2024年重慶城市科技學(xué)院公開(kāi)招聘輔導(dǎo)員筆試題含答案_第1頁(yè)
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2024年重慶城市科技學(xué)院公開(kāi)招聘輔導(dǎo)員筆試題含答案單項(xiàng)選擇題1.習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào),做好高校思想政治工作,要因事而化、因時(shí)而進(jìn)、因勢(shì)而新,要遵循()規(guī)律、教書(shū)育人規(guī)律、學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律。A.思想政治工作B.高校管理C.教育教學(xué)D.立德樹(shù)人答案:A分析:習(xí)近平總書(shū)記指出做好高校思想政治工作需遵循思想政治工作規(guī)律、教書(shū)育人規(guī)律、學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律。2.以下哪種心理問(wèn)題在大學(xué)生中較為常見(jiàn),表現(xiàn)為對(duì)特定的場(chǎng)所、物體或情境產(chǎn)生強(qiáng)烈的、不合理的恐懼?A.焦慮癥B.抑郁癥C.強(qiáng)迫癥D.恐懼癥答案:D分析:恐懼癥是對(duì)特定場(chǎng)所、物體或情境有強(qiáng)烈不合理恐懼,符合題干描述。3.教育部《普通高等學(xué)校輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)規(guī)定》指出,輔導(dǎo)員是開(kāi)展大學(xué)生思想政治教育的骨干力量,是高校學(xué)生日常思想政治教育和管理工作的()。A.組織者、實(shí)施者、指導(dǎo)者B.領(lǐng)導(dǎo)者、實(shí)施者、推動(dòng)者C.組織者、引導(dǎo)者、推動(dòng)者D.領(lǐng)導(dǎo)者、組織者、指導(dǎo)者答案:A分析:規(guī)定明確輔導(dǎo)員是高校學(xué)生日常思想政治教育和管理工作的組織者、實(shí)施者、指導(dǎo)者。4.當(dāng)學(xué)生遭遇挫折時(shí),輔導(dǎo)員應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行合理的歸因,以下哪種歸因方式更有利于學(xué)生從挫折中學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)?A.將失敗歸因于自己能力不足B.將失敗歸因于運(yùn)氣不好C.將失敗歸因于努力不夠D.將失敗歸因于任務(wù)太難答案:C分析:將失敗歸因于努力不夠,能讓學(xué)生意識(shí)到可通過(guò)增加努力來(lái)改善,利于從挫折中學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。5.以下哪種行為不屬于高校學(xué)生常見(jiàn)的違反校規(guī)校紀(jì)行為?A.考試作弊B.曠課C.參加社團(tuán)活動(dòng)D.夜不歸宿答案:C分析:參加社團(tuán)活動(dòng)是正常校園活動(dòng),考試作弊、曠課、夜不歸宿是違反校規(guī)校紀(jì)行為。6.加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的主要任務(wù),不包括()。A.以理想信念教育為核心,深入進(jìn)行樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀教育B.以愛(ài)國(guó)主義教育為重點(diǎn),深入進(jìn)行弘揚(yáng)和培育民族精神教育C.以基本道德規(guī)范為基礎(chǔ),深入進(jìn)行公民道德教育D.以提高科學(xué)文化素質(zhì)為目標(biāo),深入進(jìn)行文理交融教育答案:D分析:加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育主要任務(wù)不涉及文理交融教育,ABC均是主要任務(wù)內(nèi)容。7.輔導(dǎo)員在開(kāi)展心理健康教育活動(dòng)時(shí),應(yīng)遵循的原則不包括()。A.保密性原則B.尊重性原則C.強(qiáng)制性原則D.發(fā)展性原則答案:C分析:心理健康教育活動(dòng)應(yīng)遵循保密性、尊重性、發(fā)展性原則,不應(yīng)強(qiáng)制。8.大學(xué)生常見(jiàn)的學(xué)習(xí)心理問(wèn)題不包括()。