高一數(shù)學(xué)一次函數(shù)的知識(shí)點(diǎn)總結(jié)_第1頁
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文檔簡介

高一數(shù)學(xué)一次函數(shù)的知識(shí)點(diǎn)總結(jié)高一數(shù)學(xué)一次函數(shù)的知識(shí)點(diǎn)總結(jié)「篇一」一次函數(shù)圖像知識(shí)點(diǎn)總結(jié)一次函數(shù)圖像描點(diǎn)法的作法(1)列表:表中給出一些自變量的值及其對(duì)應(yīng)的函數(shù)值。(2)描點(diǎn):在直角坐標(biāo)系中,以自變量的值為橫坐標(biāo),相應(yīng)的函數(shù)值為縱坐標(biāo),描出表格中數(shù)值對(duì)應(yīng)的各點(diǎn)。一般地,y=kx+b(k≠0)的圖象過(0,b)和(-b/k,0)兩點(diǎn)即可畫出。正比例函數(shù)y=kx(k≠0)的圖象是過坐標(biāo)原點(diǎn)的一條直線,一般取(0,0)和(1,k)兩點(diǎn)畫出即可。(3)連線:按照橫坐標(biāo)由小到大的順序把描出的各點(diǎn)用平滑曲線連接起來。性質(zhì)(1)在一次函數(shù)圖像上的任取一點(diǎn)P(x,y),則都滿足等式:y=kx+b(k≠0)。(2)一次函數(shù)與y軸交點(diǎn)的坐標(biāo)總是(0,b),與x軸總交于(-b/k,0)。正比例函數(shù)的圖像都經(jīng)過原點(diǎn)。k,b決定函數(shù)圖像的位置:y=kx時(shí),y與x成正比例:當(dāng)k>0時(shí),直線必通過第一、三象限,y隨x的增大而增大;當(dāng)k<0時(shí),直線必通過第二、四象限,y隨x的增大而減小。y=kx+b時(shí):當(dāng)k>0,b>0,這時(shí)此函數(shù)的圖象經(jīng)過第一、二、三象限;當(dāng)k>0,b<0,這時(shí)此函數(shù)的圖象經(jīng)過第一、三、四象限;當(dāng)k<0,b>0,這時(shí)此函數(shù)的圖象經(jīng)過第一、二、四象限;當(dāng)k<0,b<0,這時(shí)此函數(shù)的圖象經(jīng)過第二、三、四象限。當(dāng)b>0時(shí),直線必通過第一、三象限;當(dāng)b<0時(shí),直線必通過第二、四象限。特別地,當(dāng)b=0時(shí),直線經(jīng)過原點(diǎn)O(0,0)。這時(shí),當(dāng)k>0時(shí),直線只通過第一、三象限,不會(huì)通過第二、四象限。當(dāng)k<0時(shí),直線只通過第二、四象限,不會(huì)通過第一、三象限。不管是什么樣的圖像性質(zhì)都需要注意的是該圖像與其他直線的關(guān)系。初中數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)總結(jié):平面直角坐標(biāo)系下面是對(duì)平面直角坐標(biāo)系的內(nèi)容學(xué)習(xí),希望同學(xué)們很好的掌握下面的內(nèi)容。平面直角坐標(biāo)系平面直角坐標(biāo)系:在平面內(nèi)畫兩條互相垂直、原點(diǎn)重合的數(shù)軸,組成平面直角坐標(biāo)系。水平的數(shù)軸稱為x軸或橫軸,豎直的數(shù)軸稱為y軸或縱軸,兩坐標(biāo)軸的交點(diǎn)為平面直角坐標(biāo)系的原點(diǎn)。平面直角坐標(biāo)系的要素:①在同一平面②兩條數(shù)軸③互相垂直④原點(diǎn)重合三個(gè)規(guī)定:①正方向的規(guī)定橫軸取向右為正方向,縱軸取向上為正方向②單位長度的規(guī)定;一般情況,橫軸、縱軸單位長度相同;實(shí)際有時(shí)也可不同,但同一數(shù)軸上必須相同。③象限的規(guī)定:右上為第一象限、左上為第二象限、左下為第三象限、右下為第四象限。相信上面對(duì)平面直角坐標(biāo)系知識(shí)的講解學(xué)習(xí),同學(xué)們已經(jīng)能很好的掌握了吧,希望同學(xué)們都能考試成功。初中數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn):平面直角坐標(biāo)系的構(gòu)成對(duì)于平面直角坐標(biāo)系的構(gòu)成內(nèi)容,下面我們一起來學(xué)習(xí)哦。平面直角坐標(biāo)系的構(gòu)成在同一個(gè)平面上互相垂直且有公共原點(diǎn)的兩條數(shù)軸構(gòu)成平面直角坐標(biāo)系,簡稱為直角坐標(biāo)系。通常,兩條數(shù)軸分別置于水平位置與鉛直位置,取向右與向上的方向分別為兩條數(shù)軸的正方向。水平的數(shù)軸叫做X軸或橫軸,鉛直的數(shù)軸叫做Y軸或縱軸,X軸或Y軸統(tǒng)稱為坐標(biāo)軸,它們的公共原點(diǎn)O稱為直角坐標(biāo)系的原點(diǎn)。