2026屆貴州省清鎮(zhèn)市衛(wèi)城中學化學九年級第一學期期中質(zhì)量檢測試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1．對實驗現(xiàn)象的準確觀察和描述是一種基本的化學素養(yǎng)。下列關于物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象描述正確的是A．紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量白霧B．硫在氧氣中燃燒會產(chǎn)生明亮的藍紫色火焰，生成有刺激性氣味的氣體C．木炭在空氣中燃燒發(fā)出白光，放熱，生成一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體D．鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成黑色的四氧化三鐵2．下列各選項中，物質(zhì)的分類全都正確是選項單質(zhì)氧化物化合物混合物A鋁五氧化二磷稀硫酸空氣B水銀水硝酸銨冰水混合物C硫粉干冰氧化銅生理鹽水D海水生石灰紅磷雙氧水A．A B．B C．C D．D3．下圖所示基本實驗操作中正確的是（）A．點燃酒精燈 B．讀取液體體積 C．塞緊橡皮塞 D．傾倒液體4．下列物質(zhì)中屬于氧化物的是（）A． B． C． D．5．下列過程中不發(fā)生化學變化的是（）A．自制汽水 B．晾曬海水得到粗鹽C．配制波爾多液 D．酸或堿溶液改變花的顏色6．下列實驗操作中，不規(guī)范的是（）A．檢查氣密性 B．取用固體 C．滴加液體 D．熄滅酒精燈7．已知磷原子的核電荷數(shù)為15，相對原子質(zhì)量為31，則磷原子的核外電子數(shù)為A．46 B．31 C．16 D．158．地殼中含量最多的元素是（）A．硅 B．氧 C．鐵 D．鋁9．邏輯推理是化學學習中常用的思維方法，以下推理正確的是（）A．化合物都是由不同種元素組成的，不同種元素組成的物質(zhì)一定是化合物B．單質(zhì)都是由一種元素組成的，所以，由一種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)C．有新物質(zhì)生成的變化屬于化學變化，所以，化學變化一定有新物質(zhì)生成D．金屬元素原子最外層電子數(shù)一般少于四個，最外層電子數(shù)少于四個的原子一定是金屬元素10．下列變化屬于化學變化的是（）A．鋼鐵銹蝕B．自行車胎爆裂C．炭包吸附異味D．分離液態(tài)空氣法制取氧氣11．下列物質(zhì)的名稱與化學式對應關系正確的是（）A．氧化碳

