中考英語書面表達(dá)達(dá)標(biāo)檢測(cè)卷（有答案）一、中考英語書面表達(dá)（含答案詳細(xì)解析）1．書面表達(dá)在本周班會(huì)課上，同學(xué)們對(duì)“初中生什么時(shí)候放學(xué)比較合適？”這一問題進(jìn)行了熱烈的討論。大部分同學(xué)認(rèn)為初中生應(yīng)該在5點(diǎn)左右放學(xué)，下表所列里大家的發(fā)言記錄。請(qǐng)你寫一篇短文介紹大家的想法并闡述你的觀點(diǎn)。TimetoleaveschoolActivitiestodoafterschool·at5o’clock·at4:45·at5o’clock·...·exercisetokeephealthyandreadbooks·dowhatwewant,suchaslisteningtomusic·takeapart-timejob·...注意：（1）短文必須包括表格中所有要點(diǎn)，并適當(dāng)發(fā)揮；（2）文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名和校名；（3）詞數(shù)：80-100；（4）短文開頭僅供參考，不計(jì)入總詞數(shù)。短文開頭：“Whattimeshouldjuniorhighschoolstudentsleaveschool?”Thisweekwehaveheldaclassmeetingtotalkaboutit.Hereistheresultofthediscussion.______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】“Whattimeshouldjuniorhighschoolstudentsleaveschool?”Thisweekwehaveheldaclassmeetingtotalkaboutit.Hereistheresultofthediscussion.Moststudentsthinkthatstudentsshouldleaveschoolatabout5o'clock.Theycanexercisetokeephealthyandreadmoreinterestingbooksafterschool.Somethinkthatstudentsshouldleaveschoolat4:45,becausetheycanhavemoretimetodowhattheywanttodo,suchaslisteningtomusic.Afewthink5o'clockisthebesttimetofinishschool.Afterschool,theycandopart-timejobs,suchascollectingdiscardedplasticbottlestosellformoney.Iaminfavorofleavingschoolatfiveo'clock.Besideshavingtimetoplaytennis,IcanalsodrawsomepicturesIlike.【解析】【詳解】這篇短文使用了大量的固定句式和短語，為文章增色不少，如holdaclassmeeting，talkabout，theresultof，keephealthy，afterschool，havemoretimetodo，wanttodo，suchas，listentomusic，infavorof，cleantheroom，playtennis等。而復(fù)雜并列結(jié)構(gòu)Theycanexercisetokeephealthyandreadmoreinterestingbooksafterschool.和Moststudentsthinkthatstudentsshouldleaveschoolatabout5o'clock./Somethinkthatstudentsshouldleaveschoolat4:45,becausetheycanhavemoretimetodowhattheywanttodo,suchaslisteningtomusic.等復(fù)雜從句結(jié)構(gòu)的運(yùn)用，豐富了短文內(nèi)容，使表達(dá)多樣化；同時(shí)Moststudentsthink…/Somethink…/Afewthink…使敘述條理，層次分明，是本文的亮點(diǎn)。在學(xué)習(xí)中注意總結(jié)牢記一些固定句式及短語，寫作時(shí)就可以適當(dāng)引用，使文章表達(dá)更有邏輯性，也更富有條理?！军c(diǎn)睛】書面表達(dá)題既不是漢譯英，也不是可任意發(fā)揮的作文。它要求將所規(guī)定的材料內(nèi)容經(jīng)整理后展開思維，考查運(yùn)用所學(xué)英語知識(shí)準(zhǔn)確表達(dá)意思的能力。所以，考生不能遺漏要點(diǎn)，要盡量使用自己熟悉的單詞、短語和句式，盡可能使用高級(jí)詞匯和較復(fù)雜的句式結(jié)構(gòu)以便得到較高的分?jǐn)?shù)。