2026屆四川省南充市廣安市廣安中學(xué)化學(xué)九上期中達標檢測試題含解析_第1頁
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文檔簡介

2026屆四川省南充市廣安市廣安中學(xué)化學(xué)九上期中達標檢測試題題考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.下列試驗操作中,不正確的是()A.熄滅酒精燈 B.取用固體粉末C.讀液體體積 D.滴加液體2.下列對宏觀現(xiàn)象的微觀解釋正確的是()A.水和過氧化氫的化學(xué)性質(zhì)不同,因為組成元素不同B.稀有氣體可做保護氣,因為原子最外層電子層達到穩(wěn)定結(jié)構(gòu)C.壓縮的乒乓球遇熱水變大,是因為里面的分子變大D.水通電生成氫氣和氧氣,因為水分子中含有氫分子和氧分子3.新藥帕拉米韋(化學(xué)式為C15H28O4N4)注射液可用于治療H7N9型禽流感。下列關(guān)于帕拉米韋的說法正確的是(相對原子質(zhì)量:C—12、H—1、O—16、N—14)A.帕拉米韋的相對分子質(zhì)量為328gB.帕拉米韋是由15個碳原子、28個氫原子、4個氧原子、4個氮原子構(gòu)成的C.帕拉米韋是由碳、氫、氧、氮四種元素組成的D.帕拉米韋中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為×100%4.水與人們的生活息息相關(guān),下列有關(guān)水的說法不正確的是A.過濾能降低水的硬度B.長期飲用蒸餾水不利于人體的健康C.用肥皂水鑒別硬水和軟水D.蒸餾可得到純度很高的水5.由原子直接構(gòu)成的物質(zhì)是A.水 B.銅 C.二氧化碳 D.氯化鐵6.下列對分子的認識,說法不正確的是A.墻內(nèi)開花墻外香,是因為分子在不停地運動B.碘升華,是因為分子的體積變大C.水與酒精混合后總體積變小,是因為分子間有間隔D.蔗糖在熱水中溶解的快,說明溫度越高,分子運動越劇烈7.下圖裝置可用于測定空氣中氧氣的含量,下列說法不正確的是()A.實驗時紅磷一定要過量B.該實驗證明氧氣約占空氣總體積的1/5C.紅磷燃燒產(chǎn)生大量的白霧,火焰熄滅后立刻打開彈簧夾D.通過該實驗還可以了解氮氣的一些性質(zhì)8.自來水生產(chǎn)中,常用的消毒劑是A.液氯 B.明礬 C.食鹽 D.酒精9.A+2B====3C+D中,6gA與8gB恰好完全反應(yīng),生成9gD,則生成C的質(zhì)量為A.6gB.8gC.5gD.9g10.下圖是某個化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬示意圖。從圖中獲得的有關(guān)信息不正確的是()A.反應(yīng)前后原子的種類和個數(shù)都沒有改變 B.該反應(yīng)的基本類型為分解反應(yīng)C.在化學(xué)反應(yīng)中分子可分為原子,但原子不能再分 D.反應(yīng)前是混合物,反應(yīng)后是純凈物二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.根據(jù)要求回答問題:(1)現(xiàn)有①氧氣②二氧化碳③氖氣④氮氣四種物質(zhì),選擇適當(dāng)物質(zhì)填空(填序號)。A能使澄清石灰水變渾濁的是___________;B醫(yī)療上可供給病人呼吸的是____________;C可用于化工原料,制造氮肥的是_____________;D能用于霓虹燈有色光源的是___________。(2)化學(xué)用語是表達化學(xué)意義的工具。用化學(xué)用語表示:A2個氮原子____________;B兩個氯分子___________;C2個鎂離子_____________;D標出氯化亞鐵中鐵元素的化合價_______________。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12.某化學(xué)興趣小組利用如圖所示的裝置來制取氣體,請回答下列問題。(1)請你指出實驗裝置中的一處錯誤____________;(2)實驗室中既可以用來制取氧氣,又可以用來制取二氧化碳的發(fā)生裝置是_____(填字母);實驗室收集二氧化碳常用C裝置收集,是由于________________。