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教師資格考前沖刺練習(xí)題考試時(shí)間:90分鐘;命題人:教研組考生注意:1、本卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,滿分100分,考試時(shí)間90分鐘2、答卷前,考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級(jí)填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個(gè)題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置,如需改動(dòng),先劃掉原來(lái)的答案,然后再寫上新的答案;不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無(wú)效。第I卷(選擇題40分)一、單選題(30小題,每小題1分,共計(jì)30分)1、(單選題)法國(guó)作家儒勒凡爾納的科幻小說(shuō),把現(xiàn)實(shí)與幻想巧妙結(jié)合起來(lái),在科學(xué)知識(shí)基礎(chǔ)上大膽的設(shè)想和預(yù)言未來(lái),具有典型的“預(yù)言性”。下列作品中,不屬于凡爾納的是()。
A.《基地》
B.《神秘島》
C.《地心游記》
D.《海底兩萬(wàn)里》
正確答案:A
2、(單選題)某中學(xué)校長(zhǎng)對(duì)素質(zhì)教育檢查組說(shuō):“我們學(xué)校對(duì)素質(zhì)教育十分重視,課外活動(dòng)開展得豐富多彩,有科技小組,美術(shù)小組,音樂小組。但現(xiàn)在學(xué)生正在上課,下午課外活動(dòng)時(shí),請(qǐng)你們指導(dǎo)。該校長(zhǎng)對(duì)素質(zhì)教育的理解()。
A.不正確,素質(zhì)教育不等于課外活動(dòng)
B.不正確,素質(zhì)教育不包括興趣小組
C.正確,素質(zhì)教育要開展課外活動(dòng)
D.正確,素質(zhì)教育要組建興趣小組
正確答案:A
3、(單選題)某初級(jí)中學(xué)違反國(guó)家有關(guān)規(guī)定向?qū)W生收取補(bǔ)課費(fèi),依據(jù)《中華人民共和國(guó)教育法》,有權(quán)責(zé)令該校退還所有費(fèi)用的是
A.教育行政機(jī)關(guān)
B.紀(jì)檢部門
C.公安機(jī)關(guān)
D.物價(jià)部門
正確答案:A
4、(單選題)學(xué)習(xí)者通過將新知識(shí)與原有知識(shí)經(jīng)驗(yàn)聯(lián)系起來(lái),從而獲得新知識(shí)的意義,把它納入已有認(rèn)知結(jié)構(gòu)的過程,被稱為新知識(shí)的()
A.順應(yīng)
B.同化
C.內(nèi)化
D.獲得
正確答案:B
5、(單選題)王老師雖然已經(jīng)是從教多年的老教師,卻一直是學(xué)校最“潮”的人。不但在教學(xué)方面不斷創(chuàng)新,還廣泛關(guān)注新鮮事物,與學(xué)生們打成一片……以上的描述體現(xiàn)王老師踐行了()教師職業(yè)道德
A.為人師表
B.愛崗敬業(yè)
C.終身學(xué)習(xí)
D.關(guān)愛學(xué)生
正確答案:C
6、(單選題)人的發(fā)展既體現(xiàn)出量的積累,又體現(xiàn)出質(zhì)的飛躍。當(dāng)某代表新質(zhì)要素的量積累到一定程度時(shí),就會(huì)導(dǎo)致質(zhì)的飛躍,出現(xiàn)新的年齡特征。這表明人的發(fā)展具有()。
A.順序性
B.不平衡性
C.階段性
D.個(gè)別差異性
正確答案:C
7、(單選題)《中華人民共和國(guó)教師法》規(guī)定教師有以下情形之一的,由所在學(xué)校、其他教育機(jī)構(gòu)或者教育行政部門給予行政處分或者解雇。不符合規(guī)定情形的是()。
A.品行不良、侮辱學(xué)生,影響惡劣的
B.經(jīng)常罰站學(xué)生,經(jīng)教育不改的
C.故意不完成教育教學(xué)任務(wù)給教育教學(xué)工作造成損失的
D.連續(xù)三年教學(xué)業(yè)績(jī)排在末位的
正確答案:D
8、(單選題)在下列各種學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)中,屬于內(nèi)在動(dòng)機(jī)的是()。
