2026屆四川省成都市高新區(qū)化學(xué)九上期中監(jiān)測試題注意事項(xiàng)1．考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請認(rèn)真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項(xiàng)符合題意）1．下列四種性質(zhì)中，有一種與其它三種有本質(zhì)區(qū)別，這種性質(zhì)是（）A．導(dǎo)電性B．溶解性C．氧化性D．導(dǎo)熱性2．下列物質(zhì)的用途是利用其物理性質(zhì)的是A．將氮?dú)獬淙霟襞荼Ｗo(hù)燈絲 B．用干冰營造仙境般的舞臺效果C．用醋酸除去熱水瓶中的水垢 D．氫氣作高能燃料3．思維導(dǎo)圖有助于建構(gòu)知識，如圖是小金建立的有關(guān)物質(zhì)宏觀組成和微觀構(gòu)成的思維導(dǎo)圖，其中“▲”應(yīng)填入的是（）A．原子 B．中子 C．電子 D．質(zhì)子4．2019年，是元素周期表問世150周年。下表為元素周期表的一部分，A～E代表五種不同元素，下列說法不正確的是（）A．原子序數(shù)C>BB．核內(nèi)質(zhì)子數(shù)：A<DC．D、E同族D．A、B、C同周期5．下列物質(zhì)中含有氧分子的是A．CO2 B．江水 C．SO2 D．高錳酸鉀6．下列說法正確的是A．由同種元素組成的物質(zhì)叫單質(zhì)。B．質(zhì)子數(shù)相同的粒子屬于同種元素。C．空氣中氧氣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為21%D．原子形成離子的過程中核外電子層不會增加。7．下列一些實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是（）A．鎂條在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼的白光，生成白色的固體B．硫在氧氣中燃燒，發(fā)出淡藍(lán)色的火焰C．碳在氧氣中燃燒發(fā)出白光，產(chǎn)生黑色固體D．鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體的四氧化三鐵8．表示陽離子的結(jié)構(gòu)示意圖是（）A． B． C． D．9．邏輯推理是學(xué)習(xí)化學(xué)常用的思維方法，下列推理正確的是（）A．離子是帶電的微粒，故帶電的微粒都是離子B．由同種分子構(gòu)成的物質(zhì)是純凈物，故純凈物一定是由同種分子構(gòu)成的C．原子通過得失電子形成離子，故離子也能通過失得電子變成原子D．化學(xué)變化常伴隨能量的吸收或釋放，故有能量吸收或釋放的變化都是化學(xué)變化10．在一密閉容器中，有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，在一定的條件下，充分反應(yīng)，測得反應(yīng)前后各物質(zhì)質(zhì)量如下表物質(zhì)甲乙丙丁反應(yīng)前質(zhì)量（g）414210反應(yīng)后質(zhì)量（g）待測20631關(guān)于此反應(yīng)，下列認(rèn)識正確的是A．該變化的基本反應(yīng)類型是化合反應(yīng) B．參加反應(yīng)的甲、丙的質(zhì)量比為1：9C．乙、丁的相對分子質(zhì)量比一定為10：9 D．甲反應(yīng)后的質(zhì)量為8g11．下列物質(zhì)的用途是利用其化學(xué)性質(zhì)的是（）A．過氧化氫可以制氧氣 B．稀有氣體制作電光源C．液氮用于手術(shù)中 D．氦氣用于飛艇12．電子和原子總數(shù)相等的粒子叫等電子體．下列各組粒子中，屬于等電子體的是（）A．NO和O2 B．Ca2+與Cl﹣ C．SO2與CO2 D．OH﹣與NH﹣2二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13．如圖為某同學(xué)進(jìn)行電解水實(shí)驗(yàn)的裝置圖，據(jù)此回答：（1）圖中B端為電源的_____（填“正”或“負(fù)”）極．（2）D試管中收集到的氣體是_____，檢驗(yàn)該氣體用_____，則此檢驗(yàn)中的化學(xué)反應(yīng)符號表達(dá)式為_____，屬于_____反應(yīng)（填基本反應(yīng)類型）．（3）上述實(shí)驗(yàn)可以得出：在化學(xué)變化中，_____可分．（4）在水的電解實(shí)驗(yàn)中，沒有發(fā)生改變的微粒是_____（填符號）．14．用來測定空氣成分的方法很多，如圖是用紅磷在空氣中燃燒的測定方法。待紅磷熄滅并冷卻后，打開彈簧夾，發(fā)現(xiàn)水被吸入集氣瓶中，并且進(jìn)入集氣瓶中水的體積約為集氣瓶總?cè)莘e的五分之一。請回答下列問題：（1）集氣瓶中剩余的氣體主要是________________。（2）實(shí)驗(yàn)完畢，若進(jìn)入集氣瓶中水的體積不到集氣瓶容積的1/5，你認(rèn)為導(dǎo)致這一結(jié)果可能的種原因是：_____。（3）該實(shí)驗(yàn)中，紅磷需稍過量，目的是__________________________________。15．