(3)實驗室用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________;生成的氧氣用E裝置收集時,停止加熱前先將導(dǎo)管移出水面,其理由是________________。(4)小櫻同學(xué)用F裝置來測量生成的二氧化碳氣體的體積,她在水面上倒一層植物油的目的是______________。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13.海洋是人類的巨大資源寶庫,試回答下列相關(guān)問題:(1)海水淡化:右圖為太陽能海水淡化裝置。①該海水淡化過程,相當(dāng)于實驗室中的_____(填“蒸發(fā)”或“蒸餾”)。②下列分離混合物的常用方法中,原理與上述方法相同的是_____(填序號)。A過濾法凈化水B工業(yè)法制氧氣C活性炭吸附③膜分離技術(shù)可用于淡化海水(如圖所示),通過膜的主要微粒是_____。(2)海水制鎂:下圖是由海水制備金屬鎂的工業(yè)流程:涉及的主要步驟有:①電解熔融的氯化鎂②加石灰乳③加鹽酸④過濾,其先后順序正確的是_____。A②④③①B②④①③C②③④①D③②④①(3)海水中含有氯化鈉、氯化鈣等物質(zhì),下面是從海水中提取氯化鈉的大致過程和氯化鈉、氯化鈣的溶解度表。溫度/℃010203040溶解度/g氯化鈉35.735.836.036.336.6氯化鈣59.565.074.5100116①將粗鹽從海水中結(jié)晶出來的方法中是_____,將粗鹽和母液分離的操作是_____。②經(jīng)長時間日曬,氯化鈣也不易大量結(jié)晶析出的原因是_____。40℃時,50g水中最多溶解氯化鈣_____g。③根據(jù)海水曬鹽的原理,下列說法中正確的是_____。(填序號)A海水進入貯水池,海水的成分基本不變B在蒸發(fā)池里,海水中水的質(zhì)量逐漸增加C析出晶體后的母液是氯化鈉的不飽和溶液14.根據(jù)圖1實驗裝置回答問題:①C實驗中的實驗現(xiàn)象是__________________,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_______________;該實驗中細鐵絲成螺旋狀的原因是_______________。②A實驗中連接玻璃管和橡皮管的操作,先把玻璃管口_____________,然后稍稍用力,即可把玻璃管插入橡皮管內(nèi);該反應(yīng)的化學(xué)方程式是____________________,該反應(yīng)類型是_____________;排水法收集氧氣后,用玻璃片_____________(填“磨砂”或“光滑”)的一面蓋住集氣瓶口。③上述三個實驗中,水對實驗儀器起到安全保護作用的是_________________(填字母)。④B實驗中,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_________________;B實驗過程中廣口瓶內(nèi)壓強變化曲線如圖2:CD段氣壓變化的原因是______________________。實驗前廣口瓶內(nèi)空氣體積為V,燒杯中水的體積為V1;實驗后燒杯中剩余水的體積為V2。計算空氣中氧氣體積分數(shù)的表達式為________________(用V、V1、V2表示)。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.化學(xué)式的有關(guān)計算。(1)A1(OH)3的相對分子質(zhì)量為______________.(2)NH4NO3中氮元素、氫元素和氧元素的質(zhì)量比為__________(3)CaCO3中鈣元素的質(zhì)量分數(shù)為__________(4)莽草酸(化學(xué)式:C7H10O5)是制取抗“H1N1流感”藥物“達菲”的原料。請回答:①一個莽草酸分子中C、H、O原子個數(shù)比為__________②174g莽草酸含氫元素質(zhì)量為_________g。(5)______________g甲烷(CH4)中含有的碳元素的質(zhì)量是6g。16.小偉同學(xué)體檢發(fā)現(xiàn)缺維生素C[化學(xué)式:C6H8O6],校醫(yī)開了一瓶維生素C,請小偉同學(xué)按說明書要求服用,五天為一個“療程”。請回答:(1)小偉同學(xué)一個“療程”共服用維生素C片的質(zhì)量為_______mg;(2)請列式計算(計算結(jié)果保留一位小數(shù)):這一瓶維生素C中含氧元素的質(zhì)量是________克?

