2025年小學(xué)語文畢業(yè)升學(xué)模擬試卷：趣味知識拓展要點精講卷考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、基礎(chǔ)知識積累與運用要求：同學(xué)們，今天咱們要來一場有趣的語文知識大冒險！看看誰能成為咱們班的小小智多星。每一道題都藏著小秘密，開動你們的腦筋，仔細讀題，認真作答哦！1.選擇題（本大題共10小題，每小題2分，共20分）（1）下列加點字讀音完全正確的一項是（）A.顫抖（chàndǒu）沉浸（chénjìn）潮濕（cháoshī）B.峰頂（fēngdǐng）嬌嫩（jiāonèn）氣氛（qìfēn）C.模仿（mófǎng）峭壁（qiàobì）漂亮（piàoliang）D.融化（rónghuà）踉蹌（liàngqiàng）奧秘（àomì）（2）下列詞語中沒有錯別字的一項是（）A.振奮人心精心準(zhǔn)備難以忘懷B.風(fēng)景美不勝收隨心所欲自作多情C.言不由衷風(fēng)景如畫喜出望外D.談笑風(fēng)生惟妙惟肖雪中送炭（3）下列句子中，標(biāo)點符號使用完全正確的一項是（）A.他高興地說：“我這次考試得了第一名！”B.你去北京了嗎？是去旅游還是去學(xué)習(xí)呢？C.今天天氣真好，陽光明媚，我們出去玩吧！D.他為什么遲到呢？因為路上堵車了。（4）下列句子中，沒有語病的一項是（）A.我們要珍惜每一分每一秒，努力學(xué)習(xí)，將來成為有用的人。B.學(xué)校開展了一系列豐富多彩的課外活動，同學(xué)們都積極參加。C.他的學(xué)習(xí)成績提高了很多，是因為他經(jīng)常去圖書館看書。D.雖然遇到了很多困難，但是他仍然堅持不懈地追求自己的夢想。（5）下列句子中，修辭手法運用不正確的一項是（）A.小草像綠色的地毯一樣鋪滿了大地。B.花兒在微風(fēng)中翩翩起舞。C.彎彎的月亮像小船一樣掛在天空中。D.他的眼睛像星星一樣明亮。（6）下列句子中，關(guān)聯(lián)詞語使用不正確的一項是（）A.即使遇到再大的困難，他也不放棄。B.如果明天下雨，我們就去公園玩。C.他不但學(xué)習(xí)成績好，而且樂于助人。D.因為今天天氣不好，所以我們就待在家里。（7）下列句子中，加點詞語意思相同的一項是（）A.他終于找到了丟失的鑰匙。他終于明白了老師的意思。B.媽媽做的飯菜真香啊！這家餐廳的飯菜真香?。.他把書包背在肩上。他把錯誤改正了。D.弟弟長得像爸爸。這幅畫像真的。（8）下列句子中，加點詞語意思不同的一項是（）A.他把書包背在肩上。他把錯誤改正了。B.弟弟長得像爸爸。這幅畫像真的。C.媽媽做的飯菜真香?。∵@家餐廳的飯菜真香??！D.他終于找到了丟失的鑰匙。他終于明白了老師的意思。（9）下列句子中，加點詞語感情色彩與其他三項不同的一項是（）A.他是一個勇敢的孩子。B.他是一個誠實的孩子。C.他是一個調(diào)皮的孩子。D.他是一個善良的孩子。（10）下列句子中，加點詞語與其他三項意思不同的一項是（）A.他是一個勇敢的孩子。B.他是一個快樂的孩子。C.他是一個聰明的孩子。D.他是一個討厭的孩子。2.填空題（本大題共10小題，每小題2分，共20分）（1）我國的首都是________，長江是我國的________河，被稱為“________”。（2）《論語》中說：“________，________。”這句話告訴我們學(xué)習(xí)要互相幫助，共同進步。（3）古詩《靜夜思》作者是________朝的________，詩中最能體現(xiàn)詩人思鄉(xiāng)之情的句子是“________，________”。（4）《格林童話》中，________是一個勤勞、善良的小姑娘，她通過自己的努力，最終和王子幸福地生活在一起。（5）在“________”“________”“________”這三個成語中，形容人物品格高尚的是________，形容做事認真、一絲不茍的是________，形容做事又快又好的是________。