CO2 B．氫氧化鈉

NaHOC．氯化鐵FeCl2 D．氧化鋁Al2O312．某純凈物M微熱就能分解生成NH3、H2O和CO2，由此還不能得出的結(jié)論是A．M不穩(wěn)定B．M是化合物C．M中含有水D．M由四種元素組成二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13．甲圖是茜茜同學按課本進行的一個化學實驗,乙圖是鋼鋼同學改進的實驗裝置：（實驗操作）(1)向B、C、E三支試管中分別加入5mL的蒸餾水,各滴入1-2滴無色酚酞溶液振蕩,觀察溶液顏色(2)在A、D試管中分別加入2mL濃氨水,立即用帶橡皮塞的導管按乙圖連接好,并將D試管放置在盛有熱水的燒杯中,觀察幾分鐘（觀察分析）(1)E試管放有酚酞溶液的目的是__________________；(2)進行實驗操作(2)時觀察到的現(xiàn)象是_____________________；(3)由觀察分析(2)的現(xiàn)象得到的結(jié)論(從微觀角度分析)是①__________，②__________；(4)與甲實驗相比,乙實驗的優(yōu)點是_________________(只填一點).14．下圖是“測定空氣中氧氣的含量”實驗探究裝置，請根據(jù)實驗過程回答問題：（1）測定硬質(zhì)玻璃管容積的方法是_____。（2）實驗中，加熱時要不斷推拉注射器，其目的是_____。（3）反應前氣球中是否應該有空氣_____。（4）可能造成實驗誤差的原因，請你試舉一例_____。15．以下是實驗室常用的部分實驗裝置。請回答下列問題。（1）儀器①②的名稱分別是_____________、___________。（2）實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳可以制取氧氣，該反應的符號表達式為______（3）加熱高錳酸鉀制取并收集氧氣，應選用的裝置是________（填寫字母）。實驗前應先_____________，再加入藥品，實驗結(jié)束時應注意先_____________，再熄滅酒精燈，以防發(fā)生倒吸。（4）用裝置E收集氧氣，該氣體應從_____________（填標號）端通入集氣瓶。16．初三某化學興趣小組同學依據(jù)教材實驗對化學反應前后質(zhì)量變化進行了探究。（查閱資料）碳酸鈉和稀鹽酸反應生成氯化鈉、水和二氧化碳氣體。（實驗裝置設計）甲、乙、丙小組同學分別設計如圖裝置：（實驗探究）（1）甲小組實驗中，反應的化學方程式是__________。（2）乙組和丙組設計的“質(zhì)量守恒定律”的實驗如圖所示。①乙組實驗結(jié)束后可觀察到天平________（填“平衡”或“不平衡”），此反應_________（填“遵守”或“不遵守”）質(zhì)量守恒定律。②丙組過氧化氫溶液分解反應前后各物質(zhì)質(zhì)量總和的測定，得出參加化學反應的各物質(zhì)的質(zhì)量總和________（填“大于”、“等于”或“小于”）反應后生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和。該反應中二氧化錳起_____作用。（實驗結(jié)論）參加化學反應的各物質(zhì)質(zhì)量總和等于生成的各物質(zhì)質(zhì)量總和。（實驗分析）在一切化學反應中，沒有發(fā)生變化的是____，所以參與反應前后各物質(zhì)的質(zhì)量總和相等。A原子種類B分子種類C原子數(shù)目D原子質(zhì)量（反思與交流）（1）通過甲、乙、丙小組實驗的探究，你得到的啟示是：探究質(zhì)量守恒定律的實驗應該在______容器中進行。（2）結(jié)論應用：環(huán)保部門常用測定空氣受污染的程度，發(fā)生反應的化學方程式為：的化學式是___________。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17．欲配制50g質(zhì)量分數(shù)為20%的NaCl溶液，下圖是某同學配制溶液的操作過程：（1）寫出標號儀器的名稱：①_____。（2）B操作中應稱量NaCl的質(zhì)量是_____g；若稱量時錯把氯化鈉放到了右盤，游碼為0.5g，其他過程沒有誤差，則實際配制的NaCl溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)是_____。（3）配制一定溶質(zhì)質(zhì)分數(shù)的溶液，正確的操作步驟是_____、_____、_____裝瓶并放好。（4）D操作時有少量水濺出可能導致溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)_____（填“偏高”“偏低”或“無影響”，下同），F(xiàn)操作中溶液灑落可能導致溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)_____18．實驗室有下列儀器和高錳酸鉀及升降臺、火柴、棉花等實驗用品。請回答下列問題：（1）指出上述儀器序號③的名稱_____，這種儀器在化學實驗中的一般用途是_____；（2）利用上述儀器和藥品可制取氧氣，用符號表達式表示制取該氣體的化學原理_____，制取該氣體選擇的儀器是_____（填儀器序號）；（3）當_____時將導管伸入集滿水的集氣瓶中；（4）此實驗中棉花的作用是_____；（5）實驗結(jié)束后應_____，否則會導致水槽中的水流入試管中。四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19．（6分）已知葡萄糖的化學式為C6H12O6請依據(jù)葡萄糖的化學式回答下列問題：（1）葡萄糖由___________種元素組成。（2）葡萄糖分子的相對分子質(zhì)量_____________。（3）計算葡萄糖中碳元素的質(zhì)量分數(shù)是多少？（寫出計算過程）____________

參考答案一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1、B【解析】

A、紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量的白煙，而不是白霧，故A不正確；B、硫在氧氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍紫色火焰，產(chǎn)生一種具有刺激性氣味的氣體，故B正確；C、木炭在空氣中只能燒至紅熱，不會發(fā)出白光，故C不正確；D、鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成黑色的四氧化三鐵是實驗結(jié)論而不是實驗現(xiàn)象，故D不正確。故選B。2、C【解析】

A、混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成，稀硫酸、空氣都屬于混合物，故選項錯誤；B、冰水混合物中只有水分子，屬于純凈物，故選項錯誤；C、硫粉屬于單質(zhì)，干冰是二氧化碳的固體，屬于氧化物，氧化銅屬于化合物，生理鹽水屬于混合物，故選項正確；D、海水屬于混合物，不是單質(zhì)，紅磷屬于單質(zhì)，故選項錯誤。故選C。3、B【解析】

A.禁止用一只酒精燈引燃另一只酒精燈，此選項錯誤；B.讀取量筒內(nèi)液體的體積，視線與凹液面的最低處保持水平，此選項正確；C.把橡膠塞慢慢轉(zhuǎn)動著塞進試管中，切不可把容器放在桌上再使勁塞進塞子，以免壓破容器，此選項錯誤；D.向試管中倒入液體，瓶塞倒放，標簽朝向手心，瓶口緊挨試管口，此選項錯誤。故選B。4、D【解析】