2．安全對(duì)每個(gè)人都很重要。請(qǐng)根據(jù)以下信息內(nèi)容提示，寫一篇關(guān)于校園安全的英語小短文。提示：1.體育鍛煉2.上下樓梯3.交朋結(jié)友4.食品衛(wèi)生要求：1.語句通順，表達(dá)準(zhǔn)確，內(nèi)容連貫；2．短文可以適當(dāng)發(fā)揮；但要包含以上要點(diǎn)。3．詞數(shù)：80—100詞。短文開頭已給出，不計(jì)入總詞數(shù)。Safetyhasbecomethefocustousall.Howtobesafeatschoolisespeciallyimportanttousstudents.________________________________________________________【答案】Safetyhasbecomethefocustousall.Howtobesafeatschoolisespeciallyimportanttousstudents.First,weshouldtakecarenottogetourselvesinjuredwhilewearehavingsports.Second,Therearetoomanystudentsatschool,andourhallwaysaretoonarrow.Sodon’tcrowdwitheachotherespeciallywhenwegoupstairsordownstairs.Ortheremaybeanaccident.Besides,weshouldbefriendlyandgetonwellwithothers,don’tquarrelorevenfight.Lastbutnotleast,Weshouldbecarefultoeathealthyfoodandkeepawayfromjunkfood,whichisharmfultoourhealth.Inaword,it'simportanttoremembertheseforusall.【解析】這是一篇給材料作文。結(jié)合要點(diǎn)提示，可知本文主要從三個(gè)方面進(jìn)行敘述，注意圍繞要點(diǎn)組織材料，適當(dāng)發(fā)揮。根據(jù)材料內(nèi)容確定主要句子的時(shí)態(tài)，及句式等重要內(nèi)容。寫作中注意語義通順，符合邏輯關(guān)系。上下文之間可以適當(dāng)使用連接詞。3．誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是社會(huì)主義核心價(jià)值觀內(nèi)容之一。而你的朋友Daming最近卻被誠(chéng)信危機(jī)所困擾。上周末，他本來和Lingling相約一起去電影院看電影，但是他卻因?yàn)樵诩覐?fù)習(xí)考試，把這件事忘了，直到第二天才想起來。因此，Lingling很生氣，并且不愿接受Daming的道歉。請(qǐng)你就此事給校報(bào)投稿，以“TheImportanceofPromise”為題，內(nèi)容要點(diǎn)如下：1、簡(jiǎn)述事件；2、談?wù)勛约旱目捶?，并給Daming一些建議。注意：1、詞數(shù)80—100；2、行文連貫，邏輯合理；3、文中不能出現(xiàn)真實(shí)的校名和人名；4、文章的開頭和結(jié)尾已為你寫好，不計(jì)入總詞數(shù)。TheImportanceofPromiseDeareditor,Peoplealwaysemphasize（強(qiáng)調(diào)）theimportanceofthepromise,andtheyhatepeoplewhobreaktheirpromise.Promiseisveryimportant.Everyoneshouldkeepit.Yours,Tony【答案】TheImportanceofPromiseDeareditor,Peoplealwaysemphasize（強(qiáng)調(diào)）theimportanceofthepromise,andtheyhatepeoplewhobreaktheirpromise.Recently,athinghappenedtomyfriend,andIthinkitwasreallyhisfault.Lastweekend,myfriendDaminghadadatewithhisfriendLinglingtowatchamovie.Buthetotallyforgotitthatdaybecauseofhisreviewforhisexam.SoLinglinggottooangrytoforgivehim.Inmyopinion,itwasreallyhisfault.ForgettingthedatenotonlyledtoLingling’sanger,butalsomadeherlosetrustinhim.KeepingpromisesisalwaysthetraditionalvirtueoftheChinesenation.WhatDamingshoulddonowistoaskforforgivenessandpromisethathewillneverdothatagain.Promiseisveryimportant.Everyoneshouldkeepit.Yours,Tony【解析】【分析】本文為一篇稿件，需要學(xué)生通過大明和玲玲之間，大明沒有信守承諾的事情，談自己的看法。