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自考專業(yè)(小學(xué)教育)試卷考試時(shí)間:90分鐘;命題人:教研組考生注意:1、本卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,滿分100分,考試時(shí)間90分鐘2、答卷前,考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級(jí)填寫(xiě)在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫(xiě)在試卷各個(gè)題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置,如需改動(dòng),先劃掉原來(lái)的答案,然后再寫(xiě)上新的答案;不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無(wú)效。第I卷(選擇題32分)一、單選題(22小題,每小題1分,共計(jì)22分)1、(單選題)孔子所認(rèn)為的最高道德準(zhǔn)則是什么?()
A.孝
B.禮
C.忠
D.仁
正確答案:D
2、(單選題)我國(guó)全面發(fā)展教育中起保證方向和保持動(dòng)力作用的是()
A.德育
B.智育
C.體育
D.特長(zhǎng)教育
正確答案:A
3、(單選題)識(shí)字的最終目的是()
A.會(huì)讀
B.會(huì)寫(xiě)
C.會(huì)講
D.會(huì)用
正確答案:D
4、(單選題)選題是指經(jīng)過(guò)選擇來(lái)確定所要研究的問(wèn)題,包括提出問(wèn)題和()問(wèn)題。
A.分析
B.確定
C.解決
D.概括
正確答案:B
5、(單選題)小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)的中心環(huán)節(jié)是()
A.識(shí)字寫(xiě)字教學(xué)
B.聽(tīng)話說(shuō)話教學(xué)
C.閱讀教學(xué)
D.作文教學(xué)
正確答案:C
6、(單選題)國(guó)外現(xiàn)代教育技術(shù)是在()的促進(jìn)下興起的。
A.系統(tǒng)科學(xué)理論研究發(fā)展
B.學(xué)習(xí)與教學(xué)理論研究發(fā)展
C.教育傳播理論研究發(fā)展
D.直觀教育與媒體技術(shù)
正確答案:D
7、(單選題)下列選項(xiàng)不屬于“竹林七賢”的是()
A.嵇康
B.劉伶
C.鐘會(huì)
D.向秀
正確答案:C
8、(單選題)按照技術(shù)為生產(chǎn)服務(wù)的功能分,醫(yī)療技術(shù)、軍事技術(shù)屬于()
A.組合技術(shù)
B.加工技術(shù)
C.生產(chǎn)性技術(shù)
D.非生產(chǎn)性技術(shù)
正確答案:D
9、(單選題)夫美也者,上下、內(nèi)外、大小、遠(yuǎn)近皆無(wú)害焉,故日美?!边@句話體現(xiàn)了()
A.求美先求真的觀點(diǎn)
B.美善統(tǒng)一的觀點(diǎn)
C.美的內(nèi)在規(guī)律的觀點(diǎn)
D.真美合一的觀點(diǎn)
正確答案:B
10、(單選題)下列選項(xiàng)中不屬于報(bào)告文學(xué)的是()
A.《包身工》
B.《野草》
C.《萍蹤寄語(yǔ)》
D.《餓鄉(xiāng)紀(jì)程》
正確答案:B
11、(單選題)通過(guò)()評(píng)價(jià),教師可以了解學(xué)生對(duì)新學(xué)習(xí)任務(wù)的準(zhǔn)備狀況,確定學(xué)生當(dāng)前的基本能力和起點(diǎn)行為。
A.形成性評(píng)價(jià)
B.總結(jié)性評(píng)價(jià)
C.準(zhǔn)備性評(píng)價(jià)
D.診斷性評(píng)價(jià)
正確答案:C
12、(單選題)在解決問(wèn)題時(shí)思維敏捷,接觸實(shí)質(zhì)快,能縮短中間環(huán)節(jié),簡(jiǎn)化思考過(guò)程。這屬于思維品質(zhì)的()
A.靈活性
B.敏捷性
C.深刻性
D.獨(dú)創(chuàng)性
正確答案:B
13、(單選題)農(nóng)業(yè)社會(huì)中財(cái)富的主要形式是()
A.資本
B.土地
C.貨幣
D.權(quán)力
正確答案:B
14、(單選題)教學(xué)認(rèn)識(shí)的主要方式是()
A.科學(xué)實(shí)驗(yàn)
B.直接經(jīng)驗(yàn)
C.間接經(jīng)驗(yàn)
D.社會(huì)實(shí)踐
正確答案:C
15、(單選題)經(jīng)驗(yàn)之塔可分為三大類,按直觀程度從高到低排序,依次是()
A.做的經(jīng)驗(yàn)、觀察的經(jīng)驗(yàn)、抽象的經(jīng)驗(yàn)
B.抽象的經(jīng)驗(yàn)、觀察的經(jīng)驗(yàn)、做的經(jīng)驗(yàn)
C.觀察的經(jīng)驗(yàn)、做的經(jīng)驗(yàn)、抽象的經(jīng)驗(yàn)
D.觀察的經(jīng)驗(yàn)、抽象的經(jīng)驗(yàn)、做的經(jīng)驗(yàn)
正確答案:A
16、(單選題)計(jì)算機(jī)中MPC的全稱是()
A.多功能計(jì)算機(jī)
B.多媒體個(gè)人計(jì)算機(jī)
C.個(gè)人計(jì)算機(jī)
D.多能中央處理器
正確答案:B
17、(單選題)被譽(yù)為“現(xiàn)代課程理論的圣經(jīng)”的著作是()
A.課程
B.課程編制
C.課程與教學(xué)的基本原理
D.怎樣編制課程
正確答案:C
18、(單選題)學(xué)校美育的實(shí)施首先是在下列哪種活動(dòng)中進(jìn)行的?
