人教版小學四年級下冊數學期末測試（附答案）經典1．算式運用了（）。A．乘法交換律 B．乘法結合律 C．乘法分配律2．以下圖形中不是軸對稱圖形的是（）。A．平行四邊形 B．正方形 C．等腰三角形 D．圓3．東東要拼一個等腰三角形，他應該選擇（）組的三根小棒。（單位：厘米）A．3、4、5 B．3、3、6 C．3、4、3 D．5、2、24．下圖從上面看到的樣子是（）。A． B． C．5．0.8與0.80相比較，下面正確說法的是（）。A．大小相等，計數單位也一樣B．大小相等，計數單位不一樣C．大小不相等，計數單位也不一樣6．0.6中的“6”表示6個（）。A．千分之一 B．百分之一 C．十分之一7．小馬虎在計算4.24加一個一位小數時，由于錯誤地只把數的末尾對齊，結果得到6.27，正確的得數是（）。A．2.03 B．6.54 C．10.51 D．24.548．聰聰一家5人去游樂園玩，買門票共用了64元，兒童有（）人。票價成人票：16元/張兒童半價A．1 B．2 C．39．軍軍期末考試語文91分，數學96分，英語考（）分，才能使這三門功課的平均成績達到95分。A．98 B．99 C．10010．5米7厘米＝()米3.06噸＝()噸()千克2.5分＝()秒480平方分米＝()平方米11．0.7里面有()個0.1，2.56里面有()個0.01。12．在A÷15＝8……B中，余數B最大是()，這時被除數A是()。13．用10kg海水可以曬出0.03kg食鹽，那么，用1000kg海水可以曬出()kg食鹽。14．端午節(jié)就要來了，為了迎接這個節(jié)日的到來，某超市決定對粽子搞促銷活動，買五個送一個。這種粽子一個2.73元，媽媽買了12個，一共花了()元。15．如圖，數一數圖中共有_____個三角形。16．小馬虎在計算一道乘法計算題時，把其中一個乘數54錯看成45，得到的積是4860，正確的積是________。17．媽媽從銀行取了60張（100元或50元）人民幣正好5000元，其中50元的人民幣有()張。18．下圖是兩個邊長為4分米的正方形拼成的圖形，則陰影部分的面積是()平方分米。19．直接寫出得數。20．用豎式計算下列各題。（帶的要驗算）21．用你喜歡的方法計算。312×6＋188×614.7－1.73＋5.3－1.271800÷4510000÷［74－（59－10）］22．王阿姨買了一件上衣和一條褲子（上衣和褲子的價錢如圖所示），她付給售貨員100元，應找回多少元錢？23．小明房間的墻壁高2.8米。他要把一幅長1.2米，寬0.8米的畫掛在這面墻壁上，畫的上沿離天花板0.65米（如圖）。（1）這幅畫的下沿離地面多少米？（2）請你再提出一個有價值的數學問題。（不用解答）24．工程隊計劃修一條長560千米的路，修了24天后，還剩下344千米。平均每天修多少千米？25．下面是四年級（2）班體育項目測試合格統(tǒng)計表。性別項目立定跳遠跳繩50米跑仰臥起坐男20101518女17161220（1）請根據數據完成下面復式條形統(tǒng)計圖。（2）男生（）項目合格最少，女生（）項目合格最多。（3）（）項目合格的人數最多，（）項目合格的人數最少。（4）請你提出一個數學問題并解答。26．學校的陳老師準備到文具店買一些體育器材。（1）陳老師帶600元，最多能買幾副乒乓球拍？（2）陳老師還買了一些棋類器材，但是他把購物收據弄臟了，你能幫他算出圍棋的單價嗎？名稱單位數量單價總價圍棋副283404元跳棋副46321．B解析：B【解析】【分析】等號前面是三個數相乘，先把前兩個數相乘，等號后面是三個數相乘，先把后兩個數相乘，根據運算律的特點進行選擇即可。【詳解】A．乘法交換律的特點是兩個數相乘，交換兩個因數的位置，積不變。B．乘法結合律的特點是三個數相乘，先把前兩個數相乘，或先把后兩個數相乘，積不變。C．乘法分配律的特點是兩個數的和與一個數相乘，可以先把它們與這個數分別相乘，再相加。