信守承諾是中華民族的傳統(tǒng)美德，在寫作過程中，注意文章結(jié)構(gòu)，先寫出大明和玲玲之間的事情，然后再說自己對(duì)此的看法?！驹斀狻渴紫?，第一句話直接點(diǎn)明作者的觀點(diǎn)，大明是犯錯(cuò)了的。然后仔細(xì)闡述了事情發(fā)生的經(jīng)過。接下來說出自己對(duì)此事件的看法，不信守承諾會(huì)導(dǎo)致失去別人的信任，對(duì)大明的建議是除了認(rèn)錯(cuò)之外，還需要再次保證永不再犯?！军c(diǎn)睛】文章結(jié)構(gòu)清晰，符合邏輯，先表明自己觀點(diǎn)，然后闡述事情，提出自己的觀點(diǎn)和建議。整篇文章在謀篇布局上，比較嚴(yán)密。除此之外，中間也使用了一些連接詞，例如but，so，becauseof等，使文章更加通順。4．馬上要初中畢業(yè)了，大家都是依依不舍的。班主任決定在下周舉辦一場(chǎng)“MyLifeAtSchool”主題班會(huì),邀請(qǐng)全班同學(xué)參加。請(qǐng)你根據(jù)以下提示，寫一篇發(fā)言稿。美好的回憶1.與同學(xué)融洽相處；2.得到老師的幫助；3.獲得交換生機(jī)會(huì)；4.參加志愿者活動(dòng)。不開心的事情1.好朋友李華轉(zhuǎn)學(xué)；2.不擅長(zhǎng)語文寫作。未來展望1.升上理想的學(xué)校；2.能結(jié)識(shí)更多朋友；3.請(qǐng)你補(bǔ)充（至少兩點(diǎn)）MyLifeAtSchoolHowtimeflies!It'sunbelievablethatI'mgoingtograduatefrommybelovedschool.【答案】MyLifeAtSchoolHowtimeflies!It’sunbelievablethatI’mgoingtograduatefrommybelovedschool.Therearemanythingstoremember.Inthejuniorschool,Igotalongwellwithmyclassmates.Theteachersareveryfriendlyandtheyarereadytohelpme.ThemostunforgettablethingisthatIgotachanceofbecominganexchangestudentsandspenttwomonthsinAustralia.Ilearnedalotfromtheexperience.IalsorememberIservedasvolunteertohelpothers.Certainly,therewerealsounhappythings.MygoodfriendLiHuawenttoanotherschool.Iwasverysad.Luckily,wekeptintouchwitheachotherthroughemails.Besides,IwasnotgoodatChinesewriting.IhopeIcangotoadreamschoolandmakemorenewfriends.IalsowishIcandobetterinallsubjectswhenIaminhighschoolandcangotoagoodcollege.【解析】【詳解】這篇作文要求我們以MyLifeAtSchool為題，寫一篇發(fā)言稿。題目中利用表格的形式，展示了文章的具體內(nèi)容，學(xué)生們可以此為提綱進(jìn)行寫作。審題可知，這篇短文應(yīng)主要使用一般現(xiàn)在時(shí)和一般過去時(shí)，注意根據(jù)表達(dá)需要使用正確時(shí)態(tài)，并注意謂語動(dòng)詞的正確形式。內(nèi)容應(yīng)主要包括三部分：首先是初中三年里的美好回憶；然后是不開心的事情；最后展望自己未來的高中生活。表格中有非常具體的提示，但不能逐詞翻譯表格中的短語，應(yīng)把他們變成自己的話，并用英語表達(dá)出來。寫作時(shí)應(yīng)注意：文章中應(yīng)包括表格中的所有信息，不能遺漏要點(diǎn)；第三部分的內(nèi)容中還需要自己發(fā)揮想象力進(jìn)行補(bǔ)充，注意應(yīng)合情合理，與上文很好地銜接。另外注意句式結(jié)構(gòu)要符合英語的表達(dá)習(xí)慣，用完整的句子表達(dá)。句式結(jié)構(gòu)可以簡(jiǎn)單句為基礎(chǔ)，穿插并列句、復(fù)合句以及其他復(fù)雜句式的使用，提升作文檔次。同時(shí)語句之間使用適當(dāng)?shù)倪B接成分，使文意連貫、自然?！