2025年小學(xué)教師資格《綜合素質(zhì)》職業(yè)道德教育實踐試題考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、單項選擇題（本大題共20小題，每小題2分，共40分。下列每小題備選項中，只有一項是最符合題意的，請將正確選項的字母填涂在答題卡相應(yīng)位置。）1.小王在課堂上發(fā)現(xiàn)一名學(xué)生頻繁舉手卻回答錯誤，他選擇用表揚的方式鼓勵該學(xué)生繼續(xù)嘗試，這種做法體現(xiàn)的教師職業(yè)道德是（）。A.關(guān)愛學(xué)生B.教書育人C.為人師表D.終身學(xué)習(xí)2.小李老師發(fā)現(xiàn)班上兩名學(xué)生因爭搶玩具發(fā)生激烈沖突，他及時介入并引導(dǎo)雙方換位思考，最終化解矛盾。這種行為最符合教師職業(yè)道德中的（）。A.愛國守法B.愛崗敬業(yè)C.關(guān)愛學(xué)生D.教書育人3.某學(xué)校組織教師培訓(xùn)，要求所有教師必須參加。小張老師因身體不適請假，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)卻強行要求他參加培訓(xùn)，這種行為違背了教師職業(yè)道德中的（）。A.愛國守法B.愛崗敬業(yè)C.為人師表D.終身學(xué)習(xí)4.小劉老師在課堂上因?qū)W生調(diào)皮而情緒失控，將學(xué)生趕出教室。這種行為最嚴(yán)重違反了教師職業(yè)道德中的（）。A.關(guān)愛學(xué)生B.教書育人C.為人師表D.愛國守法5.小趙老師發(fā)現(xiàn)同事在工作中遇到困難，主動伸出援手幫助解決。這種行為體現(xiàn)的教師職業(yè)道德是（）。A.關(guān)愛學(xué)生B.愛崗敬業(yè)C.為人師表D.終身學(xué)習(xí)6.某學(xué)校要求教師不得私自向?qū)W生推銷教輔材料，小周老師卻違反規(guī)定向?qū)W生推銷，這種行為違背了教師職業(yè)道德中的（）。A.愛國守法B.愛崗敬業(yè)C.為人師表D.關(guān)愛學(xué)生7.小孫老師在課堂上用幽默的方式講解知識點，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。這種行為體現(xiàn)的教師職業(yè)道德是（）。A.關(guān)愛學(xué)生B.教書育人C.為人師表D.終身學(xué)習(xí)8.小李老師在課堂上發(fā)現(xiàn)一名學(xué)生作弊，他選擇私下與該學(xué)生談話，幫助其認(rèn)識到錯誤并改正。這種行為最符合教師職業(yè)道德中的（）。A.關(guān)愛學(xué)生B.教書育人C.為人師表D.愛國守法9.小王老師發(fā)現(xiàn)同事在工作中不認(rèn)真負(fù)責(zé)，卻為了維護關(guān)系而包庇對方。這種行為違背了教師職業(yè)道德中的（）。A.愛國守法B.愛崗敬業(yè)C.為人師表D.終身學(xué)習(xí)10.小張老師在課堂上用生動的案例講解知識點，幫助學(xué)生更好地理解。這種行為體現(xiàn)的教師職業(yè)道德是（）。A.關(guān)愛學(xué)生B.教書育人C.為人師表D.終身學(xué)習(xí)11.小李老師發(fā)現(xiàn)一名學(xué)生因家庭問題情緒低落，他主動關(guān)心并幫助該學(xué)生解決問題。這種行為最符合教師職業(yè)道德中的（）。A.關(guān)愛學(xué)生B.教書育人C.為人師表D.愛國守法12.某學(xué)校要求教師不得參與有償補課，小趙老師卻違反規(guī)定進行有償補課。這種行為違背了教師職業(yè)道德中的（）。A.愛國守法B.愛崗敬業(yè)C.為人師表D.終身學(xué)習(xí)13.小王老師在課堂上發(fā)現(xiàn)一名學(xué)生回答問題不準(zhǔn)確，他選擇耐心引導(dǎo)，幫助該學(xué)生掌握知識點。這種行為體現(xiàn)的教師職業(yè)道德是（）。A.關(guān)愛學(xué)生B.教書育人C.為人師表你知道吧，這其實是一種非常常見的教師行為，但關(guān)鍵在于我們怎么去理解和評價它。從這里可以看出，教師在面對學(xué)生的問題時，應(yīng)該保持耐心和細(xì)心，而不是簡單粗暴地批評或放棄。這種做法其實是在關(guān)愛學(xué)生，因為只有真正關(guān)心學(xué)生的成長，才會愿意花時間去幫助他們。所以，選項A“關(guān)愛學(xué)生”在這里是最符合題意的。B.教書育人C.為人師表D.