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文檔簡介
護理隔離方面試題及答案
一、單項選擇題(每題5分,共20分)1.下列哪種疾病應采取嚴密隔離()A.傷寒B.肺結(jié)核C.霍亂D.艾滋病答案:C解析:嚴密隔離適用于經(jīng)飛沫、分泌物、排泄物直接或間接傳播的烈性傳染病,如霍亂、鼠疫等。傷寒采取腸道隔離;肺結(jié)核采取呼吸道隔離;艾滋病采取血液-體液隔離。2.接觸隔離的標志顏色是()A.黃色B.藍色C.粉色D.綠色答案:B解析:嚴密隔離標志為黃色;接觸隔離標志為藍色;呼吸道隔離標志為粉色;腸道隔離標志為綠色。3.隔離衣的使用,正確的做法是()A.每周更換1次B.保持袖口內(nèi)外面清潔C.隔離衣潮濕后立即晾干D.隔離衣必須全部蓋住工作服答案:D解析:隔離衣應每天更換,如有潮濕或污染,應立即更換;穿隔離衣時要保持領口清潔,袖口外面為污染面;隔離衣應完全覆蓋工作服。4.護士為乙型肝炎患者采集血標本時,不慎將血液滴在患者的床頭柜上,此時護士對該床頭柜的處理方法,正確的是()A.日光暴曬B.流水刷洗C.衛(wèi)生紙擦拭D.消毒液擦拭答案:D解析:乙肝病毒污染的物品表面,應使用消毒液擦拭消毒,以殺滅病毒,防止傳播。日光暴曬對乙肝病毒效果不佳;流水刷洗不能有效殺滅病毒;衛(wèi)生紙擦拭無法消毒。二、多項選擇題(每題5分,共20分)1.下列屬于空氣傳播的疾病有()A.麻疹B.水痘C.流行性腦脊髓膜炎D.百日咳E.肺結(jié)核答案:ABCE解析:麻疹、水痘、流行性腦脊髓膜炎、肺結(jié)核主要通過空氣傳播;百日咳主要通過飛沫傳播。2.隔離區(qū)域劃分包括()A.清潔區(qū)B.半清潔區(qū)C.污染區(qū)D.半污染區(qū)E.無菌區(qū)答案:ACD解析:隔離區(qū)域劃分包括清潔區(qū)、污染區(qū)和半污染區(qū)。清潔區(qū)是未被病原微生物污染的區(qū)域;污染區(qū)是已被病原微生物污染的區(qū)域;半污染區(qū)是有可能被病原微生物污染的區(qū)域。3.穿脫隔離衣的注意事項包括()A.隔離衣的長短要合適,須全部遮蓋工作服B.穿隔離衣后,不得進入清潔區(qū)C.隔離衣掛在半污染區(qū),污染面向外D.隔離衣掛在污染區(qū),污染面向外E.隔離衣如有潮濕或污染,應立即更換答案:ABDE解析:隔離衣的長短要合適,須全部遮蓋工作服;穿隔離衣后,不得進入清潔區(qū);隔離衣掛在半污染區(qū),清潔面向外;掛在污染區(qū),污染面向外;隔離衣如有潮濕或污染,應立即更換。4.下列關于無菌技術操作原則中,與隔離原則密切相關的有()A.操作環(huán)境應清潔、寬敞、定期消毒B.無菌物品與非無菌物品應分開放置C.取用無菌物品時應使用無菌持物鉗D.一份無菌物品僅供一位患者使用E.無菌操作時應避免面對無菌區(qū)談笑、咳嗽答案:ABD解析:操作環(huán)境清潔、寬敞、定期消毒可減少病原微生物,防止交叉感染,與隔離防止病原體傳播的目的相關;無菌物品與非無菌物品分開放置,可避免污染,符合隔離要求;一份無菌物品僅供一位患者使用,可防止患者之間的交叉感染,屬于隔離措施;取用無菌物品使用無菌持物鉗主要是保證無菌物品不被污染,重點在無菌操作;無菌操作時避免面對無菌區(qū)談笑、咳嗽主要是防止飛沫污染無菌物品,重點在維持無菌狀態(tài)。三、判斷題(每題5分,共20分)1.保護性隔離適用于抵抗力低下或易感染的患者,如大面積燒傷、早產(chǎn)兒等。()答案:√解析:保護性隔離是以保護易感人群作為制定措施的主要依據(jù)而采取的隔離,適用于抵抗力低下或易感染的患者,像大面積燒傷患者皮膚屏障功能受損、早產(chǎn)兒自身免疫系統(tǒng)不完善,都需要保護性隔離。2.接觸傳播是指病原體通過手、媒介物直接或間接接觸導致的傳播。()答案:√解析:接觸傳播是醫(yī)院感染常見的傳播方式之一,分為直接接觸傳播(如病原體從傳染源直接傳播至易感者合適的侵入門戶)和間接接觸傳播(如易感者通過接觸了被病原體污染的物品而造成的傳播),都是通過手、媒介物等直接或間接接觸實現(xiàn)的。