第六課

提升法治素養(yǎng)6.2學(xué)會依法辦事第二單元

維護(hù)社會秩序了解法律對個人生活、社會秩序和國家發(fā)展的作用。（法治觀念）核心素養(yǎng)認(rèn)識違法行為及法律責(zé)任，理解犯罪的后果，主動預(yù)防未成年人犯罪。（法治觀念）新課導(dǎo)入

某小區(qū)的小廣場上，十幾位居民每天晚上九點(diǎn)多還開著音響跳著廣場舞，住在小區(qū)的三位高中生以影響學(xué)習(xí)和休息為由，一天晚上直接把廣場舞的音響砸毀，跳廣場舞的居民見此現(xiàn)狀與三位高中生交涉，在交涉的過程中場面一度混亂，隨即產(chǎn)生了肢體沖突……請同學(xué)們思考：該案例中學(xué)生行為對不對？為什么小區(qū)內(nèi)的居民和學(xué)生的矛盾最終會演變?yōu)橹w沖突？

沖動、意氣用事；不懂得合理合法維權(quán)；不懂得向成人求助；法律觀念淡薄、缺乏法治意識同學(xué)們，我們?nèi)绾伪苊鉀_突，讓社會和諧有序呢？

建設(shè)法治社會，需要全體社會成員自覺守法、遇事找法、解決問題靠法，養(yǎng)成依法辦事的習(xí)慣，依法維護(hù)社會秩序，確保社會和諧有序。目標(biāo)導(dǎo)學(xué)：怎樣學(xué)會依法辦事下列行為違法嗎？請說說你的理由。10歲的小明每天早上騎共享單車去上學(xué)。偷拍同學(xué)照片制作成表情包，轉(zhuǎn)發(fā)到班級群里。兒子長期只給贍養(yǎng)費(fèi)而不回家看看。《道路交通安全法實(shí)施條例》第七十二條規(guī)定：駕駛自行車、三輪車必須年滿12周歲。目標(biāo)導(dǎo)學(xué)：怎樣學(xué)會依法辦事《中華人民共和國民法典》第一千零二十四條民事主體享有名譽(yù)權(quán)。任何組織或者個人不得以侮辱、誹謗等方式侵害他人的名譽(yù)權(quán)。目標(biāo)導(dǎo)學(xué)：怎樣學(xué)會依法辦事《中華人民共和國老年人權(quán)益保障法》第十八條規(guī)定：家庭成員應(yīng)當(dāng)關(guān)心老年人的精神需求，不得忽視、冷落老年人。與老年人分開居住的家庭成員，應(yīng)當(dāng)經(jīng)?？赐蛘邌柡蚶夏耆?。目標(biāo)導(dǎo)學(xué)：怎樣學(xué)會依法辦事自覺守法

遵守憲法和法律是公民的一項(xiàng)基本義務(wù)。在日常生活中，我們要經(jīng)常想一想，自己的行為是否合法，如果違反法律會有什么后果；在行動上以法律為準(zhǔn)繩，自覺遵守法律的各項(xiàng)規(guī)定。目標(biāo)導(dǎo)學(xué)：怎樣學(xué)會依法辦事情境一

王某是一名高三學(xué)生，平時學(xué)習(xí)成績很好。在高考前夕，其弟弟被李某打傷，王某糾集幾個人將李某打成重傷。結(jié)果，王某因故意傷害罪受到了法律的制裁，無法參加高考。以上兩種情境給你帶來哪些啟示？情境二

村民張某等人將各自家庭承包的土地流轉(zhuǎn)李某經(jīng)營。給李某因種植柑橘獲利頗豐，張某等人看了眼紅，想毀約。村干部依據(jù)相關(guān)法律規(guī)定，對張某等人進(jìn)行教育，維護(hù)了李某的合法權(quán)益。目標(biāo)導(dǎo)學(xué)：怎樣學(xué)會依法辦事遇事找法

