2024年浙江東方職業(yè)技術學院公開招聘輔導員筆試題含答案單項選擇題1.高校輔導員的核心工作任務不包括以下哪一項（）A.思想政治教育B.心理健康輔導C.專業(yè)課程教學D.學生日常管理答案：C分析：輔導員主要負責學生的思想政治、日常管理和心理健康等工作，專業(yè)課程教學通常由專業(yè)教師負責。2.2024年是五四運動（）周年。A.103B.104C.105D.106答案：C分析：五四運動發(fā)生于1919年，20241919=105。3.以下哪種溝通方式在與學生交流中最為重要（）A.書面溝通B.電話溝通C.面對面溝通D.網絡溝通答案：C分析：面對面溝通能更直接地觀察學生的表情、語氣等，增強溝通效果，建立良好的師生關系。4.學生出現(xiàn)抑郁情緒，輔導員首先應該（）A.讓學生自行調節(jié)B.聯(lián)系家長告知情況C.了解具體情況并給予關心陪伴D.建議學生去看心理醫(yī)生答案：C分析：首先要了解具體情況，給予關心陪伴，初步評估問題嚴重程度，再做進一步處理。5.高校輔導員要努力成為學生成長成才的人生導師和（）A.學習伙伴B.知心朋友C.生活助理D.職業(yè)規(guī)劃師答案：B分析：這是輔導員的角色定位要求，要成為學生成長成才的人生導師和知心朋友。6.以下屬于社會主義核心價值觀國家層面的價值目標是（）A.愛國B.文明C.誠信D.友善答案：B分析：“文明”屬于國家層面的價值目標，“愛國、誠信、友善”分別屬于公民個人層面。7.學生在宿舍違規(guī)使用大功率電器，輔導員應采取的措施不包括（）A.沒收大功率電器B.對學生進行批評教育C.罰款處罰D.開展宿舍安全主題教育答案：C分析：學校輔導員沒有罰款的權力，應采取其他合理措施進行處理。8.加強和改進大學生思想政治教育的主要任務，不包括（）A.以理想信念教育為核心B.以愛國主義教育為重點C.以職業(yè)技能教育為基礎D.以基本道德規(guī)范為基礎答案：C分析：加強和改進大學生思想政治教育以理想信念教育為核心，以愛國主義教育為重點，以基本道德規(guī)范為基礎，不包括職業(yè)技能教育。9.以下哪種行為不屬于學生的不良行為習慣（）A.按時上課B.沉迷網絡游戲C.經常遲到曠課D.考試作弊答案：A分析：按時上課是良好的行為習慣，其他選項均為不良行為習慣。10.輔導員在處理學生之間的矛盾沖突時，首先要（）A.了解事情的來龍去脈B.批評犯錯的學生C.讓學生自行解決D.聯(lián)系雙方家長答案：A分析：了解事情的來龍去脈是處理矛盾沖突的基礎，以便公正合理地解決問題。11.2024年政府工作報告中提出要堅持（）在我國現(xiàn)代化建設全局中的核心地位。A.創(chuàng)新B.教育C.科技D.人才答案：A分析：堅持創(chuàng)新在我國現(xiàn)代化建設全局中的核心地位是國家重要發(fā)展戰(zhàn)略。12.以下關于高校學生社團的說法，錯誤的是（）A.學生社團是學生自愿組成的群眾性組織B.社團活動應接受學校的指導和管理C.學生社團可以隨意開展商業(yè)活動D.社團有助于學生綜合素質的提升答案：C分析：學生社團開展商業(yè)活動需要遵循學校的相關規(guī)定和審批程序，不能隨意開展。13.當學生遭遇重大挫折，如失戀、考試失利等，輔導員應該（）A.指責學生不夠堅強B.給予鼓勵和支持，引導正確看待挫折C.讓學生自己冷靜一段時間D.建議學生轉學答案：B分析：應給予鼓勵和支持，引導學生正確看待挫折，培養(yǎng)其應對挫折的能力。14.高校輔導員的工作內容不包括（）A.組織學生參加社會實踐B.評定學生獎學金C.制定專業(yè)教學計劃D.開展就業(yè)指導工作答案：C分析：制定專業(yè)教學計劃是專業(yè)教師和教學管理部門的職責，不是輔導員的工作內容。15.以下哪種方法不利于培養(yǎng)學生的團隊合作精神（）A.組織團隊競賽活動B.安排個人獨立完成任務C.