A.學(xué)習(xí)動(dòng)力不足B.學(xué)習(xí)焦慮C.學(xué)習(xí)疲勞D.學(xué)習(xí)熱情過(guò)高答案:D分析:學(xué)習(xí)動(dòng)力不足、焦慮、疲勞是常見(jiàn)學(xué)習(xí)心理問(wèn)題,學(xué)習(xí)熱情過(guò)高一般不是問(wèn)題。9.以下哪種方式不利于構(gòu)建良好的師生關(guān)系?A.尊重學(xué)生的個(gè)性和差異B.對(duì)學(xué)生一味遷就C.公平公正地對(duì)待學(xué)生D.與學(xué)生進(jìn)行積極有效的溝通答案:B分析:對(duì)學(xué)生一味遷就不能建立良好師生關(guān)系,尊重個(gè)性差異、公平公正、有效溝通利于構(gòu)建。10.高校學(xué)生社團(tuán)分為理論學(xué)習(xí)型、學(xué)術(shù)科技型、文化娛樂(lè)型、社會(huì)實(shí)踐型、志愿服務(wù)型等,以下屬于學(xué)術(shù)科技型社團(tuán)的是()。A.文學(xué)社B.計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì)C.青年志愿者協(xié)會(huì)D.舞蹈協(xié)會(huì)答案:B分析:計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì)與學(xué)術(shù)科技相關(guān),文學(xué)社是文化娛樂(lè)型,青年志愿者協(xié)會(huì)是志愿服務(wù)型,舞蹈協(xié)會(huì)是文化娛樂(lè)型。11.學(xué)生黨員的教育管理服務(wù)是高校黨建工作的重要內(nèi)容,以下哪項(xiàng)不屬于學(xué)生黨員教育的主要內(nèi)容?A.黨的基本理論教育B.專業(yè)技能培訓(xùn)C.黨性修養(yǎng)教育D.黨的路線方針政策教育答案:B分析:學(xué)生黨員教育主要是黨的基本理論、黨性修養(yǎng)、路線方針政策等,專業(yè)技能培訓(xùn)不屬于。12.輔導(dǎo)員在處理學(xué)生突發(fā)事件時(shí),首先要()。A.控制事態(tài)發(fā)展B.調(diào)查事件原因C.安撫學(xué)生情緒D.向上級(jí)報(bào)告答案:A分析:處理突發(fā)事件首先要控制事態(tài),避免惡化。13.以下哪種職業(yè)價(jià)值觀更符合高校輔導(dǎo)員的工作特點(diǎn)?A.追求高收入B.追求社會(huì)地位C.注重人際關(guān)系和團(tuán)隊(duì)合作D.追求自由和獨(dú)立答案:C分析:輔導(dǎo)員工作需要與學(xué)生、同事等打交道,注重人際關(guān)系和團(tuán)隊(duì)合作符合工作特點(diǎn)。14.教育部《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)代高校思想政治工作的意見(jiàn)》提出,要構(gòu)建“三全育人”工作體系,“三全育人”是指()。A.全員育人、全程育人、全方位育人B.全體育人、全面育人、全時(shí)段育人C.全員育人、全面育人、全方位育人D.全體育人、全程育人、全時(shí)段育人答案:A分析:“三全育人”即全員育人、全程育人、全方位育人。15.大學(xué)生在選擇職業(yè)時(shí),以下哪種因素通常不是首要考慮的?A.職業(yè)發(fā)展前景B.薪資待遇C.工作地點(diǎn)D.單位名氣答案:D分析:大學(xué)生選職業(yè)通常首要考慮職業(yè)發(fā)展前景、薪資待遇、工作地點(diǎn),單位名氣不是首要因素。16.當(dāng)學(xué)生出現(xiàn)心理危機(jī)時(shí),輔導(dǎo)員應(yīng)采取的首要措施是()。A.及時(shí)通知家長(zhǎng)B.安排專人陪伴C.轉(zhuǎn)介專業(yè)心理機(jī)構(gòu)D.開(kāi)展心理輔導(dǎo)答案:B分析:學(xué)生出現(xiàn)心理危機(jī),首要安排專人陪伴,防止意外。17.以下哪種活動(dòng)不屬于高校校園文化活動(dòng)的范疇?A.運(yùn)動(dòng)會(huì)B.學(xué)術(shù)講座C.企業(yè)生產(chǎn)實(shí)習(xí)D.文藝晚會(huì)答案:C分析:企業(yè)生產(chǎn)實(shí)習(xí)是實(shí)踐教學(xué),運(yùn)動(dòng)會(huì)、學(xué)術(shù)講座、文藝晚會(huì)是校園文化活動(dòng)。18.輔導(dǎo)員要引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的消費(fèi)觀,以下哪種消費(fèi)觀念是正確的?A.