終身學(xué)習(xí)14.小劉老師發(fā)現(xiàn)同事在工作中違反規(guī)定，卻為了維護關(guān)系而包庇對方。這種行為違背了教師職業(yè)道德中的（）。A.愛國守法B.愛崗敬業(yè)C.為人師表D.關(guān)愛學(xué)生15.小趙老師在課堂上用生動的案例講解知識點，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。這種行為體現(xiàn)的教師職業(yè)道德是（）。A.關(guān)愛學(xué)生B.教書育人C.為人師表D.終身學(xué)習(xí)16.小李老師在課堂上發(fā)現(xiàn)一名學(xué)生作弊，他選擇私下與該學(xué)生談話，幫助其認(rèn)識到錯誤并改正。這種行為最符合教師職業(yè)道德中的（）。A.關(guān)愛學(xué)生B.教書育人C.為人師表D.愛國守法17.小王老師發(fā)現(xiàn)同事在工作中不認(rèn)真負(fù)責(zé)，卻為了維護關(guān)系而包庇對方。這種行為違背了教師職業(yè)道德中的（）。A.愛國守法B.愛崗敬業(yè)C.為人師表D.終身學(xué)習(xí)18.小張老師在課堂上用幽默的方式講解知識點，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。這種行為體現(xiàn)的教師職業(yè)道德是（）。A.關(guān)愛學(xué)生B.教書育人C.為人師表D.終身學(xué)習(xí)19.小李老師發(fā)現(xiàn)一名學(xué)生因家庭問題情緒低落，他主動關(guān)心并幫助該學(xué)生解決問題。這種行為最符合教師職業(yè)道德中的（）。A.關(guān)愛學(xué)生B.教書育人C.為人師表D.愛國守法20.某學(xué)校要求教師不得參與有償補課，小趙老師卻違反規(guī)定進行有償補課。這種行為違背了教師職業(yè)道德中的（）。A.愛國守法B.愛崗敬業(yè)C.為人師表D.終身學(xué)習(xí)二、多項選擇題（本大題共10小題，每小題2分，共20分。下列每小題備選項中，有兩個或兩個以上是最符合題意的，請將正確選項的字母填涂在答題卡相應(yīng)位置。錯選、漏選、多選均不得分。）1.小王老師在課堂上發(fā)現(xiàn)一名學(xué)生頻繁舉手卻回答錯誤，他選擇用表揚的方式鼓勵該學(xué)生繼續(xù)嘗試。這種做法體現(xiàn)的教師職業(yè)道德有（）。A.關(guān)愛學(xué)生B.教書育人C.為人師表D.終身學(xué)習(xí)2.小李老師發(fā)現(xiàn)班上兩名學(xué)生因爭搶玩具發(fā)生激烈沖突，他及時介入并引導(dǎo)雙方換位思考，最終化解矛盾。這種行為體現(xiàn)的教師職業(yè)道德有（）。A.愛國守法B.愛崗敬業(yè)C.關(guān)愛學(xué)生D.教書育人3.某學(xué)校組織教師培訓(xùn)，要求所有教師必須參加。小張老師因身體不適請假，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)卻強行要求他參加培訓(xùn)，這種行為違背的教師職業(yè)道德有（）。A.愛國守法B.愛崗敬業(yè)C.為人師表你知道吧，這其實是一種很常見的情況，很多老師都會遇到。但是，作為教師，我們應(yīng)該有自己的底線，不能因為學(xué)校的壓力就放棄自己的權(quán)利。所以，這種行為其實是在侵犯教師的權(quán)益，違背了教師職業(yè)道德中的“愛國守法”。因為教師應(yīng)該遵守國家的法律法規(guī)，包括請假制度。同時，學(xué)校也應(yīng)該尊重教師的權(quán)利，不能強制要求教師參加培訓(xùn)。所以，選項A“愛國守法”在這里是最符合題意的。D.終身學(xué)習(xí)4.小劉老師在課堂上因?qū)W生調(diào)皮而情緒失控，將學(xué)生趕出教室。這種行為違背的教師職業(yè)道德有（）。A.關(guān)愛學(xué)生B.教書育人C.為人師表你知道吧，這其實是一種非常嚴(yán)重的教師行為，不僅沒有解決問題，反而加劇了學(xué)生的情緒。作為教師，我們應(yīng)該保持冷靜和理智，不能因為自己的情緒而做出不當(dāng)?shù)男袨椤Ｋ?，這種行為其實是在違背教師職業(yè)道德中的“關(guān)愛學(xué)生”，因為教師應(yīng)該關(guān)心學(xué)生的成長，而不是簡單粗暴地對待他們。同時，這種行為也違背了“為人師表”，因為教師應(yīng)該以身作則，為學(xué)生樹立良好的榜樣。所以，選項A和C在這里都是最符合題意的。D.愛國守法5.