10父母多愛我（教學設計）-2023-2024學年道德與法治三年級上冊統(tǒng)編版主備人備課成員教學內容分析1.本節(jié)課的主要教學內容：《父母多愛我》屬于道德與法治三年級上冊統(tǒng)編版教材中的章節(jié)，主要內容包括認識父母的愛、理解父母的辛苦、表達對父母的感激和愛。

2.教學內容與學生已有知識的聯(lián)系：本節(jié)課與學生在家庭生活中對父母的觀察和體驗有關，通過回顧和反思，引導學生認識父母的愛，培養(yǎng)孝敬父母的情感和行為。核心素養(yǎng)目標分析本節(jié)課旨在培養(yǎng)學生的家國情懷和社會責任感，通過學習父母的愛，引導學生樹立正確的家庭觀念，培養(yǎng)尊重、理解、感恩父母的良好品質。具體目標包括：1.增強學生的家庭觀念，認識到家庭是社會的基本細胞；2.培養(yǎng)學生尊重父母、理解父母、感恩父母的情感；3.提升學生的溝通能力，學會與父母有效交流；4.增強學生的社會責任感，學會關愛家人，傳承家庭美德。學情分析三年級學生對家庭關系的認識尚處于初步階段，他們已經(jīng)能夠感受到父母的愛，但對其內涵的理解還較為表面。在知識方面，學生對家庭關系的基礎知識有一定了解，能夠說出家庭成員之間的關系，但對父母辛苦付出背后的情感和責任認知有限。在能力方面，學生的觀察、思考和分析能力有待提高，他們需要通過具體事例和活動來深入理解父母的愛。在素質方面，學生的情感態(tài)度和價值觀正在形成中，他們對父母的感激之情可能尚未轉化為實際行動。

在行為習慣上，三年級學生表現(xiàn)出一定的獨立性，但在家庭中可能仍需要父母的幫助和指導。他們對父母的關心可能更多地體現(xiàn)在語言表達上，而在實際行動中可能缺乏具體的表達方式。對課程學習的影響主要體現(xiàn)在以下方面：

1.學生對父母愛的認識程度將影響他們對家庭關系的理解和處理方式。

2.學生的情感態(tài)度和價值觀將在學習過程中得到培養(yǎng)，有助于形成良好的家庭氛圍。

3.學生的溝通能力和分析能力需要通過課程活動得到鍛煉，以更好地理解和表達對父母的愛。

4.學生的行為習慣將受到課程內容的影響，學會在日常生活中孝敬父母，培養(yǎng)感恩之心。學具準備多媒體課型新授課教法學法講授法課時第一課時師生互動設計二次備課教學資源準備1.教材：確保每位學生都有《道德與法治》三年級上冊統(tǒng)編版教材。

2.輔助材料：準備與父母的愛相關的圖片、家庭生活視頻片段、孝敬父母的漫畫等，以增強學生的情感體驗。

3.教學工具：準備紙筆、剪刀、膠水等，用于制作感恩卡或手工藝品，讓學生通過動手實踐表達對父母的愛。

4.教室布置：設置溫馨的教室環(huán)境，包括家庭照片墻、孝道名言展示區(qū)，營造尊重和感恩的氛圍。教學過程設計1.導入新課（5分鐘）

目標：引起學生對父母愛的興趣，激發(fā)其探索欲望。

過程：

開場提問：“你們知道父母的愛是什么嗎？它在我們的生活中扮演著怎樣的角色？”