參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、A【解析】

A、熄滅酒精燈時,不能用嘴吹滅,應(yīng)用燈帽蓋滅,故A操作錯誤;B、先將試管橫放,把盛藥品的藥匙或紙槽小心地送入試管底部,再使試管直立,圖中操作正確;C、量取液體時,視線與液體的凹液面最低處保持水平,圖中操作正確;D、膠頭滴管的使用:垂直懸空容器上方,滴加液體;圖中操作正確.故選A.2、B【解析】

A、水和過氧化氫的化學(xué)性質(zhì)不同,因為它們分子構(gòu)成不同,不同種物質(zhì)的分子性質(zhì)不同,但它們的組成元素相同,故選項解釋錯誤。

B、稀有氣體可做保護氣,因為稀有氣體原子的最外層電子層達到穩(wěn)定結(jié)構(gòu),故選項解釋正確。

C、壓縮的乒乓球遇熱水變大,是因為分子受熱后間隔變大,故選解釋錯誤。

D、水通電生成氫氣和氧氣,是因為水分子分裂成了氫原子和氧原子,然后氫原子、氧原子分別重新組合形成氫分子、氧分子,大量的氫分子、氧分子分別聚集成氫氣、氧氣,該事實說明分子是可以再分的,故選項解釋錯誤。

故選:B?!军c睛】分子的基本特征:分子質(zhì)量和體積都很??;分子之間有間隔;分子是在不斷運動的;同種物質(zhì)的分子性質(zhì)相同,不同物質(zhì)的分子性質(zhì)不同,結(jié)合事實進行分析判斷即可.3、C【解析】

A、相對分子質(zhì)量單位是“1”,不是“g”,常常省略不寫,故A錯誤。B、帕拉米韋是由帕拉米韋分子構(gòu)成的,1個帕拉米韋分子中含有15個碳原子、28個氫原子、1個氧原子和4個氮原子,故B錯誤。C、帕拉米韋是由碳、氫、氧、氮四種元素組成的,故C正確。D、帕拉米韋中碳元素的質(zhì)量分數(shù)=,故D錯誤。故選C。4、A【解析】

A、過濾是把不溶于液體的固體與液體分離的一種方法,過濾只能除去水中的不溶性固體雜質(zhì),不能降低水的硬度,故A不正確;B、蒸餾水中不含有人體所需的礦物質(zhì),長期飲用蒸餾水不利于人體的健康,故B正確;C、用肥皂水鑒別硬水和軟水,產(chǎn)生泡沫較多是為軟水,浮渣較多的為硬水,硬水和軟水可以用肥皂水加以鑒別,故C正確;D、蒸餾是凈化程度最高的一步,經(jīng)過蒸餾后可以得到純凈的水,故D正確。故選A。5、B【解析】

構(gòu)成物質(zhì)的粒子有分子、原子和離子?!驹斀狻緼、水是由水分子構(gòu)成的,不符合題意;B、銅是金屬單質(zhì),由銅原子直接構(gòu)成,符合題意;C、二氧化碳是由二氧化碳分子構(gòu)成的,不符合題意;D、氯化鐵是由鐵離子和氯離子構(gòu)成的,不符合題意。故選B。6、B【解析】

A.墻內(nèi)開花墻外香,是因為分子在不停地運動而使物質(zhì)散發(fā)氣味,選項A正確;B.碘升華,是因為分子的間隔變大,選項B錯誤;C.水與酒精混合后總體積變小,是因為分子間有間隔,選項C正確;D.蔗糖在熱水中溶解的快,說明溫度越高,分子運動越劇烈,選項D正確。故選B。7、C【解析】

A、紅磷要足量,故選項正確;B、本實驗的結(jié)論是:氧氣約占空氣總體積的1/5,故選項正確;C、冒出大量的白煙,不是白霧,應(yīng)使裝置冷卻后再打開彈簧夾并觀察水面變化情況,故選項錯誤;D、通過該實驗還可以了解氮氣既不能燃燒,也不能支持燃燒;氮氣難溶于水等.故選項正確;故選C。8、A【解析】氯氣在自來水生產(chǎn)中起消毒作用;故選:A。9、C【解析】

根據(jù)質(zhì)量守恒定律,生成C的質(zhì)量為:6g+8g-9g=5g,故選C。10、B【解析】

A、由微觀模擬示意圖可知,反應(yīng)前后原子的種類和個數(shù)都沒有改變,選項正確;B、由微觀模擬示意圖可知,反應(yīng)前存在兩種物質(zhì),反應(yīng)后生成一種物質(zhì),故該反應(yīng)屬于化合反應(yīng),選項錯誤;C、由微觀模擬示意圖可知,在化學(xué)反應(yīng)中分子可分為原子,但原子不能再分,選項正確;D、由微觀模擬示意圖可知,反應(yīng)前為兩種物質(zhì),屬于混合物,反應(yīng)后只有一種物質(zhì),屬于純凈物,選項正確。故本題選B。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、②①④③【解析】