開展小組合作學習D.進行戶外拓展訓練答案：B分析：安排個人獨立完成任務主要培養(yǎng)個人能力，不利于培養(yǎng)團隊合作精神。16.學生出現(xiàn)心理危機時，輔導員應立即啟動（）A.應急預案B.處分程序C.退學程序D.休學程序答案：A分析：出現(xiàn)心理危機時應立即啟動應急預案，保障學生的安全和健康。17.社會主義核心價值觀社會層面的價值取向不包括（）A.自由B.平等C.公正D.法治E.和諧答案：E分析：“和諧”是國家層面的價值目標，社會層面的價值取向是自由、平等、公正、法治。18.輔導員在開展思想政治教育工作時，要堅持（）原則，貼近實際、貼近生活、貼近學生。A.以人為本B.以理服人C.以情感人D.以身作則答案：A分析：堅持以人為本原則，才能更好地貼近實際、貼近生活、貼近學生開展思想政治教育工作。19.學生申請助學貸款，輔導員需要審核的內容不包括（）A.學生家庭經濟情況B.學生學習成績C.學生貸款用途D.學生的社交圈子答案：D分析：審核助學貸款主要關注學生家庭經濟情況、學習成績和貸款用途等，學生的社交圈子與助學貸款申請無關。20.以下哪種活動最能培養(yǎng)學生的社會責任感（）A.校園歌唱比賽B.社區(qū)志愿服務C.宿舍文化節(jié)D.專業(yè)技能競賽答案：B分析：社區(qū)志愿服務能讓學生接觸社會、服務他人，培養(yǎng)社會責任感。多項選擇題1.高校輔導員應具備的基本素質包括（）A.思想政治素質B.道德素質C.業(yè)務素質D.身心素質答案：ABCD分析：高校輔導員需要具備思想政治、道德、業(yè)務和身心等多方面素質，以更好地開展工作。2.加強大學生心理健康教育的途徑有（）A.開設心理健康課程B.開展心理咨詢服務C.舉辦心理健康講座D.組織心理健康主題活動答案：ABCD分析：這些途徑都有助于加強大學生心理健康教育，提高學生心理素質。3.學生日常管理工作包括（）A.宿舍管理B.班級管理C.考勤管理D.獎懲管理答案：ABCD分析：學生日常管理涵蓋宿舍、班級、考勤和獎懲等多個方面。4.社會主義核心價值觀的內容包括（）A.富強、民主、文明、和諧B.自由、平等、公正、法治C.愛國、敬業(yè)、誠信、友善D.公平、正義、團結、友愛答案：ABC分析：社會主義核心價值觀包括國家層面“富強、民主、文明、和諧”，社會層面“自由、平等、公正、法治”，公民個人層面“愛國、敬業(yè)、誠信、友善”。5.輔導員在處理學生問題時，應遵循的原則有（）A.公平公正原則B.教育與懲戒相結合原則C.尊重學生原則D.及時處理原則答案：ABCD分析：處理學生問題需遵循公平公正、教育與懲戒結合、尊重學生和及時處理等原則。6.高校學生社團的類型有（）A.學術科技類B.文化體育類C.志愿服務類D.興趣愛好類答案：ABCD分析：高校學生社團包括學術科技、文化體育、志愿服務和興趣愛好等多種類型。7.學生常見的心理問題有（）A.焦慮癥B.抑郁癥C.強迫癥D.適應障礙答案：ABCD分析：這些都是學生常見的心理問題，輔導員需要關注并幫助學生解決。8.輔導員開展就業(yè)指導工作的內容包括（）A.就業(yè)政策宣傳B.職業(yè)規(guī)劃指導C.求職技巧培訓D.就業(yè)信息提供答案：ABCD分析：就業(yè)指導工作包括宣傳政策、指導規(guī)劃、培訓技巧和提供信息等方面。9.加強和改進大學生思想政治教育的基本原則有（）A.堅持教書與育人相結合B.堅持教育與自我教育相結合C.堅持政治理論教育與社會實踐相結合D.堅持解決思想問題與解決實際問題相結合答案：ABCD分析：這些都是加強和改進大學生思想政治教育的基本原則。10.學生宿舍安全管理的要點有（）A.禁止使用大功率電器B.保持消防通道暢通C.定期檢查宿舍設施D.加強宿舍門禁管理答案：ABCD分析：這些要點都有助于保障學生宿舍的安全。判斷題1.高校輔導員只需要關注學生的學習成績，其他方面不需要過多干涉。