第2節(jié)青春期2024-2025學(xué)年新教材七年級(jí)下冊(cè)生物同步說(shuō)課稿(人教版2024)科目授課時(shí)間節(jié)次--年—月—日（星期——）第—節(jié)指導(dǎo)教師授課班級(jí)、授課課時(shí)授課題目（包括教材及章節(jié)名稱）第2節(jié)青春期2024-2025學(xué)年新教材七年級(jí)下冊(cè)生物同步說(shuō)課稿(人教版2024)教材分析第2節(jié)青春期2024-2025學(xué)年新教材七年級(jí)下冊(cè)生物同步說(shuō)課稿(人教版2024)

青春期是人體生長(zhǎng)發(fā)育的重要階段，涉及身體和心理的變化。本節(jié)教材以青春期的生理和心理變化為切入點(diǎn)，通過(guò)案例分析、小組討論等形式，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)青春期的特點(diǎn)，理解身心發(fā)展的規(guī)律，培養(yǎng)學(xué)生的自我認(rèn)知能力和健康觀念。核心素養(yǎng)目標(biāo)分析本節(jié)課旨在培養(yǎng)學(xué)生的生命觀念、科學(xué)探究和健康意識(shí)。通過(guò)學(xué)習(xí)青春期的生理和心理變化，學(xué)生能夠建立對(duì)生命發(fā)展規(guī)律的認(rèn)識(shí)，提升觀察、分析和解決問(wèn)題的能力。同時(shí)，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注自身成長(zhǎng)，樹(shù)立正確的健康觀念，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，促進(jìn)身心健康發(fā)展。教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)，

①青春期生理變化的具體表現(xiàn)，如身高、體重、性征等的增長(zhǎng)和發(fā)育特點(diǎn)。

②青春期心理變化的特點(diǎn)，包括情緒波動(dòng)、自我意識(shí)增強(qiáng)等，以及這些變化對(duì)個(gè)體的影響。

2.教學(xué)難點(diǎn)，

①如何幫助學(xué)生正確理解和接受青春期的生理和心理變化，避免產(chǎn)生誤解和焦慮。

②如何引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我認(rèn)知，學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié)情緒，建立積極健康的人際關(guān)系。

③如何結(jié)合生活實(shí)際，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到青春期健康知識(shí)的重要性，并能夠在日常生活中運(yùn)用所學(xué)知識(shí)維護(hù)自身健康。教學(xué)資源準(zhǔn)備1.教材：確保每位學(xué)生都有《青春期》一課的教材，包含相關(guān)插圖和案例分析。

2.輔助材料：準(zhǔn)備青春期生理和心理變化的圖片、圖表以及相關(guān)教育視頻，以增強(qiáng)直觀教學(xué)效果。

3.實(shí)驗(yàn)器材：根據(jù)需要，準(zhǔn)備人體生長(zhǎng)發(fā)育的模型或圖片，用于講解生理變化。

4.教室布置：設(shè)置分組討論區(qū)，提供便利的書(shū)寫(xiě)和討論空間，確保實(shí)驗(yàn)操作臺(tái)整潔安全。教學(xué)過(guò)程1.導(dǎo)入（約5分鐘）

-激發(fā)興趣：以“你們知道青春期的到來(lái)會(huì)帶來(lái)哪些變化嗎？”為問(wèn)題，引導(dǎo)學(xué)生思考并分享自己的觀察和體驗(yàn)。