通過上面對(duì)平面直角坐標(biāo)系的構(gòu)成知識(shí)的講解學(xué)習(xí),希望同學(xué)們對(duì)上面的內(nèi)容都能很好的掌握,同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)吧。初中數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn):點(diǎn)的坐標(biāo)的性質(zhì)下面是對(duì)數(shù)學(xué)中點(diǎn)的坐標(biāo)的性質(zhì)知識(shí)學(xué)習(xí),同學(xué)們認(rèn)真看看哦。點(diǎn)的坐標(biāo)的性質(zhì)建立了平面直角坐標(biāo)系后,對(duì)于坐標(biāo)系平面內(nèi)的任何一點(diǎn),我們可以確定它的坐標(biāo)。反過來,對(duì)于任何一個(gè)坐標(biāo),我們可以在坐標(biāo)平面內(nèi)確定它所表示的一個(gè)點(diǎn)。對(duì)于平面內(nèi)任意一點(diǎn)C,過點(diǎn)C分別向X軸、Y軸作垂線,垂足在X軸、Y軸上的對(duì)應(yīng)點(diǎn)a,b分別叫做點(diǎn)C的橫坐標(biāo)、縱坐標(biāo),有序?qū)崝?shù)對(duì)(a,b)叫做點(diǎn)C的坐標(biāo)。一個(gè)點(diǎn)在不同的象限或坐標(biāo)軸上,點(diǎn)的坐標(biāo)不一樣。希望上面對(duì)點(diǎn)的坐標(biāo)的性質(zhì)知識(shí)講解學(xué)習(xí),同學(xué)們都能很好的掌握,相信同學(xué)們會(huì)在考試中取得優(yōu)異成績的。初中數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn):因式分解的一般步驟關(guān)于數(shù)學(xué)中因式分解的一般步驟內(nèi)容學(xué)習(xí),我們做下面的知識(shí)講解。因式分解的一般步驟如果多項(xiàng)式有公因式就先提公因式,沒有公因式的多項(xiàng)式就考慮運(yùn)用公式法;若是四項(xiàng)或四項(xiàng)以上的多項(xiàng)式。通常采用分組分解法,最后運(yùn)用十字相乘法分解因式。因此,可以概括為:“一提”、“二套”、“三分組”、“四十字”。注意:因式分解一定要分解到每一個(gè)因式都不能再分解為止,否則就是不完全的因式分解,若題目沒有明確指出在哪個(gè)范圍內(nèi)因式分解,應(yīng)該是指在有理數(shù)范圍內(nèi)因式分解,因此分解因式的結(jié)果,必須是幾個(gè)整式的積的形式。相信上面對(duì)因式分解的一般步驟知識(shí)的內(nèi)容講解學(xué)習(xí),同學(xué)們已經(jīng)能很好的掌握了吧,希望同學(xué)們會(huì)考出好成績。初中數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn):因式分解下面是對(duì)數(shù)學(xué)中因式分解內(nèi)容的知識(shí)講解,希望同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)。因式分解因式分解定義:把一個(gè)多項(xiàng)式化成幾個(gè)整式的積的形式的變形叫把這個(gè)多項(xiàng)式因式分解。因式分解要素:①結(jié)果必須是整式②結(jié)果必須是積的形式③結(jié)果是等式④因式分解與整式乘法的關(guān)系:m(a+b+c)公因式:一個(gè)多項(xiàng)式每項(xiàng)都含有的公共的因式,叫做這個(gè)多項(xiàng)式各項(xiàng)的公因式。公因式確定方法:①系數(shù)是整數(shù)時(shí)取各項(xiàng)最大公約數(shù)。②相同字母取最低次冪③系數(shù)最大公約數(shù)與相同字母取最低次冪的積就是這個(gè)多項(xiàng)式各項(xiàng)的公因式。提取公因式步驟:①確定公因式。②確定商式③公因式與商式寫成積的形式。分解因式注意;①不準(zhǔn)丟字母②不準(zhǔn)丟常數(shù)項(xiàng)注意查項(xiàng)數(shù)③雙重括號(hào)化成單括號(hào)④結(jié)果按數(shù)單字母單項(xiàng)式多項(xiàng)式順序排列⑤相同因式寫成冪的形式⑥首項(xiàng)負(fù)號(hào)放括號(hào)外⑦括號(hào)內(nèi)同類項(xiàng)合并。通過上面對(duì)因式分解內(nèi)容知識(shí)的講解學(xué)習(xí),相信同學(xué)們已經(jīng)能很好的掌握了吧,希望上面的內(nèi)容給同學(xué)們的學(xué)習(xí)很好的幫助。