甘肅省酒泉市名校2026屆九年級(jí)化學(xué)第一學(xué)期期中綜合測(cè)試試題注意事項(xiàng):1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時(shí)請(qǐng)按要求用筆。3．請(qǐng)按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．下列物質(zhì)屬于純凈物的是（）A．冰水共存物 B．汽水 C．潔凈的空氣 D．礦泉水2．下列有關(guān)資源、能源說法中正確的是（）A．空氣是一種寶貴的自然資源，其中氮?dú)饧s占空氣體積的21%B．地殼中含量最多的元素是氧元素C．地球上的咸水都存在海洋中，其儲(chǔ)水量約占全球總水量的96.5%D．可利用淡水資源約占全球總水量的2.53%3．生活飲用水的水質(zhì)必須達(dá)到國(guó)家規(guī)定的相應(yīng)指標(biāo)，下列指標(biāo)可以通過過濾達(dá)到的是（）A．硬水變軟 B．無色無味C．澄清 D．無細(xì)菌和病毒4．下列歸納和總結(jié)完全正確的一組是()A排列順序B性質(zhì)與用途①節(jié)水程度由低到高：漫灌、滴灌②地殼中元素含量由低到高：硅、氧③一個(gè)分子中原子總數(shù)由大到小：NH3、CH4①氧氣能供給呼吸：醫(yī)療急救②氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定：做保護(hù)氣③稀有氣體通電發(fā)不同顏色的光：電光源C化學(xué)史D物質(zhì)的鑒別①最早用定量方法研究空氣成分：拉瓦錫②發(fā)現(xiàn)元素周期律：張青蓮③相對(duì)原子質(zhì)量測(cè)定：門捷列夫①蒸餾水和酒精：聞氣味②雙氧水和蒸餾水：用二氧化錳③二氧化碳和氮?dú)猓河萌贾緱lA．A B．B C．C D．D5．下列對(duì)有關(guān)事實(shí)的解釋中，錯(cuò)誤的是（）A．生鐵和鋼的性能不同——含碳量不同B．CO和的化學(xué)性質(zhì)不同——分子構(gòu)成不同C．鈉原子和鈉離子化學(xué)性質(zhì)不同——質(zhì)子數(shù)不同D．碳在空氣中和在氧氣中燃燒現(xiàn)象不同——氧氣濃度不同6．元素周期表中鎂元素的信息如圖所示，對(duì)圖中信息理解不正確的是()A．元素名稱為鎂 B．質(zhì)子數(shù)為12C．元素符號(hào)為Mg D．核外電子數(shù)為24.317．符合以下四位同學(xué)所描述的化學(xué)式可能是A．H2O B．O2 C．NH3 D．HC1O8．下圖所示物質(zhì)的應(yīng)用正確的是()A．用鉛制鉛筆芯B．用石墨做冰箱的去味劑C．用炭黑制環(huán)保炭包D．金剛石用作玻璃刀9．下列處理事故的方法不正確的是A．炒菜時(shí)油鍋中的油不慎著火——用鍋蓋蓋滅B．家用電器著火——用水撲滅C．廚房天然氣泄漏——立即關(guān)閉氣閥并開窗通風(fēng)D．森林著火——在大火蔓延路線前砍掉樹木，制造隔離帶10．觀察蠟燭燃燒過程中的變化，下列說法不正確的是A．蠟燭燃燒的過程中，既有物理變化也有化學(xué)變化B．蠟燭燃燒的過程中，既有物質(zhì)變化也有能量變化C．燃燒后的氣體使澄清石灰水變渾濁，發(fā)生的是化學(xué)變化D．燃燒后的氣體在干燥燒杯壁上冷凝成液滴時(shí)，發(fā)生的是化學(xué)變化11．下列不屬于大氣污染物的是（）A．NO2B．CO2C．SO2D．可吸入顆粒物12．如圖是銣元素的某種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。由圖作出的下列判斷正確的是A．銣原子最外層電子數(shù)為8B．銣元素是一種稀有氣體元素C．銣元素位于元素周期表中的第五周期D．銣元素的化學(xué)性質(zhì)與鎂元素的相似13．鈰是一種稀土元素，在元素周期表中鈰元素的信息如圖所示。下列有關(guān)鈰的說法錯(cuò)誤的是

