2024年煙臺汽車工程職業(yè)學院公開招聘輔導員筆試題含答案一、單項選擇題（每題1分，共30題）1.新時代我國社會主要矛盾是（）。A.人民日益增長的物質文化需要同落后的社會生產(chǎn)之間的矛盾B.人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾C.生產(chǎn)力和生產(chǎn)關系、經(jīng)濟基礎和上層建筑之間的矛盾D.人民對于建立先進的工業(yè)國的要求同落后的農(nóng)業(yè)國的現(xiàn)實之間的矛盾答案：B分析：黨的十九大明確指出，新時代我國社會主要矛盾是人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾。A是之前的社會主要矛盾；C是社會基本矛盾；D是社會主義改造時期的矛盾。2.高等學校輔導員實行（）相結合的制度。A.班級管理與專業(yè)輔導B.管理與服務C.學校與學院D.專職與兼職答案：D分析：《普通高等學校輔導員隊伍建設規(guī)定》明確輔導員實行專職與兼職相結合的制度。3.以下不屬于高校輔導員職業(yè)能力標準所要求具備的職業(yè)知識的是（）。A.思想政治教育專業(yè)知識B.大學生心理健康教育知識C.計算機編程知識D.黨和國家相關政策法規(guī)知識答案：C分析：高校輔導員職業(yè)能力標準要求的職業(yè)知識包括思想政治教育專業(yè)知識、黨和國家相關政策法規(guī)知識、大學生心理健康教育知識等，計算機編程知識并非輔導員職業(yè)能力標準所要求的必備職業(yè)知識。4.習近平總書記在全國高校思想政治工作會議上強調，高校立身之本在于（）。A.創(chuàng)新B.育人C.發(fā)展D.服務社會答案：B分析：習近平總書記在全國高校思想政治工作會議上指出，高校立身之本在于育人。5.學生進行勤工助學活動，每周一般不超過（）小時。A.8B.10C.12D.14答案：C分析：按照相關規(guī)定，學生參加勤工助學不影響學業(yè)，每周一般不超過12小時。6.某學生因失戀而情緒低落，作為輔導員應該首先（）。A.對其進行思想教育，讓其樹立正確的戀愛觀B.鼓勵其多參加集體活動，轉移注意力C.傾聽其傾訴，給予情感上的支持D.聯(lián)系家長，告知情況答案：C分析：當學生因失戀情緒低落時，首先應傾聽其傾訴，給予情感支持，讓學生感受到被理解和關心，之后再進行其他方面的引導。7.以下哪種情況不屬于學生可以申請休學的情形（）。A.因傷、病經(jīng)學校指定醫(yī)院診斷，須停課治療、休養(yǎng)占一學期總學時三分之一以上的B.根據(jù)考勤，一學期請假、缺課超過該學期總學時三分之一的C.因創(chuàng)業(yè)需要的D.對所學專業(yè)不感興趣，想換專業(yè)的答案：D分析：對所學專業(yè)不感興趣想換專業(yè)應按轉專業(yè)相關規(guī)定辦理，而非休學情形。A、B、C均是常見的休學情形。8.加強和改進大學生思想政治教育的主要任務，不包括（）。A.以理想信念教育為核心，深入進行樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀教育B.以愛國主義教育為重點，深入進行弘揚和培育民族精神教育C.以基本道德規(guī)范為基礎，深入進行公民道德教育D.以提高科學文化素質為目標，深入進行專業(yè)技能教育答案：D分析：加強和改進大學生思想政治教育的主要任務包括理想信念教育、愛國主義教育、公民道德教育等，專業(yè)技能教育不屬于思想政治教育主要任務范疇。9.高校輔導員的工作內容不包括（）。A.學生日常思想政治教育與管理工作B.學生黨團組織建設工作C.學校行政決策工作D.