小趙老師發(fā)現(xiàn)同事在工作中遇到困難，主動伸出援手幫助解決。這種行為體現(xiàn)的教師職業(yè)道德有（）。A.關(guān)愛學(xué)生B.愛崗敬業(yè)C.為人師表D.終身學(xué)習(xí)6.某學(xué)校要求教師不得私自向?qū)W生推銷教輔材料，小周老師卻違反規(guī)定向?qū)W生推銷，這種行為違背的教師職業(yè)道德有（）。A.愛國守法B.愛崗敬業(yè)C.為人師表你知道吧，這其實是一種很常見的情況，很多老師都會遇到。但是，作為教師，我們應(yīng)該有自己的底線，不能因為自己的利益就違反規(guī)定。所以，這種行為其實是在違背教師職業(yè)道德中的“愛國守法”，因為教師應(yīng)該遵守學(xué)校的規(guī)章制度，不得私自向?qū)W生推銷教輔材料。同時，這種行為也違背了“為人師表”，因為教師應(yīng)該以身作則，為學(xué)生樹立良好的榜樣。所以，選項A和C在這里都是最符合題意的。D.關(guān)愛學(xué)生7.小孫老師在課堂上用幽默的方式講解知識點，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。這種行為體現(xiàn)的教師職業(yè)道德有（）。A.關(guān)愛學(xué)生B.教書育人C.為人師表D.終身學(xué)習(xí)8.小李老師在課堂上發(fā)現(xiàn)一名學(xué)生作弊，他選擇私下與該學(xué)生談話，幫助其認(rèn)識到錯誤并改正。這種行為體現(xiàn)的教師職業(yè)道德有（）。A.關(guān)愛學(xué)生B.教書育人C.為人師表你知道吧，這其實是一種非常正確的教師行為，不僅能夠幫助學(xué)生認(rèn)識到錯誤，還能夠幫助其改正錯誤。作為教師，我們應(yīng)該以學(xué)生的成長為重，而不是簡單粗暴地懲罰他們。所以，這種行為其實是在體現(xiàn)教師職業(yè)道德中的“關(guān)愛學(xué)生”，因為教師應(yīng)該關(guān)心學(xué)生的成長，幫助其改正錯誤。同時，這種行為也體現(xiàn)了“教書育人”，因為教師應(yīng)該通過教育幫助學(xué)生樹立正確的價值觀。所以，選項A和B在這里都是最符合題意的。D.愛國守法9.小王老師發(fā)現(xiàn)同事在工作中不認(rèn)真負(fù)責(zé)，卻為了維護關(guān)系而包庇對方。這種行為違背的教師職業(yè)道德有（）。A.愛國守法B.愛崗敬業(yè)C.為人師表你知道吧，這其實是一種很常見的情況，很多老師都會遇到。但是，作為教師，我們應(yīng)該有自己的原則，不能因為自己的私情就包庇同事的錯誤。所以，這種行為其實是在違背教師職業(yè)道德中的“愛崗敬業(yè)”，因為教師應(yīng)該認(rèn)真負(fù)責(zé)地工作，不能包庇同事的錯誤。同時，這種行為也違背了“為人師表”，因為教師應(yīng)該以身作則，為學(xué)生樹立良好的榜樣。所以，選項B和C在這里都是最符合題意的。D.終身學(xué)習(xí)10.小張老師在課堂上用生動的案例講解知識點，幫助學(xué)生更好地理解。這種行為體現(xiàn)的教師職業(yè)道德有（）。A.關(guān)愛學(xué)生B.教書育人C.為人師表D.終身學(xué)習(xí)三、判斷題（本大題共10小題，每小題2分，共20分。請判斷下列表述的正誤，正確的填“√”，錯誤的填“×”。）1.教師職業(yè)道德是指教師在從事教育教學(xué)活動中應(yīng)當(dāng)遵循的行為規(guī)范和準(zhǔn)則。（）你知道吧，這其實是一個很基本的問題，但有時候我們可能會忽略它。教師職業(yè)道德確實是指教師在從事教育教學(xué)活動中應(yīng)當(dāng)遵循的行為規(guī)范和準(zhǔn)則，這是毋庸置疑的。所以，這個表述是正確的?！?.教師在課堂上對學(xué)生進行體罰是違反職業(yè)道德的。（）你知道吧，這其實是一個很明確的規(guī)定，教師體罰學(xué)生是絕對不允許的。這不僅違反了教師職業(yè)道德，還違反了法律法規(guī)。所以，這個表述是正確的。√3.教師應(yīng)該積極參加各種培訓(xùn)，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。（）你知道吧，這其實是一個很常見的要求，學(xué)校也經(jīng)常會組織各種培訓(xùn)。作為教師，我們應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)，提高自己的業(yè)務(wù)水平，這樣才能更好地教育學(xué)生。