云南財(cái)經(jīng)職業(yè)學(xué)院單招《語文》模擬題庫考試時(shí)間：90分鐘；命題人：教研組考生注意：1、本卷分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿分100分，考試時(shí)間90分鐘2、答卷前，考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個(gè)題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置，如需改動(dòng)，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無效。第I卷（選擇題80分）一、單選題（30小題，每小題2分，共計(jì)60分）1、下列句子中，加【】成語使用正確的一項(xiàng)是（）A．黃山有“天下第一山”的美譽(yù)，它以奇松、怪石、云海、溫泉著稱。黃山的奇峰異石，就彷佛含苞待放的金蓮，俏立，嬌艷，真是【巧奪天工】。B．正在熱播的《喜洋洋與灰太狼》，成為許多家長和孩子茶余飯后【津津有味】的話題。C．在我告別時(shí)，他這個(gè)服裝個(gè)體戶非要送我?guī)准邫n衣服不可，真是【大方之家】。D．中國海軍首批護(hù)航編隊(duì)在【浩瀚無垠】的大海上航行124個(gè)晝夜，圓滿地完成了護(hù)航任務(wù)。答案:D解析:這道題考查成語的正確運(yùn)用?！扒蓨Z天工”指人工勝過天然，黃山奇峰異石是自然形成，A項(xiàng)用錯(cuò)?！敖蚪蛴形丁背Ｖ赋缘煤苡形兜阑蛘劦煤苡信d趣，不能修飾“話題”，B項(xiàng)錯(cuò)誤?！按蠓街摇敝付蟮览淼娜耍珻項(xiàng)用在此處不當(dāng)?！昂棋珶o垠”形容大海廣闊無邊，D項(xiàng)使用正確。2、在下面一段話的【】處依次填入詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）電視劇《清平樂》塑造了一個(gè)仰懼天變、俯畏人言、治國如執(zhí)秤的宋仁宗形象。事實(shí)上，宋仁宗一朝是政治經(jīng)濟(jì)軍事等各種矛盾【】、社會危機(jī)已現(xiàn)的時(shí)期。然而，仁宗君臣【】,努力保持各種平衡，廣開言路卻黨爭不斷，【】但改革乏力,最終進(jìn)退失據(jù),錯(cuò)失變法時(shí)機(jī)，以致仁宗之后短短65年，趙宋王朝就發(fā)生了國破家亡的“靖康之恥”。A．暗流涌動(dòng)如履薄冰煞費(fèi)苦心B．潛滋暗長膽戰(zhàn)心驚煞費(fèi)苦心C．暗流涌動(dòng)膽戰(zhàn)心驚殫精竭慮D．潛滋暗長如履薄冰殫精竭慮答案:D解析:這道題考查詞語運(yùn)用?！鞍盗饔縿?dòng)”強(qiáng)調(diào)潛在的活動(dòng)，“潛滋暗長”側(cè)重不知不覺地生長，矛盾用“潛滋暗長”不合適?！叭缏谋”毙稳葜?jǐn)慎，“膽戰(zhàn)心驚”側(cè)重害怕，仁宗君臣用“如履薄冰”恰當(dāng)?！皻椌邞]”指用盡心思，“煞費(fèi)苦心”強(qiáng)調(diào)費(fèi)盡心思，結(jié)合語境，用“殫精竭慮”更合適。所以選D選項(xiàng)。3、下列句子中不含通假字的一項(xiàng)是（）A．其在道也，日余食贅行B．故不孝不慈亡C．壹是皆以修身為本D．非所以內(nèi)交于孺子之父母也答案:C解析:這道題考查對通假字的辨識。通假字是古代漢語中的一種用字現(xiàn)象。A項(xiàng)“日余食贅行”中“行”通“形”；B項(xiàng)“故不孝不慈亡”中“亡”通“無”；D項(xiàng)“非所以內(nèi)交于孺子之父母也”中“內(nèi)”通“納”。而C項(xiàng)沒有通假字，所以答案是C。4、下列各句標(biāo)點(diǎn)符號使用正確的一項(xiàng)是（）A．“為什么呢？只帶一把雨傘?！毙∪A說。B．市一中的校長、主任、第三中學(xué)的校長、主任都來開會了。C．古代藝術(shù)品的陳列專館展出了青銅器、繪畫、陶瓷……等。D．“好香的干菜，——聽到風(fēng)聲了嗎？”趙七爺?shù)吐曊f道。答案:D解析:這道題考查標(biāo)點(diǎn)符號的正確使用。A選項(xiàng)小華說的話，問號應(yīng)在引號內(nèi)。B選項(xiàng)“市一中的校長、主任”和“第三中學(xué)的校長、主任”是并列關(guān)系，應(yīng)把第二個(gè)頓號改為逗號。C選項(xiàng)“等”與省略號不能同時(shí)使用。D選項(xiàng)標(biāo)點(diǎn)使用無誤，符合語言表達(dá)習(xí)慣。5、他占有，挑選?？匆婔~翅，并不就拋在路上以顯得“平民化”，只要有養(yǎng)料，也和朋友們像蘿卜白菜一樣的吃掉，只不用它來宴大賓；看見鴉片，也不當(dāng)眾摔在毛廁里，以見其徹底革命,只送到藥房里去，以供治病之用，卻不弄“出售存膏,售完即止”的玄虛。只有煙槍和煙燈,雖然形式和印度、波斯、阿剌伯的煙具都不同，確可以算是一種國粹，倘使背著周游世界，一定會有人看，但我想，除了送一點(diǎn)進(jìn)博物館之外,其余的是大可以毀掉的了。還有一群姨太太,也大以請她們各自走散為是，要不然，“拿來主義"怕未免有些危機(jī)。