故答案為：B【點睛】熟練掌握乘法結合律的特點是解答此題的關鍵。2．A解析：A【解析】【分析】一個圖形沿一條直線折疊，直線兩旁的部分能夠完全重合，這樣的圖形叫做軸對稱圖形?！驹斀狻科叫兴倪呅窝匾粭l直線折疊，直線兩旁的部分不能夠完全重合，因此平行四邊形不是軸對稱圖形。故答案為：A【點睛】熟練掌握軸對稱圖形是解答本題的關鍵。3．C解析：C【解析】【分析】根據三角形的三邊關系“任意兩邊之和大于第三邊，任意兩邊之差小于第三邊”，進行分析。【詳解】A．4＋3＝7＞5，能夠組成不等腰三角形；B．3＋3＝6，不能組成三角形；C．3＋3＝6＞4，能夠組成等腰三角形；D．2＋2＝4＜5，不能夠組成三角形。故選：C【點睛】此題考查了三角形的特性中的三角形的三邊關系。判斷能否組成三角形的簡便方法是看較小的兩個數的和是否大于第三個數。4．A解析：A【解析】【分析】觀察物體要仔細，先確定觀察角度，再畫出看到的圖形和所給答案對比，找到正確答案。【詳解】從上面看到的圖形是故答案為：A【點睛】此題考查了從不同的方向觀察物體和幾何體，鍛煉了學生的空間想象力和抽象思維能力。5．B解析：B【解析】【分析】根據小數的性質，小數的末尾添上“0”或去掉“0”小數的大小不變；小數的計數單位，只要看最后一個數字在什么數位，知道這個數位上對應的計數單位即可。【詳解】0.8＝0.80，所以大小相等；0.8的計數單位是0.1，0.80的計數單位是0.01；所以計數單位不一樣；故答案為；B【點睛】本題考查了小數的性質和小數的計數單位，注意基礎知識的積累。6．C解析：C【解析】【分析】0.6中的“6”在十分位上，表示6個十分之一?！驹斀狻?.6中的“6”表示6個十分之一。故答案為：C。【點睛】本題考察了小數的意義，注意區(qū)分數位和計數單位。7．D解析：D【解析】【分析】先用6.27減去4.24推算出這個一位小數，然后用這個一位小數加4.24即可。【詳解】6.27－4.24＝2.03，因此這個一位小數是20.3；20.3＋4.24＝24.54故答案為：D【點睛】此題考查的是小數的加、減法計算，先根據錯誤的結果推算出一位小數是解答此題的關鍵，8．B解析：B【解析】【分析】根據題意可知，成人票每張16元，兒童票每張16÷2＝8元。假設全是成人，則購買門票花費5×16＝80元。實際花費64元，少花了80－64＝16元。一張成人票比一張兒童票少16－8＝8元。則兒童有16÷8＝2人?！驹斀狻浚?×16－64）÷（16－16÷2）＝（80－64）÷（16－8）＝16÷8＝2（人）所以兒童有2人。故答案為：B。【點睛】此題屬于雞兔同籠問題，解這類題的關鍵是用假設法進行分析，進而得出結論；也可以用方程進行解答。9．A解析：A【解析】【分析】三門功課的平均成績乘3，再減去語文和數學的分數，即等于英語的分數。【詳解】95×3－91－96＝285－91－96＝194－96＝98故答案為：A。【點睛】本題主要考查學生對平均數知識的掌握和靈活運用。10．073601504.8【解析】【分析】（1）100厘米＝1米，依此將7厘米化成米后再填空即可；（2）3.06噸＝3噸＋0.06噸，1噸＝1000千克，依此填空；（3）1分＝60秒，因此0.5分＝30秒，依此計算并填空；（4）100平方分米＝1平方米，因此用480÷100即可?！驹斀狻浚?）7厘米＝0.07米，即5米7厘米＝5.07米；（2）0.06噸＝60千克，即3.06噸＝3噸60千克；（3）2分＝120秒，0.5分＝30秒，即2.5分＝150秒；（4）480÷100＝4.8，即480平方分米＝4.8平方米?！军c睛】此題考查的是單位之間的換算，熟記各單位之間的進率是解答本題的關鍵。11．256【解析】【分析】根據小數的意義可知，把一個整體平均分成10份，其中一份用小數表示是0.1，7份就是0.7。也就是0.7里面有7個0.1。把一個整體平均分成100份，其中一份用小數表示是0.01。即2.56里面有256個0.01?！