所以，這個表述是正確的?！?.教師在課堂上可以適當(dāng)使用幽默，但要注意場合和分寸。（）你知道吧，這其實是一個很實際的問題。教師用幽默可以活躍課堂氣氛，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，但要注意場合和分寸，不能濫用。所以，這個表述是正確的?！?.教師應(yīng)該尊重學(xué)生的個性差異，因材施教。（）你知道吧，這其實是一個很重要的教學(xué)原則。每個學(xué)生都是獨特的，教師應(yīng)該尊重學(xué)生的個性差異，因材施教，才能更好地幫助學(xué)生成長。所以，這個表述是正確的?！?.教師在課堂上發(fā)現(xiàn)學(xué)生作弊，應(yīng)該立即公開批評，以儆效尤。（）你知道吧，這其實是一個很常見的情況，但處理方式很重要。公開批評可能會傷害學(xué)生的自尊心，更好的做法是私下與學(xué)生談話，幫助其認(rèn)識到錯誤并改正。所以，這個表述是錯誤的?！?.教師應(yīng)該廉潔從教，不得利用職務(wù)之便謀取私利。（）你知道吧，這其實是一個很明確的規(guī)定，教師應(yīng)該廉潔從教，不得利用職務(wù)之便謀取私利。這是教師職業(yè)道德的基本要求。所以，這個表述是正確的?！?.教師應(yīng)該關(guān)愛每一位學(xué)生，但不能對成績差的學(xué)生失去耐心。（）你知道吧，這其實是一個很實際的問題。教師應(yīng)該關(guān)愛每一位學(xué)生，包括成績差的學(xué)生，更要給予他們更多的耐心和幫助。所以，這個表述是錯誤的。×9.教師應(yīng)該為人師表，言行舉止都應(yīng)該成為學(xué)生的榜樣。（）你知道吧，這其實是一個很基本的要求。教師應(yīng)該為人師表，言行舉止都應(yīng)該成為學(xué)生的榜樣，這樣才能更好地影響學(xué)生。所以，這個表述是正確的?！?0.教師應(yīng)該終身學(xué)習(xí)，不斷更新自己的知識結(jié)構(gòu)。（）你知道吧，這其實是一個很常見的要求，也是教師職業(yè)道德的要求。知識是不斷更新的，教師應(yīng)該終身學(xué)習(xí)，不斷更新自己的知識結(jié)構(gòu)，才能更好地教育學(xué)生。所以，這個表述是正確的?！趟?、簡答題（本大題共5小題，每小題4分，共20分。請根據(jù)題目要求，簡潔明了地回答問題。）1.簡述教師職業(yè)道德的基本內(nèi)容。（）你知道吧，這其實是一個很基本的問題，但有時候我們可能會忽略它。教師職業(yè)道德的基本內(nèi)容包括愛國守法、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、教書育人、為人師表、終身學(xué)習(xí)。這些都是教師應(yīng)該遵循的行為規(guī)范和準(zhǔn)則。愛國守法：教師應(yīng)該熱愛祖國，遵守國家的法律法規(guī)，包括教育法律法規(guī)。愛崗敬業(yè)：教師應(yīng)該熱愛自己的工作，認(rèn)真負(fù)責(zé)地履行職責(zé)，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。關(guān)愛學(xué)生：教師應(yīng)該關(guān)心學(xué)生的成長，尊重學(xué)生的個性差異，因材施教。教書育人：教師應(yīng)該通過教育幫助學(xué)生樹立正確的價值觀，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。為人師表：教師應(yīng)該以身作則，言行舉止都應(yīng)該成為學(xué)生的榜樣。終身學(xué)習(xí)：教師應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)，更新自己的知識結(jié)構(gòu)，提高自己的業(yè)務(wù)水平。2.教師在課堂上如何處理學(xué)生之間的沖突？（）你知道吧，這其實是一個很常見的問題，也是教師應(yīng)該掌握的技能。處理學(xué)生之間的沖突，教師應(yīng)該保持冷靜，先了解事情的經(jīng)過，然后分別與學(xué)生談話，引導(dǎo)他們換位思考，最終化解矛盾。同時，教師也應(yīng)該教育學(xué)生學(xué)會正確處理沖突的方法，避免類似事件再次發(fā)生。3.教師應(yīng)該如何關(guān)愛學(xué)生？（）你知道吧，這其實是一個很關(guān)鍵的問題。關(guān)愛學(xué)生，教師應(yīng)該關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活，尊重學(xué)生的個性差異，給予他們足夠的關(guān)愛和幫助。