總之，我們要拿來。我們要或使用，或存放，或毀滅。那么，主人是新主人，宅子也就會成為新宅子。然而首先要這人沉著、勇猛、有辨別、不自私。沒有拿來的,人不能自成為新人，沒有拿來的，文藝不能自成為新文藝。

《拿來主義》的作者是（）A．老舍B．巴金C．魯迅D．舒婷答案:C解析:這道題考查對文學(xué)常識的掌握。魯迅是中國現(xiàn)代文學(xué)的重要作家，《拿來主義》是其代表性作品。在現(xiàn)代文學(xué)領(lǐng)域，魯迅以其深刻的思想和獨(dú)特的文風(fēng)著稱。通過對常見現(xiàn)代作家作品的了解，可判斷出本題答案為C選項(xiàng)。6、下列句子中，加[]的成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A．這些年輕的科學(xué)家決心以[無所不為]的勇氣，克服重重困難，去探索大自然的奧秘B．本刊將[洗心革面]，繼續(xù)提高稿件的編輯質(zhì)量，決心向文學(xué)刊物的高層次、高水平攀登C．“崇尚科學(xué)文明，反對迷信愚昧”圖片展，將偽科學(xué)暴露得[淋漓盡致]，使觀眾深受教育D．每天早晨，他都要一個(gè)人跑到花園里，[指手畫腳]地練動(dòng)作，抑揚(yáng)頓挫地背臺詞答案:C解析:這道題考查成語的正確運(yùn)用?！盁o所不為”指什么壞事都干，是貶義，A選項(xiàng)用在此處不恰當(dāng)?！跋葱母锩妗敝笍氐谆诟?，多用于人，B選項(xiàng)用于刊物不合適?！傲芾毂M致”形容文章或說話表達(dá)得非常充分、透徹，C選項(xiàng)形容偽科學(xué)被暴露得很徹底，使用恰當(dāng)?！爸甘之嬆_”形容說話時(shí)放肆或得意忘形，D選項(xiàng)用于形容練動(dòng)作不恰當(dāng)。綜上所述，答案選C。7、下列各句括號里詞使用正確的是()A．我們家家教很嚴(yán)，（令尊）在世常告誡我們，為人要清白，做事要踏實(shí)。B．拙作完成得力于先生處頗多，（特奉）送先生一本。C．謝謝你，你來看我，我就感激萬分了，還買這些東西，我是受之有愧，卻之不恭，只好（笑納）了。D．他兒子正值（豆蔻年華），理應(yīng)專注于科學(xué)文化知識的學(xué)習(xí)，沒想到卻整天沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，現(xiàn)在連初中都讀不下去了。答案:B解析:這道題考查詞語的正確用法。A項(xiàng)“令尊”是對別人父親的尊稱，不能用于自己父親；C項(xiàng)“笑納”是請別人收下禮物的客套話，自己不能用；D項(xiàng)“豆蔻年華”指女子十三四歲，不能用于男子。B項(xiàng)“拙作”是謙稱自己的作品，“奉送”表示恭敬地送，使用恰當(dāng)。所以答案是B。8、下列各句沒有運(yùn)用通感修辭格的一句是()A．微風(fēng)過處，送來縷縷清香，仿佛高樓上渺茫的歌聲似的。B．鳥拋軟語丸丸落。C．葉子出水很高，像亭亭的舞女的裙。D．塘中的月色并不均勻，但光和影有著和諧的旋律，如梵婀玲上奏著的名曲。答案:C解析:這道題考查對通感修辭格的理解。通感是將不同感官的感覺相互溝通、挪移。A句將清香比作歌聲，嗅覺與聽覺相通；B句“軟語丸丸落”，聽覺與視覺相通；D句將光和影比作名曲，視覺與聽覺相通。C句只是把葉子比作舞女的裙，是普通的比喻，未運(yùn)用通感修辭格。9、我國古代對月亮有許多美好的想象，文人墨客賦予它各種各樣的美稱。下列稱呼中，與月亮無關(guān)的是()A．太陰B．金烏C．玄兔D．