在初中英語學習的版圖中，形容詞與副詞猶如描繪語言畫卷的色彩與筆觸，它們使得表達更為精準、生動，也是各類考試中的核心考點。掌握其基本用法、比較等級及常見搭配，對提升語言運用能力至關(guān)重要。本專項復習將系統(tǒng)梳理相關(guān)知識，助力同學們鞏固基礎(chǔ)，攻克難點。一、形容詞：描繪事物的“容顏”形容詞主要用于修飾名詞或代詞，用以說明人或事物的性質(zhì)、狀態(tài)、特征或數(shù)量，常被稱為“名詞的伴侶”。（一）形容詞的句法功能1.作定語，修飾名詞：這是形容詞最基本也最常見的功能，通常置于名詞之前。*Shehasaredapple.（她有一個紅蘋果。）*Thisisaninterestingstory.（這是一個有趣的故事。）*注意：當形容詞修飾由some,any,every,no等構(gòu)成的復合不定代詞（如something,anything,nothing,everything,somebody等）時，形容詞需后置。*Ihavesomethingimportanttotellyou.（我有重要的事情告訴你。）*Isthereanythingwrongwiththemachine?（這臺機器出毛病了嗎？）*Theflowersarebeautiful.（這些花很漂亮。）*Themusicsoundswonderful.（這音樂聽起來很棒。）*Hebecameangryafterhearingthenews.（聽到消息后他生氣了。）3.作賓語補足語：用于補充說明賓語的狀態(tài)或特征，常見于“動詞+賓語+形容詞”結(jié)構(gòu)中。*Wekeepourclassroomcleanandtidy.（我們保持教室干凈整潔。）*Thegoodnewsmadeherhappy.（這個好消息使她很高興。）（二）形容詞的位置*通常位于名詞之前：atallboy,deliciousfood。*修飾不定代詞時后置：somethingnew,nothingspecial。*enough修飾形容詞時后置：oldenough,importantenough。*Heisoldenoughtogotoschool.（他到上學的年齡了。）（三）注意：以-ly結(jié)尾的形容詞部分以-ly結(jié)尾的詞并非副詞，而是形容詞，如：friendly(友好的),lovely(可愛的),lively(活潑的),lonely(孤獨的),silly(愚蠢的)等。*Mydogisveryfriendly.（我的狗很友好。）二、副詞：描繪動作的“姿態(tài)”副詞主要用于修飾動詞、形容詞、其他副詞或整個句子，表示時間、地點、方式、程度、頻率等。（一）副詞的句法功能及分類1.修飾動詞，表示動作發(fā)生的方式、時間、地點等：*方式副詞：Herunsfast.(他跑得快。)Shesingsbeautifully.(她唱得動聽。)*時間副詞：Iwillgotheretomorrow.(我明天去那兒。)Hehasalreadyfinishedhishomework.(他已經(jīng)完成作業(yè)了。)2.修飾形容詞，表示程度：*Thisstoryisveryinteresting.(這個故事非常有趣。)*Heisquitetall.(他相當高。)3.修飾其他副詞，表示程度或方式：*Sherunsveryfast.(她跑得非?？?。)*HespeaksEnglishquitefluently.(他英語說得相當流利。)4.修飾整個句子，表示說話人的態(tài)度或看法：*Luckily,hepassedtheexam.(幸運的是，他通過了考試。)*Actually,Idon'tagreewithyou.(實際上，我不同意你的看法。)（二）常見副詞的用法特點*頻度副詞：如always,usually,often,sometimes,seldom,never等，通常位于實義動詞之前，be動詞、助動詞或情態(tài)動詞之后。*Ioftengotoschoolbybike.(我經(jīng)常騎自行車上學。)*Sheisalwayslateforclass.(她上課總是遲到。)*Theycanneverunderstandme.(他們永遠不能理解我。)*程度副詞：如very,much,quite,too,so,enough等。*"enough"修飾形容詞或副詞時，要后置：Heisoldenoughtodrive.(他夠年齡開車了。)*"much"可修飾比較級，表示“……得多”：Heismuchtallerthanme.(他比我高得多。)（三）副詞的構(gòu)成許多副詞由形容詞加后綴“-ly”構(gòu)成：*quick(adj.)→quickly(adv.)*careful(adj.)→carefully(adv.)*happy(adj.)→happily(adv.)*注意：以“輔音字母+y”結(jié)尾的形容詞，變y為i再加-ly。*true(adj.)→truly(adv.)*注意：以“ue”結(jié)尾的形容詞，去e加-ly。但并非所有以-ly結(jié)尾的詞都是副詞（見形容詞部分），也并非所有副詞都以-ly結(jié)尾（如fast,hard,here,there,now,then等）。三、形容詞與副詞的比較等級：事物間的“較量”形容詞和副詞均有原級、比較級和最高級三種形式，用于表示人或事物在某方面的程度差異。（一）比較等級的構(gòu)成1.規(guī)則變化：*原級：形容詞/副詞的基本形式。*比較級：表示“更……”，用于兩者之間的比較。*最高級：表示“最……”，用于三者或三者以上的比較。