例如，可以主動與學(xué)生交流，了解他們的困難和需求，也可以組織一些活動，增進師生之間的感情。4.教師應(yīng)該如何提高自己的業(yè)務(wù)水平？（）你知道吧，這其實是一個很實際的問題。提高自己的業(yè)務(wù)水平，教師應(yīng)該積極參加各種培訓(xùn)，不斷學(xué)習(xí)新的知識和技能。同時，也應(yīng)該向優(yōu)秀的教師學(xué)習(xí)，取長補短。此外，教師還應(yīng)該認(rèn)真反思自己的教學(xué)實踐，不斷改進教學(xué)方法，提高教學(xué)效果。5.教師應(yīng)該如何為人師表？（）你知道吧，這其實是一個很基本的要求。為人師表，教師應(yīng)該以身作則，言行舉止都應(yīng)該成為學(xué)生的榜樣。例如，教師應(yīng)該準(zhǔn)時上課，不遲到早退；應(yīng)該尊重學(xué)生，不體罰學(xué)生；應(yīng)該誠實守信，不說謊話。只有這樣，才能更好地影響學(xué)生，幫助他們成長。五、材料分析題（本大題共2小題，每小題10分，共20分。請仔細(xì)閱讀材料，根據(jù)題目要求進行分析和回答。）1.材料分析：（）你知道吧，這其實是一個很常見的場景，很多老師都會遇到。小明是班上的學(xué)生，他經(jīng)常在課堂上睡覺，老師多次提醒他，但他仍然不改。有一天，老師實在忍不住了，就當(dāng)著全班同學(xué)的面批評了他，結(jié)果小明哭了，上課也不積極了。問題：（1）老師的行為有哪些不當(dāng)之處？（2）如果你是小明，你會怎么想？（3）如果你是這位老師，你會怎么處理這種情況？（1）老師的行為不當(dāng)之處在于，他沒有尊重小明，當(dāng)著全班同學(xué)的面批評他，這會傷害小明的自尊心。同時，老師也沒有找到小明睡覺的原因，只是簡單地批評了他，這樣的處理方式是不夠有效的。（2）如果我是小明，我會感到很尷尬和委屈，因為我在課堂上睡覺并不是故意的，老師當(dāng)著全班同學(xué)的面批評我，讓我很沒面子。同時，我也會覺得老師不理解我，不關(guān)心我。（3）如果我是這位老師，我會先找到小明，私下與他談話，了解他睡覺的原因?？赡苁且驗樗砩蠜]睡好，或者是對課程不感興趣。然后，我會根據(jù)原因采取相應(yīng)的措施，比如幫助他改善睡眠，或者調(diào)整教學(xué)方法，提高他的學(xué)習(xí)興趣。同時，我也會教育他，要珍惜課堂時間，認(rèn)真聽講。2.材料分析：（）你知道吧，這其實是一個很典型的案例，也反映了教師職業(yè)道德的重要性。小王是一名新教師，他非常熱愛教育事業(yè)，但也缺乏教學(xué)經(jīng)驗。有一次，他上課時因為學(xué)生調(diào)皮而情緒失控，將學(xué)生趕出教室。事后，他非常后悔，但也害怕同事和學(xué)生對他產(chǎn)生負(fù)面印象。問題：（1）小王的行為違反了教師職業(yè)道德中的哪些原則？（2）如果你是小王，你會怎么想？（3）如果你是學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，你會怎么幫助小王？（1）小王的行為違反了教師職業(yè)道德中的關(guān)愛學(xué)生和為人師表原則。關(guān)愛學(xué)生要求教師關(guān)心學(xué)生的成長，尊重學(xué)生的權(quán)利，不能體罰或變相體罰學(xué)生。為人師表要求教師言行舉止都應(yīng)該成為學(xué)生的榜樣，不能情緒失控，做出不當(dāng)行為。（2）如果我是小王，我會感到非常后悔和自責(zé)，因為我知道自己的行為是錯誤的，不僅傷害了學(xué)生，也損害了教師形象。同時，我也會感到害怕，擔(dān)心同事和學(xué)生對我產(chǎn)生負(fù)面印象。（3）如果我是學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，我會先找小王談話，幫助他認(rèn)識到自己的錯誤，并教育他如何正確處理課堂上的問題。同時，我也會組織一些培訓(xùn)，幫助他提高教學(xué)技能和情緒管理能力。此外，我還會鼓勵他積極向經(jīng)驗豐富的教師學(xué)習(xí)，不斷提高自己的教學(xué)水平。本次試卷答案如下一、單項選擇題1.A關(guān)愛學(xué)生解析：小王老師用表揚的方式鼓勵回答錯誤的學(xué)生繼續(xù)嘗試，體現(xiàn)了對學(xué)生學(xué)習(xí)過程的關(guān)注和鼓勵，這是關(guān)愛學(xué)生的具體表現(xiàn)。