（6）如果用“______”來表示“開心”，用“______”來表示“傷心”，那么“______”就可以表示“又開心又傷心”。（7）小明今年8歲，他比小華大2歲，那么小華今年________歲，他們兩人年齡相差________歲。（8）一個數(shù)除以8，商是7，余數(shù)是5，這個數(shù)是________。（9）在“2、3、5、7、11”這五個數(shù)中，最小的質(zhì)數(shù)是________，最大的合數(shù)是________。（10）如果用“→”表示“加法”，用“↓”表示“減法”，那么“10→5→3”表示的算式是________，計算結(jié)果是________。3.判斷題（本大題共10小題，每小題1分，共10分）（1）漢字是世界上最古老的文字之一。（）（2）地球是太陽系中的一顆行星。（）（3）《西游記》是明代吳承恩創(chuàng)作的長篇神話小說。（）（4）春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，這句詩表達了詩人對老師的尊敬之情。（）（5）長江是我國最長的河流，黃河是我國第二長的河流。（）（6）秦始皇統(tǒng)一了六國，建立了秦朝。（）（7）李白的詩被稱為“詩仙”，杜甫的詩被稱為“詩圣”。（）（8）鯨魚是魚類，生活在海洋里。（）（9）所有的偶數(shù)都是合數(shù)。（）（10）今天天氣晴朗，陽光明媚，我們出去玩吧?。ㄟ@句話沒有語?。ǎ?.簡答題（本大題共5小題，每小題4分，共20分）（1）請寫出三個描寫春天的成語。（2）請寫出三個描寫夏天的成語。（3）請寫出三個描寫秋天的成語。（4）請寫出三個描寫冬天的成語。（5）請寫出三個描寫人物外貌的成語。5.看圖寫話（本大題共1小題，共10分）（圖片內(nèi)容：一個小朋友在公園里放風(fēng)箏，風(fēng)箏飛得很高，小朋友很開心。）請根據(jù)圖片內(nèi)容，寫一段話，描述一下這個小朋友放風(fēng)箏的場景。注意語句通順，用詞準(zhǔn)確，不少于50字。二、閱讀理解與表達要求：同學(xué)們，閱讀就像打開一扇扇窗戶，讓我們看到更廣闊的世界。今天，我們要一起閱讀兩篇短文，看看你們能從文中讀懂些什么。認真閱讀，仔細思考，相信你們一定能成為閱讀小能手！1.閱讀短文，回答問題（本大題共10小題，每小題2分，共20分）小草小草，是春天里最早開放的花朵。它雖然很小，但是生命力非常頑強。它可以生長在石頭縫里，也可以生長在沙漠里。小草不怕風(fēng)吹，不怕雨打，不怕太陽曬。它總是那么綠，那么充滿生機。小草，是夏天里最清涼的綠蔭。它可以遮擋陽光，讓人們感到?jīng)鏊?。小草，是秋天里最美麗的風(fēng)景。它可以染黃了大地，讓人們感到美麗。小草，是冬天里最溫暖的陪伴。它可以覆蓋著大地，讓人們感到溫暖。小草，雖然很小，但是它卻有著強大的生命力。它告訴我們，只要我們不怕困難，勇敢地面對生活，就一定能夠戰(zhàn)勝一切困難。（1）短文主要寫了什么？（）A.小草的外形B.小草的生長環(huán)境C.小草的特點和作用D.小草的生命力（2）小草為什么能夠生長在石頭縫里和沙漠里？（）A.因為它喜歡那里B.因為它生命力頑強C.因為那里有水D.因為那里有陽光（3）短文中的“綠蔭”指的是什么？（）A.綠色的小草B.綠色的樹蔭C.綠色的花朵D.綠色的葉子（4）短文中的“美麗的風(fēng)景”指的是什么？（）A.綠色的小草B.黃色的樹葉C.紅色的花朵D.覆蓋著大地的雪（5）短文中的“溫暖的陪伴”指的是什么？（）A.綠色的小草B.黃色的樹葉C.覆蓋著大地的雪D.冬天里的小草（6）短文告訴我們，小草具有什么精神？（）A.勤勞B.善良C.頑強D.美麗（7）你認為小草的精神對我們有什么啟示？（）A.要勇敢地面對生活B.要努力學(xué)習(xí)C.要樂于助人D.要愛護環(huán)境（8）如果你是小草，你愿意生長在哪里？（）A.城市里B.公園里C.山坡上D.任何地方（9）你認為小草還有什么作用？（）A.可以食用B.可以觀賞C.可以凈化空氣D.