（）答案：錯誤分析：輔導員需要關注學生的思想政治、心理健康、日常行為等多個方面，不僅僅是學習成績。2.學生在學校發(fā)生任何問題，都應該由輔導員獨自承擔責任。（）答案：錯誤分析：學生問題的處理需要學校各部門和相關人員共同協(xié)作，不能由輔導員獨自承擔責任。3.社會主義核心價值觀是當代中國精神的集中體現(xiàn)。（）答案：正確分析：社會主義核心價值觀體現(xiàn)了當代中國精神，凝聚了全體人民共同的價值追求。4.輔導員可以隨意泄露學生的個人隱私信息。（）答案：錯誤分析：輔導員應保護學生的個人隱私信息，不得隨意泄露。5.學生社團活動可以不遵守學校的規(guī)章制度。（）答案：錯誤分析：學生社團活動必須遵守學校的規(guī)章制度，接受學校的指導和管理。6.只要學生學習成績好，就不需要進行思想政治教育。（）答案：錯誤分析：思想政治教育對學生的全面發(fā)展至關重要，不能只看重學習成績而忽視思想政治教育。7.處理學生之間的矛盾沖突時，應該偏袒成績好的學生。（）答案：錯誤分析：處理矛盾沖突應公平公正，不能偏袒任何一方。8.心理健康教育只是心理老師的工作，與輔導員無關。（）答案：錯誤分析：輔導員也需要關注學生的心理健康，配合心理老師開展相關工作。9.學生申請獎學金，只要成績好就一定能獲得。（）答案：錯誤分析：獎學金評定通常綜合考慮學生的學習成績、品德表現(xiàn)、社會實踐等多方面因素，不是僅看成績。10.輔導員不需要參加專業(yè)培訓和學習。（）答案：錯誤分析：輔導員需要不斷參加專業(yè)培訓和學習，提升自身素質和業(yè)務能力。簡答題1.簡述高校輔導員的工作職責。答案：高校輔導員的工作職責主要包括：思想政治教育，引導學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀；學生日常管理，涵蓋宿舍管理、班級管理、考勤管理等；心理健康輔導，關注學生心理健康，及時發(fā)現(xiàn)和處理心理問題；學生黨建和團建工作，培養(yǎng)和發(fā)展學生黨員，指導團組織開展活動；就業(yè)指導與服務，提供就業(yè)信息，開展職業(yè)規(guī)劃和求職技巧培訓；獎助貸勤補免工作，審核評定學生的獎學金、助學金等；組織學生參加社會實踐和志愿服務活動，提高學生的綜合素質；處理學生突發(fā)事件，維護校園安全穩(wěn)定。分析：從多個主要方面闡述了輔導員的工作職責，較為全面地涵蓋了輔導員工作的核心內容。2.如何開展大學生思想政治教育工作？答案：開展大學生思想政治教育工作可以從以下幾個方面入手：一是課堂教學，發(fā)揮思想政治理論課的主渠道作用，將思想政治教育融入專業(yè)課程教學；二是日常教育活動，通過主題班會、講座、報告等形式，開展愛國主義、集體主義、社會主義教育；三是社會實踐，組織學生參加志愿服務、社會調查等活動，讓學生在實踐中受教育、長才干；四是網絡思想政治教育，利用新媒體平臺，傳播正能量，引導學生樹立正確的網絡行為習慣；五是心理健康教育，關注學生的心理健康，培養(yǎng)學生良好的心理素質和意志品質；六是榜樣示范，樹立優(yōu)秀學生榜樣，發(fā)揮榜樣的引領作用。分析：從多種途徑說明了開展思想政治教育工作的方法，具有較強的可操作性。3.當學生出現(xiàn)心理危機時，輔導員應采取哪些措施？答案：當學生出現(xiàn)心理危機時，輔導員應立即采取以下措施：首先，了解情況，與學生溝通，了解心理危機產生的原因和嚴重程度；其次，給予關心和陪伴，讓學生感受到支持和溫暖；然后，及時聯(lián)系學校心理健康中心，安排專業(yè)心理咨詢師進行評估和干預；同時，通知學生家長，告知情況并爭取家長的配合；在危機期間，密切關注學生的動態(tài)，確保學生的安全；事后，跟蹤學生的恢復情況，提供必要的幫助和支持。分析：按照處理心理危機的流程，詳細說明了各個環(huán)節(jié)的措施，具有實際指導意義。4.