军c(diǎn)睛】這是一篇優(yōu)秀的作文，短文作者根據(jù)題目要求，回憶了自己的初中生活，并展望了未來。短文有以下幾個(gè)特點(diǎn)：首先文章內(nèi)容完整，結(jié)構(gòu)清晰。短文分三段，第一段基本是題目中給出的開頭，作者使用一句話引出下文；第二段是主體，介紹了過去美好的回憶以及不開心的事情；最后一段對(duì)未來進(jìn)行了展望。各部分內(nèi)容安排合理，有層次、有條理。其次短文中使用了正確的時(shí)態(tài)和人稱，語法規(guī)范，用詞準(zhǔn)確，注意了動(dòng)詞正確形式的變化。句式結(jié)構(gòu)完整，符合英語的表達(dá)習(xí)慣。語言準(zhǔn)確、得體，表達(dá)自然、流暢。短文中使用了豐富的句型和短語，如Theteachersareveryfriendlyandtheyarereadytohelpme.ThemostunforgettablethingisthatIgotachanceofbecominganexchangestudentsandspenttwomonthsinAustralia.Luckily,wekeptintouchwitheachotherthroughemails.Besides,IwasnotgoodatChinesewriting.IalsowishIcandobetterinallsubjectswhenIaminhighschoolandcangotoagoodcollege.等。5．“inspire”一詞的漢語解釋是“激勵(lì)；鼓舞；賦予靈感；或啟發(fā)思考”等。請(qǐng)以“Thepersonwhoinspiredme”為題寫一篇不少于80詞的短文，向校報(bào)的英語園地投稿。要點(diǎn)：1.Whatkindofpersonishe/she？2.Howdidhe/sheinspireyou？要求：1.文中不得出現(xiàn)真實(shí)的姓名和校名。2.語言流暢，字跡清楚?！敬鸢浮縏hepersonwhoinspiredmeManypeoplearoundgavemedeepimpressions.Theyhelpedme,encouragedmeandinspiredme.Butthepersonwhoinspiredmemost,Ithink,ismyfriendWangPeng.WangPengisasmallthinboywithtwobigblackeyes.Hedoesn'ttalktoomuch,butalwayskeepsasmileonhisface.Heiswarm-heartedandreadytohelpothers.IfIneedanyhelpformymathexercises,heisalwaystheonethatcanhelpmeout.Asagoodstudent,hestudiesveryhard.Intheearlymorning,youcanseehimstandnearatreeandreadEnglishintensively.Fewstudentscanarriveatschoolasearlyasheis.Healsodoeswellinmanysports,suchasbadmintonandping-pang.Hegotthefirstprizeinlastyear'sping-pangcompetition.Youcanseethegoodpersonalityandthespiritofpersistenceinthissmallbody.HeismyidolandIwishIcouldbeastudentasgoodasheis.【解析】【詳解】這篇作文要求我們以Thepersonwhoinspiredme為題，介紹一個(gè)曾經(jīng)激勵(lì)過你的人。題目中用問題的形式給予了提示，審題可知，短文應(yīng)包括兩個(gè)部分的內(nèi)容：首先介紹這個(gè)激勵(lì)過你的人是誰，他是怎樣的一個(gè)人；然后介紹他是如何激勵(lì)你的。學(xué)生們可以這兩個(gè)問題為提綱，發(fā)揮想象力，充實(shí)細(xì)節(jié)信息，組織語言，連貫成文。短文應(yīng)以一般現(xiàn)在時(shí)和一般過去時(shí)為主來敘述，人稱是第三人稱和第一人稱，注意謂語動(dòng)詞形式的變化。寫作時(shí)應(yīng)注意：首先要符合題目要求，包括題目中要求的所有信息，不能遺漏要點(diǎn)，可以適當(dāng)發(fā)揮，注意上下文的銜接。其次應(yīng)注意英語表達(dá)習(xí)慣和漢語的不同，不要按照漢語思維逐詞翻譯。應(yīng)該從句子的整體結(jié)構(gòu)入手，寫完整的句子。可以簡(jiǎn)單句結(jié)構(gòu)為主，輔以并列句、復(fù)合句。為提升文章檔次，應(yīng)使用高級(jí)詞匯以及復(fù)雜結(jié)構(gòu)。同時(shí)語句之間使用恰當(dāng)?shù)倪B接成分使文意連貫、自然?！军c(diǎn)睛】這是一篇優(yōu)秀的作文，短文作者根據(jù)題目要求，介紹了一個(gè)曾經(jīng)激勵(lì)過自己的人。