2025年成人高考《語文》現(xiàn)代文閱讀能力提升與模擬試題型考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、選擇題（本大題共20小題，每小題2分，共40分。在每小題列出的四個選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題目要求的。）1.閱讀下面的文字，完成1-5題。這些年，我總愛在傍晚時分，獨(dú)自一人漫步在故鄉(xiāng)的小巷里。巷子不寬，兩旁是斑駁的老屋，墻皮已經(jīng)剝落，露出里層的青磚。屋檐下掛著幾串風(fēng)干的辣椒，紅得像火，在夕陽的余暉里格外醒目。巷子里靜悄悄的，偶爾傳來幾聲犬吠，更顯得格外寧靜。我懷念這樣的日子，雖然簡單，卻充滿了生活的氣息。1.文中“斑駁的老屋”用詞準(zhǔn)確，下列選項(xiàng)中解釋最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.形容老屋色彩復(fù)雜，像圖畫一樣B.形容老屋墻壁有深有淺，顏色不一C.形容老屋破舊不堪，布滿污漬D.形容老屋歷史悠久，飽經(jīng)風(fēng)霜2.“紅得像火”這個比喻生動形象，它主要突出了辣椒的（）A.形狀像火焰B.顏色鮮艷C.味道辣D.觸摸溫度高3.作者在文中提到“偶爾傳來幾聲犬吠”，這樣寫的作用是（）A.表明巷子里很熱鬧B.為寧靜的巷子增添生活氣息C.說明作者喜歡狗D.表達(dá)作者對故鄉(xiāng)的喜愛4.“我懷念這樣的日子，雖然簡單，卻充滿了生活的氣息”這句話表達(dá)了作者怎樣的情感？（）A.對故鄉(xiāng)的厭惡B.對現(xiàn)代生活的向往C.對過去簡單生活的懷念D.對故鄉(xiāng)小巷的厭惡5.這段文字主要描寫了（）A.作者的行走路線B.作者對故鄉(xiāng)的懷念C.作者對故鄉(xiāng)小巷的描寫D.作者的內(nèi)心感受2.閱讀下面的文字，完成6-10題。人生就像一場旅行，不必過于在意目的地，沿途的風(fēng)景和體驗(yàn)才是最重要的。我們常常為了追求某個目標(biāo)，而忽略了身邊的美好。其實(shí)，生活中的小確幸，往往就隱藏在平凡的日常里。6.“人生就像一場旅行”這句話的比喻意義在于（）A.人生就像旅行一樣漫長B.人生就像旅行一樣充滿未知C.人生就像旅行一樣需要體驗(yàn)D.人生就像旅行一樣需要目標(biāo)和方向7.文中“不必過于在意目的地，沿途的風(fēng)景和體驗(yàn)才是最重要的”這句話強(qiáng)調(diào)了什么？（）A.目標(biāo)的重要性B.體驗(yàn)的重要性C.目標(biāo)和體驗(yàn)同樣重要D.目標(biāo)和體驗(yàn)都不重要8.“我們常常為了追求某個目標(biāo)，而忽略了身邊的美好”這句話反映了人們怎樣的現(xiàn)象？（）A.人們追求目標(biāo)時很專注B.人們?nèi)菀缀鲆暽磉叺拿篮肅.人們不喜歡目標(biāo)D.人們不喜歡旅行9.“生活中的小確幸，往往就隱藏在平凡的日常里”這句話表達(dá)了作者怎樣的觀點(diǎn)？（）A.生活中的小確幸很難找到B.平凡的日常里沒有小確幸C.小確幸需要我們用心去發(fā)現(xiàn)D.小確幸只存在于日常生活中10.這段文字主要論述了（）A.人生的意義B.旅行的意義C.如何追求目標(biāo)D.如何發(fā)現(xiàn)生活中的美好3.閱讀下面的文字，完成11-15題。雨后的清晨，空氣格外清新。我推開窗戶，一陣涼風(fēng)吹過，帶著泥土的芬芳。遠(yuǎn)處的山巒籠罩在晨霧中，若隱若現(xiàn)，像一幅水墨畫。近處的花草被雨水洗刷，綠得發(fā)亮，花瓣上還掛著晶瑩的露珠。小鳥在枝頭歡快地歌唱，聲音清脆悅耳。11.文中“空氣格外清新”的原因是（）A.雨水洗刷了空氣B.清晨的空氣本來就很清新C.空氣中有泥土的芬芳D.小鳥的歌唱12.“遠(yuǎn)處的山巒籠罩在晨霧中，若隱若現(xiàn)，像一幅水墨畫”這句話運(yùn)用了哪種修辭手法？（）A.比喻B.夸張C.排比D.反問13.“近處的花草被雨水洗刷，綠得發(fā)亮”這句話描寫了花草的（）A.顏色B.形狀C.氣味D.聲音14.“小鳥在枝頭歡快地歌唱，聲音清脆悅耳”這句話表達(dá)了作者怎樣的情感？（）A.對小鳥的厭惡B.