A.教師教學(xué)
B.課外活動(dòng)
C.課堂教學(xué)
D.學(xué)生學(xué)習(xí)
正確答案:C
19、(單選題)幼兒園一般不設(shè)學(xué)習(xí)計(jì)劃,學(xué)習(xí)是自由的國(guó)家是()
A.美國(guó)
B.蘇丹
C.埃及
D.南非
正確答案:C
20、(單選題)評(píng)估者通過(guò)談話、問(wèn)卷等方式,有目的、有計(jì)劃地對(duì)評(píng)估對(duì)象進(jìn)行了解的方法是()
A.觀察法
B.調(diào)查法
C.測(cè)驗(yàn)法
D.資料分析法
正確答案:B
21、(單選題)將“親近自然、培養(yǎng)熱愛(ài)自然的情感”列入科學(xué)課程總目標(biāo)的國(guó)家是()A.美國(guó)B.澳大利亞C.英國(guó)D.日本正確答案:D22、(單選題)將理論重心放在組織制度的科學(xué)化和體系化上的學(xué)者是
A.韋伯
B.泰勒
C.巴納德
D.梅奧
正確答案:A
二、多選題(5小題,每小題2分,共計(jì)10分)1、(多選題)小學(xué)數(shù)學(xué)課外活動(dòng)的功能主要有()
A.激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣
B.培養(yǎng)運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)分析和解決實(shí)際問(wèn)題的初步能力
C.培養(yǎng)良好的心理品質(zhì)
D.拓寬學(xué)生數(shù)學(xué)視野,增長(zhǎng)才干
E.滲透數(shù)學(xué)思考方法,培養(yǎng)思維品質(zhì)
正確答案:ABCDE
2、(多選題)下列屬于讀寫(xiě)結(jié)合的方法的有()
A.提供書(shū)面材料,讓學(xué)生寫(xiě)文章
B.對(duì)一篇文章進(jìn)行改寫(xiě)
C.寫(xiě)讀書(shū)報(bào)告
D.讀書(shū)時(shí)摘錄精彩句段
E.閱讀名著
正確答案:ABCD
3、(多選題)課堂氣氛有哪幾種類型()
A.積極的
B.消極的
C.放任的
D.對(duì)抗的
正確答案:ABD
4、(多選題)培養(yǎng)學(xué)生良好品德的心理學(xué)技術(shù)包括()
A.說(shuō)服
B.群體約定
C.榜樣學(xué)習(xí)
D.獎(jiǎng)勵(lì)與懲罰
正確答案:ABCD
5、(多選題)說(shuō)話能力的構(gòu)成要素包括()的能力。
A.觀察思維
B.表情達(dá)意
C.組織語(yǔ)言
D.注意辨析
E.應(yīng)變能力
正確答案:BCE
第Ⅱ卷(非選擇題68分)三、填空題(5小題,每小題1分,共計(jì)5分)1、(填空題)二戰(zhàn)后,日本政府的經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基本戰(zhàn)略是______。
正確答案:貿(mào)易立國(guó)
2、(填空題)依據(jù)測(cè)量層次分類,教育測(cè)量可劃分為:____________、定序測(cè)量、____________和比率測(cè)量。
正確答案:定名測(cè)量、定距測(cè)量
3、(填空題)學(xué)校心理輔導(dǎo)追求的終極目標(biāo)是學(xué)生個(gè)體的整體性發(fā)展,追求與學(xué)校的各項(xiàng)教育活動(dòng)的協(xié)調(diào)一致,這體現(xiàn)了心理輔導(dǎo)的()
正確答案:整體性原則
4、(填空題)道德認(rèn)識(shí)形成的關(guān)鍵是______的確立。
正確答案:道德信念
5、(填空題)課題研究方案必須回答:_______________、_______________、_______________和有何成效等四個(gè)問(wèn)題。正確答案:研究什么、為什么研究、如何研究四、判斷題(3小題,每小題1分,共計(jì)3分)1、(判斷題)在一個(gè)班集體中目標(biāo)是骨架和靈魂。正確答案:錯(cuò)誤2、(判斷題)從偏旁構(gòu)字角度看,漢字的構(gòu)成是雜亂無(wú)章,沒(méi)有規(guī)律性的。
正確答案:
錯(cuò)誤
3、(判斷題)班級(jí)是社會(huì)的投影即是社會(huì)的縮影。正確答案:錯(cuò)誤5、簡(jiǎn)答題(6小題,每小題10分,共計(jì)60分)1、(問(wèn)答題)名詞解釋:數(shù)字化資源
正確答案:以網(wǎng)絡(luò)為載體,采用多媒體呈現(xiàn)的資源,突破紙質(zhì)教材的局限,從單一的教材編撰發(fā)展到網(wǎng)絡(luò)課程、教學(xué)課件、音像制品、教學(xué)資源庫(kù)、教材應(yīng)用和服務(wù)支撐平臺(tái)等多種形式的立體化呈現(xiàn)。
2、(問(wèn)答題)美感是指什么?