短文有以下幾個(gè)優(yōu)點(diǎn)：首先文章內(nèi)容完整，層次清晰，短文分三段，第一段先介紹了這個(gè)人是誰，第二段描寫了這個(gè)人身上的品質(zhì)以及對(duì)自己的應(yīng)選；最后一段結(jié)尾。各部分內(nèi)容安排合理，主次分明。其次短文中使用了正確的人稱和時(shí)態(tài)，文章以第三人稱和第一人稱為主來敘述，主要使用了一般現(xiàn)在時(shí)和一般過去時(shí)，動(dòng)詞形式變化準(zhǔn)確，注意了第三人稱單數(shù)形式以及過去式形式的變化，語法規(guī)范。用詞準(zhǔn)確，語言得體，句式結(jié)構(gòu)完整，符合英語的表達(dá)習(xí)慣。短文中使用了一些較好的句型和短語，如Butthepersonwhoinspiredmemost,Ithink,ismyfriendWangPeng.、WangPengisasmallthinboywithtwobigblackeyes.、Hedoesn'ttalktoomuch,butalwayskeepsasmileonhisface.、IfIneedanyhelpformymathexercises,heisalwaystheonethatcanhelpmeout.、Healsodoeswellinmanysports,suchasbadmintonandping-pang.、HeismyidolandIwishIcouldbeastudentasgoodasheis.等等。6．書面表達(dá)共享單車（sharedbikes）在蘇州投入使用以來，給人們帶來了諸多便利，受到人們的追捧，改變了人們的出行方式，但同時(shí)也遇到了一些挑戰(zhàn)，是國(guó)民素質(zhì)的‘“照妖鏡”，請(qǐng)你根據(jù)表格中信息的提示，給《21世紀(jì)英文報(bào)》寫一篇關(guān)于共享單車看法的稿件。社會(huì)現(xiàn)狀自從出現(xiàn)，飽受贊譽(yù)。諸多優(yōu)勢(shì)1.隨處可見，出行方便2.有益健康，減少污染3.費(fèi)用不高，負(fù)擔(dān)得起存在問題1.未及時(shí)歸還2.占道擋路你的觀點(diǎn)我認(rèn)為……（考生自擬，至少2點(diǎn)）注意事項(xiàng)：1.短文須包括表格中所有提示內(nèi)容，要求語句通順，意思連貫。2.表格中“你的觀點(diǎn)”一欄用2―3句話展開合理想象。作適當(dāng)發(fā)揮。3.詞數(shù)在90個(gè)左右，文章的開頭部分已給出，不計(jì)入總詞數(shù)。Sharedbikesarebecomingmoreandmorepopularinourdailylife.【答案】Sharedbikesarebecomingmoreandmorepopularinourdailylife.Theyhavewonhighpraisesincetheyappeared.Sharedbikeshavebroughtusmanyadvantages.Theycanbeseeneverywheresothatit'seasyforustogetaroundonsharedbikes.Also,ridingbicyclesnotonlyisgoodforourhealthbutalsocanhelpreducepollution.What'smore,usingsharedbikescostssolittlethatwecanaffordit.Buttherearesomeproblemstoo.Somepeoplecan'treturnsharedbikesintime.Sometimessharedbikestakeuptoomuchoftheroad,sotheyareinourway.Ithinkweshouldencouragemorepeopletousesharedbikesproperly.Afterall,it'sawayoflivingagreenlife.【解析】這篇作文要求我們給《21世紀(jì)英文報(bào)》投稿，談一談自己對(duì)共享單車的看法。題目中利用表格的形式給我們列舉了短文的主要內(nèi)容，包括：共享單車的優(yōu)勢(shì)；存在的問題以及你自己對(duì)這件事情的看法。前兩個(gè)內(nèi)容我們需要根據(jù)表格的提示用正確的英語表達(dá)，而自己的觀點(diǎn)則需要學(xué)生們自己發(fā)揮想象力，組織語言，并表達(dá)出來，要求至少兩點(diǎn)。通過審題可知，這篇短文應(yīng)主要使用一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)，第三人稱來敘述，短文可以分成兩段或者三段，一個(gè)內(nèi)容一段或前兩個(gè)內(nèi)容合到一段。寫作時(shí)，應(yīng)注意英語表達(dá)習(xí)慣和漢語的不同，不能逐詞翻譯，而應(yīng)從句子的整體考慮，簡(jiǎn)單句、并列句和復(fù)合句交叉使用，改變文章句式節(jié)奏，使用不同的句式，避免單調(diào)。