通過半個學(xué)期的化學(xué)學(xué)習(xí)，相信你已經(jīng)初步掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)知識，請結(jié)合圖示回答問題：（1）寫出儀器名稱：c_____________________________；d____________________________。（2）小明欲用過氧化氫溶液與二氧化錳混合，并用裝置A、B制取氧氣，要在裝置A中①處添加a儀器或b儀器，他認(rèn)為使用a儀器比b儀器更好，理由是____________________________；A裝置中反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____________________________；該反應(yīng)中二氧化錳是_____________________________；檢驗(yàn)裝置B中氧氣是否收集滿的方法是____________________________。（3）小明用裝置D收集到一瓶不純的氧氣，原因是__________________；（4）甲烷是一種無色、無味、密度比空氣小。難溶于水的氣體，實(shí)驗(yàn)室用加熱無水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物制取一瓶純凈的甲烷，則實(shí)驗(yàn)室制取甲烷應(yīng)選擇的裝置組合是_______________。16．如圖是初中常用的實(shí)驗(yàn)裝置，請根據(jù)要求完成相關(guān)問題。（1）若用A裝置制取氧氣，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。（2）通過查閱資料得知：常溫下，二氧化碳是一種密度比空氣大，且能溶于水的氣體。實(shí)驗(yàn)室可用塊狀石灰石和無色液體稀鹽酸在常溫下通過反應(yīng)制得，則應(yīng)選擇_____（填字母）裝置來制取二氧化碳。（3）將焦炭和水蒸氣反應(yīng)可制取水煤氣（主要成分是氫氣和一氧化碳）等。水煤氣燃燒能生成二氧化碳和水，請寫出檢驗(yàn)水煤氣燃燒產(chǎn)物的方法_____（簡述操作、現(xiàn)象及結(jié)論）。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17．根據(jù)下列裝置，結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識回答下列問題：（1）寫出圖中標(biāo)號儀器的名稱：①_____；有一名同學(xué)欲用I裝置收集H2，則H2應(yīng)從導(dǎo)管口_____通入。（2）裝置A、B都可以用來制取氧氣，比較這兩個裝置的不同，指出B裝置的一個突出優(yōu)點(diǎn)_____。（3）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時，發(fā)生裝置應(yīng)選用_____（填字母）；其反應(yīng)的文字表達(dá)式或符號表達(dá)式是_____，二氧化錳是該反應(yīng)的_____。（4）如用G裝置收集氧氣，開始收集的最佳時刻是_____，實(shí)驗(yàn)結(jié)束后發(fā)現(xiàn)水槽中的水變紅了，裝置上可能的原因是_____。（5）氨氣極易溶于水，不溶于植物油，且密度比空氣小，實(shí)驗(yàn)室常用加熱固體硫酸銨和固體熟石灰的混合物來制取氨氣，應(yīng)用_____作發(fā)生裝置，收集氨氣最好用_____裝置。（6）為了測量生成氧氣的體積可用如圖裝置，氧氣從_____（填M或N）端進(jìn)入（填序號），量筒的作用是_____。裝置內(nèi)的空氣對測量結(jié)果_____（填“有影響”或“無影響”若要測量生成的氨氣的體積，如圖裝置進(jìn)行怎樣改進(jìn)_____。18．如圖是硫粉和鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)。(1)硫在氧氣中燃燒比空氣中更旺，火焰呈_____色，說明燃燒的劇烈程度與_____有關(guān)。(2)鐵絲上系一根火柴的作用是_____，鐵絲繞成螺旋狀的作用是_____(3)實(shí)驗(yàn)甲中水的作用是_____，實(shí)驗(yàn)乙中水的作用是_____四、計(jì)算題（本題包括1個小題，共12分）19．（6分）某同學(xué)用自制電解器電解水，為了加快電解速率，可在水中加少許硫酸鈉增強(qiáng)其導(dǎo)電性，當(dāng)他在93.6g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的硫酸鈉溶液中通電一段時間后，正極上產(chǎn)生3.2g氧氣，請計(jì)算：（1）水中氫元素與氧元素的質(zhì)量比是_____________________________；通電電解水反應(yīng)前，原硫酸鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量為______________________________g。（2）求通電電解水反應(yīng)后溶液中硫酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)____________________________(寫出計(jì)算過程)

