社工組織小組活動(dòng)方案一、行業(yè)背景社會(huì)工作是秉持利他主義價(jià)值觀，以科學(xué)知識(shí)為基礎(chǔ)，運(yùn)用科學(xué)的專業(yè)方法，幫助有需要的困難群體，解決其生活困境問題，協(xié)助個(gè)人及其社會(huì)環(huán)境更好地相互適應(yīng)的職業(yè)活動(dòng)。社工組織在社會(huì)發(fā)展中扮演著重要角色，通過開展各類活動(dòng)，為不同群體提供支持與服務(wù)，促進(jìn)社會(huì)和諧與穩(wěn)定。小組活動(dòng)作為社工組織服務(wù)的重要形式之一，能夠?yàn)榻M員提供一個(gè)互動(dòng)交流、共同成長的平臺(tái)，滿足組員在社交、情感、認(rèn)知等多方面的需求。在本次小組活動(dòng)方案策劃中，我們將充分考慮服務(wù)對(duì)象的特點(diǎn)和需求，結(jié)合專業(yè)理論與方法，設(shè)計(jì)出具有針對(duì)性和實(shí)效性的活動(dòng)內(nèi)容。二、小組活動(dòng)目標(biāo)1.總體目標(biāo)通過開展一系列小組活動(dòng)，增強(qiáng)服務(wù)對(duì)象的自我認(rèn)知、社交技能和情緒管理能力，提升其社會(huì)適應(yīng)能力和心理調(diào)適能力，促進(jìn)服務(wù)對(duì)象之間的相互支持與合作，形成積極向上的小組氛圍。2.具體目標(biāo)認(rèn)知目標(biāo)：幫助服務(wù)對(duì)象了解自身特點(diǎn)和需求，認(rèn)識(shí)社會(huì)交往的重要性和技巧。情感目標(biāo)：增強(qiáng)服務(wù)對(duì)象的自信心和歸屬感，培養(yǎng)積極樂觀的心態(tài)，緩解負(fù)面情緒。行為目標(biāo)：提高服務(wù)對(duì)象的溝通能力、合作能力和問題解決能力，促進(jìn)其在日常生活中的良好行為表現(xiàn)。三、小組活動(dòng)對(duì)象[具體服務(wù)對(duì)象群體，如社區(qū)內(nèi)的青少年、老年人、殘障人士等]四、小組活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)1.時(shí)間活動(dòng)周期：[X]周，每周[X]次活動(dòng)，每次活動(dòng)時(shí)長[X]分鐘。具體時(shí)間安排：[詳細(xì)列出每次活動(dòng)的具體日期和時(shí)間段]2.地點(diǎn)[具體活動(dòng)地點(diǎn)，如社區(qū)活動(dòng)中心、學(xué)校教室等]五、小組活動(dòng)內(nèi)容與形式1.第一次活動(dòng)：相識(shí)與相知活動(dòng)主題：“溫暖相遇，共筑小組”活動(dòng)目的：促進(jìn)組員相互認(rèn)識(shí)，建立初步信任關(guān)系，明確小組目標(biāo)和規(guī)則?；顒?dòng)內(nèi)容開場(chǎng)介紹：社工自我介紹，簡要介紹小組活動(dòng)的目的、流程和注意事項(xiàng)?！懊纸育垺庇螒颍航M員依次介紹自己的名字，并重復(fù)前面組員的名字，通過游戲加深彼此印象?！拔业钠诖狈窒恚好课唤M員分享自己參加小組活動(dòng)的期待和希望在小組中獲得什么。小組契約制定：與組員共同討論并制定小組契約，明確小組規(guī)則和紀(jì)律。活動(dòng)形式：游戲、分享、討論2.第二次活動(dòng)：自我探索之旅活動(dòng)主題：“發(fā)現(xiàn)自己，點(diǎn)亮心燈”活動(dòng)目的：幫助組員了解自己的性格特點(diǎn)、興趣愛好和優(yōu)勢(shì)劣勢(shì)，增強(qiáng)自我認(rèn)知?