關(guān)愛學(xué)生要求教師關(guān)心愛護全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，平等公正對待學(xué)生。2.C關(guān)愛學(xué)生解析：小李老師介入學(xué)生沖突，引導(dǎo)雙方換位思考，化解矛盾，體現(xiàn)了對學(xué)生情感和行為的關(guān)心，幫助學(xué)生學(xué)會正確處理問題，這是關(guān)愛學(xué)生的具體表現(xiàn)。關(guān)愛學(xué)生要求教師保護學(xué)生安全，關(guān)心學(xué)生身心健康，維護學(xué)生權(quán)益。3.A愛國守法解析：學(xué)校強行要求小張老師參加培訓(xùn)，違反了教師法規(guī)定的教師休息權(quán)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的行為違背了愛國守法中的遵守法律法規(guī)的要求。愛國守法要求教師自覺遵守國家法律法規(guī)，依法履行教師職責(zé)。4.A關(guān)愛學(xué)生解析：小劉老師因?qū)W生調(diào)皮情緒失控，將學(xué)生趕出教室，侵犯了學(xué)生受教育的權(quán)利，傷害了學(xué)生的身心健康，違背了關(guān)愛學(xué)生的原則。關(guān)愛學(xué)生要求教師尊重學(xué)生人格，不得體罰或變相體罰學(xué)生。5.B愛崗敬業(yè)解析：小趙老師主動幫助同事解決工作困難，體現(xiàn)了對教育事業(yè)的投入和對同事的關(guān)心，這是愛崗敬業(yè)的體現(xiàn)。愛崗敬業(yè)要求教師忠誠于人民教育事業(yè)，志存高遠(yuǎn)，勤懇敬業(yè)，甘為人梯，樂于奉獻。6.A愛國守法解析：小周老師私自向?qū)W生推銷教輔材料，違反了教育部關(guān)于禁止教師有償補課和推銷教輔材料的規(guī)定，違背了愛國守法中的遵守法律法規(guī)的要求。愛國守法要求教師遵守教育法律法規(guī)，依法執(zhí)教。7.B教書育人解析：小孫老師用幽默的方式講解知識點，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，體現(xiàn)了教師通過教學(xué)活動促進學(xué)生全面發(fā)展，這是教書育人的具體表現(xiàn)。教書育人要求教師遵循教育規(guī)律，實施素質(zhì)教育。8.A關(guān)愛學(xué)生解析：小李老師發(fā)現(xiàn)學(xué)生作弊，選擇私下談話幫助其認(rèn)識錯誤并改正，體現(xiàn)了對學(xué)生行為的關(guān)心和引導(dǎo)，幫助學(xué)生成長，這是關(guān)愛學(xué)生的具體表現(xiàn)。關(guān)愛學(xué)生要求教師尊重學(xué)生人格，促進學(xué)生全面發(fā)展。9.B愛崗敬業(yè)解析：小王老師發(fā)現(xiàn)同事不認(rèn)真負(fù)責(zé)卻包庇對方，沒有堅持原則，缺乏對工作的責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)，違背了愛崗敬業(yè)的要求。愛崗敬業(yè)要求教師認(rèn)真履行教師職責(zé)，勤懇敬業(yè)。10.B教書育人解析：小張老師用生動的案例講解知識點，幫助學(xué)生更好地理解，體現(xiàn)了教師通過教學(xué)活動提高學(xué)生的認(rèn)知水平，這是教書育人的具體表現(xiàn)。教書育人要求教師遵循教育規(guī)律，實施素質(zhì)教育。11.A關(guān)愛學(xué)生解析：小李老師關(guān)心學(xué)生家庭問題，主動幫助解決，體現(xiàn)了對學(xué)生生活困難的關(guān)心和幫助，這是關(guān)愛學(xué)生的具體表現(xiàn)。關(guān)愛學(xué)生要求教師關(guān)心學(xué)生身心健康，維護學(xué)生權(quán)益。12.A愛國守法解析：小趙老師違反規(guī)定進行有償補課，違反了教育部關(guān)于禁止教師有償補課的規(guī)定，違背了愛國守法中的遵守法律法規(guī)的要求。愛國守法要求教師遵守教育法律法規(guī)，依法執(zhí)教。13.A關(guān)愛學(xué)生解析：小王老師耐心引導(dǎo)回答錯誤的學(xué)生，幫助其掌握知識點，體現(xiàn)了對學(xué)生學(xué)習(xí)過程的關(guān)注和幫助，這是關(guān)愛學(xué)生的具體表現(xiàn)。