嬋娟答案:B解析:這道題考查對與月亮相關(guān)美稱的了解。在我國古代文化中，太陰常被用來指代月亮。玄兔、嬋娟也是對月亮的雅稱。而金烏是指太陽，與月亮無關(guān)。所以這道題應(yīng)選B選項(xiàng)。10、下列詞語中有錯(cuò)別字的一組是（）A．慰藉銷毀矯揉造作瞠目結(jié)舌B．焦躁坐標(biāo)變本加厲緣木求魚C．顛簸竣工關(guān)懷備至頂禮摩拜D．盤繞靜謐哄堂大笑迫不及待答案:C解析:這道題考查對詞語中漢字正確寫法的掌握。在漢字書寫中，“頂禮摩拜”應(yīng)為“頂禮膜拜”。A選項(xiàng)詞語書寫均正確；B選項(xiàng)詞語書寫也無誤；D選項(xiàng)同樣沒有錯(cuò)別字。所以答案是C選項(xiàng)。11、下列句子中【】的成語使用得當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A．《水滸傳》這部小說情節(jié)跌宕起伏，【抑揚(yáng)頓挫】，具有很強(qiáng)的感染力。B．他【妄自菲薄】別人，在班級很是孤立，大家一致認(rèn)為他是一個(gè)很自負(fù)的人。C．如果我們的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)太重，學(xué)習(xí)的效果往往會【適得其反】。D．班會課上他【夸夸其談】，出眾的口才使大家十分佩服。答案:C解析:這道題考查成語的正確運(yùn)用?！耙謸P(yáng)頓挫”通常形容聲音，不能形容小說情節(jié)，A項(xiàng)錯(cuò)誤。“妄自菲薄”指過分看輕自己，不能用于形容對別人的態(tài)度，B項(xiàng)錯(cuò)誤?！斑m得其反”指恰恰得到與預(yù)期相反的結(jié)果，符合學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)重導(dǎo)致效果不好的語境，C項(xiàng)正確?！翱淇淦湔劇倍嗪H義，指浮夸空泛地大發(fā)議論，與“出眾的口才使大家十分佩服”不符，D項(xiàng)錯(cuò)誤。綜上所述，答案選C。12、下列四句中有歧義的句子是（）A．必須改變傳統(tǒng)的數(shù)學(xué)方式才能適應(yīng)當(dāng)前形勢發(fā)展的需要。B．這個(gè)報(bào)告內(nèi)容豐富，獲得一致好評。C．幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)采納了小朋友的意見。D．張應(yīng)華背著王宏總經(jīng)理到銀行辦完了手續(xù)。答案:D解析:這道題考查對句子歧義的判斷。D選項(xiàng)“張應(yīng)華背著王宏總經(jīng)理到銀行辦完了手續(xù)”存在兩種理解：一是張應(yīng)華背著王宏，獨(dú)自去銀行辦手續(xù)；二是張應(yīng)華和王宏一起，張應(yīng)華在王宏不知情的情況下辦手續(xù)。A、B、C選項(xiàng)意思明確，無歧義。所以選D。13、“我隨著觀潮的人群，登上了海塘大堤?！币痪涞闹鞲墒牵ǎ〢．我觀潮登上海塘大堤。B．我隨著人群登上大堤。C．人群登上大堤。D．我登上大堤。答案:D解析:這道題考查句子成分的分析。句子的主干是指把句子中的定語、狀語、補(bǔ)語等修飾成分去掉后剩下的主要成分。在“我隨著觀潮的人群，登上了海塘大堤”這句話中，“隨著觀潮的人群”是狀語，應(yīng)去掉，所以句子主干是“我登上大堤”。14、下列句子中【】詞的活用類型，和例句相同的一項(xiàng)是（）