；顒?dòng)內(nèi)容性格測(cè)試：組織組員進(jìn)行性格測(cè)試，如MBTI性格測(cè)試，并講解測(cè)試結(jié)果，幫助組員了解自己的性格類型。“優(yōu)點(diǎn)大轟炸”：每位組員輪流接受其他組員的贊美，分享自己的優(yōu)點(diǎn)和長處，增強(qiáng)自信心?！拔业某砷L故事”分享：邀請(qǐng)組員分享自己成長過程中的重要經(jīng)歷和收獲，引導(dǎo)組員思考自己的優(yōu)勢(shì)和不足。自我探索總結(jié)：社工引導(dǎo)組員總結(jié)本次活動(dòng)的收獲，鼓勵(lì)組員在日常生活中繼續(xù)探索自己?；顒?dòng)形式：測(cè)試、游戲、分享、討論3.第三次活動(dòng)：溝通技巧提升活動(dòng)主題：“學(xué)會(huì)溝通，架起心橋”活動(dòng)目的：提高組員的溝通能力，包括傾聽、表達(dá)、反饋等技巧，促進(jìn)組員之間的有效溝通。活動(dòng)內(nèi)容溝通技巧講解：社工通過案例分析、角色扮演等方式，向組員講解溝通的基本技巧和原則?！皟A聽練習(xí)”：設(shè)置模擬場(chǎng)景，讓組員兩兩一組進(jìn)行傾聽練習(xí)，一位組員講述自己的故事，另一位組員認(rèn)真傾聽并給予回應(yīng)?！氨磉_(dá)訓(xùn)練”：組織組員進(jìn)行小組討論，圍繞一個(gè)話題發(fā)表自己的觀點(diǎn)和看法，鍛煉表達(dá)能力?！皽贤记纱蟊绕础保和ㄟ^角色扮演游戲，讓組員運(yùn)用所學(xué)溝通技巧解決實(shí)際問題，評(píng)選出最佳溝通小組?；顒?dòng)形式：講解、練習(xí)、游戲、評(píng)選4.第四次活動(dòng)：合作與共贏活動(dòng)主題：“攜手合作，共創(chuàng)未來”活動(dòng)目的：培養(yǎng)組員的合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神，提高組員的合作能力和問題解決能力?；顒?dòng)內(nèi)容團(tuán)隊(duì)建設(shè)游戲：開展“無敵風(fēng)火輪”“齊眉棍”等團(tuán)隊(duì)建設(shè)游戲，讓組員在游戲中體驗(yàn)合作的重要性。合作項(xiàng)目挑戰(zhàn)：設(shè)置一些具有挑戰(zhàn)性的合作項(xiàng)目，如小組拼圖、搭建積木等，讓組員共同完成任務(wù)，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力?！昂献鹘?jīng)驗(yàn)分享”：邀請(qǐng)組員分享在合作過程中的經(jīng)驗(yàn)和感受，討論如何提高團(tuán)隊(duì)合作效率。團(tuán)隊(duì)總結(jié)與展望：社工引導(dǎo)組員總結(jié)本次活動(dòng)的收獲，鼓勵(lì)組員在今后的生活中繼續(xù)發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)合作精神?；顒?dòng)形式：游戲、項(xiàng)目挑戰(zhàn)、分享、討論5.第五次活動(dòng)：情緒管理與調(diào)節(jié)活動(dòng)主題：“掌控情緒，陽光生活”活動(dòng)目的：幫助組員認(rèn)識(shí)情緒，了解情緒產(chǎn)生的原因和影響，學(xué)習(xí)情緒管理的方法和技巧，提高情緒調(diào)節(jié)能力?；顒?dòng)內(nèi)容情緒知識(shí)講解：社工通過圖片、視頻等方式，向組員講解情緒的種類、特點(diǎn)和產(chǎn)生機(jī)制。“情緒卡片”游戲：制作情緒卡片，讓組員抽取卡片并表演出相應(yīng)的情緒，分享自己在不同情緒狀態(tài)下的感受和應(yīng)對(duì)方法。情緒管理技巧培訓(xùn)：介紹一些情緒管理的方法，如深呼吸、冥想、積極的自我暗示等，并讓組員進(jìn)行練習(xí)?！