語(yǔ)文八年級(jí)上冊(cè)第一單元晨讀配套練習(xí)教師版《消息二則》1、查閱有關(guān)消息的知識(shí)。A．定義：新聞?dòng)址Q消息，通常分為動(dòng)態(tài)新聞、綜合新聞、典型報(bào)道和新聞述評(píng)四類。其中動(dòng)態(tài)新聞是報(bào)紙、廣播最常用的一種。它報(bào)道的是國(guó)內(nèi)外最新發(fā)生的重大事件或新氣象、新成就。B．特點(diǎn)：真實(shí)性、

時(shí)效性、簡(jiǎn)明性。C．要素：消息的內(nèi)容一般包括六個(gè)要素：人物、時(shí)間

、地點(diǎn)、事件的原因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果。D．結(jié)構(gòu)：消息的結(jié)構(gòu)一般包括五個(gè)部分：

標(biāo)題

、

導(dǎo)語(yǔ)、

主體、

背景、結(jié)語(yǔ)。其中標(biāo)題、導(dǎo)語(yǔ)、主體是必不可少的三部分。2、給下面帶點(diǎn)字詞注音。鄂（è）豫（yǜ）荻（dí

）港

蕪（wú）湖

潰（kuì）退

殲（jiān）滅

要塞（sài）銳不可當(dāng)（dāng）3、根據(jù)拼音寫(xiě)出本課中的詞語(yǔ)。國(guó)民黨反動(dòng)派經(jīng)營(yíng)了三個(gè)半月的長(zhǎng)江防線，遇著人民解放軍好似（cuīkūlāxiǔ）摧枯拉朽，軍無(wú)斗志，紛紛（kuìtuì）潰退。4、標(biāo)題是對(duì)消息內(nèi)容的高度概括，試分析本文標(biāo)題“我三十萬(wàn)大軍勝利南渡長(zhǎng)江”中包含了哪些方面的信息？答：標(biāo)題中包含了一下四個(gè)方面的信息：一是事件的主人公——我軍，二是事件內(nèi)容——南渡長(zhǎng)江，三是當(dāng)時(shí)渡江的兵力——三十萬(wàn)，四是渡江的情況——?jiǎng)倮?。《中?guó)人首次進(jìn)入自己的空間站》1、給下列加點(diǎn)字注音：載（zài）人飛船軌（guǐ）道模（mó）式獲悉（xī）駐（zhù）留2、詞語(yǔ)運(yùn)用在括號(hào)中選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)：在A（A.神舟B.神州）十二號(hào)載人飛船與天和核心艙成功實(shí)現(xiàn)自主快速B（A.交匯B.交會(huì)）對(duì)接后，航天員乘組從返回艙進(jìn)入軌道艙。按程序完成各項(xiàng)準(zhǔn)備后，先后A（A.開(kāi)啟B.開(kāi)起）節(jié)點(diǎn)艙艙門(mén)、核心艙艙門(mén)，北京時(shí)間17日18時(shí)48分，航天員聶海勝、劉伯明、湯洪波先后進(jìn)入天和核心艙，B（A.標(biāo)致B.標(biāo)志）著中國(guó)人首次進(jìn)入自己的空間站。3、文學(xué)常識(shí)及文體知識(shí)本文屬于什么體裁？（B）A.通訊

B.消息

C.新聞特寫(xiě)