例句：【外】無期功強(qiáng)近之親，內(nèi)無應(yīng)門五尺之僮A．我騰躍而【上】B．吾妻死之年所【手】植也C．嫗，先大母婢也，【乳】二世D．是以區(qū)區(qū)不能廢【遠(yuǎn)】答案:B解析:這道題考查詞類活用。例句中“外”“內(nèi)”是名詞作狀語。A項(xiàng)“上”是方位名詞作動(dòng)詞；B項(xiàng)“手”是名詞作狀語，與例句相同；C項(xiàng)“乳”是名詞作動(dòng)詞；D項(xiàng)“遠(yuǎn)”是形容詞作動(dòng)詞。判斷詞類活用要結(jié)合語境和語法規(guī)則，從例句到選項(xiàng)逐一分析，答案選B。15、下列各組詞語中[]的讀音，全都正確的一項(xiàng)是（）A．[癥]狀（zhēng）[筵]席（yán）[醴]酪（lí）[龜]裂（jūn）B．軀[殼]（ké）浸[漬]（zì）[貯]藏（zhù）熟[稔]（rěn）C．粗[糙]（cāo）[伺]機(jī)（sì）[螫]針（chì）乳[媼]（ǎo）D．船[塢]（wù）[強(qiáng)]迫（qiǎng）險(xiǎn)[釁]（xìn）[悄]無聲息（qiǎo）答案:D解析:這道題考查漢字讀音。A項(xiàng)中“醴酪”的“醴”應(yīng)讀“l(fā)ǐ”；B項(xiàng)中“軀殼”的“殼”應(yīng)讀“qiào”；C項(xiàng)中“螫針”的“螫”應(yīng)讀“shì”。D選項(xiàng)中讀音均正確。平時(shí)要注重積累常見字的正確讀音，才能準(zhǔn)確判斷。16、下列是宣傳手冊中“虛假短信二維碼防范建議”的相關(guān)內(nèi)容，李老師要在班會上和大家分享。語句排序正確的一項(xiàng)是（）

①總之，虛假短信二維碼詐騙就在我們身邊，我們得時(shí)刻加強(qiáng)警惕，以免上當(dāng)受騙。

②虛假短信二維碼詐騙是電信詐騙中的一種常見方式，不少群眾深受其害，增強(qiáng)個(gè)人防范意識刻不容緩。

③當(dāng)收到來路不明的短信，應(yīng)該置之不理，或者第一時(shí)間與官方平臺聯(lián)系，核實(shí)信息真?zhèn)巍?/p>

④那么，面對虛假短信詐騙，我們該怎么做呢？

⑤假若不小心點(diǎn)開了來路不明的短信，我們應(yīng)該及時(shí)關(guān)閉，不宜繼續(xù)瀏覽，不宜透露個(gè)人真實(shí)信息，更不宜涉及經(jīng)濟(jì)往來。

⑥另外，我們在生活中千萬不要輕易點(diǎn)擊或掃描陌生人提供的鏈接及二維碼

⑦若不小心點(diǎn)開陌生二維碼被“扣款”，應(yīng)及時(shí)通過官方渠道查詢賬戶動(dòng)態(tài)，必要時(shí)前往銀行柜臺咨詢情況。A．①④⑤③⑦④②B．②④③⑤⑥⑦①C．②④⑤⑥⑦③①D．①④⑤⑥⑦③②答案:B解析:這道題考查語句排序。首先，②引出虛假短信二維碼詐騙這一話題。接著，④提出面對此詐騙該怎么做的疑問。然后，③⑤⑥⑦依次給出具體的應(yīng)對建議，如置之不理、及時(shí)關(guān)閉、不輕易點(diǎn)擊等。最后，①總結(jié)強(qiáng)調(diào)要加強(qiáng)警惕。綜合來看，B選項(xiàng)的排序邏輯清晰，符合防范建議的表述順序。17、根據(jù)原文選擇正確句子：不著一字，________。A．不止不行B．言之無文C．盡得風(fēng)流D．行高于人答案:C解析:這道題考查對文學(xué)名句的熟悉程度?！安恢蛔?，盡得風(fēng)流”是一種文學(xué)表達(dá)手法，強(qiáng)調(diào)不用過多言語就能展現(xiàn)出豐富的內(nèi)涵和韻味。A選項(xiàng)“不止不行”指沒有行動(dòng)就沒有結(jié)果；B選項(xiàng)“言之無文”說的是語言沒有文采；D選項(xiàng)“行高于人”指品行高于他人。綜合比較，C選項(xiàng)最符合題意。18、填入下列橫線處的詞語，恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