學生心理健康教育與咨詢工作答案：C分析：高校輔導員主要負責學生相關工作，如日常思想政治教育與管理、黨團組織建設、心理健康教育與咨詢等，學校行政決策工作不是輔導員的職責。10.學生有下列情形之一，學校可予退學處理，其中表述錯誤的是（）。A.學業(yè)成績未達到學校要求或者在學校規(guī)定的學習年限內未完成學業(yè)的B.未經(jīng)批準連續(xù)兩周未參加學校規(guī)定的教學活動的C.休學、保留學籍期滿，在學校規(guī)定期限內未提出復學申請或者申請復學經(jīng)復查不合格的D.違反學校規(guī)定，嚴重影響學校教育教學秩序、生活秩序以及公共場所管理秩序的答案：D分析：D選項這種情況一般是按照相應的校規(guī)校紀進行處分，而非直接退學處理。A、B、C是可予退學的情形。11.以下關于高校學生黨建工作的說法，錯誤的是（）。A.高校學生黨建工作是高校黨的建設的基礎工程B.高校學生黨員發(fā)展工作要堅持標準、保證質量、改善結構、慎重發(fā)展C.高校學生黨支部可以不開展組織生活D.要加強對學生黨員的教育、管理和服務答案：C分析：高校學生黨支部必須定期開展組織生活，這是加強黨員教育管理、促進黨員發(fā)揮先鋒模范作用的重要途徑。A、B、D表述均正確。12.輔導員進行學生心理危機干預時，以下做法錯誤的是（）。A.及時通知家長，讓家長了解情況并配合處理B.對出現(xiàn)心理危機的學生進行跟蹤觀察C.立即將學生的心理問題公之于眾，以引起重視D.聯(lián)系學校心理健康教育中心，尋求專業(yè)幫助答案：C分析：將學生心理問題公之于眾侵犯了學生隱私，會對學生造成二次傷害，是錯誤的做法。A、B、D都是正確的心理危機干預措施。13.學生社團的登記管理機關是（）。A.學校黨委B.學校團委C.學校教務處D.學校后勤部門答案：B分析：學校團委是學生社團的登記管理機關，負責社團的成立、變更、注銷等登記工作以及日常管理。14.為了更好地開展大學生思想政治教育工作，輔導員應具備的工作能力不包括（）。A.組織管理能力B.語言表達能力C.科研能力D.運動競技能力答案：D分析：輔導員需要具備組織管理能力、語言表達能力和科研能力等開展思想政治教育工作，但運動競技能力并非必備能力。15.以下哪種行為不屬于高校學生違紀行為（）。A.抄襲作業(yè)B.在宿舍內使用違規(guī)電器C.按時上課、遵守課堂紀律D.考試作弊答案：C分析：按時上課、遵守課堂紀律是學生應有的行為規(guī)范，不屬于違紀行為。A、B、D均違反了學校相關規(guī)定。16.當學生之間發(fā)生沖突時，輔導員首先應該（）。A.對雙方進行批評教育B.了解沖突的原因和經(jīng)過C.要求雙方互相道歉D.對沖突嚴重的一方進行處分答案：B分析：了解沖突的原因和經(jīng)過是解決沖突的基礎，只有清楚情況才能采取合適的解決辦法，而不是直接批評、要求道歉或處分。17.高校輔導員要幫助學生樹立正確的就業(yè)觀念，以下不屬于正確就業(yè)觀念的是（）。A.先就業(yè)后擇業(yè)B.只求穩(wěn)定，只選擇國企、事業(yè)單位C.勇于自主創(chuàng)業(yè)D.到基層、到西部、到祖國最需要的地方去答案：B分析：只求穩(wěn)定，只選擇國企、事業(yè)單位的就業(yè)觀念過于局限，不利于學生多元化發(fā)展，不是正確的就業(yè)觀念。A、C、D都是值得倡導的就業(yè)觀念。18.學生在學校發(fā)生意外事故，輔導員首先要做的是（）。A.及時送醫(yī)救治B.通知家長C.調查事故原因D.向學校領導匯報答案：A分析：保障學生生命安全是首要任務，學生發(fā)生意外事故，首先應及時送醫(yī)救治。19.以下關于大學生社會實踐活動的說法，錯誤的是（）。