A.班級(jí)排名
B.老師表?yè)P(yáng)
C.家長(zhǎng)鼓勵(lì)
D.學(xué)習(xí)興趣
正確答案:D
9、(單選題)“孟母三遷”是我國(guó)歷史上著名的故事,它說(shuō)明了環(huán)境對(duì)人的成長(zhǎng)具有重要作用。關(guān)于學(xué)校優(yōu)化育人環(huán)境,下列說(shuō)法不恰當(dāng)?shù)氖?)。
A.促進(jìn)了人的認(rèn)識(shí)的發(fā)展
B.促進(jìn)了人的氣質(zhì)的發(fā)展
C.促進(jìn)了人的精神的發(fā)展
D.促進(jìn)了人的實(shí)踐的發(fā)展
正確答案:B
10、(單選題)世界各國(guó)的學(xué)制存在著差異,但在入學(xué)年齡,中小學(xué)分段等方面卻又較高的一致性。這說(shuō)明學(xué)制的建立主要依據(jù)()。A..社會(huì)政治經(jīng)濟(jì)制度B.生產(chǎn)力發(fā)展水平C.青少年身心發(fā)展規(guī)律D.名族和文化傳統(tǒng)正確答案:C11、(單選題)小學(xué)德育的基本途徑是()。
A.課外活動(dòng)和校外活動(dòng)
B.少先隊(duì)活動(dòng)
C.品德課和各科教學(xué)
D.班主任工作
正確答案:C
12、(單選題)教育活動(dòng)必須符合國(guó)家和社會(huì)公共利益”,這句話體現(xiàn)的原則是
A.國(guó)家性原則
B.公共性原則
C.方向性原則
D.強(qiáng)制性原則
正確答案:B
13、(單選題)馬克思主義認(rèn)為,培養(yǎng)全面發(fā)展的人的根本途徑是()。
A.理論聯(lián)系實(shí)際
B.因材施教
C.教育與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合
D.實(shí)現(xiàn)教育機(jī)會(huì)均等
正確答案:C
14、(單選題)“穿衣服、系鞋帶”屬于獨(dú)立自主性教育中__________的基本內(nèi)容。()
A.生活方面
B.動(dòng)作方面
C.關(guān)注環(huán)境
D.待人接物
正確答案:A
15、(單選題)培養(yǎng)幼兒良好的道德品質(zhì)應(yīng)從培養(yǎng)他的()入手。
A.道德認(rèn)識(shí)
B.道德意志
C.道德情感
D.道德行為
正確答案:C
16、(單選題)西安市歷史悠久,其建制在各朝代中曾有不同名稱。下列選項(xiàng)中,不是其歷史名稱的是
A.鎬京
B.西京
C.臨安
D.長(zhǎng)安
正確答案:C
17、(單選題)以下是豐子愷的漫畫《某種教師》該教師的做法A.正確維護(hù)了知識(shí)的權(quán)威性B.正確保障了教學(xué)的科學(xué)性C.不正確,違背了勤懇執(zhí)教的師德要求D.不正確,違背了探索創(chuàng)新的師德要求正確答案:D18、(單選題)某初中教師李某上課前發(fā)現(xiàn)部分學(xué)生未完成家庭作業(yè),要求這部分學(xué)生完成作業(yè)后再進(jìn)教室聽課,李某的做法A.合法,教師有管理學(xué)生的權(quán)利B.合法,教師有教育學(xué)生的職責(zé)C.不合法,侵犯了學(xué)生的受教育權(quán)D.不合法,侵犯了學(xué)生的人身權(quán)。正確答案:C19、(單選題)學(xué)生學(xué)習(xí)了自然數(shù)以后,再學(xué)習(xí)復(fù)數(shù),這種學(xué)習(xí)屬于()。A.上位學(xué)習(xí)B.下位學(xué)習(xí)C.類屬學(xué)習(xí)D.組合學(xué)習(xí)正確答案:A20、(單選題)最早從理論上對(duì)班級(jí)授課制進(jìn)行闡述的教育家是()。A.赫爾巴特B.洛克C.凱洛夫D.夸美紐斯正確答案:D21、(單選題)進(jìn)入初三,班主任把每周實(shí)踐活動(dòng)課用于補(bǔ)數(shù)學(xué),中考時(shí),該班數(shù)學(xué)成績(jī)名列前茅,該老師做法
A.正確是提高學(xué)習(xí)成績(jī)的有效途徑
B.正確是提高班級(jí)聲譽(yù)的有力措施
C.錯(cuò)誤,不利于學(xué)生公平競(jìng)爭(zhēng)
D.錯(cuò)誤,不利于學(xué)生全面發(fā)展
正確答案:D