參考答案一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項(xiàng)符合題意）1、C【解析】A、顏色，不需要通過化學(xué)變化就表現(xiàn)出來的性質(zhì)，屬于物理性質(zhì)，錯誤；B、溶解性。物質(zhì)溶解于水是物理變化，不需要通過化學(xué)變化就表現(xiàn)出來的性質(zhì)，屬于物理性質(zhì)，錯誤；C、氧化性，需要通過化學(xué)變化就表現(xiàn)出來的性質(zhì)，屬于化學(xué)性質(zhì)，，正確；D、熔點(diǎn)是晶體熔化時溫度，晶體熔化是物理變化，不需要通過化學(xué)變化就表現(xiàn)出來的性質(zhì)，屬于物理性質(zhì)，錯誤。故選C。點(diǎn)睛：物質(zhì)在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì)叫化學(xué)性質(zhì)，物質(zhì)不需要發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來的性質(zhì)，叫物理性質(zhì)；物理性質(zhì)經(jīng)常表現(xiàn)為：顏色、狀態(tài)、氣味、密度、硬度、熔點(diǎn)、沸點(diǎn)、導(dǎo)電性、導(dǎo)熱性、溶解性、揮發(fā)性等。2、B【解析】

A、將氮?dú)獬淙霟襞荼Ｗo(hù)燈絲，利用了氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，選項(xiàng)錯誤；B、干冰是固態(tài)二氧化碳，仙境般的舞臺效果利用了二氧化碳升華吸熱，使周圍空氣其中水蒸氣液化所致，屬于物理性質(zhì)，選項(xiàng)正確；C、水垢主要成分為碳酸鹽，用醋酸除去熱水瓶中的水垢，利用了酸可以和碳酸鹽發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)，屬于化學(xué)性質(zhì)，選項(xiàng)錯誤；D、氫氣用作高能燃料，利用了氫氣的可燃性，屬于化學(xué)性質(zhì)，選項(xiàng)錯誤。故本題選B。3、A【解析】

原子構(gòu)成分子；原子通過得失電子變成離子；具有相同核電荷數(shù)的一類原子總稱為元素，其中“▲”應(yīng)填入的是原子。故選A。4、C【解析】

A、由元素周期表可知，A、B、C在同一橫行，即同一周期，且從左向右原子序數(shù)依次增加，故A正確；B、A、D在同一縱行，即同一族，且從上向下電子層數(shù)依次增加，所以質(zhì)子數(shù)為D>A，故B正確；C、D、E在同一橫行，橫行即周期，所以D、E在同一周期，不是同一族，故C錯誤；D、由于A、B、C在同一橫行，即同一周期，且從左向右原子序數(shù)依次增加，故D正確；故選C。5、B【解析】

A、二氧化碳中不含有氧分子，故A錯誤；

B、江水中溶解了少量的氧氣，含有氧分子，故B正確；C、二氧化硫中不含有氧分子，故錯誤；D、高錳酸鉀中不含有氧分子，而含有氧元素，故錯誤、【點(diǎn)睛】二氧化碳、二氧化硫、高錳酸鉀中含有氧元素，不含有氧氣分子。6、D【解析】

A、單質(zhì)是同種元素組成的純凈物，必須是指純凈物，由同種元素組成的物質(zhì)不一定是純凈物，故錯誤；

B、銨根離子和水分子質(zhì)子數(shù)相同，不屬于同種元素，故錯誤；

C、空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為21%，不是質(zhì)量分?jǐn)?shù)，故錯誤；

D、原子失去電子變?yōu)殛栯x子，核外電子層減少；原子得到電子變?yōu)殛庪x子，核外電子層不變，故正確；

故選D。7、A【解析】

A、鎂條在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼的白光，生成白色的固體，故選項(xiàng)說法正確。

B、硫在氧氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，產(chǎn)生一種具有刺激性氣味的氣體，故選項(xiàng)說法錯誤。

C、碳在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，生成能使澄清石灰水變渾濁的無色氣體，故選項(xiàng)說法錯誤。

D、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，放出大量的熱，生成黑色的四氧化三鐵是實(shí)驗(yàn)結(jié)論而不是實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，故選項(xiàng)說法錯誤。

故選：A。【點(diǎn)睛】在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時，需要注意光和火焰、煙和霧、實(shí)驗(yàn)結(jié)論和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的區(qū)別。8、A【解析】

A、質(zhì)子數(shù)＞核外電子數(shù)，為陽離子，正確；B、質(zhì)子數(shù)＝核外電子數(shù)，為原子，錯誤；C、質(zhì)子數(shù)＜核外電子數(shù)，為陰離子，錯誤；D、質(zhì)子數(shù)＝核外電子數(shù)，為原子，錯誤；故選A。9、C【解析】