D.報(bào)告文學(xué)消息的結(jié)構(gòu)一般包括哪幾部分？消息結(jié)構(gòu)：標(biāo)題、導(dǎo)語(yǔ)、主體、背景、結(jié)語(yǔ)《首屆諾貝爾獎(jiǎng)?lì)C發(fā)》1．根據(jù)拼音寫(xiě)出相應(yīng)的詞語(yǔ)。(1)瑞典國(guó)王和挪威諾貝爾基金會(huì)今天首次bānfā(頒發(fā))了諾貝爾獎(jiǎng)。(2)根據(jù)諾貝爾的yízhǔ(遺囑)，諾貝爾獎(jiǎng)每年發(fā)給那些在過(guò)去的一年里，在物理學(xué)、化學(xué)、生理學(xué)或醫(yī)學(xué)、文學(xué)及和平事業(yè)方面為人類做出最大貢獻(xiàn)的人。(3)經(jīng)濟(jì)學(xué)家帕西，他建立了促進(jìn)國(guó)際zhònɡcái(仲裁)的各國(guó)議會(huì)聯(lián)盟。(4)1867年，瑞典化學(xué)家諾貝爾發(fā)明了黃色炸藥，以后又發(fā)明了多種炸藥，這使他獲得jùé(巨額)收入。(5)此次展覽匯集了吳夔不同畫(huà)種與風(fēng)格的作品，呈現(xiàn)其豐沛的創(chuàng)造力與美學(xué)jiànshù(建樹(shù))。2．下列句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(B)A．教育部鼓勵(lì)有關(guān)單位和個(gè)人積極參與平臺(tái)資源建設(shè)工作，對(duì)于入選平臺(tái)的優(yōu)質(zhì)資源的提供者，將頒發(fā)相應(yīng)證書(shū)。B．他和同學(xué)因?yàn)橐患∈卖[了矛盾，各執(zhí)一詞，僵持不下的兩人決定去找班主任仲裁。C．人生的價(jià)值不在于有多大的建樹(shù)，只要你善于發(fā)掘快樂(lè)，再平凡的工作也是有意義的。D．全家遵照父親的遺囑，把他的骨灰安葬在他曾經(jīng)戰(zhàn)斗過(guò)的地方。【解析】“仲裁”，指爭(zhēng)執(zhí)雙方同意的第三者對(duì)爭(zhēng)執(zhí)事項(xiàng)做出決定，如國(guó)際仲裁、海事仲裁、勞動(dòng)仲裁等?！靶∈隆庇谩爸俨谩辈缓线m?！丁帮w天”凌空——跳水姑娘呂偉奪魁記》一、文學(xué)文化常識(shí)及文體知識(shí)填空：新聞特寫(xiě)：描寫(xiě)最典型的、最有表現(xiàn)力的瞬間或片段，將其拉長(zhǎng)、放大、定格，從而形成一個(gè)焦點(diǎn)，將整個(gè)新聞事件折射出來(lái)，這樣的寫(xiě)法細(xì)致入微且現(xiàn)場(chǎng)感強(qiáng)，往往能賦予新聞事實(shí)以溫度，使讀者深受感染。二、給加點(diǎn)的字注音：凌(líng)空翹(qiáo)首酷(kù)似屏(bǐng)息斂(liǎn)聲眼花繚(liáo)亂悄（qiǎo）然三、解釋詞語(yǔ)：1.悄然：形容寂靜無(wú)聲。2.輕盈：形容身材苗條，動(dòng)作輕快。3.瀟灑：（神情、舉止、風(fēng)貌等）自然大方，有韻致，不拘束。四、精彩句段賞析“她站在十米高臺(tái)的前沿，沉靜自若，風(fēng)度優(yōu)雅，白云似在她的頭頂飄浮，飛鳥(niǎo)掠過(guò)她的身旁?！边@段描寫(xiě)運(yùn)用了什么手法？有什么作用？動(dòng)靜結(jié)合。以飄浮的白云、飛鳥(niǎo)掠過(guò)之動(dòng)態(tài)，與呂偉的“沉靜自若”的靜態(tài)，形成鮮明的對(duì)比，從而襯托出她的“沉靜自若、風(fēng)度優(yōu)雅”的特點(diǎn)?！兑恢@海天——目擊我國(guó)航母艦載戰(zhàn)斗機(jī)首架次成功著艦》1.給下列加點(diǎn)字注音。

桅（wéi）桿浩瀚（hàn）嫻熟（xiánshú）咆哮（páoxiào）緊繃（bēnɡ）鐫（juān）刻一絲（sī）不茍（ɡǒu）殫精竭慮（dānjīnɡjiélǜ）2.解釋詞義嫻熟：形容對(duì)某種技能或事務(wù)操作得非常熟練、精通，動(dòng)作或處理方式流暢自然。鐫刻：指在金屬、玉石、木頭等堅(jiān)硬材料上雕刻文字或圖案，也比喻深刻地銘記（抽象事物）。白手起家：指沒(méi)有任何經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)或背景，完全靠自己的努力創(chuàng)業(yè)或建立事業(yè)。殫精竭慮：用盡全部精力和心思，形容做事非常認(rèn)真、投入，費(fèi)盡心力。驚心動(dòng)魄：形容事情或場(chǎng)景極具震撼力，使人內(nèi)心受到極大沖擊，感到緊張、恐懼或激動(dòng)。3、整體感知：通讀全文，概括一下這篇通訊記錄了什么事件？這篇通訊用寫(xiě)生的筆法詳盡而有具體的勾勒出了我國(guó)第一艘航母“遼寧艦”上成功著陸殲-15艦載機(jī)的全過(guò)程?！秶?guó)行公祭，為佑世界和平》1.走近作者?！扮娐暋?是“中國(guó)之聲”的簡(jiǎn)稱,暗中蘊(yùn)含“警世鐘聲”的寓意。它是人民日?qǐng)?bào)國(guó)際評(píng)論的筆名,是人民日?qǐng)?bào)國(guó)際部繼“國(guó)紀(jì)平”之后創(chuàng)立的又一新的署名評(píng)論。2.為下列加點(diǎn)字注音。初衷(zhōng)殺戮(lù)囈語(yǔ)(yì)篡改(cuàn)磅礴(páng)妄圖(wàng)辱沒(méi)(mò)銘記(míng)彰顯(zhāng)慘絕人寰(huán)振聾發(fā)聵(kuì)無(wú)處遁形(dùn)拓展:“戮”字的形近字是“戳”,讀音為“chuō”可以組詞為“戳穿”;“聵”字的同音字是“饋”,可以組詞為“饋