氧化物是由兩種以上組成，其中一種為氧元素的化合物?！驹斀狻緼、中含有三種元素，不屬于氧化物，故A不正確；B、中只含有一種元素，不屬于氧化物，屬于單質(zhì)，故B不正確；C、中不含氧元素，不屬于氧化物，故C不正確；D、是氧元素和氯元素組成的，含有氧元素，屬于氧化物，故D正確。故選D?！军c睛】單質(zhì)是由一種元素組成的純凈物，化合物是由不同種元素組成的純凈物。5、B【解析】

A、自制汽水過程中有新物質(zhì)二氧化碳等生成，屬于化學變化；B、晾曬海水制粗鹽過程中只是水的狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；C、配制波爾多液過程中硫酸銅與氫氧化鈣溶液反應生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈣，屬于化學變化；D、酸或堿溶液能改變花的顏色過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學變化。故選B。【點睛】解答時要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成，若沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化，若有新物質(zhì)生成屬于化學變化。6、D【解析】

熄滅酒精燈時要用燈帽蓋滅，不可用嘴吹，故不規(guī)范的操作是D，故選D。7、D【解析】

在原子中：核電荷數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，由題意磷原子的核電荷數(shù)是15，磷原子的核外電子數(shù)為15。故選D。8、B【解析】本題的對地殼中元素的分布與含量的考查，根據(jù)地殼中元素分布圖，地殼中元素含量由高到低居前四位的元素依次是氧、硅、鋁、鐵。地殼中含量最多的元素是氧。9、C【解析】

A.化合物都是由不同種元素組成的，不同種元素組成的純凈物一定是化合物，不同種元素組成的物質(zhì)不一定是化合物，如：空氣是由不同種元素組成的物質(zhì)，屬于混合物，此選項錯誤；B.單質(zhì)都是由一種元素組成的，由一種元素組成的純凈物一定是單質(zhì)，由一種元素組成的物質(zhì)不一定是單質(zhì)，如：由金剛石與石墨組成的物質(zhì)，屬于混合物，此選項錯誤；C.有新物質(zhì)生成的變化屬于化學變化，所以化學變化一定有新物質(zhì)生成，此選項正確；D.金屬元素原子最外層電子數(shù)一般少于4個，最外層電子數(shù)少于4個的原子不一定是金屬元素原子，如：氫原子最外層有1個電子，氫元素不是金屬元素，此選項錯誤。故選C。10、A【解析】

A、鋼鐵生銹是由于鐵與氧氣反應生成氧化鐵，有新物質(zhì)的生成，符合化學變化的特點，選項A符合題意；B、自行車爆胎是由于內(nèi)部壓強大于外部壓強，造成車胎炸裂，沒有新物質(zhì)生成，不符合化學變化的特點，選項B不符合題意；C、炭包內(nèi)主要為活性炭，利用活性炭的吸附性，將異味物質(zhì)吸附于活性炭上，沒有新物質(zhì)生成，不符合化學變化的特點，選項C不符合題意；D、分離液態(tài)空氣法制取氧氣是利用沸點不同，達到氣體分離，只是氧氣狀態(tài)的變化，沒有新物質(zhì)生成，不符合化學變化的特點，選項D不符合題意。故選A。11、D【解析】

A、碳和氧組成的化合物有多種，碳的氧化物的命名要將一個分子中各元素原子個數(shù)表達出來，因此

CO2的名稱是：二氧化碳。選項A錯誤；B、原子團氫氧根的符號是：OH。氫氧化鈉的正確寫法是：NaOH。選項B錯誤；C、氯化鐵中鐵元素顯+3價，其化學式是：FeCl3，F(xiàn)eCl2是氯化亞鐵。選項C錯誤；D、氧化鋁中Al顯+3價，O顯-2價，所以化學式Al2O3正確。選項D正確。故選D?！军c睛】化合物化學式的書寫要根據(jù)化合物中元素化合價的代數(shù)和為0來確定各元素原子個數(shù)。命名時對于兩種元素組成的化合物，一般按“某化某”命名，但兩種元素形成的化合物有多種，則要按“幾某化幾某”的方法命名。當然也要注意符號的正確。12、C【解析】