對雨后清晨的喜愛C.對小鳥的厭惡D.對晨霧的喜愛15.這段文字主要描寫了（）A.雨后的清晨B.作者的行走路線C.作者的內(nèi)心感受D.作者對花草的喜愛4.閱讀下面的文字，完成16-20題。書籍是人類進(jìn)步的階梯。讀一本好書，就像和一個高尚的人對話。通過閱讀，我們可以開闊視野，增長知識，提高修養(yǎng)。讀書是一種享受，也是一種力量。16.“書籍是人類進(jìn)步的階梯”這句話的比喻意義在于（）A.書籍可以幫助我們進(jìn)步B.書籍像階梯一樣可以幫助我們C.書籍可以讓我們登高望遠(yuǎn)D.書籍可以讓我們看得更遠(yuǎn)17.“讀一本好書，就像和一個高尚的人對話”這句話運(yùn)用了哪種修辭手法？（）A.比喻B.夸張C.排比D.反問18.文中“通過閱讀，我們可以開闊視野，增長知識，提高修養(yǎng)”這句話表達(dá)了作者怎樣的觀點(diǎn)？（）A.讀書沒有意義B.讀書可以讓我們變得更好C.讀書只能增長知識D.讀書只能開闊視野19.“讀書是一種享受，也是一種力量”這句話表達(dá)了作者怎樣的情感？（）A.對讀書的厭惡B.對讀書的喜愛C.對書籍的厭惡D.對閱讀的厭惡20.這段文字主要論述了（）A.書籍的作用B.閱讀的意義C.如何選擇好書D.如何讀書二、填空題（本大題共10小題，每小題1分，共10分。請將答案填寫在答題卡相應(yīng)的位置上。）21.“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”這句詩描寫了怎樣的景象？22.“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”這句詩表達(dá)了怎樣的精神？23.“老驥伏櫪，志在千里。烈士暮年，壯心不已”這句詩表達(dá)了怎樣的情感？24.“采菊東籬下，悠然見南山”這句詩表達(dá)了怎樣的心境？25.“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”這句詩表達(dá)了怎樣的哲理？26.“讀書破萬卷，下筆如有神”這句詩表達(dá)了怎樣的觀點(diǎn)？27.“天行健，君子以自強(qiáng)不息”這句名言表達(dá)了怎樣的精神？28.“己所不欲，勿施于人”這句名言體現(xiàn)了怎樣的處世原則？29.“千里江陵一日還”這句詩描寫了怎樣的景象？30.“讀書足以怡情，足以傅彩，足以長才”這句名言表達(dá)了讀書的哪些作用？三、閱讀下面的文字，完成21-30題。春天來了，萬物復(fù)蘇。小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。樹木抽出新的枝條，長出了嫩綠的葉子?；▔锏幕ㄒ哺傁嚅_放，有紅的、黃的、粉的，五顏六色，非常漂亮。蜜蜂在花叢中飛來飛去，忙著采蜜。小鳥在樹上歡快地歌唱，聲音清脆悅耳。春天的景象真美?。?1.文中描寫小草的句子是哪一句？22.文中描寫樹木的句子是哪一句？23.文中描寫花壇里花的句子是哪一句？24.文中描寫蜜蜂的句子是哪一句？25.文中描寫小鳥的句子是哪一句？26.這段文字主要描寫了哪個季節(jié)的景象？27.這段文字表達(dá)了作者怎樣的情感？28.“春天來了，萬物復(fù)蘇”這句話表達(dá)了怎樣的意思？29.“蜜蜂在花叢中飛來飛去，忙著采蜜”這句話描寫了蜜蜂的什么狀態(tài)？30.這段文字運(yùn)用了哪些修辭手法？四、閱讀下面的文字，完成31-40題。時間就像流水，一去不復(fù)返。我們常常浪費(fèi)時間，卻不珍惜時間。時間對每個人都是公平的，每個人都只有24小時。我們應(yīng)該合理安排時間，珍惜每一分每一秒。31.“時間就像流水，一去不復(fù)返”這句話表達(dá)了怎樣的意思？32.“我們常常浪費(fèi)時間，卻不珍惜時間”這句話反映了人們怎樣的現(xiàn)象？33.“時間對每個人都是公平的，每個人都只有24小時”這句話表達(dá)了怎樣的觀點(diǎn)？34.“我們應(yīng)該合理安排時間，珍惜每一分每一秒”這句話提出了怎樣的建議？35.這段文字主要論述了什么？36.這段文字表達(dá)了作者怎樣的情感？37.“時間就像流水”這句話運(yùn)用了哪種修辭手法？38.“每個人都只有24小時”這句話表達(dá)了怎樣的意思？39.“合理安排時間”這句話是什么意思？