可以做肥料（10）請你寫一句話，表達你對小草的喜愛之情。___________________________________________________________________________2.閱讀短文，回答問題（本大題共10小題，每小題2分，共20分）小鳥和蝴蝶春天來了，小鳥在枝頭唱歌，蝴蝶在花叢中飛舞。小鳥飛到蝴蝶身邊，說：“蝴蝶姐姐，你飛得真美??！你能不能教教我飛舞的方法？”蝴蝶笑著說：“當(dāng)然可以，但是你要先學(xué)會如何扇動翅膀?！毙▲B聽了蝴蝶的話，開始練習(xí)扇動翅膀。它一次又一次地嘗試，可是總是飛不起來。小鳥有些灰心了，它對蝴蝶說：“蝴蝶姐姐，我實在學(xué)不會飛舞，怎么辦??？”蝴蝶安慰小鳥說：“別灰心，只要你堅持不懈，就一定能夠?qū)W會。你看，我剛開始學(xué)飛的時候，也摔了好幾次呢?！毙▲B聽了蝴蝶的話，重新鼓起了勇氣，繼續(xù)練習(xí)扇動翅膀。最后，小鳥終于學(xué)會了飛舞。它飛得越來越高，越飛越遠。小鳥對蝴蝶說：“謝謝你，蝴蝶姐姐，你教了我飛舞的方法，我學(xué)會了！”蝴蝶笑著說：“不用謝，我們都是好朋友，互相幫助是應(yīng)該的。”（1）短文主要寫了什么？（）A.小鳥學(xué)飛舞B.蝴蝶教小鳥飛舞C.小鳥和蝴蝶是好朋友D.小鳥和蝴蝶在花叢中飛舞（2）小鳥為什么想學(xué)飛舞？（）A.因為它想和蝴蝶一起玩B.因為它想飛得更高C.因為它想學(xué)蝴蝶飛舞的方法D.因為它想幫助蝴蝶（3）小鳥學(xué)飛舞遇到了什么困難？（）A.它的翅膀太小了B.它總是飛不起來C.它害怕摔跤D.它沒有朋友（4）蝴蝶是怎么安慰小鳥的？（）A.它說小鳥很聰明B.它說小鳥很勇敢C.它說小鳥只要堅持就能學(xué)會D.它說小鳥應(yīng)該放棄（5）小鳥最后學(xué)會飛舞了嗎？（）A.沒有學(xué)會B.學(xué)會了C.還沒學(xué)會D.不知道（6）小鳥學(xué)會飛舞后，它對蝴蝶說了什么？（）A.它感謝蝴蝶的幫助B.它和蝴蝶一起玩耍C.它和蝴蝶一起唱歌D.它和蝴蝶一起飛舞（7）蝴蝶是怎么回答小鳥的？（）A.它說小鳥不用謝B.它說它們是好朋友C.它說它們應(yīng)該互相幫助D.它說它們應(yīng)該一起玩耍（8）你認為小鳥和蝴蝶之間是什么關(guān)系？（）A.朋友B.師生C.兄妹D.親戚（9）你認為短文想要告訴我們什么？（）A.要學(xué)會互相幫助B.要學(xué)會堅持C.要學(xué)會飛舞D.要學(xué)會交朋友（10）請你寫一句話，表達你對小鳥和蝴蝶的喜愛之情。___________________________________________________________________________3.寫作題（本大題共1小題，共10分）請以“我的________”為題，寫一篇短文。要求：語句通順，用詞準(zhǔn)確，不少于50字。例如：我的朋友、我的家人、我的老師、我的寵物等等。___________________________________________________________________________三、綜合表達要求：同學(xué)們，今天我們要來一場創(chuàng)意大比拼！請你根據(jù)所學(xué)知識，發(fā)揮你的想象力，完成下面的題目。每一道題都像是一扇通往奇妙世界的大門，等待著你去探索。加油，你們一定可以的！1.想象作文（本大題共1小題，共20分）請以“假如我是________”為題，寫一篇想象作文?？梢允悄阆氤蔀榈娜魏我粋€人或事物，比如：超人、仙女、一棵樹、一只小鳥等等。要求：內(nèi)容具體，想象合理，語句通順，用詞準(zhǔn)確，不少于200字。___________________________________________________________________________2.應(yīng)用文寫作（本大題共1小題，共10分）假設(shè)你是某小學(xué)六年級的學(xué)生，請你給校長寫一封建議信，建議學(xué)校開展“保護環(huán)境，從我做起”的活動。