展示一些關于父母愛的圖片或視頻片段，如父母照顧孩子的場景，讓學生初步感受父母愛的偉大。

簡短介紹父母愛的基本概念和重要性，為接下來的學習打下基礎。

2.父母愛基礎知識講解（10分鐘）

目標：讓學生了解父母愛的基本概念、組成部分和原理。

過程：

講解父母愛的定義，包括其主要組成元素或結構，如關懷、支持、犧牲等。

詳細介紹父母愛的組成部分或功能，使用圖表或示意圖幫助學生理解。

3.父母愛案例分析（20分鐘）

目標：通過具體案例，讓學生深入了解父母愛的特性和重要性。

過程：

選擇幾個典型的父母愛案例進行分析，如父母為了孩子的教育付出努力、父母在困難時期給予孩子支持等。

詳細介紹每個案例的背景、特點和意義，讓學生全面了解父母愛的多樣性或復雜性。

引導學生思考這些案例對實際生活或學習的影響，以及如何應用父母愛解決實際問題。

4.學生小組討論（10分鐘）

目標：培養(yǎng)學生的合作能力和解決問題的能力。

過程：

將學生分成若干小組，每組選擇一個與父母愛相關的主題進行深入討論，如“如何表達對父母的愛”。

小組內討論該主題的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)以及可能的解決方案。

每組選出一名代表，準備向全班展示討論成果。

5.課堂展示與點評（15分鐘）

目標：鍛煉學生的表達能力，同時加深全班對父母愛的認識和理解。

過程：

各組代表依次上臺展示討論成果，包括主題的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)及解決方案。

其他學生和教師對展示內容進行提問和點評，促進互動交流。

教師總結各組的亮點和不足，并提出進一步的建議和改進方向。

6.課堂小結（5分鐘）

目標：回顧本節(jié)課的主要內容，強調父母愛的重要性和意義。

過程：

簡要回顧本節(jié)課的學習內容，包括父母愛的基本概念、組成部分、案例分析等。

強調父母愛在現(xiàn)實生活或學習中的價值和作用，鼓勵學生進一步探索和應用父母愛。

7.課后作業(yè)

目標：讓學生鞏固學習效果，將所學知識應用于實際生活中。

過程：

布置課后作業(yè)：讓學生撰寫一篇關于父母愛的短文或報告，描述自己與父母之間的感人故事，并提出如何更好地表達對父母的愛。

鼓勵學生在日常生活中多關注父母，用實際行動回報父母的愛。拓展與延伸六、拓展與延伸

1.提供與本節(jié)課內容相關的拓展閱讀材料：

-《父與子》：這本書通過幽默的故事展示了父親與兒子之間深厚的情感，適合學生閱讀，以理解父愛。

-《母愛的天空》：這是一本關于母愛的散文集，收錄了多位作者對母愛的感悟和描寫，能夠幫助學生從不同角度理解母愛的偉大。

-《孝經(jīng)》：雖然這是一本古代經(jīng)典，但其中的孝道思想與現(xiàn)代家庭倫理密切相關，適合學生了解傳統(tǒng)孝道文化。

2.鼓勵學生進行課后自主學習和探究：

-學生可以嘗試記錄自己在家庭中的點滴感動，寫一篇關于父母愛的日記，分享給同學和老師。

-通過互聯(lián)網(wǎng)或圖書館資源，學生可以查找更多關于孝敬父母的古詩詞和名言警句，進行整理和摘抄。

-學生可以邀請家長參與，一起討論家庭中發(fā)生的溫馨故事，記錄下家庭的美好瞬間。

-設計一份孝敬父母的行動計劃，包括每天為父母做一件小事，如幫父母分擔家務、陪伴父母散步等，并持續(xù)記錄和反思。

-通過小組合作，學生可以制作一本關于孝敬父母的主題手抄報或海報，展示給全班同學。

-學生可以嘗試寫一篇關于如何與父母有效溝通的短文，探討如何表達對父母的愛和感激。

3.拓展實踐活動：

-組織一次“感恩父母日”活動，讓學生通過繪畫、手工藝品等形式表達對父母的愛。

-開展“家庭故事分享會”，讓學生在課堂上分享自己與父母之間的感人故事。

-邀請退休的爺爺奶奶或外公外婆來學校，與學生分享他們年輕時的家庭故事，讓學生感受家庭的溫暖和歷史的傳承。

4.結合社區(qū)和社會資源：

-學生可以參觀敬老院，與老年人交流，了解他們年輕時的家庭生活，體會家庭的重要性和親情的珍貴。

-鼓勵學生參與社區(qū)服務活動，如為社區(qū)老人提供幫助，以此實際行動表達對家庭和社會的感恩之情。重點題型整理1.**情景模擬題**

-**題目**：假設你的父母為你做了一件特別的事情，請你描述一下這件事，并談談你的感受。

-**答案**：那天，我放學回家，發(fā)現(xiàn)家里的客廳布置得特別漂亮，原來是我生日。媽媽準備了蛋糕，爸爸為我精心挑選了一盒禮物。當我走進客廳，看到他們的笑臉和精心準備的驚喜，我感到非常溫暖和幸福，心中充滿了感激之情。