22、(單選題)“殺雞嚇猴”的教育效應(yīng)最容易被解釋的現(xiàn)代心理學(xué)理論是()。
A.強(qiáng)化原理
B.認(rèn)知失調(diào)說(shuō)
C.從眾說(shuō)
D.觀察學(xué)習(xí)說(shuō)
正確答案:D
23、(單選題)某中學(xué)老師黃某認(rèn)為自己學(xué)歷和能力都已達(dá)標(biāo),拒絕參加教育行政部門利用假期組織的教師培訓(xùn)活動(dòng),黃某的做法()。
A.正確,教師可以放棄個(gè)人權(quán)利
B.不正確,教師不能放棄培訓(xùn)的權(quán)利
C.正確,教師享有專業(yè)自主權(quán)利
D.不正確,提高業(yè)務(wù)水平是教師義務(wù)
正確答案:D
24、(單選題)“學(xué)校下學(xué)年生源銳減,教師嚴(yán)重超編,不愿意上早晚自修和補(bǔ)課的同志可以去其他學(xué)校另謀高就”。這種說(shuō)法違反了()。
A.《學(xué)校管理?xiàng)l例
B.《中華人民共和國(guó)教師法》
C.《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》
D.《教師管理?xiàng)l例》
正確答案:B
25、(單選題)某初中校向?qū)W生收取練習(xí)本費(fèi)用,未向社會(huì)公開收費(fèi)項(xiàng)目,該校做法()。
A.不合法,義務(wù)教育學(xué)校不能收費(fèi)
B.不合法,學(xué)校必須公開收費(fèi)項(xiàng)目
C.合法,學(xué)校有自主管理權(quán)
D.合法,學(xué)校是按規(guī)定收費(fèi)
正確答案:B
26、(單選題)家庭經(jīng)濟(jì)收入、支出、儲(chǔ)蓄等不必讓兒童知道,體現(xiàn)了家長(zhǎng)育兒中__________的守則。()
A.尊重兒童
B.做好榜樣
C.規(guī)矩明確
D.適當(dāng)回避
正確答案:D
27、(單選題)學(xué)校德育對(duì)政治、經(jīng)濟(jì)、文化發(fā)生影響的功能即指()
A.發(fā)展性功能
B.個(gè)體性功能
C.教育性功能
D.社會(huì)性功能
正確答案:D
28、(單選題)下列表述,與“以事實(shí)為根據(jù),以法律為準(zhǔn)繩”不屬于同類判斯的是
A.團(tuán)隊(duì)重更,平臺(tái)也很重更要
B.德看言行,知識(shí)看談吐
C.若想人不知,除非己莫為
D.善人必勤儉,惡人必奢華
正確答案:C
29、(單選題)18世紀(jì)法國(guó)著名的自然主義教育家盧梭的教育代表作是()。
A.《愛彌爾》
B.《教育漫話》
C.《人的教育》
D.《母親讀物》
正確答案:A
30、(單選題)17歲的高中生江某涉嫌犯罪被采取刑事強(qiáng)制措施,案件尚在審理階段,所在學(xué)校以此為由取消了其學(xué)籍,該校做法()。
A.合法,學(xué)校可以取消江某學(xué)籍
B.合法,學(xué)校有處罰學(xué)生的權(quán)利
C.不合法,判決生效學(xué)校也不得取消江某學(xué)籍
D.不合法,判決生效前學(xué)校不得取消江某學(xué)籍
正確答案:D
二、多選題(5小題,每小題2分,共計(jì)10分)1、(多選題)班級(jí)組織機(jī)構(gòu)微觀建制的形式有()
A.委員會(huì)制
B.直線式
C.參謀制
D.職能式
E.直線職能式
正確答案:BDE
2、(多選題)教師勞動(dòng)的復(fù)雜性主要表現(xiàn)在A.教育目的的全面性B.教育任務(wù)的多樣性C.勞動(dòng)對(duì)象的差異性D.因材施教E.教師的“教育機(jī)智”正確答案:ABC3、(多選題)學(xué)校文化的內(nèi)容有()A.教育的理想和追求B.對(duì)學(xué)校功能及社會(huì)責(zé)任的理解C.對(duì)個(gè)性的理解D.對(duì)學(xué)習(xí)、工作的態(tài)度E.對(duì)集體的看法正確答案:ABCDE4、(多選題)班主任的領(lǐng)導(dǎo)方式一般可分為下列哪些類型?()A.組織型B.權(quán)威型C.民主型D.放任型E.藝術(shù)型正確答案:BCD5、(多選題)教學(xué)評(píng)價(jià)一般應(yīng)遵循原則A.客觀性B.全面性C.指導(dǎo)性D.科學(xué)性E.激勵(lì)性正確答案:ABCDE第Ⅱ卷(非選擇題60分)三、填空題(5小題,每小題2分,共計(jì)10分)1、(填空題)教育學(xué)的研究對(duì)象是_____。