(1)A二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁,故選②;B氧氣能供給呼吸,醫(yī)療上可供給病人呼吸,故選①;C氮氣中存在氮元素,可用于化工原料,制造氮肥,故選④;D氖氣通電會發(fā)出有顏色的光,能用于霓虹燈有色光源,故選③。(2)A原子的表示方法就是用元素符號來表示一個原子,表示多個該原子,在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字。所以2個氮原子表示為:2N;B由分子的表示方法,正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個該分子,在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字,則2個氯分子可表示為:2Cl2;(3)離子的表示方法,在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數(shù),數(shù)字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略。表示多個該離子,在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字。1個鎂離子帶2個單位的正電荷,2個鎂離子表示為:;(4)氯化亞鐵中,氯元素顯-1價,根據(jù)化合物中各元素化合價的代數(shù)和為零可知,鐵元素顯+2價,元素化合價的表示方法:確定出化合物中所要標出的元素的化合價,然后在其化學(xué)式該元素的上方用正負號和數(shù)字表示,正負號在前,數(shù)字在后。氯化亞鐵中鐵元素的化合價表示為:。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12、A裝置中試管口應(yīng)略微向下B二氧化碳密度大于空氣密度,且能溶于水2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑防止水倒吸,造成試管炸裂防止二氧化碳氣體溶于水、與水反應(yīng)【解析】

(1)請你指出實驗裝置中的一處錯誤:A裝置中試管口應(yīng)略微向下;(2)實驗室中既可以用來制取氧氣,又可以用來制取二氧化碳的發(fā)生裝置是固液發(fā)生裝置B;實驗室收集二氧化碳常用C裝置向上排空氣法收集,是由于二氧化碳密度大于空氣密度,且能溶于水;(3)實驗室用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;生成的氧氣用排水法E裝置收集時,停止加熱前先將導(dǎo)管移出水面,其理由是:防止水倒吸,造成試管炸裂;(4)小櫻同學(xué)用F裝置來測量生成的二氧化碳氣體的體積,她在水面上倒一層植物油的目的是:防止二氧化碳氣體溶于水、與水反應(yīng)。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、蒸餾B水分子A蒸發(fā)結(jié)晶過濾氯化鈣的溶解度隨著溫度的升高而增大58A【解析】

(1)①該海水淡化過程,相當(dāng)于實驗室中的蒸餾,實驗室中采用蒸餾的方法將水凈化;

②海水淡化采用不同物質(zhì)的沸點不同,將物質(zhì)分離出來,所以工業(yè)法制氧氣,原理與淡化海水的方法相同,故選B;③水分子可以透過膜,海水中其它離子不能透過.(2)海水中的氯化鎂和氫氧化鈣反應(yīng)生成氯化鈣和氫氧化鎂沉淀,然后過濾得到氫氧化鎂,氫氧化鎂和鹽酸反應(yīng)生成氯化鎂和水,蒸發(fā)得到氯化鎂,然后進行電解得到鎂,所以先后順序正確的是:②④③①,故選A;(3)①氯化鈉的溶解度受溫度影響變化不大,將粗鹽從海水中結(jié)晶出來的方法是蒸發(fā)結(jié)晶;過濾是把不溶于液體的固體與液體分離的一種方法,將粗鹽和母液分離的操作是過濾。②由氯化鈉、氯化鈣的溶解度表可知,氯化鈣的溶解度隨著溫度的升高而增大,故經(jīng)長時間日曬,溫度升高,氯化鈣的溶解度增大,故不易大量結(jié)晶析出。

40℃時,氯化鈣的溶解度為116g,含義是40℃時,100g水中最多能溶解氯化鈣116g,溶液達到飽和狀態(tài),則40℃時,50g水中最多溶解氯化鈣58g。③A、海水進入貯水池,海水的成分基本不變,故選項正確;B、在蒸發(fā)池里,隨著水分的蒸發(fā),海水中水的質(zhì)量逐漸減少,故選項錯誤;C、析出晶體后的母液,不能繼續(xù)溶解氯化鈉,是氯化鈉的飽和溶液,故選項錯誤。故選A。14、劇烈燃燒,火星四射,放出大量的熱,生成一種黑色固體3Fe+2O2Fe3O4增大鐵絲與氧氣的接觸面積,增大受熱面積,盡快提高鐵絲局部的溫度用水潤濕2H2O22H2O+O2↑分解反應(yīng)磨砂4P+5O22P2O5C紅磷燃燒消耗氧氣,生成五氧化二磷固體,同時溫度逐漸恢復(fù)至室溫,裝置內(nèi)壓強小于外界壓強【解析】

(1)鐵絲在氧氣燃燒的現(xiàn)象:劇烈燃燒,火星四射,放出大量的熱,生成黑色固體;反應(yīng)生成四氧化三鐵,方程式為:3Fe+2O2Fe3O4;細鐵絲成螺旋狀目的是增大鐵絲與氧氣的接觸面積,增大受熱面積,盡快提高鐵絲局部的溫度,使鐵絲可以持續(xù)燃燒;(2)連接玻璃管和橡皮管,先把玻璃管口用水潤濕,

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