語文老師雖然是文科生，但他在計(jì)算機(jī)軟件處理方面的造詣足以使專業(yè)人士__________。A．側(cè)目B．刮目C．瞠目D．斜目答案:B解析:這道題考查對詞語含義的理解與運(yùn)用?！皞?cè)目”指不敢從正面看，形容畏懼；“刮目”指用新的眼光看待；“瞠目”形容受窘或驚呆的樣子；“斜目”指斜視。在句中，強(qiáng)調(diào)語文老師在計(jì)算機(jī)軟件處理方面的造詣讓專業(yè)人士要用新的眼光看待，“刮目”最恰當(dāng)。其他選項(xiàng)不符合語境。19、下列各組句子,詞的意義和用法完全相同的一項(xiàng)（）A．位卑則足羞/于其身也,則恥師焉,惑矣!B．青,取之于藍(lán)而青于藍(lán)/不拘于時(shí),學(xué)于余C．順風(fēng)而呼/則群聚而笑之D．輮使之然也/士大夫之族答案:C解析:這道題考查文言虛詞的意義和用法。A項(xiàng)中“則”的意義和用法不同；B項(xiàng)中“于”的意義和用法也不同；C項(xiàng)中“而”都表修飾；D項(xiàng)中“之”的意義和用法各異。通過對這些詞在不同句子中的具體分析，可判斷出C選項(xiàng)中詞的意義和用法完全相同。20、有關(guān)節(jié)日和詩歌對應(yīng)關(guān)系，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()。A．元宵節(jié)——誰家見月能閑坐，何處聞燈不看來B．寒食節(jié)——日暮漢宮傳蠟燭，輕煙散人五侯家C．中秋節(jié)——但愿人長久，千里共嬋娟D．中元節(jié)——紙灰飛作白蝴蝶，血淚染成紅杜鵑答案:D解析:這道題考查對節(jié)日和相關(guān)詩歌對應(yīng)關(guān)系的了解。元宵節(jié)有“誰家見月能閑坐，何處聞燈不看來”的描述；寒食節(jié)有“日暮漢宮傳蠟燭，輕煙散入五侯家”；中秋節(jié)有“但愿人長久，千里共嬋娟”。而“紙灰飛作白蝴蝶，血淚染成紅杜鵑”寫的是清明節(jié)，不是中元節(jié)，所以答案選D。21、下列句子的標(biāo)點(diǎn)符號使用全都正確的一項(xiàng)是（）A．古語云：“舟必漏而后入水，土必濕而后生苔”。幾處滲漏，可使巨輪傾覆，一處管涌，能讓長堤崩潰。B．人活在世界上，必須處理好三個(gè)關(guān)系：人和自然的關(guān)系；人與人的關(guān)系，包括家庭關(guān)系；個(gè)人思想感情矛盾與平衡的關(guān)系。處理得好，生活才能愉快。C．NBA新賽季對一直以來爭議較大的“走步”規(guī)則作出調(diào)整——即NBA球員在行進(jìn)、停止、傳球或投籃之前允許持球走兩步。D．還有不少因素使鐵生銹，如水中有鹽、鐵制品表面不干凈、粗糙、鐵中雜有其他金屬等等。答案:B解析:這道題考查標(biāo)點(diǎn)符號的正確使用。A項(xiàng)，第一句的句號應(yīng)在引號內(nèi)。C項(xiàng)，破折號使用不當(dāng)，“即”字多余。D項(xiàng)，“還有不少因素使鐵生銹”后應(yīng)用冒號。B項(xiàng)中三個(gè)關(guān)系的列舉及闡述，標(biāo)點(diǎn)使用無誤，所以答案是B。22、選出下列詞語中字音形完全正確的一項(xiàng)（）A．篇幅fú停泊bó蓬勃péng心馳神往chíB．融洽qià氣慨gài棉花mián絡(luò)繹不絕juéC．農(nóng)諺yàn豐饒yáo瓶頸jǐng俯仰生姿zīD．字帖tiè匹配pǐ琴弦xuán高朋滿座zuò答案:A解析:這道題考查字音字形的正確掌握。A選項(xiàng)中，“篇幅”的“幅”讀fú，“停泊”的“泊”讀bó，“蓬勃”的“蓬”讀péng，“心馳神往”的“馳”讀chí，均正確。B選項(xiàng)“氣慨”應(yīng)為“氣概”，“絡(luò)繹不絕”的“絕”讀jué。C選項(xiàng)“豐饒”的“饒”讀ráo。D選項(xiàng)“琴弦”的“弦”讀xián。綜上，答案選A。23、下列詞語中，有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）A．空曠明晰青蒿素B．妨害傲漫墓志名C．幼稚接洽通訊員D．恬然熨帖天花板答案:B解析:這道題考查對詞語正確寫法的掌握。在漢字書寫中，“傲慢”而非“傲漫”，“墓志銘”而非“墓志名”。A、C、D選項(xiàng)中的詞語書寫均正確，B選項(xiàng)存在錯(cuò)別字，所以應(yīng)選B。24、小張要去給他爺爺賀壽，請你從下面對聯(lián)中選一副送給他。()A．天增歲月人增壽；春滿人間福滿門。B．紅梅綠竹稱佳友；翠柏蒼松耐歲寒。C．好山入座清如洗；嘉樹當(dāng)窗翠欲流。D．眉黛春生楊柳綠；玉樓人映杏花紅。答案:A解析:這道題考查對對聯(lián)含義的理解與應(yīng)用。壽宴需選寓意吉祥、與祝壽相關(guān)的對聯(lián)。A選項(xiàng)“天增歲月人增壽；春滿人間福滿門”有祝福長壽之意，適合賀壽。B選項(xiàng)多體現(xiàn)堅(jiān)韌品質(zhì)，C選項(xiàng)描繪景色，D選項(xiàng)常用于描述女子容貌與情境，均不適合賀壽場合。所以應(yīng)選A選項(xiàng)。25、曲曲折折的荷塘上面，彌望的是田田的葉子。葉子出水很高，像亭亭的舞女的裙。層層的葉子中間，零星地點(diǎn)綴著些白花，有裊娜地開著的，有羞澀地打著朵兒的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如剛出浴的美人。微風(fēng)過處，送來縷縷清香，仿佛遠(yuǎn)處高樓上渺茫的歌聲似的。這時(shí)候葉子與花也有一絲的顫動(dòng)，像閃電般，霎時(shí)傳過荷塘的那邊去了。葉子本是肩并肩密密地挨著，這便宛然有了一道凝碧的波痕。葉子底下是脈脈的流水，遮住了，不能見一些顏色；而葉子卻更見風(fēng)致了。