正確答案:教育問題2、(填空題)幼兒園的雙重任務(wù)是對(duì)幼兒實(shí)施保育的教育以及__________。正確答案:為家長(zhǎng)工作、學(xué)習(xí)提供便利條件3、(填空題)在幼兒社會(huì)化進(jìn)程中,幼兒向教師、父母等年長(zhǎng)者學(xué)習(xí)的交往模式屬于__________。正確答案:前喻文化4、(填空題)教育學(xué)發(fā)展的“源”在______,但當(dāng)某一教育理論形成以后,就成為影響以后教育思想發(fā)展的“______”,成為現(xiàn)成的思想體系,反過來(lái)指導(dǎo)教育實(shí)踐的發(fā)展。正確答案:教育實(shí)踐、流5、(填空題)人的身心發(fā)展是在____過程中實(shí)現(xiàn)的。正確答案:社會(huì)實(shí)踐四、判斷題(5小題,每小題2分,共計(jì)10分)1、(判斷題)幼兒教育的全部意義是開發(fā)幼兒的智力。正確答案:錯(cuò)誤2、(判斷題)教師指導(dǎo)的頻率越高,越有助于兒童游戲水平的提高。
正確答案:
錯(cuò)誤
3、(判斷題)教育學(xué)是在教育實(shí)踐和教育理論的互動(dòng)過程中不斷向前發(fā)展的。正確答案:正確4、(判斷題)陳鶴琴先生提出生活教育,倡導(dǎo)教、學(xué)、做合一的教育方法。
正確答案:
錯(cuò)誤
5、(判斷題)幼兒美育不僅僅是指我們傳統(tǒng)觀念中的藝術(shù)教育。正確答案:正確5、簡(jiǎn)答題(8小題,每小題5分,共計(jì)40分)1、(問答題)試述素質(zhì)教育思想的基本觀點(diǎn)。
正確答案:①素質(zhì)教育是面向全體學(xué)生的教育
②素質(zhì)教育是全面發(fā)展的教育
③素質(zhì)教育是促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展的教育
④素質(zhì)教育是以培養(yǎng)創(chuàng)新精神為重點(diǎn)的教育
2、(問答題)簡(jiǎn)述實(shí)施榜樣教育的基本要求。正確答案:(1)選好學(xué)習(xí)的榜樣;(2)激起學(xué)生對(duì)榜樣的敬慕之情;(3)引導(dǎo)學(xué)生用榜樣來(lái)調(diào)節(jié)行為,提高修養(yǎng)。3、(問答題)如何認(rèn)識(shí)幼小銜接工作是個(gè)長(zhǎng)期的、整體性的工作正確答案:1、長(zhǎng)期性而非突擊性。幼兒園教育是終身教育的一個(gè)重要組成部分,要為兒童的終身發(fā)展打好基礎(chǔ)。因此,不應(yīng)當(dāng)把幼小銜接工作僅僅視為兩個(gè)教育階段的過渡問題,而應(yīng)把它置身于終身教育的大背景下去考慮。應(yīng)當(dāng)看到,讓幼兒順利地進(jìn)入小學(xué)只是幼兒園教育的近期目標(biāo),它是實(shí)現(xiàn)幼兒園教育長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)的一個(gè)組成部分。也就是說(shuō),要以兒童的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展為目標(biāo),對(duì)兒童進(jìn)行全面的素質(zhì)教育。對(duì)幼兒園來(lái)講,在時(shí)間上要把幼小銜接工作貫穿于幼兒園教育的各個(gè)階段,而不僅僅是大班后期;在內(nèi)容上要涉及幼兒發(fā)展的各個(gè)方面,而不僅僅是知識(shí)準(zhǔn)備;在人員上要包括幼兒園全體人員、家長(zhǎng)及有關(guān)成人,而不僅僅是大班老師。對(duì)小學(xué)來(lái)講,也不能僅僅把銜接工作看成是幼兒園的事情,而應(yīng)當(dāng)遵循素質(zhì)教育的精神,改革不適合兒童發(fā)展的教育形式、方法等。2、整體性而非單項(xiàng)性。幼小銜接是全面素質(zhì)教育的重要組成部分,應(yīng)當(dāng)從幼兒體、智、德、美各方面全面進(jìn)行,不應(yīng)僅偏重某一方面。在幼小銜接中,偏重“智”的傾向比較嚴(yán)重。有的教師一談到銜接,馬上就想到讓幼兒認(rèn)漢字、學(xué)拼音、做算術(shù)題,而對(duì)于體、智、德、美各方面的全面準(zhǔn)備重視不夠。研究表明:健康的身體、積極的學(xué)習(xí)態(tài)度、濃厚的學(xué)習(xí)興趣及求知欲、充足的自信心與自我控制能力、穩(wěn)定的情緒以及人際交往能力、獨(dú)立性等,對(duì)幼兒順利適應(yīng)小學(xué)生活是至關(guān)重要的。