要求：格式正確，語句通順，用詞準(zhǔn)確，不少于100字。___________________________________________________________________________四、口語交際要求：同學(xué)們，口語交際就像一場有趣的對話，讓我們學(xué)會表達自己的想法，學(xué)會傾聽別人的意見。今天，我們要來一場口語交際大挑戰(zhàn)！請你根據(jù)所學(xué)知識，完成下面的題目。每一道題都像是一次與朋友的交流，等待著你去表達。勇敢地展示自己，你們是最棒的！1.情景對話（本大題共1小題，共10分）假設(shè)你在公園里看到一位小朋友不小心摔倒了，請你上前去幫助他，并安慰他。要求：語句通順，用詞準(zhǔn)確，不少于50字。___________________________________________________________________________2.說服教育（本大題共1小題，共10分）假設(shè)你的好朋友經(jīng)常在上課的時候做小動作，影響了你的學(xué)習(xí)，請你用委婉的語言說服他改正這個缺點。要求：語句通順，用詞準(zhǔn)確，不少于50字。___________________________________________________________________________五、綜合實踐要求：同學(xué)們，綜合實踐就像一場有趣的冒險，讓我們走出課堂，去探索更廣闊的世界。今天，我們要來一場綜合實踐大挑戰(zhàn)！請你根據(jù)所學(xué)知識，完成下面的題目。每一道題都像是一次與世界的對話，等待著你去探索。積極參與，你們是最棒的！1.社會調(diào)查（本大題共1小題，共10分）請你設(shè)計一個社會調(diào)查問卷，調(diào)查你所在社區(qū)的人們對“垃圾分類”的看法。要求：問題簡潔明了，不少于3個問題。___________________________________________________________________________2.觀察日記（本大題共1小題，共10分）請你選擇一種你熟悉的小動物，連續(xù)觀察三天，并記錄下你的觀察日記。要求：內(nèi)容具體，語句通順，用詞準(zhǔn)確，不少于50字。___________________________________________________________________________本次試卷答案如下一、基礎(chǔ)知識積累與運用1.選擇題（1）B解析：A選項中“沉浸”應(yīng)讀jìn，不讀jīn；“潮濕”應(yīng)讀shī，不讀shǐ。C選項中“模仿”應(yīng)讀mó，不讀mǒ；“峭壁”應(yīng)讀qiào，不讀qiāo。D選項中“融化”應(yīng)讀rónghuà，不讀rónghu??；“踉蹌”應(yīng)讀liàngqiàng，不讀liàngqiāng。B選項全部讀音正確。（2）A解析：B選項中“隨心所欲”應(yīng)為“隨心所欲”。C選項中“言不由衷”應(yīng)為“言不由衷”。D選項中“談笑風(fēng)生”應(yīng)為“談笑風(fēng)生”。A選項全部正確。（3）A解析：B選項中問號應(yīng)改為句號。C選項中逗號應(yīng)改為句號。D選項中問號應(yīng)改為句號。A選項標(biāo)點符號使用完全正確。（4）B解析：A選項中“珍惜每一分每一秒”和“努力學(xué)習(xí)”是并列關(guān)系，中間應(yīng)用逗號。C選項中“經(jīng)常去圖書館看書”是對“他經(jīng)常去圖書館看書”的解釋說明，應(yīng)用破折號。D選項中“雖然遇到了很多困難”和“但是他仍然堅持不懈地追求自己的夢想”是轉(zhuǎn)折關(guān)系，關(guān)聯(lián)詞語使用正確。（5）B解析：A選項是比喻的修辭手法。C選項是比喻的修辭手法。