A、離子是帶電的微粒，不是所有帶電的微粒都是離子，例如電子帶一個單位的負(fù)電荷，A選項(xiàng)推理不正確，不符合題意；B、由同種分子構(gòu)成的物質(zhì)是純凈物，純凈物不一定是由同種分子構(gòu)成的，因?yàn)闃?gòu)成物質(zhì)的微粒除了分子之外，還有原子和離子，B選項(xiàng)推理不正確，不符合題意；C、原子通過得失電子形成離子，故離子也能通過失得電子變成原子,C選項(xiàng)推理正確，符合題意；D、化學(xué)變化常伴隨能量的吸收或釋放，有能量吸收或釋放的變化不一定都是化學(xué)變化，例如濃硫酸溶解放出熱量、氫氧化鈉溶解放出熱量，而物質(zhì)的溶解過程屬于物理變化，D選項(xiàng)推理不正確，不符合題意。故選C。10、B【解析】

根據(jù)質(zhì)量守恒定律，4+1+42+10=待測+20+6+31，故待測=0，由表可知，甲、丙的質(zhì)量減少，故是反應(yīng)物，乙和丁的質(zhì)量增加，故是生成物；【詳解】A、該反應(yīng)是甲與丙反應(yīng)生成乙和丁，故不是化合反應(yīng)，故錯誤；B、參加反應(yīng)的甲物質(zhì)的質(zhì)量為4g，丙物質(zhì)的質(zhì)量為42-6=36g，故參加反應(yīng)的甲、丙的質(zhì)量比=1：9，故正確；C、題干中沒有說明物質(zhì)前的化學(xué)計(jì)量數(shù)，所以無法確定物質(zhì)的相對分子質(zhì)量之比，故錯誤；D、由分子可知，反應(yīng)后甲物質(zhì)的質(zhì)量為0，故錯誤。故選B。11、A【解析】

A、過氧化氫可以制氧氣需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來，利用的是過氧化氫的化學(xué)性質(zhì)，故正確；

B、稀有氣體用于電光源是利用不同的稀有氣體能通過或吸收不同波長的光，不通過化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來，為物理性質(zhì)，故錯誤；

C、手術(shù)麻醉時用液氮作冷凍劑，是因?yàn)橐旱舭l(fā)時吸熱，不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來，屬于物理性質(zhì)，故錯誤；

D、氦氣用于飛艇利用的是氦氣密度比空氣小，故錯誤。

故選：A。12、B【解析】

A、NO中的核外電子數(shù)為7+8=15，O2中的核外電子數(shù)為8×2=16，則核外電子數(shù)不相等，故A錯誤；

B、Ca2+中的核外電子數(shù)為20-2=18，Cl-中的核外電子數(shù)為17+1=18，則核外電子數(shù)相等，且原子總數(shù)均為1，故B正確；

C、SO2中的核外電子數(shù)為16+8×2=32，CO2中的核外電子數(shù)為6+8×2=22，則核外電子數(shù)不相等，故C錯誤；

D、OH-中的核外電子數(shù)為8+1+1=10，NH-2中的核外電子數(shù)為7+1×2+1=10，則核外電子數(shù)相等，但原子總數(shù)不相等，故D錯誤；

故選：B。【點(diǎn)睛】陽離子中的核外電子數(shù)為質(zhì)子數(shù)之和減去電荷數(shù)，陰離子中的核外電子數(shù)為質(zhì)子數(shù)之和加上微粒的電荷數(shù)。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、負(fù)H2（或氫氣）燃著的木條2H2+O22H2O化合分子H、O【解析】

（1）圖中B端連接D試管產(chǎn)生氣體體積大，為氫氣，是電源的負(fù)極。故填：負(fù)。

（2）D試管中收集到的氣體體積多，是氫氣，檢驗(yàn)該氣體用燃著的木條點(diǎn)燃，若能燃燒且產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰，則證明為氫氣，化學(xué)反應(yīng)符號表達(dá)式為：H2+O2H2O，該反應(yīng)符合“多變一”的特點(diǎn)，屬于化合反應(yīng)。故填：H2（或氫氣）；燃著的木條；2H2+O22H2O；化合。（3）上述實(shí)驗(yàn)中，水分子分解成氫原子和氧原子，氫原子結(jié)合成氫分子，氧原子結(jié)合成氧分子，在化學(xué)變化中，分子可分。故填：分子。（4）原子是化學(xué)變化中的最小微粒，在水的電解實(shí)驗(yàn)中，沒有發(fā)生改變的微粒是氫原子和氧原子，符號為H、O。故填：H、O?！军c(diǎn)睛】明確電解水實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象、微觀實(shí)質(zhì)以及化合反應(yīng)的定義是解答本題關(guān)鍵。14、氮?dú)饧t磷的量不足或裝置氣密性差充分消耗氧氣【解析】