在遇到法律問題或者合法權(quán)益受到侵害時，我們要主動咨詢相關(guān)專業(yè)人士，充分利用能夠提供法律服務(wù)的組織和機(jī)構(gòu)，如人民調(diào)解委員會、律師事務(wù)所、公證處、法律援助中心等，獲得及時有效的法律幫助。目標(biāo)導(dǎo)學(xué)：怎樣學(xué)會依法辦事人民調(diào)解委員會的調(diào)解員通過說服、疏導(dǎo)等方法，幫助我們解決生活中的矛盾和糾紛。律師事務(wù)所的律師可以回答我們的法律問題，替我們處理涉及法律的事務(wù)。他們還可以接受委托或指派，擔(dān)任代理人或辯護(hù)人。公證處的公證員依據(jù)法律和事實(shí)，證明合同、遺囑、親屬關(guān)系、身份、學(xué)歷、出生日期、婚姻狀況等的真實(shí)性和合法性。法律援助中心可以為經(jīng)濟(jì)困難公民和符合法定條件的其他當(dāng)事人無償提供法律咨詢、代理、刑事辯護(hù)等法律服務(wù)?！耙环皱X秒殺”案2024年5月14日，劉某通過一家平臺在某食品公司的商品秒殺活動中一分錢搶購到50包嫩豆腐零食，5月18日，劉某簽收后發(fā)現(xiàn)5包嫩豆腐零食已出現(xiàn)明顯變質(zhì)現(xiàn)象，伴有異味。與商家協(xié)商賠償無果后，劉某訴至法院。審理中，經(jīng)法院調(diào)解，該食品公司當(dāng)庭向劉某支付賠償款350元?！耙环皱X秒殺”案打破了“低價免責(zé)”的認(rèn)知誤區(qū)，明確即便商家零利潤甚至虧本經(jīng)營，若實(shí)施了食品安全法中規(guī)定的“經(jīng)營明知是不符合食品安全標(biāo)準(zhǔn)的食品”的行為，仍需承擔(dān)懲罰性賠償責(zé)任。結(jié)合該案件，說說當(dāng)我們遇到矛盾糾紛，或權(quán)益受到非法侵害時，應(yīng)當(dāng)怎樣做？解決問題靠法

當(dāng)生活中遇到矛盾糾紛，特別是自己或他人權(quán)益受到非法侵害時，我們要學(xué)會以合法的方式表達(dá)訴求，通過法律途徑、運(yùn)用法律武器加以解決。我們可以尋求國家的法律救濟(jì)，依法到公安機(jī)關(guān)、人民檢察院或者人民法院控告、舉報(bào)，必要時可以直接向人民法院提起訴訟。目標(biāo)導(dǎo)學(xué)：怎樣學(xué)會依法辦事

訴訟是人們獲得法律救濟(jì)、維護(hù)合法權(quán)益的重要途徑。訴訟通常分三種類型：民事訴訟、行政訴訟、刑事訴訟。

民事訴訟：民事訴訟是人民法院在當(dāng)事人和其他訴訟參與人的參加下，依法審理民事案件和解決民事糾紛的活動。

行政訴訟：行政訴訟是人民法院在當(dāng)事人和其他訴訟參與人的參加下，依照訴訟程序解決行政爭議案件的活動。

刑事訴訟：刑事訴訟是國家司法機(jī)關(guān)在當(dāng)事人和其他訴訟參與人的參加下，依法查明犯罪事實(shí)、懲罰犯罪分子、保障無罪的人不受刑事追究的活動。

推動法治中國建設(shè)是每個人的責(zé)任和義務(wù)，作為國家未來的建設(shè)者，我們要努力為法治中國建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。在學(xué)習(xí)法律方面，我打算：_________________________________________________________在遵守法律方面，我打算：_________________________________________________________在依法維權(quán)方面，我打算：_________________________________________________________認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識，了解法律基本內(nèi)容，增強(qiáng)法律意識。遵守各種法律法規(guī)，法律要求做的必須做，法律禁止做的堅(jiān)決不做。學(xué)會依法辦事，通過合法的方式表達(dá)自身訴求和愿望，自覺維護(hù)集體和他人的合法權(quán)益。

在社會生活中，我們要樹立法治觀念，提高依法辦事能力，養(yǎng)成尊法學(xué)法守法用法的習(xí)慣，弘揚(yáng)社會主義法治精神，傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)法律文化，逐步成長為社會主義法治的忠實(shí)崇尚者、自覺遵守者、堅(jiān)定捍衛(wèi)者。目標(biāo)導(dǎo)學(xué)：怎樣學(xué)會依法辦事課堂小結(jié)學(xué)會依法辦事自覺守法遇事找法解決問題靠法成長為社會主義法治的忠實(shí)崇尚者、自覺遵守者、堅(jiān)定捍衛(wèi)者隨堂練習(xí)一些不法分子通過非法渠道獲取消費(fèi)者購物信息后，冒充電商或物流客服，利用“商品有質(zhì)量問題……快遞丟失”會員充值出現(xiàn)問題"等話術(shù)，謊稱要進(jìn)行超額賠付，誘導(dǎo)消費(fèi)者下載虛假APP、加入賠付群等，騙取消費(fèi)者錢財(cái)。對此，消費(fèi)者應(yīng)當(dāng)()A．加大執(zhí)法力度，依法予以追責(zé)B．增強(qiáng)法治意識，避免受騙上當(dāng)C．注意保存證據(jù)，伺機(jī)瘋狂報(bào)復(fù)D．選擇深居簡出，拒絕上網(wǎng)購物B下列行為屬于依法辦事的是（

）A.七年級女生小彤堅(jiān)決制止父親在燒烤店的食材選用上以次充好、

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