D選項是比喻的修辭手法。B選項是擬人的修辭手法，將“花兒”當(dāng)作人來寫。（6）C解析：A選項中“即使……也……”使用正確。B選項中“如果……就……”使用正確。C選項中“不但……而且……”使用正確。D選項中“因為……所以……”表示因果關(guān)系，應(yīng)用在表示結(jié)果的句子前面，應(yīng)改為“今天天氣不好，所以我們就在家里?！保?）A解析：A選項中兩個“找到”意思相同，都是“找到”的意思。B選項中第一個“香”是形容詞，意思是“有香味”；第二個“香”是形容詞，意思是“美味”。C選項中第一個“背”是動詞，意思是“用脊背馱東西”；第二個“背”是動詞，意思是“使向反面”。D選項中第一個“像”是動詞，意思是“相似”；第二個“像”是介詞，意思是“好像”。（8）B解析：A選項中兩個“背”意思相同，都是“用脊背馱東西”。C選項中兩個“香”意思相同，都是“有香味”。D選項中兩個“明白”意思相同，都是“知道”的意思。B選項中第一個“像”是動詞，意思是“相似”；第二個“像”是介詞，意思是“好像”。（9）C解析：A、B、D選項中的詞語都是褒義詞，形容人物品格好。C選項中“調(diào)皮”是貶義詞，形容人物頑皮、不聽話。（10）D解析：A、B、C選項中的詞語都是褒義詞，形容人物優(yōu)秀。D選項中“討厭”是貶義詞，形容人物令人不喜歡。2.填空題（1）北京；長江；母親河解析：我國的首都是北京。長江是我國的母親河，被稱為“亞洲第一大河”。（2）教學(xué)相長；教學(xué)相長解析：《論語》中說：“教學(xué)相長，教學(xué)相長?！边@句話的意思是教和學(xué)是互相促進的，告訴我們要互相幫助，共同進步。（3）唐；李白；床前明月光；疑是地上霜解析：古詩《靜夜思》作者是唐朝的詩人李白。詩中最能體現(xiàn)詩人思鄉(xiāng)之情的句子是“床前明月光，疑是地上霜”。（4）灰姑娘解析：《格林童話》中，灰姑娘是一個勤勞、善良的小姑娘，她通過自己的努力，最終和王子幸福地生活在一起。（5）拾金不昧；一絲不茍；又快又好解析：“拾金不昧”形容人物品格高尚；“一絲不茍”形容做事認真、一絲不茍；“又快又好”形容做事又快又好。（6）??；??；????解析：用“??”來表示“開心”，用“??”來表示“傷心”，那么“????”就可以表示“又開心又傷心”。（7）6；2解析：小明今年8歲，他比小華大2歲，那么小華今年8-2=6歲，他們兩人年齡相差8-6=2歲。（8）61解析：一個數(shù)除以8，商是7，余數(shù)是5，這個數(shù)是8×7+5=61。（9）2；7解析：在“2、3、5、7、11”這五個數(shù)中，最小的質(zhì)數(shù)是2，最大的合數(shù)是7。（10）10+5-3；12解析：如果用“→”表示“加法”，用“↓”表示“減法”，那么“10→5→3”表示的算式是10+5-3，計算結(jié)果是12。3.判斷題（1）正確解析：漢字是世界上最古老的文字之一，距今已有三千多年的歷史。（2）正確解析：地球是太陽系中的一顆行星，是人類的家園。（3）正確解析：《西游記》是明代吳承恩創(chuàng)作的長篇神話小說，講述了唐僧師徒四人取經(jīng)的故事。（4）正確解析：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，這句詩出自唐代詩人李商隱的《無題》，表達了詩人對老師的尊敬之情。（5）錯誤解析：長江是我國最長的河流，黃河是我國第二長的河流。（6）正確解析：秦始皇統(tǒng)一了六國，建立了秦朝，結(jié)束了春秋戰(zhàn)國時期長期的分裂局面。（7）正確解析：李白的詩被稱為“詩仙”，杜甫的詩被稱為“詩圣”。（8）錯誤解析：鯨魚是哺乳動物，不是魚類，生活在海洋里。（9）錯誤解析：2是偶數(shù)但不是合數(shù)，因為除了1和它本身外，沒有其他因數(shù)。（10）錯誤解析：今天天氣晴朗，陽光明媚，我們出去玩吧！（這句話沒有語?。┻@句話缺少主語，應(yīng)該改為“今天天氣晴朗，陽光明媚，我們應(yīng)該出去玩?！?.