（1）集氣瓶中剩余的氣體主要是氮?dú)狻?/p>

故填：氮?dú)狻?/p>

（2）實(shí)驗(yàn)完畢，若進(jìn)入集氣瓶中水的體積不到集氣瓶容積的1/5，導(dǎo)致這一結(jié)果可能的原因：裝置漏氣、紅磷不足、沒有冷卻至室溫就打開彈簧夾等。

故填：裝置漏氣。

（3）該實(shí)驗(yàn)中，紅磷需稍過量，目的是充分消耗氧氣。

故填：充分消耗氧氣?！军c(diǎn)睛】磷燃燒能夠消耗空氣中的氧氣，氧氣消耗后，容器中的氣壓減小，在外界大氣壓作用下，水進(jìn)入容器，進(jìn)入容器中的水的體積即為容器中空氣中的氧氣體積，進(jìn)一步可以計(jì)算出空氣中氧氣的含量。15、錐形瓶集氣瓶用a儀器可以控制反應(yīng)速率催化劑將帶火星的木條靠近集氣瓶口，木條復(fù)燃，則滿集氣瓶沒裝滿水或未等氣泡連續(xù)均勻冒出就開始收集CD【解析】

（1）儀器名稱：c.錐形瓶；d.集氣瓶。（2）用過氧化氫溶液與二氧化錳混合，制取氧氣，使用a儀器比b儀器更好，理由是用a儀器可以控制反應(yīng)速率；A裝置中二氧化錳催化過氧化氫反應(yīng)生成水和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式是；該反應(yīng)中二氧化錳是催化劑；檢驗(yàn)裝置B中氧氣是否收集滿的方法是將帶火星的木條靠近集氣瓶口，木條復(fù)燃，則滿。（3）用裝置D收集到一瓶不純的氧氣，原因是集氣瓶沒裝滿水或未等氣泡連續(xù)均勻冒出就開始收集。（4）實(shí)驗(yàn)室用加熱無水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物制取一瓶純凈的甲烷，屬于固-固混合加熱型，甲烷難溶于水而且甲烷要純凈，選擇排水法收集，則實(shí)驗(yàn)室制取甲烷應(yīng)選擇的裝置組合是CD。16、2H2O22H2O+O2↑AD將水煤氣燃燒后氣體依次通過無水硫酸銅、澄清石灰水，無水硫酸銅變?yōu)樗{(lán)色，澄清石灰水變渾濁，說明水煤氣燃燒后氣體有二氧化碳和水【解析】

（1）裝置A是過氧化氫制取氧氣的裝置，所以是過氧化氫與二氧化錳制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)方程式：2H2O22H2O+O2↑；（2）二氧化碳采取固液常溫型發(fā)生裝置制取，則選擇實(shí)驗(yàn)裝置為A，二氧化碳能溶于水，所以不能用排水法，密度比空氣大，則選用向上排空法收集，所以選擇D作為收集裝置；（3）水可通過無水硫酸銅變色進(jìn)行驗(yàn)證，二氧化碳用澄清石灰水變渾濁現(xiàn)象驗(yàn)證，所以只要將燃燒后氣體通過兩個裝置，即可驗(yàn)證氣體組分。即：將水煤氣燃燒后氣體依次通過無水硫酸銅、澄清石灰水，無水硫酸銅變?yōu)樗{(lán)色，澄清石灰水變渾濁，說明水煤氣燃燒后氣體有二氧化碳和水三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17、長頸漏斗b便于控制反應(yīng)速率C高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣生成物氣泡連續(xù)均勻釋放開始收集試管口沒有放脫脂棉CFN量出被壓出水的體積從而讀出氣體的體積無影響在集氣瓶水面上放一層植物油【解析】

（1）圖中標(biāo)號①儀器的名稱：①長頸漏斗；有一名同學(xué)欲用萬能瓶I裝置收集H2，氫氣的密度比空氣小，選擇“長管進(jìn)、短管出”，則H2應(yīng)從導(dǎo)管口a通入。（2）裝置A、B都可以用來制取氧氣，比較這兩個裝置的不同，指出B裝置的一個突出優(yōu)點(diǎn)：便于控制反應(yīng)速率。（3）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時應(yīng)選用固體加熱裝置C；其