追求名牌,超前消費(fèi)B.量入為出,適度消費(fèi)C.盲目攀比,過(guò)度消費(fèi)D.只注重物質(zhì)消費(fèi),忽視精神消費(fèi)答案:B分析:量入為出、適度消費(fèi)是正確消費(fèi)觀,其他選項(xiàng)不合理。19.高校學(xué)生日常管理中,對(duì)學(xué)生的考勤管理不包括()。A.課堂考勤B.宿舍考勤C.圖書(shū)館考勤D.活動(dòng)考勤答案:C分析:學(xué)生考勤管理一般有課堂、宿舍、活動(dòng)考勤,圖書(shū)館考勤較少涉及。20.以下哪種溝通方式在與學(xué)生交流中效果較好?A.命令式溝通B.傾聽(tīng)式溝通C.指責(zé)式溝通D.說(shuō)教式溝通答案:B分析:傾聽(tīng)式溝通利于了解學(xué)生想法,建立良好交流,其他方式效果不佳。多項(xiàng)選擇題1.高校輔導(dǎo)員的工作職責(zé)包括()。A.思想政治教育B.班級(jí)建設(shè)C.心理健康教育與咨詢D.學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃指導(dǎo)答案:ABCD分析:高校輔導(dǎo)員工作職責(zé)涵蓋思想政治教育、班級(jí)建設(shè)、心理健康教育與咨詢、職業(yè)生涯規(guī)劃指導(dǎo)等多方面。2.大學(xué)生常見(jiàn)的人際關(guān)系問(wèn)題有()。A.宿舍矛盾B.與老師關(guān)系緊張C.戀愛(ài)關(guān)系問(wèn)題D.與同學(xué)交往困難答案:ABCD分析:宿舍矛盾、師生關(guān)系、戀愛(ài)關(guān)系、同學(xué)交往困難都是大學(xué)生常見(jiàn)人際關(guān)系問(wèn)題。3.以下哪些屬于高校學(xué)生資助工作的內(nèi)容?A.獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)定B.助學(xué)金發(fā)放C.助學(xué)貸款辦理D.勤工助學(xué)崗位安排答案:ABCD分析:獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)定、助學(xué)金發(fā)放、助學(xué)貸款辦理、勤工助學(xué)崗位安排都是學(xué)生資助工作內(nèi)容。4.輔導(dǎo)員在開(kāi)展思想政治教育工作時(shí),可以采用的方法有()。A.主題班會(huì)B.談心談話C.社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)D.網(wǎng)絡(luò)新媒體平臺(tái)宣傳答案:ABCD分析:主題班會(huì)、談心談話、社會(huì)實(shí)踐、網(wǎng)絡(luò)新媒體宣傳都是開(kāi)展思想政治教育的方法。5.高校學(xué)生社團(tuán)在校園文化建設(shè)中發(fā)揮著重要作用,其作用包括()。A.豐富學(xué)生課余生活B.培養(yǎng)學(xué)生興趣愛(ài)好C.提高學(xué)生綜合素質(zhì)D.促進(jìn)校園文化交流答案:ABCD分析:學(xué)生社團(tuán)能豐富課余生活、培養(yǎng)興趣、提高素質(zhì)、促進(jìn)文化交流。6.學(xué)生黨員發(fā)展工作的主要環(huán)節(jié)包括()。A.確定入黨積極分子B.確定發(fā)展對(duì)象C.預(yù)備黨員的接收D.預(yù)備黨員的教育、考察和轉(zhuǎn)正答案:ABCD分析:學(xué)生黨員發(fā)展包括確定積極分子、發(fā)展對(duì)象,接收預(yù)備黨員,以及預(yù)備黨員教育、考察和轉(zhuǎn)正等環(huán)節(jié)。7.大學(xué)生心理健康的標(biāo)準(zhǔn)包括()。A.智力正常B.情緒健康C.意志健全D.人格完整答案:ABCD分析:智力正常、情緒健康、意志健全、人格完整都是大學(xué)生心理健康標(biāo)準(zhǔn)。8.高校輔導(dǎo)員應(yīng)具備的職業(yè)能力包括()。A.思想政治教育能力B.組織管理能力C.溝通協(xié)調(diào)能力D.危機(jī)處理能力答案:ABCD分析:輔導(dǎo)員應(yīng)具備思想政治教育、組織管理、溝通協(xié)調(diào)、危機(jī)處理等能力。9.以下哪些屬于高校校園安全管理的內(nèi)容?A.消防安全B.交通安全C.網(wǎng)絡(luò)安全D.食品安全答案:ABCD分析:消防安全、交通安全、網(wǎng)絡(luò)安全、食品安全都屬于校園安全管理內(nèi)容。10.