語句之間注意使用恰當(dāng)?shù)倪B接成分，使整篇文章意思連貫、表達(dá)流暢。點(diǎn)睛：這是一篇優(yōu)秀的作文。首先短文內(nèi)容完整，包含了題目要求的所有信息。短文分成了四段，第一段引出話題共享單車；第二段講述了共享單車的一些優(yōu)點(diǎn)；第三段介紹了一些問題；最后一段作者提出了自己的看法。分段敘述使文章的結(jié)構(gòu)清晰，主題明確，有層次性。其次短文中使用了恰當(dāng)?shù)臅r(shí)態(tài)和人稱，文章以第三人稱、一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)為主，語法規(guī)范，用詞準(zhǔn)確，句式富于變化。例如Theycanbeseeneverywheresothatit'seasyforustogetaroundonsharedbikes.Also,ridingbicyclesnotonlyisgoodforourhealthbutalsocanhelpreducepollution.What'smore,usingsharedbikescostssolittlethatwecanaffordit.這幾個(gè)長(zhǎng)句；另外文章中還使用了恰當(dāng)?shù)倪B接成分，如Also,What’smore,But,sometimes,Afterall等等。正確文章行文連貫、語句通順、表達(dá)流暢。7．共享單車自從2016年在江陰投入使用以來，給人們帶來了諸多便利，受到人們的追捧，改變了人們的出行方式，但同時(shí)也遇到了一些挑戰(zhàn)，是國(guó)民素質(zhì)的“照妖鏡”，請(qǐng)你根據(jù)表格中信息的提示，給21世紀(jì)英文報(bào)寫一篇關(guān)于共享單車看法的稿件。社會(huì)現(xiàn)狀自從出現(xiàn)，飽受贊譽(yù)。諸多優(yōu)勢(shì)隨處可見，出行方便有益健康，減少污染費(fèi)用不高，負(fù)擔(dān)得起存在問題未及時(shí)歸還占道擋路你的觀點(diǎn)我認(rèn)為------參考詞匯：公共自行車publicbicycles注意事項(xiàng)：1.短文須包括表格中所有提示內(nèi)容，要求語句通順，意思連貫。2.表格中“你的觀點(diǎn)”一欄用2-3句話展開合理想象，做適當(dāng)發(fā)揮。3.詞數(shù)在90個(gè)左右，文章的開頭部分已給出，不計(jì)入總詞數(shù)。Publicbicyclesarebecomingmoreandmorepopularinourdailylife.【答案】Publicbicyclesarebecomingmoreandmorepopularinourdailylife.Theyhavewonhighpraisesincetheyappeared.Publicbicycleshavebroughtusmanyadvantages.Theycanbeseeneverywheresothatit’seasyforustogetaroundonpublicbicycles.Also,Ridingbicyclesnotonlyisgoodforourhealthbutalsocanhelpreducepollution.What’smore,usingpublicbicyclescostssolittlethatwecanaffordit.Buttherearesomeproblemstoo.Somepeoplecan’treturnpublicbicyclesintime.Sometimesbecausepublicbicyclestakeuptoomuchoftheroad,theyareinourway.Ithinkweshouldencouragemorepeopletousepublicbicycles.Afterall,it’sawayoflivingagreenlife.【解析】這是一篇材料作文，要求給英文報(bào)社寫一篇投稿，介紹對(duì)共享單車看法。作文應(yīng)包括4個(gè)主要內(nèi)容，一個(gè)是社會(huì)現(xiàn)狀，第二個(gè)優(yōu)點(diǎn)，第三是存在的問題，最后發(fā)表個(gè)人的觀點(diǎn)。動(dòng)筆前要認(rèn)真審題，深入挖掘題材內(nèi)涵，不可遺漏要點(diǎn)，并適當(dāng)發(fā)揮。要注意上下文的連貫，將這些內(nèi)容有機(jī)的連接起來，不要逐句翻譯。使用一些好的句型和短語，注意正確的時(shí)態(tài)和語態(tài)以及謂語動(dòng)詞的形式，還需要注意英語表達(dá)和漢語習(xí)慣的不同，讓整篇短文表達(dá)流暢。8．