構(gòu)成法原級比較級最高級:-----------:-------:-----------:------------單音節(jié)詞和少數(shù)雙音節(jié)詞一般在詞尾加-er,-esttalltallertallest以不發(fā)音的e結(jié)尾加-r,-stnicenicernicest以“輔音字母+y”結(jié)尾，變y為i加-er,-esteasyeasiereasiest以重讀閉音節(jié)結(jié)尾，末尾只有一個輔音字母，雙寫該輔音字母加-er,-estbigbiggerbiggest部分雙音節(jié)詞和多音節(jié)詞在詞前加more,mostbeautifulmorebeautifulmostbeautifulquicklymorequicklymostquickly2.不規(guī)則變化：這部分需要重點記憶，是考試的高頻考點。原級比較級最高級:-----:-------:--------good/wellbetterbestbad/badly/illworseworstmany/muchmoremostlittlelessleastfarfarther/furtherfarthest/furthestoldolder/elderoldest/eldest*farther/farthest多指距離；further/furthest可指距離，也可指程度（“進一步”）。*elder/eldest多用于指家庭成員的長幼關(guān)系，只作定語，不用于than引導的比較句。Myelderbrotherisadoctor.（二）比較等級的用法1.原級的用法：*表示雙方在某方面程度相同或不同，常用結(jié)構(gòu)：*A+be+as+原級+as+B.(A和B一樣……)*Heisastallashisfather.(他和他爸爸一樣高。)*A+be+notas/so+原級+as+B.(A不如B……)*Thisbookisnotas/sointerestingasthatone.(這本書不如那本書有趣。)2.比較級的用法：*表示兩者之間的比較，常用結(jié)構(gòu)：*A+be+比較級+than+B.(A比B更……)*Sheisyoungerthanme/I.(她比我年輕。)*Thisstoryismoreexcitingthanthatone.(這個故事比那個更令人興奮。)*比較級+and+比較級，表示“越來越……”*Theweatherisgettingwarmerandwarmer.(天氣變得越來越暖和了。)*The+比較級...,the+比較級...,表示“越……，就越……”*Theharderyoustudy,thebettergradesyouwillget.(你學習越努力，成績就會越好。)*可用much,alot,alittle,abit,even,still等詞修飾比較級，表示程度差異。*Heismuchtallerthanme.(他比我高得多。)*Thisshirtisalittlemoreexpensivethanthatone.(這件襯衫比那件貴一點點。)3.最高級的用法：*表示三者或三者以上之間的比較，常用結(jié)構(gòu)：A+be+the+最高級+(名詞)+(表示范圍的介詞短語，如in/of/among...).*Heisthetallestinhisclass.(他是他們班最高的。)*ThisisthemostdeliciousfoodIhaveevereaten.(這是我吃過的最美味的食物。)*Shesingsthebestofallthegirls.(在所有女孩中她唱得最好。)*“oneofthe+最高級+名詞復數(shù)”表示“最……之一”。*BeijingisoneofthebiggestcitiesinChina.(北京是中國最大的城市之一。)（三）使用比較等級時的注意事項*比較對象要一致：比較的雙方必須是同類事物。誤：MyEnglishisbetterthanyou.(我的英語比你好。)正：MyEnglishisbetterthanyours(yourEnglish).*避免重復比較：比較級不能與than,最高級不能與in/of等表示范圍的詞同時遺漏或多余。*最高級前通常要加定冠詞the，但若其前有物主代詞、指示代詞等限定詞時，則不加the。*Thisismybestfriend.(這是我最好的朋友。)*某些形容詞和副詞沒有比較級和最高級，如：perfect,unique,empty,impossible,here,there等。四、常見錯誤與應試技巧（一）易混淆點辨析1.形容詞與副詞的誤用：看清楚修飾的對象是什么。修飾名詞用形容詞，修飾動詞、形容詞、副詞或句子用副詞。*誤：Heisacarefullystudent.(carefully是副詞，不能修飾名詞student)*正：Heisacarefulstudent.(他是一個細心的學生。)*誤：Shedancesbeautiful.(beautiful是形容詞，不能修飾動詞dances)*正：Shedancesbeautifully.(她跳舞跳得很美。)2.“感官動詞”后接形容詞作表語：如look,sound,smell,taste,feel等。*誤：Theflowerssmellsweetly.*正：Theflowerssmellsweet.(花聞起來很香。)3.hard與hardly：*hard作副詞，意為“努力地；猛烈地”：Heworkshard.(他努力工作。)*hardly作副詞，意為“幾乎不”，表否定：Icanhardlyunderstandyou.(我?guī)缀趼牪欢阏f的話。)4.good與well：*good是形容詞：Sheisagoodsinger.(她是個好歌手。)*well是副詞(修飾動詞)，也可作形容詞表“身體好”：Shesingswell.(她唱得好。)Heiswellagain.(他身體又好了。)（二）應試技巧1.語境分析：在完形填空和閱讀理解中，注意通過上下文語境判斷應該使用形容詞還是副詞，以及比較等級的形式。2.標志詞法：*看到“than”，通常要用比較級。*看到“the”（特指兩者中較……的一個時用the+比較級；最高級前也常用the）、“in/of/among...”等表示范圍的詞，考慮最高級。*看到“as...as...”或“notas/so...as...”，用原級。3.固定搭配與