A.大學生社會實踐活動是思想政治教育的重要環(huán)節(jié)B.大學生社會實踐活動只能在假期開展C.大學生社會實踐活動可以提高學生的綜合素質D.大學生社會實踐活動包括社會調查、志愿服務等形式答案：B分析：大學生社會實踐活動并非只能在假期開展，平時也可以組織開展，B說法錯誤。A、C、D表述正確。20.高校輔導員的工作在時間上具有（）特點。A.階段性B.靈活性C.固定性D.連續(xù)性答案：D分析：輔導員工作貫穿學生在校的整個過程，具有連續(xù)性特點，需要隨時關注學生動態(tài)。21.某學生經(jīng)常曠課，輔導員找其談話，該學生態(tài)度惡劣，此時輔導員應該（）。A.立即對其進行嚴厲批評，要求其改正B.冷靜下來，分析學生態(tài)度惡劣的原因C.放棄該學生，不再管他D.聯(lián)系家長，讓家長來處理答案：B分析：當學生態(tài)度惡劣時，輔導員應冷靜分析原因，找到問題根源才能更好地解決問題，而不是直接批評、放棄或單純依賴家長。22.學生在宿舍內打架斗毆，輔導員處理該事件的正確流程是（）。A.制止沖突、了解情況、教育處理、后續(xù)跟蹤B.教育處理、制止沖突、了解情況、后續(xù)跟蹤C.了解情況、制止沖突、教育處理、后續(xù)跟蹤D.制止沖突、教育處理、了解情況、后續(xù)跟蹤答案：A分析：首先要制止沖突，防止事態(tài)擴大，然后了解情況，再進行教育處理，最后進行后續(xù)跟蹤，確保問題徹底解決。23.高校輔導員要引導學生樹立正確的消費觀念，以下做法錯誤的是（）。A.鼓勵學生盲目追求名牌B.教育學生理性消費C.培養(yǎng)學生節(jié)約意識D.引導學生制定合理的消費計劃答案：A分析：盲目追求名牌不利于學生樹立正確的消費觀念，B、C、D都是正確引導學生消費的做法。24.學生申請國家助學貸款，需要提供的材料不包括（）。A.本人學生證和居民身份證復印件B.鄉(xiāng)、鎮(zhèn)、街道民政部門和縣級教育行政部門關于其家庭經(jīng)濟困難的證明C.家長的收入證明D.本人對家庭經(jīng)濟困難情況的說明答案：C分析：申請國家助學貸款一般不需要家長的收入證明，A、B、D是常見的申請材料。25.以下關于高校班級建設的說法，正確的是（）。A.班級建設只需要關注學習成績B.班級建設不需要發(fā)揮學生的主體作用C.班級建設要注重培養(yǎng)班級文化D.班級建設與輔導員無關答案：C分析：班級建設要注重培養(yǎng)班級文化，增強班級凝聚力和向心力。A班級建設還需關注學生品德、身心等多方面；B要發(fā)揮學生主體作用；D輔導員在班級建設中起重要引導作用。26.當學生對處分決定有異議時，可在接到學校處分決定書之日起（）個工作日內，向學校學生申訴處理委員會提出書面申訴。A.3B.5C.7D.10答案：B分析：學生對處分決定有異議，可在接到處分決定書之日起5個工作日內提出申訴。27.高校輔導員要關注學生的學業(yè)發(fā)展，以下做法不正確的是（）。A.定期與任課教師溝通，了解學生學習情況B.只關注學習成績好的學生C.幫助學習困難的學生制定學習計劃D.開展學習經(jīng)驗交流活動答案：B分析：輔導員應關注全體學生的學業(yè)發(fā)展，而不是只關注成績好的學生，A、C、D都是關注學生學業(yè)發(fā)展的正確做法。28.學生社團開展活動需要（）。A.隨意進行，不需要審批B.向學校相關部門提出申請，獲得批準后方可開展C.只需要社團內部成員同意即可D.只需要輔導員同意即可答案：B分析：學生社團開展活動需向學校相關部門提出申請，獲得批準后才能開展，以確?；顒拥暮戏ㄐ院鸵?guī)范性。29.以下屬于高校輔導員職業(yè)守則的是（）。A.勤奮學習，鉆研業(yè)務B.