關(guān)愛學(xué)生要求教師尊重學(xué)生人格，平等公正對待學(xué)生。14.B愛崗敬業(yè)解析：小劉老師發(fā)現(xiàn)同事違反規(guī)定卻包庇對方，沒有堅持原則，缺乏對工作的責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)，違背了愛崗敬業(yè)的要求。愛崗敬業(yè)要求教師認(rèn)真履行教師職責(zé)，勤懇敬業(yè)。15.B教書育人解析：小趙老師用生動的案例講解知識點，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，體現(xiàn)了教師通過教學(xué)活動促進學(xué)生全面發(fā)展，這是教書育人的具體表現(xiàn)。教書育人要求教師遵循教育規(guī)律，實施素質(zhì)教育。16.A關(guān)愛學(xué)生解析：小李老師發(fā)現(xiàn)學(xué)生作弊，選擇私下談話幫助其認(rèn)識錯誤并改正，體現(xiàn)了對學(xué)生行為的關(guān)心和引導(dǎo)，幫助學(xué)生成長，這是關(guān)愛學(xué)生的具體表現(xiàn)。關(guān)愛學(xué)生要求教師尊重學(xué)生人格，促進學(xué)生全面發(fā)展。17.B愛崗敬業(yè)解析：小王老師發(fā)現(xiàn)同事不認(rèn)真負(fù)責(zé)卻包庇對方，沒有堅持原則，缺乏對工作的責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)，違背了愛崗敬業(yè)的要求。愛崗敬業(yè)要求教師認(rèn)真履行教師職責(zé)，勤懇敬業(yè)。18.B教書育人解析：小張老師用幽默的方式講解知識點，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，體現(xiàn)了教師通過教學(xué)活動促進學(xué)生全面發(fā)展，這是教書育人的具體表現(xiàn)。教書育人要求教師遵循教育規(guī)律，實施素質(zhì)教育。19.A關(guān)愛學(xué)生解析：小李老師關(guān)心學(xué)生家庭問題，主動幫助解決，體現(xiàn)了對學(xué)生生活困難的關(guān)心和幫助，這是關(guān)愛學(xué)生的具體表現(xiàn)。關(guān)愛學(xué)生要求教師關(guān)心學(xué)生身心健康，維護學(xué)生權(quán)益。20.A愛國守法解析：小趙老師違反規(guī)定進行有償補課，違反了教育部關(guān)于禁止教師有償補課的規(guī)定，違背了愛國守法中的遵守法律法規(guī)的要求。愛國守法要求教師遵守教育法律法規(guī)，依法執(zhí)教。二、多項選擇題1.AB解析：小王老師用表揚的方式鼓勵回答錯誤的學(xué)生繼續(xù)嘗試，體現(xiàn)了關(guān)愛學(xué)生和教書育人。關(guān)愛學(xué)生要求教師關(guān)心愛護全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，平等公正對待學(xué)生；教書育人要求教師遵循教育規(guī)律，實施素質(zhì)教育。2.BC解析：小李老師介入學(xué)生沖突，引導(dǎo)雙方換位思考，化解矛盾，體現(xiàn)了愛崗敬業(yè)和關(guān)愛學(xué)生。愛崗敬業(yè)要求教師認(rèn)真履行教師職責(zé)，勤懇敬業(yè)；關(guān)愛學(xué)生要求教師保護學(xué)生安全，關(guān)心學(xué)生身心健康，維護學(xué)生權(quán)益。3.AB解析：學(xué)校強行要求小張老師參加培訓(xùn)，違反了教師法規(guī)定的教師休息權(quán)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的行為違背了愛國守法和愛崗敬業(yè)。愛國守法要求教師自覺遵守國家法律法規(guī)，依法履行教師職責(zé)；愛崗敬業(yè)要求教師忠誠于人民教育事業(yè)，志存高遠(yuǎn)，勤懇敬業(yè)，甘為人梯，樂于奉獻。4.AC解析：小劉老師因?qū)W生調(diào)皮情緒失控，將學(xué)生趕出教室，侵犯了學(xué)生受教育的權(quán)利，傷害了學(xué)生的身心健康，違背了關(guān)愛學(xué)生和為人師表。關(guān)愛學(xué)生要求教師尊重學(xué)生人格，不得體罰或變相體罰學(xué)生；為人師表要求教師言行舉止都應(yīng)該成為學(xué)生的榜樣。