驹斀狻?.7里面有7個0.1，2.56里面有256個0.01?！军c睛】本題考查小數意義的應用。把一個整體平均分成10份，100份，1000份……這樣的1份或幾份是十分之幾，百分之幾，千分之幾……像這樣的分數可以用小數表示。12．B解析：134【解析】【分析】根據在有余數的除法中，余數總比除數小，即余數最大為：除數－1，當余數最大時，被除數最大，進而根據“被除數＝商×除數＋余數”解答即可?！驹斀狻?5－1＝1415×8＋14＝120＋14＝134余數B最大是14，這時被除數A是134。【點睛】解答此題的關鍵：根據在有余數的除法中，余數總比除數小，得出余數最大為除數－1，然后被除數、除數、商和余數四個量之間的關系進行解答即可。13．3【解析】【分析】用10kg海水可以曬出0.03kg食鹽，則平均1kg海水可以曬出0.03÷10kg食鹽。1000kg海水可以曬出0.03÷10×1000kg食鹽?！驹斀狻?.03÷10×1000＝0.003×1000＝3（kg）則用1000kg海水可以曬出3kg食鹽。【點睛】小數點位置移動引起小數的大小的變化規(guī)律：一個數的小數點向右移動三位，這個數就擴大到原數的1000倍……一個數的小數點向左移動一位，這個數就縮小到原數的。14．3【解析】【分析】根據題意可知，買五個送一個，所以媽媽買12個只要付[12÷（5＋1）×5]個的錢即可，【詳解】12÷（5＋1）×5×2.73＝12÷6×5×2.73＝2×5×2.73＝10×2.73＝27.3（元）所以，一個花了27.3元?！军c睛】正確理解“買五個送一個”的意義是解答此題的關鍵。15．13【解析】【分析】先數單獨的，一共6個，在兩兩組合，一共4個，再數3個組合在一起的，一共2個，最后數6個組合在一起的，一共1個，全部相加即可?！驹斀狻浚▊€）【點睛】本題考查的是圖形計數問題，再用枚舉法求解的時候，注意合理進行分類。16．5832【解析】【分析】將錯就錯，一個因數×45＝4860，用4860÷45得出另一個正確的因數，再用這個正確的因數×54得到正確積?！驹斀狻?860÷45＝108；108×54＝5832解析：5832【解析】【分析】將錯就錯，一個因數×45＝4860，用4860÷45得出另一個正確的因數，再用這個正確的因數×54得到正確積?！驹斀狻?860÷45＝108；108×54＝5832小馬虎在計算一道乘法計算題時，把其中一個乘數54錯看成45，得到的積是4860，正確的積是5832。【點睛】將錯就錯，求出另一個正確因數是解答此題的關鍵。17．20【解析】【分析】假設全是100元的，分別計算出總價錢、總價錢與實際總價錢的差、每張100元與每張50元的面值差，然后用總價錢的差除以一張面值的差，得到的就是50元的張數?！驹斀狻?00解析：20【解析】【分析】假設全是100元的，分別計算出總價錢、總價錢與實際總價錢的差、每張100元與每張50元的面值差，然后用總價錢的差除以一張面值的差，得到的就是50元的張數。【詳解】100×60＝6000（元）6000－5000＝1000（元）100－50＝50（元）1000÷50＝20（張）【點睛】熟練掌握雞兔同籠相關問題的計算是解答此題的關鍵。18．16【解析】【分析】根據平移可知，陰影部分的面積等于一個正方形的面積，正方形的面積＝邊長長邊長，將邊長代入公式計算即可?！驹斀狻?×4＝16（平方分米）【點睛】熟練掌握利用平移計算出陰解析：16【解析】【分析】根據平移可知，陰影部分的面積等于一個正方形的面積，正方形的面積＝邊長長邊長，將邊長代入公式計算即可?！驹斀狻?×4＝16（平方分米）【點睛】熟練掌握利用平移計算出陰影部分的面積是解答此題的關鍵。19．100；8；69；2.30.03；12；0；36【解析】【分析】【詳解】略解析：100；8；69；2.30.03；12；0；36【解析】【分析】【詳解】略20．95；23.56；55.25【解析】【分析】根據小數加減法的計算法則進行計算即可求解，計算小數加減法時要小數點對齊（相同數位對齊），從低位算起。