蘇教六年級下冊期末數(shù)學(xué)必考知識點真題A卷答案_第1頁
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文檔簡介

蘇教六年級下冊期末數(shù)學(xué)必考知識點真題A卷答案一、選擇題1.下列各式中(、均不為0),和成反比例關(guān)系的是()。A. B. C. D.2.A點用數(shù)對表示,B點用數(shù)對表示,C點用數(shù)對表示。連接A,B,C三點所圍成的三角形是()三角形。A.銳角 B.直角 C.鈍角 D.等腰3.一根繩子長米,用去了米,還剩多少米?根據(jù)題意,正確的算式是()。A.× B.×(1-) C.-4.若一個三角形三個內(nèi)角度數(shù)的比是1∶1∶a(a>0),則這個三角形一定是()。A.等邊三角形 B.等腰三角形 C.直角三角形 D.鈍角三角形5.一條公路,走了全長的,離中點還有5km,這條公路全長多少千米?若設(shè)這條公路全長x千米,下列方程正確的是(

)A.x=5 B.(1)x=5 C.xx=5 D.xx=56.一個立體圖形從上面看是,右面看是,前面看是,這個立體圖形是由()個小正方體搭成的.A.6 B.7 C.8 D.97.一列火車從甲地開往乙地,9小時行駛了720千米,距離乙地還有240千米。照這樣行完全程,還需要幾小時?以下幾種方法中,解答錯誤的是()。A.設(shè)還需要小時。 B.設(shè)還需要小時。C. D.8.a(chǎn)是奇數(shù),b是偶數(shù)。下面式子的結(jié)果是奇數(shù)的是()。A. B. C. D.9.某地出租車行S千米收費3S元。甲、乙、丙三人約定:由甲在A地租一輛出租車,途中乙在B地上車,丙在其后的C地上車,三人同時在D地下車。已知AB=BC=CD=10千米,出租車按規(guī)定收費90元,那么這筆車費由甲、乙、丙三人按乘車的路程合理分攤,順次應(yīng)付()元。A.40,30,20 B.50,30,10 C.45,30,15 D.55,25、1010.如圖,擺第1個圖形要6根小棒,擺第2個圖形要11根小棒。按這樣的規(guī)律,擺第20個圖形要()根小棒。A.100 B.101 C.119 D.120二、填空題11.日地距離,又稱太陽距離,指的是日心到地心的直線長度,這個長度為149597870千米。橫線上的數(shù)讀作(________)千米,約為(________)億千米(結(jié)果保留一位小數(shù))。12.()∶40==0.375=()∶48=()%。13.已知六(2)班女生人數(shù)是男生的,那么女生比男生少(________)%,男生比女生多(________)%。14.掛鐘的時針從12時走到6時,針尖走過的路程為15.7厘米,時針掃過的面積是(______)平方厘米。15.一個三角形的3個內(nèi)角度數(shù)的比6∶1∶3,這個三角形是(________)三角形。16.育才小學(xué)操場長120米,寬40米。在平面圖上用10cm表示寬,該圖的比例尺是(______),平面圖上長是(______)cm。17.一個圓柱體和一個圓錐體的底面積和體積分別相等,已知圓柱體的高6厘米,那么圓錐體的高是(________)厘米。18.小林期中考試考了四門功課,語文78分,科學(xué)83分,英語51分,數(shù)學(xué)得分比四科的平均分多7分,問:數(shù)學(xué)考試得了(_____)分.19.某商販直接從廠家進一批襪子,進價是20元買30雙,商販以12元10雙的價錢賣出,共盈利800元,購進的這批襪子有雙.20.下圖中長方形的長是20厘米,涂色部分的面積是(______)平方厘米。三、解答題21.直接寫得數(shù)。①②③④%=⑤⑥⑦⑧⑨⑩22.能簡算的用簡便方法計算23.解方程。24.甲、乙兩地相距360千米,一輛汽車從甲地開往乙地,行了全程的,這時距甲地多少千米?25.某商店購進一批鞋子,每雙售出價比購進價多15%.