扒榫w故事分享”：邀請(qǐng)組員分享自己在生活中遇到的情緒問題以及是如何應(yīng)對(duì)的，互相學(xué)習(xí)借鑒。情緒管理總結(jié)：社工引導(dǎo)組員總結(jié)本次活動(dòng)的收獲，鼓勵(lì)組員在日常生活中運(yùn)用所學(xué)情緒管理技巧，保持良好的心態(tài)?；顒?dòng)形式：講解、游戲、培訓(xùn)、分享、討論6.第六次活動(dòng)：回顧與展望活動(dòng)主題：“感恩相遇，未來可期”活動(dòng)目的：回顧小組活動(dòng)歷程，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和收獲，鞏固小組成果，鼓勵(lì)組員將所學(xué)應(yīng)用到日常生活中，并展望未來。活動(dòng)內(nèi)容小組活動(dòng)回顧視頻播放：播放制作好的小組活動(dòng)回顧視頻，帶領(lǐng)組員重溫活動(dòng)中的精彩瞬間。“我在小組中的成長”分享：邀請(qǐng)每位組員分享自己在小組活動(dòng)中的成長和變化，表達(dá)對(duì)小組和其他組員的感謝。小組活動(dòng)總結(jié)：社工對(duì)小組活動(dòng)進(jìn)行全面總結(jié)，肯定組員的努力和進(jìn)步，強(qiáng)調(diào)小組活動(dòng)的重要意義。未來計(jì)劃制定：鼓勵(lì)組員制定未來的個(gè)人發(fā)展計(jì)劃，并互相交流和支持。小組結(jié)業(yè)儀式：頒發(fā)結(jié)業(yè)證書，合影留念，宣告小組活動(dòng)圓滿結(jié)束?；顒?dòng)形式：視頻播放、分享、總結(jié)、討論、儀式六、小組活動(dòng)評(píng)估1.評(píng)估指標(biāo)組員參與度：觀察組員的出勤情況、參與活動(dòng)的積極性和主動(dòng)性。目標(biāo)達(dá)成情況：對(duì)比小組活動(dòng)前后組員在認(rèn)知、情感、行為等方面的變化，評(píng)估是否達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。組員滿意度：通過問卷調(diào)查、面談等方式，了解組員對(duì)小組活動(dòng)內(nèi)容、形式、組織等方面的滿意度。小組凝聚力：觀察組員之間的互動(dòng)情況、合作程度、相互支持等方面，評(píng)估小組凝聚力的強(qiáng)弱。2.評(píng)估方法觀察法：在活動(dòng)過程中，社工密切觀察組員的表現(xiàn)，記錄相關(guān)信息。問卷調(diào)查法：在每次活動(dòng)結(jié)束后，發(fā)放問卷收集組員的反饋意見和建議。面談法：定期與組員進(jìn)行面談，了解他們的感受和想法，評(píng)估活動(dòng)效果。小組討論法：組織組員進(jìn)行小組討論，共同回顧活動(dòng)過程，分享體驗(yàn)和收獲，評(píng)估活動(dòng)的影響。3.評(píng)估時(shí)間過程性評(píng)估：在每次活動(dòng)結(jié)束后及時(shí)進(jìn)行總結(jié)和評(píng)估，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)調(diào)整。終結(jié)性評(píng)估：在小組活動(dòng)結(jié)束后一周內(nèi)，完成全面的評(píng)估報(bào)告，總結(jié)小組活動(dòng)的整體效果。七、注意事項(xiàng)1.活動(dòng)前充分準(zhǔn)備所需物資和場(chǎng)地，確?；顒?dòng)順利進(jìn)行。2.關(guān)注組員的情緒和需求，及時(shí)給予支持和引導(dǎo)，避免出現(xiàn)沖突和意外情況