下列對文段內(nèi)容分析不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A．文中無一“月”字，卻處處寫月，荷塘處在月光的籠罩下。B．文中既寫了荷葉的姿態(tài)，又描寫了荷花的色澤和氣味。C．文段在描寫月下荷塘?xí)r，既寫了靜態(tài)美，又寫了動(dòng)態(tài)美。D．文中字里行間洋溢著作者濃濃的愉悅之情，直接抒發(fā)了對月光照耀下荷塘之美的熱愛。答案:D解析:這道題考查對文段內(nèi)容的理解分析。文段通過對荷塘景色的細(xì)致描繪，展現(xiàn)了其靜態(tài)美和動(dòng)態(tài)美，也描寫了荷葉姿態(tài)、荷花色澤氣味等。A選項(xiàng)說法合理，雖無“月”字但處處體現(xiàn)月光籠罩。B、C選項(xiàng)也符合文段內(nèi)容。D選項(xiàng)中，作者的愉悅之情是蘊(yùn)含在描寫中的，并非直接抒發(fā)對荷塘之美的熱愛。所以答案選D。26、天凈沙·秋思

[元]馬致遠(yuǎn)

枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬。

夕陽西下，斷腸人在天涯。

《天凈沙秋思》賞析有誤的一項(xiàng)是（）A．“小橋流水人家”一句,呈現(xiàn)一派清雅、安適的景致,與淪落異鄉(xiāng)的游子相映,是“斷腸人”更添悲愁。B．“夕陽西下”一句,蔣前面九個(gè)獨(dú)立事物統(tǒng)一到一幅畫面中,有一種凄涼之美。C．全篇沒有一句直接抒情,但正所謂“一切景語皆情語”,作品因此更加動(dòng)人。D．這首小令僅用28個(gè)字,生動(dòng)地表現(xiàn)出一個(gè)長期漂泊他鄉(xiāng)的游子孤寂愁苦的心情。答案:C解析:這道題考查對《天凈沙·秋思》的賞析理解。在古詩詞中，景與情緊密相連。A選項(xiàng)分析正確，清雅安適之景更襯游子悲愁。B選項(xiàng)也對，夕陽統(tǒng)一畫面顯凄涼。D選項(xiàng)準(zhǔn)確概括了小令的主旨。而C選項(xiàng)錯(cuò)誤，“斷腸人在天涯”就是直接抒情。所以答案選C。27、下列句子中加“之”的意思與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是()A．豈有不愛之理B．驅(qū)其殘忍之性C．醉翁之意不在酒D．綴耕之壟上答案:D解析:這道題考查“之”字的不同用法。A項(xiàng)“豈有不愛之理”的“之”是代詞；B項(xiàng)“驅(qū)其殘忍之性”的“之”是“的”；C項(xiàng)“醉翁之意不在酒”的“之”是“的”。D項(xiàng)“綴耕之壟上”的“之”是“到、往”。前三項(xiàng)“之”的用法相近，D項(xiàng)與它們不同。28、下列修辭手法運(yùn)用不相同的一項(xiàng)是（）A．想當(dāng)年，金戈鐵馬。B．我們的時(shí)代需要千千萬萬個(gè)雷鋒。C．飲罷低眉無寫處，月光如水照緇衣。D．天上的星星快活地眨著眼睛。答案:D解析:這道題考查修辭手法的辨別。A選項(xiàng)“金戈鐵馬”借代戰(zhàn)爭。B選項(xiàng)“雷鋒”借指具有雷鋒精神的人。C選項(xiàng)“月光如水”是比喻。