七年級英語核心句型總結(jié)語言的構(gòu)建離不開句型，如同建筑的搭建離不開框架。對于七年級的同學(xué)們而言，掌握核心句型是英語學(xué)習(xí)邁向深入的基石。這些句型不僅是日常交流的必備工具，也是未來學(xué)習(xí)更復(fù)雜語法知識的基礎(chǔ)。本文將對七年級階段需要重點掌握的英語核心句型進行梳理，力求清晰實用，助力同學(xué)們扎實掌握。一、陳述句(DeclarativeSentences)陳述句用于陳述事實或表達觀點，是最基本也最常用的句型。1.1肯定句(AffirmativeSentences)1.1.1主系表結(jié)構(gòu)：主語+be動詞(am/is/are)+表語(名詞/形容詞/介詞短語等)*功能：介紹或描述人、物、狀態(tài)、身份等。*例句：*Iamastudent.(我是一名學(xué)生。)*Thisbookisinteresting.(這本書很有趣。)*Theyareintheclassroom.(他們在教室里。)1.1.2主謂結(jié)構(gòu)：主語+實義動詞(+其他成分)*功能：表達主語的動作或狀態(tài)。*例句：*ShelikesEnglish.(她喜歡英語。)*Westudyhard.(我們努力學(xué)習(xí)。)*Heplaysbasketballeveryday.(他每天打籃球。)*小貼士：當(dāng)主語是第三人稱單數(shù)（he,she,it或單個名詞）時，一般現(xiàn)在時的實義動詞要加-s或-es。1.1.3Therebe句型：There+be動詞(is/are)+主語+地點/時間狀語*功能：表示某地/某時有某物/某人。*例句：*Thereisapenonthedesk.(桌子上有一支鋼筆。)*Therearemanybooksinthelibrary.(圖書館里有很多書。)*小貼士：be動詞的單復(fù)數(shù)形式由后面的主語決定，即“就近原則”。1.2否定句(NegativeSentences)1.2.1be動詞后加not：主語+be動詞+not+表語*例句：*Iamnotateacher.(我不是老師。)*Theyarenothere.(他們不在這里。)*Itisnotacat.(它不是一只貓。)*縮寫：isnot=isn't,arenot=aren't,amnot無縮寫。1.2.2實義動詞前加don't/doesn't(一般現(xiàn)在時)：主語+don't/doesn't+動詞原形(+其他成分)*例句：*Idon'tlikeapples.(我不喜歡蘋果。)*Shedoesn'tplayfootball.(她不踢足球。)*Theydon'tgotoschoolonSundays.(他們周日不上學(xué)。)*小貼士：第三人稱單數(shù)用doesn't，其他人稱用don't。1.2.3Therebe句型的否定：There+be動詞+not+主語...*例句：*Therearen'tanybirdsinthetree.(樹上沒有鳥。)二、疑問句(InterrogativeSentences)疑問句用于提出問題，尋求信息。2.1一般疑問句(GeneralQuestions)2.1.1Be動詞提前：Be動詞+主語+表語?*功能：對事實或狀態(tài)進行確認。*例句：*Areyouastudent?(你是學(xué)生嗎？)—Yes,Iam./No,I'mnot.*Isthisyourbook?(這是你的書嗎？)—Yes,itis./No,itisn't.*AretheyfromChina?(他們來自中國嗎？)—Yes,theyare./No,theyaren't.2.1.2Do/Does開頭(實義動詞一般現(xiàn)在時)：Do/Does+主語+動詞原形(+其他成分)?*例句：*Doyoulikemusic?(你喜歡音樂嗎？)—Yes,Ido./No,Idon't.*Doeshegetupearly?(他起床早嗎？)—Yes,hedoes./No,hedoesn't.*DotheyspeakEnglish?(他們說英語嗎？)—Yes,theydo./No,theydon't.2.1.3Therebe句型的一般疑問句：Be動詞+there+主語...?*例句：*Isthereaparknearhere?(這附近有公園嗎？)—Yes,thereis./No,thereisn't.*Arethereanystudentsintheclassroom?(教室里有學(xué)生嗎？)