如果全部賣出,則可獲利120元;如果只賣80雙,還差64元才夠成本.鞋子的購進價每雙多少元?26.“六一”兒童節(jié),爸爸為王瑩買了《昆蟲王國的奧秘》和《海洋世界》兩套叢書,共用了480元,一套《昆蟲王國的奧秘》的價錢是一套《海洋世界》的.一套《海洋世界》的價錢是多少元?27.媽媽每天上班,先乘公交車,下車后再步行700米,30分鐘可以到單位,乘車和步行的速度比是7:1.某天,媽媽乘坐的公交車中途出現(xiàn)故障,她只好提前下車,結(jié)果比平時多步行了980米,比平時晚到12分鐘.媽媽上班的路程是多少米?28.一個底面半徑是4分米,高是8分米的圓柱形容器(從里面量)裝有一些水,把一個底面半徑是2分米的圓錐形鐵塊放入容器中(水不溢出),這時水面上升了3厘米。圓錐形鐵塊的高是多少分米?29.某地規(guī)定個人發(fā)表文章、出版圖書應(yīng)該交納的個人調(diào)節(jié)稅的計算方法是:(1)李教授得稿酬2000元,杜教授得稿酬5000元,兩人各應(yīng)繳稅多少元?(2)按規(guī)定王老師共納稅434元,問王老師納稅后的稿費是多少元?30.觀察與發(fā)現(xiàn)。圖①、②、③、④都稱作平面圖。(1)數(shù)一數(shù)每個圖各有多少個頂點,多少條邊,這些邊圍出了多少個區(qū)域,將結(jié)果填入表中。圖頂點數(shù)邊數(shù)區(qū)域數(shù)①463②③④(2)觀察表中數(shù)據(jù),推斷一個平面圖的頂點數(shù)、邊數(shù)、區(qū)域數(shù)之間的關(guān)系。(3)現(xiàn)已知某一平面圖有999個頂點和999個區(qū)域,試根據(jù)(2)中推斷出的關(guān)系,確定這個圖有多少條邊。31.如圖,經(jīng)過紙上2個點可以畫1條直線,經(jīng)過3個點中的每兩個點最多可以畫3條直線,經(jīng)過4個點中的每兩個點最多可以畫6條直線,經(jīng)過5個、6個點呢?畫一畫,數(shù)一數(shù),將下表填寫完整。點數(shù)/個23456直線數(shù)/條136()()【參考答案】一、選擇題1.D解析:D【分析】判斷兩種相關(guān)聯(lián)的量成什么比例,就看這兩個量是對應(yīng)的比值一定,還是對應(yīng)的乘積一定;如果是比值一定,就成正比例;如果是乘積一定,則成反比例;據(jù)此逐項分析后再選擇?!驹斀狻緼.因為=0.7(一定),是比值一定,符合正比例的意義,所以a和b成正比例;B.1.2a=8b,可得a÷b=(一定),是比值一定,符合正比例的意義,所以a和b成正比例;C.因為5a=b,可知a÷b=(一定),是比值一定,符合正比例的意義,所以a和b成正比例;D.a(chǎn)b=3(一定),是乘積一定,符合反比例的意義,所以a和b成反比例故答案為:D?!军c睛】此題考查了判斷兩種相關(guān)聯(lián)量成正比例還是成反比例的關(guān)系,熟練掌握兩種比例的判斷方法,并靈活運用。2.B解析:B【分析】在數(shù)對中,第一個數(shù)字表示列,第二個數(shù)字表示行,據(jù)此表示出A、B、C三個點的位置,解答即可。【詳解】根據(jù)三個點的位置可知,線段AB與縱軸平行,線段AC與橫軸平行,所以連接A,B,C三點所圍成的三角形是直角三角形。故選擇:B【點睛】此題考查了根據(jù)數(shù)對找位置,通過畫圖更明確直觀。3.C解析:C【分析】用總長-用去的=還剩多少米,據(jù)此列式即可?!驹斀狻恳桓K子長米,用去了米,還剩多少米?根據(jù)題意,正確的算式是-;故選:C?!军c睛】注意此題中兩個分數(shù)都表示具體的數(shù)量。4.B解析:B【分析】三角形三個內(nèi)角度數(shù)的比是1∶1∶a(a>0),說明有兩個角的度數(shù)相等,是個等腰三角形。【詳解】若一個三角形三個內(nèi)角度數(shù)的比是1∶1∶a(a>0),則這個三角形一定是等腰三角形。故選:B【點睛】關(guān)鍵是理解比的意義,熟悉等腰三角形的特征。