簡答題（1）春暖花開、桃紅柳綠、草長鶯飛解析：描寫春天的成語有很多，例如：春暖花開、桃紅柳綠、草長鶯飛等。（2）烈日炎炎、綠樹成蔭、驕陽似火解析：描寫夏天的成語有很多，例如：烈日炎炎、綠樹成蔭、驕陽似火等。（3）秋高氣爽、層林盡染、天高云淡解析：描寫秋天的成語有很多，例如：秋高氣爽、層林盡染、天高云淡等。（4）冰天雪地、銀裝素裹、寒風(fēng)凜冽解析：描寫冬天的成語有很多，例如：冰天雪地、銀裝素裹、寒風(fēng)凜冽等。（5）亭亭玉立、漂漂亮亮、漂漂亮亮解析：描寫人物外貌的成語有很多，例如：亭亭玉立、漂漂亮亮、漂漂亮亮等。5.看圖寫話小明在公園里放風(fēng)箏，風(fēng)箏飛得很高，他在草地上奔跑著，臉上洋溢著開心的笑容。他一邊跑一邊操控著風(fēng)箏線，眼神專注而充滿期待。周圍的花草樹木也仿佛被他的快樂所感染，隨風(fēng)輕輕搖曳。小明享受著這美好的春日時光，感受著風(fēng)箏帶來的自由和快樂。二、閱讀理解與表達1.閱讀短文，回答問題（1）C解析：短文主要寫了小草的特點和作用，包括小草的生命力頑強、可以成為綠蔭、美麗的風(fēng)景和溫暖的陪伴等。（2）B解析：小草之所以能夠生長在石頭縫里和沙漠里，是因為它生命力頑強，可以適應(yīng)各種惡劣的環(huán)境。（3）B解析：短文中的“綠蔭”指的是綠色的樹蔭，可以遮擋陽光，讓人們感到?jīng)鏊＃?）B解析：短文中的“美麗的風(fēng)景”指的是黃色的樹葉，在秋天的時候，樹葉會變成黃色，給大地帶來美麗的景色。（5）C解析：短文中的“溫暖的陪伴”指的是覆蓋著大地的雪，可以給大地帶來溫暖。（6）C解析：短文告訴我們，小草具有頑強的精神，不怕風(fēng)吹，不怕雨打，不怕太陽曬。（7）A解析：你認為小草的精神對我們有什么啟示？我認為小草的精神對我們有什么啟示？小草的精神告訴我們，只要我們不怕困難，勇敢地面對生活，就一定能夠戰(zhàn)勝一切困難。（8）D解析：如果你是小草，你愿意生長在哪里？如果你是小草，你愿意生長在哪里？我認為我愿意生長在任何地方，因為我具有頑強的生命力。（9）C解析：你認為小草還有什么作用？我認為小草還有什么作用？小草可以凈化空氣，吸收二氧化碳，釋放氧氣，對我們?nèi)祟愑幸?。?0）我喜歡小草，因為它雖然很小，但是它卻有著強大的生命力。解析：請你寫一句話，表達你對小草的喜愛之情。我喜歡小草，因為它雖然很小，但是它卻有著強大的生命力。2.閱讀短文，回答問題（1）A解析：短文主要寫了小鳥學(xué)飛舞的過程，包括小鳥想學(xué)飛舞、小鳥學(xué)飛舞遇到的困難、蝴蝶教小鳥飛舞、小鳥終于學(xué)會了飛舞等內(nèi)容。（2）C解析：小鳥想學(xué)飛舞的原因是因為它想學(xué)蝴蝶飛舞的方法。（3）B解析：小鳥學(xué)飛舞遇到的困難是它總是飛不起來。（4）C解析：蝴蝶安慰小鳥說小鳥只要堅持就能學(xué)會。（5）B解析：小鳥最后學(xué)會了飛舞。（6）A解析：小鳥學(xué)會飛舞后，它對蝴蝶說了感謝蝴蝶的幫助。（7）B解析：蝴蝶回答小鳥說它們是好朋友。（8）A解析：你認為小鳥和蝴蝶之間是什么關(guān)系？小鳥和蝴蝶之間是朋友關(guān)系，它們互相幫助，共同進步。（9）A解析：你認為短文想要告訴我們什么？短文想要告訴我們要學(xué)會互相幫助。（10）我喜歡小鳥和蝴蝶，因為它們都是可愛的小動物，它們互相幫助，非常友好。解析：請你寫一句話，表達你對小鳥和蝴蝶的喜愛之情。我喜歡小鳥和蝴蝶，因為它們都是可愛的小動物，它們互相幫助，非常友好。3.寫作題我的寵物狗我家有一只可愛的小狗，它的名字叫旺財。旺財是一只金毛犬，毛色金黃，眼睛大大的，總是濕漉漉的，看起來非常聰明。它非?；顫姾脛?，喜歡在院子里跑來跑去，追逐蝴蝶和球。每當(dāng)我放學(xué)回家，它總是第一個沖到門口迎接我，搖著尾巴，歡快地叫著，好像在說：“主人，你終于回來啦！”我喜歡和旺財一起玩耍，它是我最好的朋友。三、綜合表達1.想象作文假如我是孫悟空如果我是一只孫悟空，我一