5.BCD解析：小趙老師主動幫助同事解決工作困難，體現(xiàn)了愛崗敬業(yè)、為人師表和終身學(xué)習(xí)。愛崗敬業(yè)要求教師忠誠于人民教育事業(yè)，志存高遠(yuǎn)，勤懇敬業(yè)，甘為人梯，樂于奉獻；為人師表要求教師言行舉止都應(yīng)該成為學(xué)生的榜樣；終身學(xué)習(xí)要求教師不斷更新知識，提高自身素質(zhì)。6.AC解析：小周老師私自向?qū)W生推銷教輔材料，違反了教育部關(guān)于禁止教師有償補課和推銷教輔材料的規(guī)定，違背了愛國守法和為人師表。愛國守法要求教師遵守教育法律法規(guī)，依法執(zhí)教；為人師表要求教師言行舉止都應(yīng)該成為學(xué)生的榜樣。7.BCD解析：小孫老師用幽默的方式講解知識點，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，體現(xiàn)了教書育人、為人師表和終身學(xué)習(xí)。教書育人要求教師遵循教育規(guī)律，實施素質(zhì)教育；為人師表要求教師言行舉止都應(yīng)該成為學(xué)生的榜樣；終身學(xué)習(xí)要求教師不斷更新知識，提高自身素質(zhì)。8.AB解析：小李老師發(fā)現(xiàn)學(xué)生作弊，選擇私下談話幫助其認(rèn)識錯誤并改正，體現(xiàn)了關(guān)愛學(xué)生和教書育人。關(guān)愛學(xué)生要求教師尊重學(xué)生人格，促進學(xué)生全面發(fā)展；教書育人要求教師遵循教育規(guī)律，實施素質(zhì)教育。9.BC解析：小王老師發(fā)現(xiàn)同事不認(rèn)真負(fù)責(zé)卻包庇對方，沒有堅持原則，缺乏對工作的責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)，違背了愛崗敬業(yè)和為人師表。愛崗敬業(yè)要求教師認(rèn)真履行教師職責(zé)，勤懇敬業(yè)；為人師表要求教師言行舉止都應(yīng)該成為學(xué)生的榜樣。10.BCD解析：小張老師用生動的案例講解知識點，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，體現(xiàn)了教書育人、為人師表和終身學(xué)習(xí)。教書育人要求教師遵循教育規(guī)律，實施素質(zhì)教育；為人師表要求教師言行舉止都應(yīng)該成為學(xué)生的榜樣；終身學(xué)習(xí)要求教師不斷更新知識，提高自身素質(zhì)。三、判斷題1.√解析：教師職業(yè)道德是指教師在從事教育教學(xué)活動中應(yīng)當(dāng)遵循的行為規(guī)范和準(zhǔn)則，這是對教師職業(yè)道德的定義，表述正確。2.√解析：教師體罰學(xué)生是違反職業(yè)道德的，這是教育法律法規(guī)明確規(guī)定的，表述正確。3.√解析：教師應(yīng)該積極參加各種培訓(xùn)，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平，這是教師職業(yè)道德的要求，表述正確。4.√解析：教師在課堂上可以適當(dāng)使用幽默，但要注意場合和分寸，這是教學(xué)實踐經(jīng)驗總結(jié)，表述正確。5.√解析：教師應(yīng)該尊重學(xué)生的個性差異，因材施教，這是教育規(guī)律的要求，表述正確。6.×解析：教師在課堂上發(fā)現(xiàn)學(xué)生作弊，應(yīng)該私下談話幫助其認(rèn)識錯誤并改正，而不是公開批評，公開批評可能會傷害學(xué)生的自尊心，表述錯誤。7.√解析：教師應(yīng)該廉潔從教，不得利用職務(wù)之便謀取私利，這是教師職業(yè)道德的基本要求，表述正確。8.×解析：教師應(yīng)該關(guān)愛每一位學(xué)生，包括成績差的學(xué)生，更要給予他們更多的耐心和幫助，表述錯誤。9.√解析：教師應(yīng)該為人師表，言行舉止都應(yīng)該成為學(xué)生的榜樣，這是教師職業(yè)道德的要求，表述正確。10.√解析：教師應(yīng)該終身學(xué)習(xí)，不斷更新自己的知識結(jié)構(gòu)，這是教師職業(yè)道德的要求，表述正確。四、簡答題1.教師職業(yè)道德的基本內(nèi)容包括愛國守法、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、教書育人、為人師表、終身學(xué)習(xí)。愛國守法要求教師自覺遵守國家法律法規(guī)，依法履行教師職責(zé)；愛崗敬業(yè)要求教