正確答案:美感是人們?cè)趯徝肋^(guò)程中產(chǎn)生的具體的心理感受。是一種包括審美感知、審美想像、審美情感和審美理解等多種心理因素的綜合心理過(guò)程。
3、(問(wèn)答題)盧梭的自然教育理論述評(píng)。
正確答案:盧梭認(rèn)為,自然教育的目的是培養(yǎng)"自然人",所謂"自然人"不是原始社會(huì)的野蠻人,而是身心和諧發(fā)展的人。他體魄健康,心智發(fā)達(dá),道德高尚,處事干練,并能從事生產(chǎn)勞動(dòng),自食其力的人,實(shí)際上,就是在任何情況下都能自食其力的小資產(chǎn)階級(jí)上層人物。自然教育是盧梭教育理論的根本思想。其核心是教育必須順應(yīng)兒童天性發(fā)展的自然歷程。即遵循兒童身心發(fā)展的特征。他曾反復(fù)強(qiáng)調(diào)要把兒童當(dāng)作兒童去看待,"要按照你的學(xué)生的年齡特點(diǎn)去對(duì)待他"。
盧梭之所以強(qiáng)調(diào)教育必須遵循兒童的年齡特征,主要是他認(rèn)為,作為人的教育三種來(lái)源之一的"自然的教育",即人的"才能和器官的內(nèi)在發(fā)展",有其不可改變的規(guī)律性,因而"人的教育"和"事物的教育"即教育者對(duì)受教育者有意識(shí)、有目的的指導(dǎo)和環(huán)境對(duì)受教育者的影響,都必須遵循兒童身心發(fā)展的自然規(guī)律來(lái)進(jìn)行,只有這樣,兒童的開(kāi)性才能得到完美的發(fā)展,成為一個(gè)真正的"自然人"。
自然教育還應(yīng)尊重兒童的個(gè)性特點(diǎn)。盧梭認(rèn)為,每個(gè)兒童的心理有他自己的形式,必須按照個(gè)別的形式進(jìn)行教育。
盧梭的自然教育理論有著巨大的反封建的進(jìn)步意義。他強(qiáng)調(diào)教育必須順應(yīng)兒童身心發(fā)展特點(diǎn),大大提高了兒童在教育過(guò)程中的地位,使學(xué)生成為教育的主體,與以教師為主體,殘害兒童身心的封建教育是完全對(duì)立的,開(kāi)辟了現(xiàn)代教育理論的先河。盧梭關(guān)于教育三個(gè)來(lái)源之間關(guān)系的論述,雖存在著形而上學(xué)的觀點(diǎn),但已初步認(rèn)識(shí)到遺傳、教育、環(huán)境對(duì)人的發(fā)展的作用,對(duì)教育學(xué)理論的發(fā)展是有意義的。
4、(問(wèn)答題)調(diào)查法名詞解釋。
正確答案:是指在教育理論的指導(dǎo)下,圍繞研究的問(wèn)題,通過(guò)問(wèn)卷、訪談,列表以及測(cè)量等科學(xué)方法,有日的、有計(jì)劃、系統(tǒng)地搜集研究資料,從面對(duì)教育現(xiàn)狀做出科學(xué)的分析和認(rèn)識(shí),并據(jù)此提出具體工作建議的系列實(shí)踐活動(dòng)。
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