—Yes,thereare./No,therearen't.2.2特殊疑問句(SpecialQuestions)2.2.1特殊疑問詞+be動詞+主語...?*常用特殊疑問詞：what(什么),who(誰),where(哪里),when(何時),why(為什么),how(如何),howold(多大),howmany(多少，接可數(shù)名詞),howmuch(多少，接不可數(shù)名詞/多少錢)。*例句：*Whatisthis?(這是什么？)—It'sapencil.*Whoisthatgirl?(那個女孩是誰？)—Sheismysister.*Whereareyoufrom?(你來自哪里？)—I'mfromBeijing.*Howoldisyourbrother?(你弟弟多大了？)—Heistwelve.2.2.2特殊疑問詞+do/does+主語+動詞原形...?*例句：*Whatdoyoudo?(你是做什么的？/你干什么？)—Istudy./Iamastudent.*Wheredoesshelive?(她住在哪里？)—ShelivesinShanghai.*Howdotheygotoschool?(他們怎么去上學(xué)？)—Theygotoschoolbybike.*WhydoyoulikeEnglish?(你為什么喜歡英語？)—Becauseit'sinteresting.2.3選擇疑問句(AlternativeQuestions)句型：一般疑問句+or+選擇部分?/特殊疑問句,AorB?*功能：提供兩種或多種選擇，要求對方選擇其一。*例句：*Isthisapenorapencil?(這是鋼筆還是鉛筆？)—It'sapen.*Doyouliketeaorcoffee?(你喜歡茶還是咖啡？)—Coffee,please.*Whichseasondoyoulikebest,springorautumn?(你最喜歡哪個季節(jié)，春天還是秋天？)—Autumn.三、祈使句(ImperativeSentences)祈使句用于表達命令、請求、建議或勸告。通常省略主語you。3.1肯定祈使句句型：動詞原形(+賓語+其他成分).*例句：*Openthedoor,please.(請開門。)*Standup.(起立。)*Listentomecarefully.(認真聽我說。)*Let'sgotothepark.(讓我們?nèi)ス珗@吧。)(Let's開頭的祈使句)3.2否定祈使句句型：Don't+動詞原形(+賓語+其他成分).*例句：*Don'tbelate.(不要遲到。)*Don'ttalkinclass.(不要在課堂上說話。)*Don'topenthewindow.(不要開窗。)四、感嘆句(ExclamatorySentences)感嘆句用于表達強烈的情感，如喜悅、驚訝、憤怒等。4.1What引導(dǎo)的感嘆句句型：What+(a/an)+形容詞+名詞(+主語+be動詞)!*功能：對名詞進行感嘆。名詞是可數(shù)單數(shù)時用a/an，復(fù)數(shù)或不可數(shù)名詞時不用。*例句：*Whatabeautifulflower(itis)!(多么漂亮的一朵花??！)*Whatinterestingbooks(theyare)!(多么有趣的書??！)*Whatfineweather(itis)!(多么好的天氣??！)4.2How引導(dǎo)的感嘆句句型：How+形容詞/副詞(+主語+謂語動詞)!*功能：對形容詞、副詞或動詞所表示的程度進行感嘆。*例句：*Howtallheis!(他多高啊！)*Howfastsheruns!(她跑得多快?。?*HowhappyIam!(我多開心??！)情態(tài)動詞本身有一定意義，表示說話人的語氣或情態(tài)（能力、許可、可能、必須等），后接動詞原形。七年級核心情態(tài)動詞主要有can,may,must。5.1can(能，會；可以)句型：主語+can+動詞原形...*例句：*IcanspeakEnglish.(我會說英語。)(表能力)*CanIborrowyourbook?(我可以借你的書嗎？)(表請求許可，疑問句)*Youcan'tparkhere.(你不能在這里停車。)(表禁止，否定句)5.2may(可以，也許)句型：主語+may+動詞原形...*例句：*Youmaygonow.(你現(xiàn)在可以走了。)(表允許)5.3must(必須，一定)句型：主語+must+動詞原形...*例句：*Wemuststudyhard.(我們必須努力學(xué)習(xí)。)(表義務(wù))*Youmustn'tplayontheroad.(你不許在馬