兒童入學(xué)后適應(yīng)不良的主要原因是對(duì)新環(huán)境所需的身體、心理素質(zhì)、獨(dú)立自理能力等準(zhǔn)備不足。幼兒入學(xué)適應(yīng)困難不僅僅是在“智”的方面,更多的是由于身體、態(tài)度、習(xí)慣、意志、人際關(guān)系、交往能力、獨(dú)立自理能力等方面的準(zhǔn)備不足而造成的。要搞好幼小銜接工作,必須促進(jìn)幼兒的體、智、德、美的全面發(fā)展,在全面發(fā)展教育過程中培養(yǎng)他們?nèi)雽W(xué)所必須的各種基本素質(zhì)。在銜接中僅偏重某一方面是錯(cuò)誤的,而在某一方面中又偏重某些因素則更片面了。4、(問答題)簡(jiǎn)述小學(xué)德育的實(shí)施途徑。正確答案:德育途徑:(1)思想品徳課與其他學(xué)科教學(xué)(2)課外、校外活動(dòng)(3)勞動(dòng)(4)少先隊(duì)活動(dòng)(5)班會(huì)、校會(huì)、周會(huì)、晨會(huì)(6)班主任工作5、(問答題)簡(jiǎn)述教科書編寫的基本原則。正確答案:(1)按照不同學(xué)科的特點(diǎn),體現(xiàn)科學(xué)性與思想性。(2)強(qiáng)調(diào)內(nèi)客的基礎(chǔ)性。在加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的同時(shí),注意貼近社會(huì)生活,并適當(dāng)滲透先進(jìn)的科學(xué)思想,為學(xué)生今后學(xué)習(xí)新知識(shí)奠定基礎(chǔ)。(3)在保證科學(xué)性的前提下,教材還要考慮到我國(guó)社會(huì)發(fā)展現(xiàn)實(shí)水平和教育現(xiàn)狀,必須注意到基本教材對(duì)大多數(shù)學(xué)生和大多數(shù)學(xué)校的實(shí)用性。(4)合理體現(xiàn)各科知識(shí)的邏輯順序和受數(shù)育者學(xué)校的心理順序。(5)兼顧同一年級(jí)個(gè)門學(xué)科內(nèi)容之間的關(guān)系和同一學(xué)科各年級(jí)教材之間的銜接。6、(問答題)化學(xué)活動(dòng)課的教學(xué)目標(biāo)正確答案:具體的教學(xué)目標(biāo)可以細(xì)化為以下幾個(gè)方面:(1)培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)技能,其中包括實(shí)驗(yàn)操作技能、簡(jiǎn)單實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)技能、以及實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的記錄、處理、分析能力;(2)培養(yǎng)學(xué)生的思維能力,其中包括思維品質(zhì)和思維方法,以發(fā)展學(xué)生的邏輯思維和創(chuàng)造性思維為主;(3)使學(xué)生初步掌握研究問題的方法和手段,了解觀察、歸納、猜測(cè)、假設(shè)、比較等方法,樹立科學(xué)的認(rèn)識(shí)觀,培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)意識(shí);(4)使學(xué)生了解化學(xué)領(lǐng)域的新知識(shí)和新信息,拓寬學(xué)生的知識(shí)面;(5)使學(xué)生初步掌握獨(dú)立尋找資料,查閱圖書文獻(xiàn)的方法;(6)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣,培養(yǎng)自學(xué)能力;(7)培養(yǎng)學(xué)生的合作精神、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和對(duì)社會(huì)問題的參與意識(shí)。7、(問答題)試述蒙臺(tái)梭利教育思想、教育原則及其教育方法。
正確答案:蒙臺(tái)梭利教育思想、教育原則及教育方法主要內(nèi)容如下:(1)基本教育思想①發(fā)現(xiàn)兒童。蒙臺(tái)梭利教育原理以“兒童生命”為其出發(fā)點(diǎn),是
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