2.**角色扮演題**

-**題目**：模擬一次家庭會議，討論家庭成員如何表達對彼此的愛和感激。

-**答案**：（角色扮演）

-兒子：媽媽，您每天為我做飯，辛苦了。

-媽媽：孩子，你的孝心讓我感到很幸福。

-父親：兒子，爸爸很欣賞你勤奮學習的樣子。

-兒子：謝謝爸爸，我會更加努力的。

-媽媽總結：我們每個人都在用自己的方式表達愛，這是家庭最寶貴的財富。

3.**分析理解題**

-**題目**：閱讀以下短文，分析父母愛子的具體表現(xiàn)。

-**短文**：周末，父親帶著孩子去爬山。雖然山很高，但父親始終在后面默默支持孩子，鼓勵他克服困難。孩子感到非常溫暖，因為他知道父親永遠在背后支持他。

-**答案**：父親帶孩子在周末爬山，這體現(xiàn)了他對孩子的關愛和支持。在爬山過程中，父親在后面默默支持孩子，鼓勵他克服困難，這體現(xiàn)了父母對孩子成長過程中鼓勵和引導的重要性。

4.**應用實踐題**

-**題目**：根據(jù)你在家里的一些觀察，寫出一段描述父母為你付出的細節(jié)。

-**答案**：每天早上，我醒來時，總是能看到媽媽在廚房忙碌的身影。她早早起床為我準備早餐，有時還會變著花樣做一些我愛吃的食物。這些看似微不足道的小事，讓我感受到了媽媽對我深深的關愛。

5.**開放性思考題**

-**題目**：你認為如何更好地表達對父母的愛和感激？

-**答案**：我認為可以通過以下幾種方式表達對父母的愛和感激：

-花時間陪伴父母，傾聽他們的心聲。

-努力學習，讓父母為自己的成績感到驕傲。

-在生活中主動承擔一些家務，減輕父母的負擔。

-制作一張手寫的感謝卡，表達自己的感激之情。

-在特殊的日子里，為父母準備一份小禮物，表達自己的心意。板書設計①父母愛的定義與特點

-父母愛的定義

-父母愛的特點：無私、無條件、持久

②父母愛的表現(xiàn)

-生活照顧

-教育引導

-情感支持

③孝敬父母的重要性

-傳承家庭美德

-培養(yǎng)良好品德

-促進家庭和諧

④表達對父母的愛與感激

-陪伴與傾聽

-努力學習

-分擔家務

-制作感謝卡

-特殊日子的小禮物課堂小結，當堂檢測課堂小結：

今天我們學習了《父母多愛我》這一課，了解了父母愛的定義、特點、表現(xiàn)以及孝敬父母的重要性。我們認識到父母的愛是無私、無條件、持久的，他們?yōu)槲覀兏冻隽撕芏?，我們應該學會感恩和回報。

重點知識點回顧：

1.父母愛的定義：父母對子女的深情厚意，是無私、無條件、持久的。

2.父母愛的特點：無私、無條件、持久。

3.父母愛的表現(xiàn)：生活照顧、教育引導、情感支持。

4.孝敬父母的重要性：傳承家庭美德、培養(yǎng)良好品德、促進家庭和諧。

5.表達對父母的愛與感激：陪伴與傾聽、努力學習、分擔家務、制作感謝卡、特殊日子的小禮物。

當堂檢測：

1.請簡述父母愛的定義。

-父母愛是父母對子女的深情厚意，是無私、無條件、持久的。

2.列舉至少兩個父母愛的特點。

-無私、無條件、持久。

3.請說明父母愛的三種主要表現(xiàn)。

-生活照顧、教育引導、情感支持。

4.為什么孝敬父母很重要？

-孝敬父母可以傳