輔導(dǎo)員在指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃時(shí),應(yīng)幫助學(xué)生()。A.了解自我B.了解職業(yè)C.確定職業(yè)目標(biāo)D.制定實(shí)施計(jì)劃答案:ABCD分析:指導(dǎo)職業(yè)生涯規(guī)劃要幫助學(xué)生了解自我、職業(yè),確定目標(biāo),制定實(shí)施計(jì)劃。判斷題1.高校輔導(dǎo)員只需要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī),不需要關(guān)注學(xué)生的心理健康。(×)分析:輔導(dǎo)員要關(guān)注學(xué)生全面發(fā)展,包括心理健康。2.學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)可以完全由學(xué)生自主開(kāi)展,輔導(dǎo)員不需要進(jìn)行任何指導(dǎo)。(×)分析:輔導(dǎo)員要對(duì)學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)進(jìn)行引導(dǎo)和管理。3.對(duì)于違反校規(guī)校紀(jì)的學(xué)生,輔導(dǎo)員應(yīng)該以批評(píng)懲罰為主,不需要進(jìn)行思想教育。(×)分析:應(yīng)批評(píng)懲罰與思想教育相結(jié)合。4.高校思想政治工作只需要在課堂上進(jìn)行,不需要通過(guò)其他途徑開(kāi)展。(×)分析:思想政治工作需多途徑開(kāi)展。5.學(xué)生黨員發(fā)展工作只要注重學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī),不需要考察其思想政治表現(xiàn)。(×)分析:要全面考察思想政治表現(xiàn)等多方面。6.大學(xué)生心理健康問(wèn)題只需要通過(guò)心理咨詢解決,不需要進(jìn)行其他干預(yù)。(×)分析:還需綜合干預(yù)。7.輔導(dǎo)員與學(xué)生之間的關(guān)系應(yīng)該是一種純粹的上下級(jí)關(guān)系。(×)分析:應(yīng)是亦師亦友關(guān)系。8.高校校園文化建設(shè)只需要注重物質(zhì)文化建設(shè),不需要關(guān)注精神文化建設(shè)。(×)分析:要物質(zhì)與精神文化建設(shè)并重。9.學(xué)生的職業(yè)選擇只需要考慮個(gè)人興趣,不需要考慮社會(huì)需求。(×)分析:要結(jié)合個(gè)人興趣與社會(huì)需求。10.高校學(xué)生資助工作只需要關(guān)注家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的經(jīng)濟(jì)資助,不需要關(guān)注其心理成長(zhǎng)。(×)分析:要關(guān)注心理成長(zhǎng)等多方面。簡(jiǎn)答題1.簡(jiǎn)述高校輔導(dǎo)員在學(xué)生思想政治教育中的作用。答案:高校輔導(dǎo)員在學(xué)生思想政治教育中是組織者,能組織各類思想政治教育活動(dòng);是實(shí)施者,將思想政治教育目標(biāo)落實(shí)到學(xué)生日常管理中;是指導(dǎo)者,引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀;是溝通者,加強(qiáng)學(xué)校與學(xué)生之間的聯(lián)系,反饋學(xué)生思想動(dòng)態(tài);是示范者,以自身良好品德和行為影響學(xué)生。2.談?wù)勅绾翁幚韺W(xué)生之間的矛盾沖突。答案:首先及時(shí)介入,控制局面,避免沖突升級(jí)。然后傾聽(tīng)雙方陳述,了解事情全貌和各自想法。接著進(jìn)行客觀公正分析,指出雙方問(wèn)題。引導(dǎo)雙方換位思考,理解對(duì)方感受。協(xié)助雙方尋找解決辦法,達(dá)成和解。最后持續(xù)關(guān)注,防止矛盾反復(fù)。3.舉例說(shuō)明如何開(kāi)展大學(xué)生心理健康教育活動(dòng)。答案:可以舉辦心理健康知識(shí)講座,邀請(qǐng)專家講解常見(jiàn)心理問(wèn)題及應(yīng)對(duì)方法;開(kāi)展心理健康主題班會(huì),組織學(xué)生討論交流;進(jìn)行心理健康普查,了解學(xué)生心理狀況;成立心理健康社團(tuán),開(kāi)展同伴互助活動(dòng);利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)推送心理健康知識(shí)文章和視頻。