D選項(xiàng)“快活地眨著眼睛”是擬人。前三個(gè)選項(xiàng)均為借代或比喻，D選項(xiàng)為擬人，與其他選項(xiàng)修辭手法不同。29、下列各句表達(dá)不得體的一項(xiàng)是（）A．現(xiàn)有拙作一篇，感覺論據(jù)不充分，深度不夠，請老師指正。B．我久病在床，勞您掛念，請代我問候家母，他日登門拜訪。C．小女才疏學(xué)淺，略通詩詞，雖偶有小作，實(shí)難登大雅之堂。D．今日初來此地，人地生疏，幸蒙各位款待，特此表示感謝。答案:B解析:這道題考查語言表達(dá)的得體性。A選項(xiàng)用“拙作”自謙，恰當(dāng)；C選項(xiàng)“小女”“才疏學(xué)淺”等表述謙遜；D選項(xiàng)表達(dá)對他人款待的感謝，得體。B選項(xiàng)中“請代我問候家母”表述有誤，應(yīng)是“請代我問候令堂”。“家母”是對自己母親的稱呼，“令堂”才是對別人母親的尊稱。所以這道題選B。30、下列各句中，語意明確的一項(xiàng)是（）A．樹立以患者為中心的服務(wù)觀念，為患者提供高質(zhì)量的服務(wù)，可讓患者得到更多的心理安慰，也有利于提高醫(yī)院的社會名譽(yù)和經(jīng)濟(jì)效益。B．地鐵緊張施工時(shí)，隧道突然塌方，工友段長高立奮不顧身，用身體掩護(hù)工友的安全，自己卻負(fù)了重傷。C．松下公司這個(gè)新產(chǎn)品14毫米的厚度給人的視覺感受，并不像索尼公司產(chǎn)品那樣，有一種比實(shí)際厚度稍薄的錯(cuò)覺。D．如果把天津建衛(wèi)600年比作一部恢弘的史詩，那么三岔河口就是這部史詩的主旋律和最激昂的篇章。答案:A解析:這道題考查對語句語意的理解。A選項(xiàng)表述清晰，強(qiáng)調(diào)樹立服務(wù)觀念能讓患者受益，也對醫(yī)院有益，語意明確。B選項(xiàng)“掩護(hù)”與“安全”搭配不當(dāng)。C選項(xiàng)表意不明，“有一種比實(shí)際厚度稍薄的錯(cuò)覺”不知是指松下還是索尼產(chǎn)品。D選項(xiàng)“三岔河口”與“主旋律和最激昂的篇章”搭配不當(dāng)。綜上，A選項(xiàng)語意明確。二、多選題（5小題，每小題4分，共計(jì)20分）1、[多選題]下列成語都有“不考慮別人意見，辦事主觀蠻干”的意思。（）A．獨(dú)斷專行B．專橫跋扈C．了如指掌D．一意孤行答案:ABD解析:這道題考查對成語含義的理解。獨(dú)斷專行指獨(dú)自決斷，專按自己的想法行事；專橫跋扈指蠻橫霸道，肆意妄為；一意孤行指不聽勸告，固執(zhí)地按自己想法做。它們都有不考慮他人意見、主觀蠻干的意思。而了如指掌指對情況非常清楚，與題目意思不符。2、[多選題]下列句子中不是出自《論語》的有（）A．士不可以不弘毅，任重而道遠(yuǎn)B．富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈C．民為貴，社稷次之，君為輕D．三人行，必有我?guī)熝纱鸢?BC解析:這道題考查對《論語》內(nèi)容的熟悉程度?！墩撜Z》是儒家經(jīng)典?！笆坎豢梢圆缓胍?，任重而道遠(yuǎn)”“三人行，必有我?guī)熝伞背鲎浴墩撜Z》。