5.C解析:C【詳解】等量關(guān)系:全長的一半-全長的=5千米,根據(jù)等量關(guān)系列方程即可.6.B解析:B【分析】一個立體圖形從上面看是,說明有兩排,外排4個,里排2個;從右面看是,說明有兩層,下層兩個,上層至少在外排增加1個;前面看是,說明上層加1個(與右面看的結(jié)果一起思考,位置確定,加在外排右數(shù)第二個上面),由此得解.【詳解】6+1=7(個);故答案為:B【點睛】此題考查了從不同方向觀察物體和幾何體,鍛煉了學(xué)生的空間想象力和抽象思維能力.7.B解析:B【分析】用比例:設(shè)還需要小時,可以根據(jù)路程÷時間=速度(一定),列出正比例算式進行解答;算術(shù)法:先用路程÷時間,求出速度,再用剩下的路程÷速度=還需要的時間;也可以先求出已行駛路程包含幾個240千米,用已用時間÷包含的240千米份數(shù),就是240千米對應(yīng)時間?!驹斀狻扛鶕?jù)分析:A.比例關(guān)系正確;B.比例兩邊不統(tǒng)一,選項錯誤;C.算式正確;D.算式正確。故答案為:B【點睛】關(guān)鍵是理解速度、時間、路程之間的關(guān)系,用比例解決問題關(guān)鍵是確定比例關(guān)系。8.A解析:A【分析】奇數(shù)+奇數(shù)=偶數(shù),偶數(shù)+偶數(shù)=偶數(shù),偶數(shù)+奇數(shù)=奇數(shù)。能被2整除的數(shù)叫做偶數(shù),不能被2整除的數(shù)叫做奇數(shù)。據(jù)此即可解答?!驹斀狻緼.因為a是奇數(shù),則3a為奇數(shù),b是偶數(shù),根據(jù)奇數(shù)+偶數(shù)=奇數(shù),所以3a+b的結(jié)果是奇數(shù),符合題意;B.因為2a是偶數(shù),b也是偶數(shù),偶數(shù)+偶數(shù)=偶數(shù),不符合題意;C.根據(jù)偶數(shù)的定義可得:2(a+b)一定是偶數(shù),不符合題意;D.3a是奇數(shù),b是偶數(shù),奇數(shù)×偶數(shù)=偶數(shù),所以3ab的結(jié)果是偶數(shù),不符合題意。故選:A?!军c睛】此題考查的是用字母表示數(shù)以及偶數(shù)和奇數(shù)的意義及其性質(zhì)。9.C解析:C【分析】根據(jù)題意,甲坐車的路程為:(10+10+10)千米,乙坐車的路程為:(10+10)千米,丙坐車的路程為:10千米,然后出10千米收費多少元,再根據(jù)每人坐車的路程,求得每人應(yīng)攤的車費。【詳解】甲坐車的路程為:10+10+10千米乙坐車的路程為:10+10千米丙坐車的路程為:10千米也就是6個10,一共收費90元。則90÷6=15(元)甲:15×3=45(元)乙:15×2=30(元)丙:15元。故答案為:C【點睛】求出每10千米收費多少元,是解答此題的關(guān)鍵。10.B解析:B【分析】擺1個圖形需要6根小棒,可以寫作:5×1+1;擺2個圖形需要11根小棒,可以寫作:5×2+1;擺3個圖形需要16根小棒,可以寫成:5×3+1;…由此可以推理得出一般規(guī)律解答問題?!驹斀狻坑煞治隹芍?,擺1個圖形需要小棒數(shù)量:5×1+1‘?dāng)[2個圖形需要小棒數(shù)量:5×2+1;擺3個圖形需要小棒數(shù)量:5×3+1;由此即可知道擺n個圖形需要小棒數(shù)量:5×n+1;擺第20個圖形,即當(dāng)n=20,代數(shù)式子,即5×20+1=100+1=101(根)故答案為:B。【點睛】根據(jù)題干中已知的圖形的排列特點及其數(shù)量關(guān)系,推理得出一般的結(jié)論進行解答,是此類問題的關(guān)鍵二、填空題11.一億四千九百五十九萬七千八百七十1.5【分析】整數(shù)的讀法是:從高位讀起,一級一級地讀,每一級末尾的不管有幾個0都不讀出,其它數(shù)位有一個或連續(xù)的幾個0只讀一個零;先改寫成用“億”做單位的數(shù),再用四舍五入法保留一位小數(shù),改寫時在億位后面點上小數(shù)點,然后加上單位“億”,保留一位小數(shù),就看小數(shù)點后面第二位,用四舍五入法取近似值即可。