40.這段文字對我們有什么啟示？本次試卷答案如下一、選擇題1.1.B解析：斑駁在這里指色彩不均勻、有深有淺的樣子，所以選B。2.B解析：紅得像火主要是為了突出辣椒顏色的鮮艷，所以選B。3.B解析：犬吠聲打破了寧靜，反而襯托出小巷的安靜，增加了生活氣息，所以選B。4.C解析：從“懷念”“雖然簡單，卻充滿了生活的氣息”可以看出作者對過去簡單生活的懷念，所以選C。5.C解析：這段文字主要圍繞作者漫步在小巷中的所見所感展開，重點(diǎn)是描寫小巷的景象，所以選C。2.6.C解析：人生像旅行，強(qiáng)調(diào)的是過程中的體驗(yàn)和感受，所以選C。7.B解析：這句話強(qiáng)調(diào)的是沿途的風(fēng)景和體驗(yàn)的重要性，所以選B。8.B解析：這句話反映了人們在追求目標(biāo)時往往忽略了眼前的美好，所以選B。9.C解析：這句話意思是小確幸需要我們用心去發(fā)現(xiàn)，所以選C。10.D解析：這段文字主要說的是要發(fā)現(xiàn)生活中的美好，所以選D。3.11.A解析：雨后空氣清新是因?yàn)橛晁此⒘丝諝庵械幕覊m，所以選A。12.A解析：把山巒比作水墨畫，運(yùn)用了比喻的修辭手法，所以選A。13.A解析：這句話主要描寫了花草的顏色，所以選A。14.B解析：從“歡快地歌唱”“清脆悅耳”可以看出作者對雨后清晨的喜愛，所以選B。15.A解析：這段文字主要描寫了雨后清晨的景象，所以選A。4.16.A解析：書籍像階梯一樣可以幫助我們進(jìn)步，所以選A。17.A解析：把讀書比作和高尚的人對話，運(yùn)用了比喻的修辭手法，所以選A。18.B解析：這句話表達(dá)了讀書可以讓我們變得更好，所以選B。19.B解析：從“享受”“力量”可以看出作者對讀書的喜愛，所以選B。20.B解析：這段文字主要論述了閱讀的意義，所以選B。二、填空題21.落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色這句詩描寫了傍晚時分，夕陽映照下，落霞與孤鶩一起飛翔，秋天的江水和天空連成一片的壯麗景象。22.人生自古誰無死，留取丹心照汗青這句詩表達(dá)了為了國家和民族，即使?fàn)奚惨３种艺\和氣節(jié)的精神。23.老驥伏櫪，志在千里。烈士暮年，壯心不已這句詩表達(dá)了即使年老體衰，仍然懷有遠(yuǎn)大的志向和堅(jiān)定的信念。24.采菊東籬下，悠然見南山這句詩表達(dá)了作者在田園生活中閑適自得的心境。25.山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村這句詩表達(dá)了在困境中不要放棄，總會出現(xiàn)希望和轉(zhuǎn)機(jī)的哲理。26.讀書破萬卷，下筆如有神這句詩表達(dá)了讀書可以幫助人提高寫作水平，知識淵博的人寫作時會得心應(yīng)手。27.天行健，君子以自強(qiáng)不息這句名言表達(dá)了要像天體運(yùn)行一樣強(qiáng)健有力，君子應(yīng)該不斷努力，自我提升。28.己所不欲，勿施于人這句名言體現(xiàn)了推己及人，用自己的標(biāo)準(zhǔn)去要求別人的處世原則。29.千里江陵一日還這句詩描寫了江陵地理位置重要，水流速度快，一天就能到達(dá)的景象。30.讀書足以怡情，足以傅彩，足以長才這句名言表達(dá)了讀書可以讓人心情愉悅，增加風(fēng)采，提高才能。三、閱讀下面的文字，完成21-30題21.小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。22.樹木抽出新的枝條，長出了嫩綠的葉子。23.花壇里的花也競相開放，有紅的、黃的、粉的，五顏六色，非常漂亮。24.蜜蜂在花叢中飛來飛去，忙著采蜜。25.小鳥在樹上歡快地歌唱，聲音清脆悅耳。26.春天27.作者對春天的喜愛28.春天來了，萬物都開始復(fù)蘇，展現(xiàn)出新的生機(jī)。29.蜜蜂在花叢中忙著采蜜，表現(xiàn)出勤勞的狀態(tài)。30.這段文字運(yùn)用了擬人的修辭手法，把小草、樹木、花、蜜蜂、小鳥都寫得活靈活現(xiàn)，充滿了生機(jī)。四、閱讀下面的文字，完成31-40題31.時間就像流水一樣，一旦過去就不會再回來。32.人們在日常生活中常常浪費(fèi)