3.只要做好防護,護理不同病種的隔離患者可以使用同一套隔離衣。()答案:×解析:不同病種的隔離患者可能攜帶不同的病原體,為防止交叉感染,護理不同病種的隔離患者應更換隔離衣,不能使用同一套隔離衣。4.終末消毒是指患者出院、轉(zhuǎn)科或死亡后,對其原居住點的最后一次徹底的消毒。()答案:√解析:終末消毒是對轉(zhuǎn)科、出院或死亡患者及其所住病室、用物、醫(yī)療器械等進行的消毒處理,目的是殺滅患者所攜帶的病原體,防止病原體傳播擴散。四、簡答題(每題10分,共20分)1.簡述隔離的目的。答案:隔離的目的是將傳染病患者、高度易感人群安置在指定的地方,暫時避免和周圍人群接觸。對傳染病患者采取傳染源隔離,即防止傳染病病原體向外傳播,控制傳染源;對易感人群采取的是保護性隔離,免受感染源的威脅,保護易感人群免受感染。通過隔離措施可切斷感染鏈,防止病原體在患者、工作人員及媒介物中擴散,最終控制和消滅感染源,降低醫(yī)院感染的發(fā)生率,保障患者和醫(yī)護人員的健康。2.簡述口罩的使用注意事項。答案:-應根據(jù)不同的操作要求選用不同種類的口罩,如一般醫(yī)療活動可佩戴一次性醫(yī)用口罩,進行呼吸道傳染病防護時需佩戴醫(yī)用防護口罩。-佩戴口罩前應洗手,確保口罩的清潔。-口罩應罩住口鼻,緊貼面部,使口罩與面部之間無間隙,保證防護效果。-口罩潮濕后、受到患者血液或體液污染后應立即更換。-一次性口罩使用后應及時丟棄,不可重復使用;醫(yī)用防護口罩在每次使用后應進行清潔與消毒,按要求保存。-摘口罩時不要接觸口罩的污染面,應通過掛耳繩或系帶摘下,避免污染雙手。五、討論題(每題20分,共20分)在新冠疫情期間,醫(yī)院作為防控的重點場所,從護理隔離的角度出發(fā),如何做好醫(yī)護人員、患者及家屬的防護工作?請詳細闡述。答案:醫(yī)護人員防護1.加強培訓:組織醫(yī)護人員進行新冠病毒相關知識培訓,包括病毒的傳播途徑、臨床表現(xiàn)、診斷標準等,尤其要重點培訓各種防護用品的正確使用方法,如穿脫防護服、佩戴口罩和護目鏡等,通過理論講解、實際操作演練及考核,確保醫(yī)護人員熟練掌握防護技能。2.分級防護:根據(jù)不同的工作場景和接觸風險實施分級防護。如預檢分診、普通門診等低風險區(qū)域,醫(yī)護人員可佩戴一次性醫(yī)用口罩、工作帽、穿工作服,必要時戴乳膠手套;進入隔離病房、發(fā)熱門診等高風險區(qū)域,必須穿戴醫(yī)用防護口罩、護目鏡或防護面屏、防護服、手套、鞋套等,嚴格按照流程穿脫,避免污染。3.健康監(jiān)測:建立醫(yī)護人員每日健康監(jiān)測制度,每天上班前測量體溫,詢問有無呼吸道癥狀等,若出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等不適癥狀,及時進行排查和隔離,禁止帶病上崗?;颊叻雷o1.入院篩查:患者入院前詳細詢問流行病學史,測量體溫,進行新冠病毒核酸檢測等相關檢查,排除感染可能后方可收入普通病房。對于疑似或確診患者,立即收入隔離病房進行隔離治療。2.病房管理:合理安排病房,將確診患者、疑似患者和普通患者分區(qū)安置,避免交叉感染?;颊咴诓》績?nèi)應佩戴口罩,限制活動范圍,不得隨意離開病房。加強病房通風換氣,定期進行空氣消毒和物表消毒。3.患者教育:向患者及家屬宣傳新冠病毒防控知識,指導患者正確佩戴口罩、咳嗽禮儀、手衛(wèi)生等,提高患者的自我防護意識。家屬防護1.探視管理:嚴格限制家屬探視,盡量采用電話、視頻等方式進行溝通。如確有必要探視,應提前預約,做好個人防護,包括佩戴口罩、測量體溫、出示核酸檢測陰性證明等,按照規(guī)定的時間和路線進入病房,限制探視人數(shù)和時間。2.健康教育:向家屬發(fā)放新
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