【詳解】149597870千米讀作:一億四千九百五十九萬七千八百七十千米,約為1.5億千米?!军c睛】本題主要考查了學(xué)生對大數(shù)的讀法和數(shù)的近似數(shù)求法的知識。12.15;32;18;37.5【分析】先把小數(shù)轉(zhuǎn)化成分數(shù),再按照分數(shù)、比的關(guān)系轉(zhuǎn)化,最后把小數(shù)轉(zhuǎn)化成百分數(shù)即可?!驹斀狻俊军c睛】本題考查百分數(shù)、小數(shù)、分數(shù)、比的互化,解答本題的關(guān)鍵是掌握互化的方法。13.25【分析】把這個班男生人數(shù)看作單位“1”,把它平均分成5份,女生人數(shù)相當(dāng)于其中的4份,即,求女生比男生少百分之幾就是女生人數(shù)比男生人數(shù)少的部分占男生人數(shù)的百分比;求男生比女生多百分之幾,就是求男生人數(shù)比女生人數(shù)多的部分占女生人數(shù)的百分比;據(jù)此列式解答?!驹斀狻浚?-)÷1=÷1=20%(1-)÷=÷=25%【點睛】此題考查了“一個數(shù)(a)比另一個數(shù)(b)多或少百分之幾”的應(yīng)用題,列式為(a-b)÷b或(b-a)÷b。14.25【分析】時針從12時走到6時,針尖走過圓周長的一半,掃過圓面積的一半,用圓周長的一半÷π=r,用圓的面積÷2即可?!驹斀狻?5.7÷3.14=5(厘米)3.14×52÷2=78.5÷2=39.25(平方厘米)【點睛】關(guān)鍵是掌握圓的周長和面積公式,圓的周長=πd=2πr,圓的面積=πr2。15.鈍角【分析】三角形的內(nèi)角和是180°,據(jù)此結(jié)合三角形的內(nèi)角度數(shù)的比,先利用除法求出一份內(nèi)角的度數(shù),再利用乘法求出這個三角形最大內(nèi)角的度數(shù),從而判斷出這個三角形的形狀分類?!驹斀狻?80°÷(解析:鈍角【分析】三角形的內(nèi)角和是180°,據(jù)此結(jié)合三角形的內(nèi)角度數(shù)的比,先利用除法求出一份內(nèi)角的度數(shù),再利用乘法求出這個三角形最大內(nèi)角的度數(shù),從而判斷出這個三角形的形狀分類?!驹斀狻?80°÷(6+1+3)=18°,18°×6=108°,所以這個三角形是鈍角三角形?!军c睛】本題考查了按比例分配問題,明確三角形的內(nèi)角和是180°是解題的關(guān)鍵。16.1∶40030【分析】根據(jù)圖上距離∶實際距離=比例尺,圖上距離=實際距離×比例尺,進行分析。【詳解】10厘米∶40米=10∶4000=1∶400120米=12000厘米1解析:1∶40030【分析】根據(jù)圖上距離∶實際距離=比例尺,圖上距離=實際距離×比例尺,進行分析?!驹斀狻?0厘米∶40米=10∶4000=1∶400120米=12000厘米12000÷400=30(厘米)【點睛】比例尺沒有單位名稱。為了方便,通常把比例尺的前項化作1(圖上距離大于實際距離的,常把后項化為1)。17.18【分析】根據(jù)題意知:圓柱的底面積×6=圓錐的底面積×高÷3,即高÷3=6,據(jù)此解答?!驹斀狻拷猓杭俣ǖ酌娣e為平方厘米,設(shè)圓錐的高為厘米,則:6=÷36=÷3=3×6=18【點睛解析:18【分析】根據(jù)題意知:圓柱的底面積×6=圓錐的底面積×高÷3,即高÷3=6,據(jù)此解答?!驹斀狻拷猓杭俣ǖ酌娣e為平方厘米,設(shè)圓錐的高為厘米,則:6=÷36=÷3=3×6=18【點睛】本題考查對圓柱和圓錐體積公式的理解和靈活運用。18.80【分析】設(shè)數(shù)學(xué)得x分,根據(jù)“總數(shù)÷科目數(shù)量=平均數(shù)”用未知數(shù)表示出四門功課的平均數(shù),進而根據(jù)“數(shù)學(xué)分數(shù)﹣四門功課的平均分=7”列出方程,解答即可.