“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”出自《孟子》，“民為貴，社稷次之，君為輕”出自《孟子》，所以這兩個(gè)選項(xiàng)不是出自《論語》。3、[多選題]下列句中加【】的成語使用有誤的有（)A．新來的王老師為人不茍言笑，同事們一般都不跟他嘻嘻哈哈，只有譚校長到來,他才怯怯地說:“學(xué)校教育我會【鼎力相助】，能得一枝之棲，就深感大德了。”B．回到住所后，我饒有興味地翻看著一張張劇照，耳邊又隱隱奏起城隍廟小戲臺的流云之響和繞梁之聲。他們【才疏學(xué)淺】，怎么能悟出如此妙音。C．在《哈利·波特》系列電影中，導(dǎo)演借助【信筆涂鴉】的特技，為銀幕前的我們打開了一扇扇魔法的大門。D．正所謂“愚者千慮，必有一得”，我【德薄才疏】，發(fā)言請?jiān)谧母魑蛔鱾€(gè)參考，也許對你們有一點(diǎn)兒幫助。答案:ABC解析:這道題考查成語的正確使用?！岸αο嘀笔蔷崔o，不能用于自己?！安攀鑼W(xué)淺”是自謙之詞，不能說別人?！靶殴P涂鴉”指書法拙劣或胡亂寫作，不是指特技?！暗卤〔攀琛庇糜谧灾t恰當(dāng)。4、[多選題]大海的波濤聲是自然界最純美、渾厚，且頗具神秘色彩的“音樂”。然而是誰“彈奏”了這一曲曲動(dòng)人的音樂呢？美國科學(xué)家一項(xiàng)最新的研究發(fā)現(xiàn)，浪花中大大小小的氣泡便是一位位天才的“演奏家”。

海洋學(xué)研究所科學(xué)家認(rèn)為，濤聲的音質(zhì)取決于形成海浪所特有的浪端氣泡的體積大小。他們分別對在實(shí)驗(yàn)室水池和海洋中拍攝到的高速錄像進(jìn)行了分析，并測算了浪端氣泡的體積，進(jìn)而為我們勾畫出了一幅浪花中氣泡形成的完整圖畫。

根據(jù)測算，科學(xué)家將氣泡分成一大一小兩個(gè)種類，“大氣泡”直徑約在1毫米至1厘米之間，而“小氣泡”的直徑則小于1毫米?？茖W(xué)家介紹說，大氣泡和小氣泡的形成過程不盡相同。海浪形成初期，浪尖會卷裹一部分空氣形成一個(gè)管狀空洞，當(dāng)海浪下落時(shí)，這個(gè)空洞便被分割成若干部分，從而形成大氣泡。當(dāng)浪尖與海水再次相遇，飛濺起的浪花將海水表面的空氣帶入水中，小氣泡就此誕生。根據(jù)科學(xué)家的結(jié)論，小氣泡爆裂時(shí)所發(fā)出的聲音要比大氣泡更為激烈。雖然大小氣泡的形成過程不同，但兩種過程都遵循了能量守恒的規(guī)律。這一規(guī)律在自然界中十分常見，如在地震和山體滑坡等自然形象中都可以找到它。

科學(xué)家認(rèn)為，千萬不要小瞧這些不起眼的氣泡，它們不僅是“大海之音”的締造者，更是大氣與海洋相互作用的關(guān)鍵因素。通常，大大小小的氣泡會將空氣帶入海水中，為海洋生物提供大量所需的二氧化碳?xì)怏w。氣泡的大小決定著海水溶解二氧化碳?xì)獾臄?shù)量，并且在很大程度上影響著大氣中這一溫室氣體的含量。與此同時(shí)，氣泡在海面爆裂的一瞬間，又向空中輸送了豐富的水汽，有助于云的形成。上述看似簡單的正反【兩個(gè)過程】，卻對整個(gè)地球的氣候有著深遠(yuǎn)的影響。

第四段中【】的【兩個(gè)過程】指的是（）A．氣泡將空氣帶入海水中，同時(shí)為海洋生物提供二氧化碳?xì)怏w。B．飛濺的浪花形成小氣泡，并將二氧化碳溶解在海水中。C．氣