A、根據(jù)題意“微熱就能分解”，說明M不穩(wěn)定，選項A正確；B、“純凈物M微熱就能分解生成NH3、H2O和CO2”，根據(jù)質(zhì)量守恒定律：反應前后元素種類不變，則可知純凈物M含有氮、氫、氧、碳四種元素，是化合物，選項B正確；C、“純凈物M”因為是純凈物，不可能含有其他物質(zhì)，選項C錯誤；D、根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應前后元素種類不變，由生成物可以推測反應物的元素組成，則M由氮、氫、碳、氧元素四種元素組成，選項D正確。故選C。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、進行對比B試管中的酚酞溶液慢慢變紅色，C試管中的酚酞溶液很快變紅色）分子是客觀存在，并總在不斷運動的溫度越高，分子運動速度越快能盡量防止氨氣逸出，更能體驗化學變化的過程【解析】

（1）酚酞試液本身為無色，而當遇堿液時變紅，單獨放只盛有酚酞試液的試管，是想說明氨水能使酚酞試液變紅，起到一個對比的作用；（2）A試管為常溫，D試管為高溫，溫度不一樣，分子的運動速度就不一樣，所以：B試管中的酚酞溶液慢慢變紅色，C試管中的酚酞溶液很快變紅色；（3）根據(jù)實驗現(xiàn)象可以得出本題答案為：①分子是客觀存在，并總在不斷運動的，②溫度越高，分子運動速度越快；（4）改進前能聞到刺激性氣味，是因為裝置氣密性不好，且同一溫度下不能說明影響分子的運動快慢的因素，而改進后的裝置則解決了這個問題，所以本題的答案為：能盡量防止氨氣逸出，更能體驗化學變化的過程；能夠說明分子運動的快慢等。14、在硬質(zhì)玻璃管中裝滿水，然后用量筒測量水的體積，水的體積就是硬質(zhì)玻璃管的容積使氧氣與銅粉充分反應否銅粉量不足或裝置漏氣等【解析】

（1）可在硬質(zhì)玻璃管中裝滿水，然后用量筒測量水的體積，水的體積就是硬質(zhì)玻璃管的容積；（2）實驗中，加熱時要不斷推拉注射器，其目的是：使氧氣與銅粉充分反應；（3）如果反應前，氣球中含有空氣，待冷卻至室溫后，由于消耗了氧氣，裝置內(nèi)壓強減小，氣球中的氣體會進入硬質(zhì)玻璃管，從而注射器活塞向右移動的少，從而導致實驗結(jié)果偏小；故填：否；（4）可能造成誤差的原因很多，如銅粉的量不足，不能將氧氣耗盡，或者未冷卻至室溫就讀數(shù)，或者裝置漏氣等。15、錐形瓶水槽H2O2H2O+O2AD檢查裝置的氣密性移出導管a【解析】

（1）儀器①的名稱是錐形瓶；儀器②的名稱是水槽。（2）實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳可以生成水互為儀器，該反應的符號表達式為H2O2H2O+O2（3）加熱高錳酸鉀制取氧氣屬于固固加熱型裝置，故發(fā)生裝置選A，由于氧氣的密度比空氣的密度大，不易溶于水，故收集氧氣可以選D，故組合裝置為AD。實驗前應該先檢查裝置的氣密性，實驗結(jié)束時，應該先將導管從水面離開，后熄滅酒精燈，以免水倒吸，加入試管使試管破裂。（4）裝置E是多功能裝置，收集氧氣時，由于氧氣的密度比空氣的密度大，故氧氣應該由長管a通入。16、不平衡遵守等于催化ACD密閉【解析】

實驗探究：（1）甲小組實驗中，白磷燃燒生成五氧化二磷，反應的化學方程式是：；（2）①乙組實驗結(jié)束后可觀察到天平不平衡，是因為反應生成的二氧化碳逸出裝置，此反應遵守質(zhì)量守恒定律；②丙組過氧化氫溶液分解反應前后各物質(zhì)質(zhì)量總和的測定，得出參加化學反應的各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應后生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和。該反應中二氧化錳起催化作用；實驗分析：在一切化學反應中，沒有發(fā)生變化的是原子種類、原子數(shù)目、原子質(zhì)量，所以參與反應前后各物質(zhì)的質(zhì)量總和相等。故填：ACD。反思與交流：（1）通過甲、乙、丙小組實驗的探究，你得到的啟示是：探究質(zhì)量守恒定律的實驗應該在密閉容器中進行；（2）由I2O5+5CO＝I2+5X，反應前、后碘原子都是2個，反應前的碳原子是5個，反應后應該是5個，包含在5X中，反應前的氧原子是10個，反應后應該是10個，包含在5X中，X的化學式是CO2。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17、藥匙1019.2%計算稱量溶解偏高無影響【解析】

（1）儀器①是藥匙；故填：藥匙；

（2）B操作中應稱量NaCl的質(zhì)量是50g×20%=10