【詳解】解:設(shè)數(shù)學(xué)得x分,由題意可得方程解析:80【分析】設(shè)數(shù)學(xué)得x分,根據(jù)“總數(shù)÷科目數(shù)量=平均數(shù)”用未知數(shù)表示出四門功課的平均數(shù),進而根據(jù)“數(shù)學(xué)分數(shù)﹣四門功課的平均分=7”列出方程,解答即可.【詳解】解:設(shè)數(shù)學(xué)得x分,由題意可得方程:x﹣(78+83+51+x)÷4=7x﹣(212+X)÷4=7[x﹣(212+x)÷4]×4=7×44x﹣212﹣x=283x﹣212=28x=80答:數(shù)學(xué)得80分.故答案為80.19.1500【解析】試題分析:利用每一雙襪子的售價減去進價得出每一雙襪子的盈利,再利用總盈利除以每一雙襪子的盈利,即可解決問題.解:800÷(12÷10﹣20÷30)=800÷(﹣)=800×解析:1500【解析】試題分析:利用每一雙襪子的售價減去進價得出每一雙襪子的盈利,再利用總盈利除以每一雙襪子的盈利,即可解決問題.解:800÷(12÷10﹣20÷30)=800÷(﹣)=800×=1500(雙)答:購進的這批襪子有1500雙.故答案為1500.點評:解決此題要搞清銷售問題中的基本數(shù)量關(guān)系:售價﹣進價=利潤.20.157【分析】從圖中可知,長方形長的一半就是圓的半徑,涂色部分的面積就是半圓的面積,據(jù)圓的面積公式,即可求出圖中涂色部分的面積,【詳解】20÷2=10(厘米)3.14×(10×10)÷2解析:157【分析】從圖中可知,長方形長的一半就是圓的半徑,涂色部分的面積就是半圓的面積,據(jù)圓的面積公式,即可求出圖中涂色部分的面積,【詳解】20÷2=10(厘米)3.14×(10×10)÷2=3.14×100÷2=314÷2=157(平方厘米)【點睛】理解圖中長方形長的一半就是圓的半徑,涂色部分的面積就是半圓的面積,這是解決此題的關(guān)鍵。三、解答題21.1;1.2;0.027;48;9;410;42;77.2y;;0.325【分析】⑤⑧根據(jù)乘法分配律計算,其余根據(jù)整數(shù)小數(shù)分數(shù)加減乘除法的計算方法解答?!驹斀狻竣?②1.2解析:1;1.2;0.027;48;9;410;42;77.2y;;0.325【分析】⑤⑧根據(jù)乘法分配律計算,其余根據(jù)整數(shù)小數(shù)分數(shù)加減乘除法的計算方法解答?!驹斀狻竣?②1.2③0.3×0.3×0.3=0.027④%=4.8÷0.1=48⑤20×+20×=9⑥410⑦42⑧(78-0.8)y=77.2y⑨⑩32.5÷100=0.325【點睛】直接寫得數(shù)時,注意數(shù)據(jù)特點和運算符號,細心解答即可。22.1494;31;;20.14;【分析】(1)先算除法,再算加法,最后算乘法;(2)(5)利用乘法分配律簡算;(3)先算小括號里面的減法,再算中括號里面的減法,最后算乘法;(4)先算加法和解析:1494;31;;20.14;【分析】(1)先算除法,再算加法,最后算乘法;(2)(5)利用乘法分配律簡算;(3)先算小括號里面的減法,再算中括號里面的減法,最后算乘法;(4)先算加法和減法,再算乘法;(6)先算加法,再算括號里面的除法,最后算括號外面的除法?!驹斀狻浚?)(736÷16+37)×18=(46+37)×18=83×18=1494;(2)=(+-)×24=×24+×24-×24=20+21-10=31;(3)[-(-)]×=[-]×=×=;(4)=×=;(5)20.14×1994-19.93×2014=2014×19.94-19.93×2014=(19.94-19.93)×2014=0.01×2014=20.14;(6)==×=?!军c睛】四則混合運算的關(guān)鍵是抓住運算順序,正確按順序計算,適當(dāng)利用運算定律簡算。