寫作某英文網(wǎng)站的“StudentLife”欄目正在向中學(xué)生征文，標(biāo)題為“AtimewhenImadesomeonehappy”，請(qǐng)你寫一篇英文稿件，內(nèi)容需包括以下要點(diǎn):1.Whowasthepersonyoumadehappy?2.Whenwasit?3.Whatdidyousayordo?4.Whydiditmakehim/herhappy?5.Howdidyoufeelatthatmoment?注意：1．詞數(shù)：100左右（題目不計(jì)入總詞數(shù)）。2.文中不得出現(xiàn)可能透考生真實(shí)身份的任何信息。【答案】Lastsummer,thoughitwashot,IvolunteeredtoteachchildrenEnglishinruralarea.WhenIarrivedthere,Icouldn'tadjusttotheweatherandlifestyle.However,astimewentby,IfoundmyselfquitehappywhenIsawthestudentsIwasteachingmadegreatprogress.Inordertoteachthem,Ihadtokeeponlearningaswell.Asaresult,myEnglishimprovedalot.Also,Imadefriendswithsomeofmystudents.Wearestillkeepingintouchbyletternow.Inaword,notonlydidIhelpthoseinneed,butalsoImyselflearnalotthatsummer.IfIhaveanotherchancetodovolunteerwork,Iamreadytogo.【解析】寫作分析：這是一篇給定標(biāo)題的材料作文，需要逐條完成要點(diǎn)問題的回答，描述一次自己讓別人開心快樂的經(jīng)歷，是一篇記敘文，首先要讀懂5個(gè)問題，其次要用恰當(dāng)?shù)恼Z言和銜接手段把這五個(gè)問題的回答聯(lián)系在一起，變成一篇短文，同時(shí)也要注意在描述過去的故事的時(shí)候要正確運(yùn)用過去時(shí)態(tài)。寫作亮點(diǎn)：既然這是一篇記敘文，就應(yīng)該完整地呈現(xiàn)故事，需要加上必要的背景，指明時(shí)間（Lastsummer），地點(diǎn)（inruralarea），簡(jiǎn)要概括事件（teachchildrenEnglish），這是文章首句的點(diǎn)睛之筆，信息量豐富。短語和固定搭配的正確使用也為這篇文章增色不少，例如“adjustto…”（調(diào)整以適應(yīng)…），“astimewentby”（隨著時(shí)間的流逝），“madegreatprogress”（取得巨大進(jìn)步），“keeponlearning”（繼續(xù)學(xué)習(xí)），“Inaword”（總而言之）等等短語使用正確。在收尾部分表達(dá)了作者積極的人生態(tài)度，表示如果還有機(jī)會(huì)自己還樂于參與，這樣使得這篇文章結(jié)構(gòu)完整，表意更加清晰。9．同學(xué)們，初中生活即將結(jié)束，本次考試后，盼望已久的假期就要到來！請(qǐng)你根據(jù)以下提示，制定出度假計(jì)劃，可以結(jié)合自己的實(shí)際發(fā)揮。寫作內(nèi)容：1.和家長(zhǎng)/同學(xué)一起旅游，享受大自然的美景，放松心情。2.參加志愿活動(dòng)，幫家長(zhǎng)做家務(wù)。3.讀自己喜歡的書。4.遠(yuǎn)離危險(xiǎn)的地方。寫作要求：1.80詞左右，開頭部分已給出，但不計(jì)入規(guī)定字?jǐn)?shù)。2.內(nèi)容合理；要點(diǎn)齊全；句子及篇章結(jié)構(gòu)正確、連貫；書寫規(guī)范。3.不得出現(xiàn)自己的校名和自己的姓名等個(gè)人信息。Myjuniorhighschoolyearsarecomingtoanend.Thesummerholidayisontheway.Herearemyplansforthelongexcitingholidays.【答案】Myjuniorhighschoolyearsarecomingtoanend.Thesummerholidayisontheway.Herearemyplansforthelongexcitingholidays.BecauseIhaveabusylifeinschooldays,Iwillgetclosetonatureandrelaxmyselfwithmyparents.Iwillvolunteertodosomethingforothers.Iwillstaywithmyparentsandhelpmyparentstodosomehouseworkinmyfree.Iwillalsoreadeverymorning.Fromthebooks,Icangetmoreknowledgetofulfillmyself.Ialsodecidetohaveagoodsleepduringthevacation.Idecideto