4.簡(jiǎn)述高校輔導(dǎo)員應(yīng)如何指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃。答案:幫助學(xué)生了解自我,通過(guò)測(cè)評(píng)等方式讓學(xué)生認(rèn)識(shí)自身興趣、能力等;引導(dǎo)學(xué)生了解職業(yè),提供職業(yè)信息和職業(yè)體驗(yàn)機(jī)會(huì);協(xié)助學(xué)生確定職業(yè)目標(biāo),結(jié)合自身和職業(yè)情況合理定位;指導(dǎo)學(xué)生制定實(shí)施計(jì)劃,包括學(xué)習(xí)計(jì)劃、實(shí)踐計(jì)劃等;定期評(píng)估和調(diào)整規(guī)劃,適應(yīng)變化。5.如何加強(qiáng)高校班級(jí)建設(shè)?答案:選拔培養(yǎng)得力班干部,發(fā)揮其模范帶頭作用;建立健全班級(jí)規(guī)章制度,規(guī)范學(xué)生行為;開(kāi)展豐富多彩的班級(jí)活動(dòng),增強(qiáng)班級(jí)凝聚力;營(yíng)造良好的班級(jí)文化氛圍,培養(yǎng)班級(jí)精神;加強(qiáng)與學(xué)生溝通交流,了解需求和問(wèn)題及時(shí)解決。論述題1.結(jié)合實(shí)際,論述高校輔導(dǎo)員如何做好學(xué)生的日常思想政治教育工作。答案:高校輔導(dǎo)員做好學(xué)生日常思想政治教育工作需多方面努力。在思想引領(lǐng)上,利用課堂、主題班會(huì)等途徑,傳播正確的政治思想和價(jià)值觀,如通過(guò)解讀國(guó)家政策讓學(xué)生了解國(guó)家發(fā)展大勢(shì)。在日常管理中,關(guān)注學(xué)生行為表現(xiàn),及時(shí)糾正不良行為,如對(duì)曠課、夜不歸宿等問(wèn)題嚴(yán)肅處理并進(jìn)行思想教育。在心理健康教育方面,開(kāi)展心理普查和輔導(dǎo)活動(dòng),幫助學(xué)生應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)、生活壓力,如舉辦減壓講座。在網(wǎng)絡(luò)思政工作上,利用新媒體平臺(tái)發(fā)布正能量?jī)?nèi)容,與學(xué)生互動(dòng)交流,了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài)。在社會(huì)實(shí)踐指導(dǎo)中,組織學(xué)生參加志愿服務(wù)、社會(huì)調(diào)研等活動(dòng),培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感和實(shí)踐能力。同時(shí),要建立良好師生關(guān)系,尊重關(guān)愛(ài)學(xué)生,做學(xué)生的良師益友,及時(shí)解決學(xué)生遇到的困難和問(wèn)題。2.論述如何提高高校輔導(dǎo)員的職業(yè)素養(yǎng)。答案:提高高校輔導(dǎo)員職業(yè)素養(yǎng)可從多方面入手。在思想政治素養(yǎng)上,加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),堅(jiān)定政治立場(chǎng),如深入學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想。在專業(yè)知識(shí)素養(yǎng)方面,學(xué)習(xí)思想政治教育、心理學(xué)、管理學(xué)等知識(shí),參加相關(guān)培訓(xùn)和學(xué)術(shù)研討。在職業(yè)能力素養(yǎng)上,提升思想政治教育能力,創(chuàng)新教育方法;提高組織管理能力,合理組織班級(jí)活動(dòng)和學(xué)生事務(wù);增強(qiáng)溝通協(xié)調(diào)能力,與學(xué)生、家長(zhǎng)、同事有效溝通;強(qiáng)化危機(jī)處理能力,妥善應(yīng)對(duì)突發(fā)事件。在道德素養(yǎng)上,做到誠(chéng)實(shí)守信、廉潔奉公、關(guān)愛(ài)學(xué)生,以良好品德影響學(xué)生。在身心素養(yǎng)上,保持良好的身體和心理狀態(tài),通過(guò)運(yùn)動(dòng)、心理調(diào)節(jié)等方式緩解工作壓力。3.結(jié)合當(dāng)前社會(huì)發(fā)展形勢(shì),論述高校輔

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