-回顧舊知：簡(jiǎn)要回顧青春期前人體生長(zhǎng)發(fā)育的基本知識(shí)，如身高、體重等生理指標(biāo)的變化。

2.新課呈現(xiàn)（約20分鐘）

-講解新知：詳細(xì)講解青春期生理變化，包括生殖系統(tǒng)的發(fā)育、性征的出現(xiàn)等，以及這些變化對(duì)身體的影響。

-舉例說(shuō)明：通過(guò)展示青春期生理變化的圖片和視頻，幫助學(xué)生直觀理解相關(guān)知識(shí)。

-互動(dòng)探究：分組討論，讓學(xué)生分享自己或身邊人的青春期經(jīng)歷，引導(dǎo)他們思考青春期心理變化的特點(diǎn)。

3.新課呈現(xiàn)（續(xù)）（約20分鐘）

-講解新知：繼續(xù)講解青春期心理變化，如情緒波動(dòng)、自我意識(shí)增強(qiáng)等，以及這些變化對(duì)人際關(guān)系的影響。

-舉例說(shuō)明：結(jié)合實(shí)際案例，分析青春期心理問(wèn)題的成因和應(yīng)對(duì)策略。

-互動(dòng)探究：學(xué)生分組討論，探討如何應(yīng)對(duì)青春期的心理壓力，如情緒管理、人際交往等。

4.新課呈現(xiàn)（續(xù)）（約20分鐘）

-講解新知：介紹青春期健康知識(shí)，包括營(yíng)養(yǎng)、運(yùn)動(dòng)、衛(wèi)生等方面的重要性。

-舉例說(shuō)明：通過(guò)實(shí)際案例，讓學(xué)生了解不良生活習(xí)慣對(duì)青春期的危害。

-互動(dòng)探究：學(xué)生分組討論，制定適合自己的青春期健康計(jì)劃。

5.鞏固練習(xí)（約15分鐘）

-學(xué)生活動(dòng)：讓學(xué)生根據(jù)所學(xué)知識(shí)，繪制青春期生理和心理變化的思維導(dǎo)圖。

-教師指導(dǎo)：巡視課堂，對(duì)學(xué)生的思維導(dǎo)圖進(jìn)行點(diǎn)評(píng)和指導(dǎo)，糾正錯(cuò)誤，強(qiáng)化重點(diǎn)。

6.課堂總結(jié)（約5分鐘）

-總結(jié)本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)青春期生理和心理變化的重要性。

-鼓勵(lì)學(xué)生在日常生活中關(guān)注自身成長(zhǎng)，樹(shù)立正確的健康觀念。

7.作業(yè)布置（約5分鐘）

-布置課后作業(yè)，要求學(xué)生撰寫(xiě)一篇關(guān)于青春期生理和心理變化的觀察日記。

-強(qiáng)調(diào)作業(yè)要求，提醒學(xué)生注意書(shū)寫(xiě)規(guī)范和內(nèi)容充實(shí)。

8.課堂延伸（約5分鐘）

-邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與，共同探討如何幫助孩子度過(guò)青春期，促進(jìn)家校合作。

-安排學(xué)生進(jìn)行小組展示，分享自己的青春期經(jīng)驗(yàn)和感悟。

9.教學(xué)反思（課后）

-教師反思本節(jié)課的教學(xué)效果，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，為今后的教學(xué)提供參考。學(xué)生學(xué)習(xí)效果學(xué)生學(xué)習(xí)效果

1.**知識(shí)掌握方面**：

-學(xué)生能夠準(zhǔn)確地描述青春期的生理變化，包括身高、體重、性征等的發(fā)展特點(diǎn)。

-學(xué)生能夠理解青春期心理變化，如情緒波動(dòng)、自我意識(shí)增強(qiáng)等，并認(rèn)識(shí)到這些變化對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的影響。

-學(xué)生能夠識(shí)別青春期常見(jiàn)的問(wèn)題，如青春痘、月經(jīng)初潮等，并了解相應(yīng)的處理方法。

2.**能力提升方面**：

-學(xué)生通過(guò)案例分析，提高了分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。

-通過(guò)小組討論和互動(dòng)探究，學(xué)生的溝通能力和團(tuán)隊(duì)合作能力得到提升。

-學(xué)生通過(guò)實(shí)際操作，如繪制思維導(dǎo)圖，提高了信息整理和視覺(jué)呈現(xiàn)的能力。

3.**情感態(tài)度價(jià)值觀方面**：

-學(xué)生建立起對(duì)青春期變化的正確認(rèn)識(shí)，能夠以積極的態(tài)度面對(duì)自身的變化。

-學(xué)生學(xué)會(huì)了尊重他人，特別是在理解青春期的心理變化時(shí)，能夠更加同理心。

-學(xué)生增強(qiáng)了自我保護(hù)意識(shí)，了解如何維護(hù)自己的身心健康。

4.**實(shí)踐應(yīng)用方面**：

-學(xué)生能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識(shí)應(yīng)用到日常生活中，如合理飲食、適量運(yùn)動(dòng)等，以促進(jìn)身體健康。

-學(xué)生能夠運(yùn)用情緒管理技巧，應(yīng)對(duì)青春期的情緒波動(dòng)。

-學(xué)生學(xué)會(huì)了如何與他人溝通，特別是在處理青春期人際關(guān)系時(shí)，能夠更加得體和有效。

5.**終身學(xué)習(xí)方面**：

-學(xué)生對(duì)生命科學(xué)的興趣得到激發(fā)，愿意進(jìn)一步探索和了解人體的發(fā)展規(guī)律。

-學(xué)生養(yǎng)成了持續(xù)學(xué)習(xí)的習(xí)慣，能夠在面對(duì)新的挑戰(zhàn)時(shí)，主動(dòng)尋求知識(shí)和信息。板書(shū)設(shè)計(jì)1.青春期生理變化

①生長(zhǎng)發(fā)育：身高、體重增加

②性征發(fā)育：生殖器官成熟，第二性征出現(xiàn)

③內(nèi)分泌系統(tǒng)：激素水平變化

2.青春期心理變化

①情緒波動(dòng)：易怒、焦慮、敏感

②自我意識(shí)增強(qiáng)：自我評(píng)價(jià)、自尊心發(fā)展

③人際關(guān)系：獨(dú)立性增強(qiáng)，尋求社交認(rèn)同

3.青春期健康