A．原子核內(nèi)中子數(shù)為58 B．屬于金屬元素C．相對(duì)原子質(zhì)量為140.1 D．元素符號(hào)為Ce14．知識(shí)梳理有助于我們對(duì)已學(xué)知識(shí)的鞏固，下圖是某同學(xué)學(xué)習(xí)物質(zhì)結(jié)構(gòu)知識(shí)后，以二氧化碳為例進(jìn)行的梳理，下列選項(xiàng)中與a、b、c相對(duì)應(yīng)的是（）A．原子、原子核、核外電子 B．原子核、原子、核外電子C．原子、核外電子、原子核 D．核外電子、原子核、原子15．下列化學(xué)符號(hào)中關(guān)于數(shù)字“2”的意義說法不正確的是（）A．2CO-表示2個(gè)一氧化碳分子B．NO2-表示二氧化氮中含有2個(gè)氧原子C．Ca2+-表示1個(gè)鈣離子帶2個(gè)單位的正電荷D．-表示氧化汞中汞元素的化合價(jià)為+2價(jià)二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．從下列選項(xiàng)中,選擇一種適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空（填字母：）A氮?dú)?/p>

B金剛石

C鎂粉

D紅磷

E干冰

F石墨（1）可用作照明彈的是______；（2）常用作電池電極的是______；（3）可用于人工降雨的是______；（4）可用作燈泡填充氣的是______。三、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）下圖是制取蒸餾水和電解水裝置,請(qǐng)回答下列問題:（1）制取蒸餾水時(shí)燒瓶加熱時(shí)需要墊________。加熱時(shí)燒瓶中加入的沸石（或碎瓷片）______（填“是"或“不是"）催化劑,燒杯中水的作用是________。（2）電解水實(shí)驗(yàn)時(shí)a管中收集到的氣體是_____,電解水的文字表達(dá)式為________，反應(yīng)基本類型為________。（3）從分子觀點(diǎn)分析水的蒸餾與水的電解本質(zhì)區(qū)別是________。（4）制取蒸餾水的簡(jiǎn)易裝置中導(dǎo)管不宜過短的原因是______。（5）電解水實(shí)驗(yàn)中a管和b管所得氣體的質(zhì)量比是__________，實(shí)驗(yàn)中a管和b管所得氣體的體積比總比理論值略大，可能的原因是______、___________（答兩點(diǎn)）18．（8分）根據(jù)如圖所示的實(shí)驗(yàn)回答問題：（1）一實(shí)驗(yàn)中儀器a的名稱是__________，玻璃棒在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中的作用是_________，有同學(xué)發(fā)現(xiàn)過濾后的濾液仍然是渾濁的可能的原因是________。（寫出一條即可）（2）二實(shí)驗(yàn)中開始時(shí)先通入一氧化碳后給氧化銅加熱的原因是_______________，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________________。四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）為探究雙氧水濃度、溫度、是否有催化劑等因素對(duì)雙氧水分解產(chǎn)生氧氣速率的影響某研究小組設(shè)計(jì)下表中的實(shí)驗(yàn)，并記錄了相關(guān)數(shù)據(jù)。實(shí)驗(yàn)序號(hào)雙氧水的濃度雙氧水體積（mL）溫度（℃）MnO2用量（g）產(chǎn)生125mL氧氣所需時(shí)間（s）①5%20200.211②30%20200.22③30%20400148④30%2090082⑤﹣﹣（1）通過實(shí)驗(yàn)①和②對(duì)比，可以得出雙氧水濃度對(duì)反應(yīng)速率影響的結(jié)論是_____。（2）通過實(shí)驗(yàn)_____（填實(shí)驗(yàn)序號(hào)，下同）和_____對(duì)比可知，反應(yīng)的速率與溫度有關(guān)。（3）上述實(shí)驗(yàn)最適于實(shí)驗(yàn)室獲得氧氣的是_____，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。（4）只有以上實(shí)驗(yàn)_____（填“能”或“不能”）得出關(guān)于催化劑的使用對(duì)反應(yīng)速率影響的結(jié)論嗎？如果能，寫出對(duì)比實(shí)驗(yàn)的序號(hào)（填在橫線上）：如果不能，請(qǐng)?jiān)僭O(shè)計(jì)一組實(shí)驗(yàn)進(jìn)行驗(yàn)證（填在表格“實(shí)驗(yàn)⑤”中）_____。