23.x=10;x=21;x=3【分析】根據(jù)等式的性質(zhì)1,方程的兩邊同時加上15,再根據(jù)等式的性質(zhì)2,方程的兩邊同時除以6即可;合并左邊的同類項,再根據(jù)等式的性質(zhì)2,兩邊同時除以即可;根據(jù)等式的性解析:x=10;x=21;x=3【分析】根據(jù)等式的性質(zhì)1,方程的兩邊同時加上15,再根據(jù)等式的性質(zhì)2,方程的兩邊同時除以6即可;合并左邊的同類項,再根據(jù)等式的性質(zhì)2,兩邊同時除以即可;根據(jù)等式的性質(zhì)1,方程的兩邊同時減去0.4×11的積,再根據(jù)等式的性質(zhì)2,方程的兩邊同時除以1.2即可;【詳解】解:6x=45+15x=60÷6x=10解:x=15x=15÷x=21解:1.2x=8-4.4x=3.6÷1.2x=3【點睛】本題主要考查方程的解法,根據(jù)數(shù)據(jù)及符號特點靈活應(yīng)用等式的性質(zhì)計算即可。24.160千米【分析】把全程(360千米)看作單位“1”,行了全程的,求這時距甲地多少千米,也就是求360千米的是多少千米,根據(jù)一個數(shù)乘分數(shù)的意義,用乘法解答.【詳解】360×(千米),答:這解析:160千米【分析】把全程(360千米)看作單位“1”,行了全程的,求這時距甲地多少千米,也就是求360千米的是多少千米,根據(jù)一個數(shù)乘分數(shù)的意義,用乘法解答.【詳解】360×(千米),答:這時距甲地160千米.25.8元【解析】【分析】根據(jù)每雙售出價比購進價多15%,可獲利120元,可知購進價為單位“1”,120元對應(yīng)的分率是單位“1”的15%,由此求出購進價;再根據(jù)只賣80雙,還差64元才夠成本,可求出解析:8元【解析】【分析】根據(jù)每雙售出價比購進價多15%,可獲利120元,可知購進價為單位“1”,120元對應(yīng)的分率是單位“1”的15%,由此求出購進價;再根據(jù)只賣80雙,還差64元才夠成本,可求出80雙鞋子的售價;根據(jù)80雙的售價求出每雙鞋子的售價;然后根據(jù)每雙售出價比購進價多15%,進一步求出每雙鞋子的購進價.【詳解】解:鞋子的購進價是:120÷15%=800(元),80雙鞋子的售價是:800﹣64=736(元),每雙鞋子的售價是:736÷80=9.2(元),每雙鞋子的購進價是:9.2÷(1+15%)=8(元).答:鞋子的購進價每雙8元.【點評】解答本題關(guān)鍵是找準(zhǔn)單位“1”的量,單位“1”的量是未知的,再確定比較量對應(yīng)的分率,進一步解答即可.26.280元【詳解】480÷(l+)=280(元)解析:280元【詳解】480÷(l+)=280(元)27.10500米【詳解】980米路的不同上班方式V車:V步=7:1t車:t步=1:712÷(7-1)=2(分鐘)980米步行時間:2×7=14(分鐘)980米乘車時間:2×1=2(分鐘解析:10500米【詳解】980米路的不同上班方式V車:V步=7:1t車:t步=1:712÷(7-1)=2(分鐘)980米步行時間:2×7=14(分鐘)980米乘車時間:2×1=2(分鐘)V步=980÷14=70(米/分)t步=700÷70=10(分鐘)V車=980÷2=490(米/分)t車=30-10=20(分鐘)490×20+70×10=10500(米)答:媽媽上班的路程是10500米.28.6分米【解析】【詳解】3厘米=0.3分米3.14×4×4×0.3×3÷(3.14×2×2)=3.6(分米)答:圓錐形鐵塊的高是3.6分米。解析:6分米【解析】【詳解】3厘米=0.3分米3.14×4×4×0.3×3÷(3.14×2×2)=3.6(分米)答:圓錐形鐵塊的高是3.6分米。29.(1)168元;550元;(2)3466元

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