如何加強學生宿舍文化建設？答案：加強學生宿舍文化建設可以從以下幾點著手：一是組織宿舍文化活動，如宿舍裝飾大賽、宿舍文化節(jié)等，增強宿舍成員的凝聚力和歸屬感；二是建立宿舍規(guī)章制度，規(guī)范學生的宿舍行為，營造良好的宿舍秩序；三是加強宿舍安全宣傳教育，提高學生的安全意識，保障宿舍安全；四是開展宿舍學風建設，鼓勵學生在宿舍相互學習、共同進步；五是發(fā)揮學生干部和黨員的模范帶頭作用；六是加強與學生的溝通交流，了解學生的需求和想法，不斷改進宿舍文化建設工作。分析：從活動組織、制度建設、安全宣傳等多個方面提出了加強宿舍文化建設的方法。5.簡述輔導員在學生就業(yè)指導中的作用。答案：輔導員在學生就業(yè)指導中具有重要作用：一是政策宣傳，向學生宣傳國家和學校的就業(yè)政策，讓學生了解就業(yè)形勢和相關規(guī)定；二是職業(yè)規(guī)劃指導，幫助學生認識自我，制定合理的職業(yè)規(guī)劃；三是求職技巧培訓，傳授簡歷制作、面試技巧等知識，提高學生的求職能力；四是就業(yè)信息提供，收集和發(fā)布就業(yè)信息，拓寬學生的就業(yè)渠道；五是心理輔導，緩解學生就業(yè)壓力，調整就業(yè)心態(tài)；六是就業(yè)推薦，向用人單位推薦優(yōu)秀學生，增加學生的就業(yè)機會。分析：從多個角度闡述了輔導員在就業(yè)指導中的作用，對理解輔導員在就業(yè)工作中的職責有幫助。論述題1.結合實際，論述如何做好新時代高校輔導員工作。答案：做好新時代高校輔導員工作，需要從多個維度全面發(fā)力。在思想政治引領方面，當下國際形勢復雜多變，各種思潮相互碰撞，大學生容易受到不良思想的影響。輔導員要以習近平新時代中國特色社會主義思想為指引，結合國內外熱點事件，開展專題講座、主題班會等活動，引導學生樹立正確的理想信念。例如在國際局勢動蕩時，通過分析我國的外交政策和立場，培養(yǎng)學生的愛國情懷和民族自豪感。在日常管理上，要注重精細化和人性化。利用信息化手段，如學生管理系統(tǒng)、APP等，實時掌握學生的出勤、學習成績等情況。同時，建立良好的師生溝通機制，定期與學生談心，了解他們的生活和心理狀況。比如對于經濟困難的學生，不僅要落實獎助貸政策，還要關注他們的心理感受，避免因經濟壓力產生自卑心理。心理健康教育不容忽視。隨著社會競爭壓力的增大，大學生面臨著學業(yè)、就業(yè)等多方面的壓力，心理問題日益增多。輔導員要加強與學校心理健康中心的合作，開展心理健康普查，建立學生心理檔案。對于有心理問題的學生，要及時進行干預和跟蹤。例如組織心理健康拓展活動，增強學生的心理調適能力。在就業(yè)指導方面，要緊跟時代發(fā)展需求。隨著新興產業(yè)的不斷涌現(xiàn)，就業(yè)市場對人才的要求也在不斷變化。輔導員要加強與企業(yè)的聯(lián)系，了解企業(yè)的用人需求，為學生提供針對性的職業(yè)規(guī)劃和就業(yè)指導。同時，鼓勵學生自主創(chuàng)業(yè)，開展創(chuàng)業(yè)培訓和項目孵化。比如邀請成功的創(chuàng)業(yè)者來校分享經驗，激發(fā)學生的創(chuàng)業(yè)熱情。在網絡思想政治教育方面，要占領網絡陣地。如今網絡已經成為大學生獲取信息和交流的主要平臺，輔導員要利用新媒體平臺，如微信公眾號、微博等，傳播正能量，引導學生樹立正確的網絡行為習慣。例如制作有趣的短視頻，宣傳社會主義核心價值觀。總之，做好新時代高校輔導員工作需要不斷創(chuàng)新工作方法，提高自身素質，全方位關注學生的成長和發(fā)展。分析：結合新時代的特點和實際情況，從思想政治引領、日常管理、心理健康教育、就業(yè)指導和網絡思想政治教育等多個方面進行了論述，提出了具體的措施和方法，具有較強的針對性和可操作性。2.談談你對加強大學生社會主義核心價值觀教育的認識。答案：加