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、A【解析】

A、冰水共存物中只有水，屬于純凈物，故A正確；B、汽水中有碳酸和水等，屬于混合物，故B錯(cuò)誤；C、潔凈的空氣中也有氧氣、氮?dú)獾龋瑢儆诨旌衔铮蔆錯(cuò)誤；D、礦泉水中有礦物質(zhì)和水，屬于混合物，故D錯(cuò)誤。故選A。2、B【解析】

A、空氣是一種寶貴的自然資源，氮?dú)饧s占空氣體積的78%，故錯(cuò)誤；B、地殼中含量最多的元素是氧元素，故正確；C、地球上的海洋水，其儲(chǔ)水量約占全球總水量的96.5%，故錯(cuò)誤；D、人類能直接利用的淡水資源僅占全球水量的0.3%，故錯(cuò)誤。故選B。3、C【解析】

A、過濾是把不溶于液體的固體與液體分離的一種方法，不能將硬水變軟，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、過濾是把不溶于液體的固體與液體分離的一種方法，不能除去色素，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、過濾是把不溶于液體的固體與液體分離的一種方法，通過過濾可得到澄清的液體，故選項(xiàng)正確；D、過濾是把不溶于液體的固體與液體分離的一種方法，不能殺死細(xì)菌和病毒，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選C。4、B【解析】

A、③一個(gè)NH3中含有4個(gè)原子，一個(gè)CH4中含有5個(gè)原子，一個(gè)分子中原子總數(shù)由大到小應(yīng)為：CH4、NH3，故③錯(cuò)誤，不符合題意；B、①氧氣能供給呼吸：醫(yī)療急救，②氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定：做保護(hù)氣，③稀有氣體通電發(fā)不同顏色的光：電光源。全部正確，符合題意；C、②發(fā)現(xiàn)元素周期律應(yīng)為：門捷列夫，③相對(duì)原子質(zhì)量測(cè)定應(yīng)為：張青蓮，不符合題意；D、二氧化碳和氮?dú)舛寄苁谷贾緱l熄滅，不能用鑒別出來，不符合題意。故選B。5、C【解析】

生鐵和鋼都是鐵的合金，二氧化碳和一氧化碳的分子構(gòu)成不同，鈉原子失去1個(gè)電子形成鈉離子。【詳解】A、生鐵和鋼的性能不同是因?yàn)楹剂坎煌F的含碳量為2%～4.3%，鋼中的含碳量為0.03%～2%，故A正確，不符合題意；B、CO和CO2的性質(zhì)不同，是由于構(gòu)成它們的分子不同，故B正確，不符合題意；C、鈉原子失去1個(gè)電子形成鈉離子，鈉原子和鈉離子化學(xué)性質(zhì)不同是由于其最外層電子數(shù)不同，故C不正確，符合題意；D、碳在空氣中和在氧氣中燃燒現(xiàn)象不同，氧氣濃度不同，故D正確，不符合題意。故選C?！军c(diǎn)睛】結(jié)構(gòu)決定性質(zhì)，性質(zhì)決定用途。6、D【解析】

根據(jù)元素周期表中鎂元素的信息，其中原子序數(shù)=核外電子數(shù)=質(zhì)子數(shù)=12，相對(duì)原子質(zhì)量為24.31，元素名稱及元素符號(hào)；進(jìn)行解答．解：A、根據(jù)元素周期表中鎂元素的信息，可知元素名稱為鎂，故A說法正確；B、根據(jù)元素周期表中鎂元素的信息，可知鎂元素質(zhì)子數(shù)為12，故B說法正確；C、根據(jù)元素周期表中鎂元素的信息，可知鎂元素符號(hào)為Mg，故C說法正確；D、根據(jù)元素周期表中鎂元素的信息，可知鎂元素原子序數(shù)=核外電子數(shù)=質(zhì)子數(shù)=12；故D說法錯(cuò)誤；故選D．7、A【解析】