追求個人利益最大化C.對學生漠不關心D.工作敷衍了事答案：A分析：高校輔導員職業(yè)守則要求勤奮學習，鉆研業(yè)務。B、C、D都違背了輔導員應有的職業(yè)道德。30.當學生出現(xiàn)心理問題，輔導員發(fā)現(xiàn)后未及時處理，導致嚴重后果，輔導員可能會（）。A.受到表彰B.不承擔任何責任C.受到相應的紀律處分D.升職加薪答案：C分析：輔導員有責任關注學生心理健康，發(fā)現(xiàn)問題未及時處理導致嚴重后果，會受到相應紀律處分。二、多項選擇題（每題2分，共10題）1.高校輔導員的角色定位包括（）。A.學生成長成才的人生導師B.學生日常思想政治教育和管理工作的組織者C.學生健康生活的知心朋友D.學生事務的包辦者答案：ABC分析：高校輔導員是學生成長成才的人生導師、日常思想政治教育和管理工作的組織者、學生健康生活的知心朋友，而不是學生事務的包辦者。2.加強和改進大學生思想政治教育的基本原則有（）。A.堅持教書與育人相結合B.堅持教育與自我教育相結合C.堅持政治理論教育與社會實踐相結合D.堅持解決思想問題與解決實際問題相結合答案：ABCD分析：加強和改進大學生思想政治教育要堅持教書與育人、教育與自我教育、政治理論教育與社會實踐、解決思想問題與解決實際問題相結合等原則。3.以下屬于大學生常見心理問題的有（）。A.適應問題B.學習問題C.人際關系問題D.戀愛問題答案：ABCD分析：大學生常見心理問題包括適應問題、學習問題、人際關系問題、戀愛問題等。4.學生參加勤工助學活動的意義有（）。A.培養(yǎng)自立自強精神B.鍛煉實踐能力C.增加經(jīng)濟收入D.影響學業(yè)成績答案：ABC分析：學生參加勤工助學可培養(yǎng)自立自強精神、鍛煉實踐能力、增加經(jīng)濟收入，合理安排一般不會影響學業(yè)成績。5.高校輔導員在開展學生黨建工作時，應做好以下哪些方面（）。A.做好學生黨員的發(fā)展工作B.加強學生黨員的教育管理C.指導學生黨支部開展活動D.只注重學生黨員數(shù)量，不注重質量答案：ABC分析：高校輔導員開展學生黨建工作要做好黨員發(fā)展、教育管理、指導黨支部開展活動等，要注重黨員質量，而非只重數(shù)量。6.當學生出現(xiàn)自殺傾向時，輔導員應采取的措施有（）。A.及時通知家長B.安排專人陪伴，確保學生安全C.聯(lián)系學校心理健康教育中心進行評估和干預D.對學生進行嚴厲批評答案：ABC分析：當學生有自殺傾向時，要及時通知家長、安排專人陪伴、聯(lián)系專業(yè)機構干預，而不能進行嚴厲批評。7.高校班級管理的方法有（）。A.制度管理法B.情感管理法C.目標管理法D.放任自流法答案：ABC分析：高校班級管理方法有制度管理法、情感管理法、目標管理法等，放任自流法不利于班級管理。8.高校輔導員在處理學生突發(fā)事件時，應遵循的原則有（）。A.生命第一原則B.快速反應原則C.依法依規(guī)原則D.公開透明原則答案：ABCD分析：處理學生突發(fā)事件應遵循生命第一、快速反應、依法依規(guī)、公開透明等原則。9.以下屬于高校學生社團類型的有（）。A.學術科技類B.文化體育類C.志愿公益類D.興趣愛好類答案：ABCD分析：高校學生社團包括學術科技類、文化體育類、志愿公益類、興趣愛好類等。10.高校輔導員應具備的職業(yè)素養(yǎng)包括（）。A.政治素養(yǎng)B.道德素養(yǎng)C.業(yè)務素養(yǎng)D.身心素養(yǎng)答案：ABCD分析：高校輔導員應具備政治、道德、業(yè)務、身心等多方面職業(yè)素養(yǎng)。三、判斷題（每題1分，共10題）1.高校輔導員只需要做好學生的思想政治教育工作，不需要關注學生的學習和生活。