注意帶的要驗算。【詳解】32.5＋17.45解析：95；23.56；55.25【解析】【分析】根據小數加減法的計算法則進行計算即可求解，計算小數加減法時要小數點對齊（相同數位對齊），從低位算起。注意帶的要驗算?！驹斀狻?2.5＋17.45＝49.9545.83－22.27＝23.56*72－16.75＝55.25驗算：【點睛】考查了小數加減法，關鍵是熟練掌握計算法則正確進行計算，基礎題，認真仔細即可。21．3000；1740；400【解析】【分析】312×6＋188×6此題運用乘法分配律進行簡便計算；14.7－1.73＋5.3－1.27此題先交換1.73與5.3的位置，然后運用減法的性質進行解析：3000；1740；400【解析】【分析】312×6＋188×6此題運用乘法分配律進行簡便計算；14.7－1.73＋5.3－1.27此題先交換1.73與5.3的位置，然后運用減法的性質進行簡便計算；1800÷45此題可將45寫成9×5，然后運用除法的性質進行簡便計算；10000÷［74－（59－10）］此題先算小括號里的減法，再算中括號里面的減法，最后算除法；【詳解】312×6＋188×6＝（312＋188）×6＝500×6＝300014.7－1.73＋5.3－1.27＝14.7＋5.3－1.73－1.27＝20－（1.73＋1.27）＝20－3＝171800÷45＝1800÷（9×5）＝1800÷9÷5＝200÷5＝4010000÷［74－（59－10）］＝10000÷［74－49］＝10000÷25＝40022．7元【解析】【分析】先計算出一件上衣和一條褲子的總價錢，然后用100元減一件上衣和一條褲子的總價錢即可?！驹斀狻?9.8＋35.5＝85.3（元）100－85.3＝14.7（元）答：應解析：7元【解析】【分析】先計算出一件上衣和一條褲子的總價錢，然后用100元減一件上衣和一條褲子的總價錢即可。【詳解】49.8＋35.5＝85.3（元）100－85.3＝14.7（元）答：應找回14.7元?！军c睛】熟練掌握小數的加減法計算是解答此題的關鍵。23．（1）1.35米（2）這幅畫的面積是多少平方米？（答案不唯一）【解析】【分析】（1）根據題意用墻壁的高度減去畫的上沿離天花板的高度，再減去畫的寬度，就是這幅畫的下沿離地面的高度。據此解題即可解析：（1）1.35米（2）這幅畫的面積是多少平方米？（答案不唯一）【解析】【分析】（1）根據題意用墻壁的高度減去畫的上沿離天花板的高度，再減去畫的寬度，就是這幅畫的下沿離地面的高度。據此解題即可。（2）題中已經告訴外面這幅畫的長與寬，可以根據長方形面積＝長×寬計算出它的面積，所以可以提問：這幅畫的面積是多少平方米？還可以提問，如：這幅畫的下沿離天花板多少米？墻的高度與畫的高度相差多少米？這幅畫的周長是多少米？可以提的問題很多，任選其一即可?！驹斀狻浚?）2.8－0.8－0.65＝2－0.65＝1.35（米）（2））提問：這幅畫的面積是多少平方米？（答案不唯一）【點睛】本題主要考查了小數的加減法計算，計算小數加減法時，小數點要對齊。24．9千米【解析】【分析】用全長減去剩下的長度計算出已經修的長度，再除以修的天數即可計算出平均每天修的長度?！驹斀狻浚?60－344）÷24＝216÷24＝9（千米）答：平均每天修9千米解析：9千米【解析】【分析】用全長減去剩下的長度計算出已經修的長度，再除以修的天數即可計算出平均每天修的長度?！驹斀狻浚?60－344）÷24＝216÷24＝9（千米）答：平均每天修9千米?！军c睛】本題的重點是求出24天修的路程，再根據工作效率＝工作量÷工作時間，列式解答。25．（1）見詳解（2）跳繩；仰臥起坐（3）仰臥起坐；跳繩（4）立定跳遠男生合格人數比女生多多少人？3人【解析】【分析】（1）根據上圖可知，1格表示5人，再結合統(tǒng)計表中的數據在條形統(tǒng)計圖