根據(jù)題意，該物質(zhì)由兩種元素組成，1個(gè)分子由3個(gè)原子構(gòu)成?！驹斀狻緼、H2O由兩種元素組成，且1個(gè)分子由3個(gè)原子構(gòu)成，故選項(xiàng)符合題意；B、O2由同種元素組成，故選項(xiàng)不符合題意；C、NH3由不同種元素組成，但1個(gè)分子由4個(gè)原子構(gòu)成，故選項(xiàng)不符合題意；D、HClO由3種元素組成，故選項(xiàng)不符合題意。故選A。【點(diǎn)睛】化學(xué)式的意義：①宏觀意義：a．表示一種物質(zhì)；b．表示該物質(zhì)的元素組成；②微觀意義：a．表示該物質(zhì)的一個(gè)分子；b．表示該物質(zhì)的分子構(gòu)成；③量的意義：a．表示物質(zhì)的一個(gè)分子中各原子個(gè)數(shù)比；b．表示組成物質(zhì)的各元素質(zhì)量比等。8、D【解析】A、鉛筆芯的主要成分是石墨，不是用鉛，故錯(cuò)誤；B、石墨不具有疏松多孔的結(jié)構(gòu)，不能除去冰箱異味，故錯(cuò)誤；C、環(huán)保炭雕工藝品，是以活性炭為原料，不是炭黑，故錯(cuò)誤；D、金剛石是自然界中最硬的物質(zhì)，用作玻璃刀，故正確；故選：D。9、B【解析】

A、炒菜時(shí)油鍋中的油不慎著火，用鍋蓋蓋滅，可以隔絕氧氣或空氣，從而達(dá)到滅火的目的，故做法正確；B、電器著火若用水撲滅極易造成電線短路和人體觸電，所以電器著火應(yīng)先切斷電源，再滅火，故做法錯(cuò)誤C、廚房煤氣泄漏，應(yīng)立即關(guān)閉閥門并輕輕開窗風(fēng)，會(huì)使室內(nèi)空氣對(duì)流，可以降低氣體的溫度、減小可燃性氣體的濃度，使混合氣體達(dá)不到著火點(diǎn)和爆炸極限，故做法正確；D、森林著火時(shí)在大火蔓延路線前砍掉樹木，制造隔離帶，移除可燃物而滅火，故做法正確。

故選：B。10、D【解析】A、蠟燭的熔化是物理變化，蠟燭的燃燒是化學(xué)變化，正確；B、蠟燭燃燒時(shí)放出熱量，正確；C、蠟燭燃燒有二氧化碳?xì)怏w生成，該氣體能使澄清石灰水變渾濁，正確；D、燒杯上的液滴是由于水液化而形成的，是物理變化，錯(cuò)誤。故選D。11、B【解析】

A、NO2屬于大氣污染物，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、二氧化碳不屬于大氣污染物，故選項(xiàng)正確；C、SO2屬于大氣污染物，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、可吸入顆粒物（PM2.5）屬于大氣污染物，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選B。12、C【解析】

A、據(jù)圖可以看出，核內(nèi)質(zhì)子數(shù)大于核外電子數(shù)，故表示銣元素的陽(yáng)離子結(jié)構(gòu)示意圖，銣原子的最外層電子數(shù)=37-2-8-18-8=1，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤；B、根據(jù)銣元素周期表中的信息可知：銣元素是一種金屬元素，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤；C、由銣質(zhì)子數(shù)是37可推出原子核外有五個(gè)電子層，銣元素位于第五周期，故選項(xiàng)說法正確；D、原子的最外層電子數(shù)相等，元素的化學(xué)性質(zhì)相似，銣原子的最外層電子數(shù)=37-2-8-18-8=1，而鎂原子的最外層電子數(shù)為2，銣元素的化學(xué)性質(zhì)與鎂元素的不相似，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。故選C。13、A【解析】

A、在元素周期表中，元素名稱左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)，原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù)=58，不是中子數(shù)，說法錯(cuò)誤，符合題意；B、由“钅”字旁可知，鈰屬于金屬元素，說法正確，不符合題意；C、在元素周期表中，元素名稱下方的數(shù)字表示相對(duì)原子質(zhì)量，故鈰的相對(duì)原子質(zhì)量為140.1，不說法正確，符合題意；D、在元素周期表中，元素名稱右上角的符號(hào)表示元素符號(hào)，故鈰的元素符號(hào)是Ce，說法正確，不符合題意。故選A。14、A【解析】由示意圖可知，質(zhì)子和中子構(gòu)成了b，b為原子核，原子核和電子構(gòu)成了原子，所以c是核外電子，原子構(gòu)成了根子，所以a是原子，故A正確，B、C、D錯(cuò)誤．故選A．15、B【解析】

A、2CO中的數(shù)字“2”表示2個(gè)一氧化碳分子，該A正確；B、NO2中的數(shù)字“2”表示1個(gè)二氧化氮分子中含有2個(gè)氧原子，故B錯(cuò)誤；C、Ca2+中的數(shù)字“2”表示1個(gè)鈣離子帶2個(gè)單位的正電荷，故C正確；D、中的數(shù)字“2”表示氧化汞中汞元素的化合價(jià)為+2價(jià)，故D正確。故選B?！军c(diǎn)睛】化學(xué)符號(hào)前面的數(shù)字，表示微粒的個(gè)數(shù)；化學(xué)符號(hào)右下角的數(shù)字，表示一個(gè)該微粒中所含該原子的數(shù)目；化學(xué)符號(hào)右上角的數(shù)字，表示一個(gè)該離子所帶的電荷數(shù)；化學(xué)符號(hào)正上方的數(shù)字，表示在該化合物里該元素或原子團(tuán)所顯的化合價(jià)。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、CFEA【解析】

（1）鎂燃燒發(fā)出耀眼的白光，可以用作照明彈，故選C；（2）石墨具有導(dǎo)電性，常用作電池電極，故選F；（3）干冰固體的二氧化碳升華時(shí)吸收大量的熱，可用于人工降雨，故選E；（4）氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，可用作燈泡填充氣，故選A。三、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共25分）17、石棉網(wǎng)不是冷凝水蒸氣氫氣水氫氣+氧氣分解反應(yīng)水的蒸餾過程中水分子本身沒有改變，而水的電解過程中水分子本身發(fā)生了改變，變成了氫分子和氧分子（說法合理即可）導(dǎo)管也有冷凝水蒸氣的作用,過短則效果差1:8氧氣比氫氣易溶于水（或氧氣比氫氣洛解能力強(qiáng)）氧氣與電極反應(yīng),消耗了少許【解析】

（1）實(shí)驗(yàn)室用燒瓶制取蒸餾水時(shí)，不墊上石棉網(wǎng)，會(huì)因?yàn)槭軣岵痪?，引起炸裂；蒸餾時(shí)，加入碎瓷片可防止液體暴沸，而不是催化劑；制取蒸餾水時(shí)，燒杯內(nèi)水的作用是冷卻水蒸氣，使水蒸氣液化；（2）由正氧負(fù)氫，氫二氧一可知體積多的a端為氫氣，b端為氧氣，電解水的文字表達(dá)式為水氫氣+氧氣，此反應(yīng)屬于分解反應(yīng)；（3）水蒸發(fā)是物理變化，水電解是化學(xué)變化，在物理變化中分子不變，在化學(xué)變化中分子再分；（4）水蒸氣在通過很長(zhǎng)的一段玻璃導(dǎo)管時(shí)，會(huì)使熱量散失，有利于水蒸氣在試管中的液化；（5）由正氧負(fù)氫，氫二氧一可知體積多的a端為氫氣，b端為氧氣，質(zhì)量比是（2×1×2）：（16×2）=1：8；電解水實(shí)驗(yàn)中a管與b管氣體的理想體積比為2：1，但實(shí)驗(yàn)所得實(shí)際的體積比往往略大于2：1，你認(rèn)為原因可能是：氧氣比氫氣易溶于水或氧氣與電極反應(yīng)或b端氣密性不好等。【點(diǎn)睛】水通電能分解生成氫氣和氧氣，正極產(chǎn)生氧氣，負(fù)極產(chǎn)生氫氣，氧氣和氫氣的體積比為1：2，電解水實(shí)驗(yàn)說明水是由氫元素和氧元素。18、燒杯引流濾紙破損等排盡玻璃管內(nèi)空氣，防止加熱時(shí)發(fā)生爆炸CO+CuOCu+CO2【解析】（1）一實(shí)驗(yàn)中儀器a的名稱是燒杯，玻璃棒在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中的作用是引流，過濾后的濾