高一數(shù)學(xué)一次函數(shù)的知識(shí)點(diǎn)總結(jié)「篇二」關(guān)于初中數(shù)學(xué)一次函數(shù)知識(shí)點(diǎn)歸納的總結(jié)知識(shí)要點(diǎn):一次函數(shù),也作線性函數(shù),在x,y坐標(biāo)軸中可以用一條直線表示,當(dāng)一次函數(shù)中的一個(gè)變量的值確定時(shí),可以用一元一次方程確定另一個(gè)變量的值。一次函數(shù)表達(dá)式為y=kx+b(k≠0,k、b均為常數(shù))的函數(shù),叫做y是x的一次函數(shù)。當(dāng)b=0時(shí)稱y為x的正比例函數(shù),正比例函數(shù)是一次函數(shù)中的特殊情況。當(dāng)常數(shù)項(xiàng)為零時(shí)的一次函數(shù),可表示為y=kx(k≠0),這時(shí)的常數(shù)k也叫比例系數(shù)。y關(guān)于自變量x的一次函數(shù)有如下關(guān)系:1.y=kx+b(k為任意不為0的常數(shù),b為任意實(shí)數(shù))當(dāng)x取一個(gè)值時(shí),y有且只有一個(gè)值與x對(duì)應(yīng)。如果有2個(gè)及以上個(gè)值與x對(duì)應(yīng)時(shí),就不是一次函數(shù)。x為自變量,y為因變量,k為常數(shù),y是x的一次函數(shù)。特別的,當(dāng)b=0時(shí),y是x的正比例函數(shù)。即:y=kx(k為常量,但k≠0)正比例函數(shù)圖像經(jīng)過原點(diǎn)。定義域:自變量x的取值范圍。自變量的取值一要使函數(shù)有意義;二要與實(shí)際相符合。函數(shù)性質(zhì)1.在正比例函數(shù)時(shí),x與y的商一定。在反比例函數(shù)時(shí),x與y的積一定。在y=kx+b(k,b為常數(shù),k≠0)中,當(dāng)x增大m倍時(shí),函數(shù)值y則增大m倍,反之,當(dāng)x減少m倍時(shí),函數(shù)值y則減少m倍。2.當(dāng)x=0時(shí),b為一次函數(shù)圖像與y軸交點(diǎn)的縱坐標(biāo),該點(diǎn)的坐標(biāo)為(0,b)。3.當(dāng)b=0時(shí),一次函數(shù)變?yōu)檎壤瘮?shù)。當(dāng)然正比例函數(shù)為特殊的一次函數(shù)。4.在兩個(gè)一次函數(shù)表達(dá)式中:當(dāng)兩個(gè)一次函數(shù)表達(dá)式中的k相同,b也相同時(shí),則這兩個(gè)一次函數(shù)的圖像重合;當(dāng)兩個(gè)一次函數(shù)表達(dá)式中的k相同,b不相同時(shí),則這兩個(gè)一次函數(shù)的圖像平行;當(dāng)兩個(gè)一次函數(shù)表達(dá)式中的k不相同,b不相同時(shí),則這兩個(gè)一次函數(shù)的圖像相交;當(dāng)兩個(gè)一次函數(shù)表達(dá)式中的k不相同,b相同時(shí),則這兩個(gè)一次函數(shù)圖像交于y軸上的同一點(diǎn)(0,b);當(dāng)兩個(gè)一次函數(shù)表達(dá)式中的k互為負(fù)倒數(shù)是,則這兩個(gè)一次函數(shù)圖像互相垂直。5.兩個(gè)一次函數(shù)(y1=k1x+b1,y2=k2x+b2)相乘時(shí)(k≠0),得到的的新函數(shù)為二次函數(shù)。該函數(shù)的對(duì)稱軸為-(k2b1+k1b2)/(2k1k2);當(dāng)k1,k2正負(fù)相同時(shí),二次函數(shù)開口向上;當(dāng)k1,k2正負(fù)相反時(shí),二次函數(shù)開口向下。二次函數(shù)與y軸交點(diǎn)為(0,b2b1)。6.兩個(gè)一次函數(shù)(y1=ax+b,y2=cx+d)之比,得到的新函數(shù)y3=(ax+b)/(cx+d)為反比性函數(shù),漸近線為x=-b/a,y=c/a。知識(shí)要領(lǐng)總結(jié):常用的表示方法:解析法、圖像法、列表法。初中數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)總結(jié):平面直角坐標(biāo)系下面是對(duì)平面直角坐標(biāo)系的內(nèi)容學(xué)習(xí),希望同學(xué)們很好的掌握下面的內(nèi)容。平面直角坐標(biāo)系平面直角坐標(biāo)系:在平面內(nèi)畫兩條互相垂直、原點(diǎn)重合的數(shù)軸,組成平面直角坐標(biāo)系。水平的數(shù)軸稱為x軸或橫軸,豎直的數(shù)軸稱為y軸或縱軸,兩坐標(biāo)軸的交點(diǎn)為平面直角坐標(biāo)系的原點(diǎn)。平面直角坐標(biāo)系的要素:①在同一平面②兩條數(shù)軸③互相垂直④原點(diǎn)重合三個(gè)規(guī)定:①正方向的規(guī)定橫軸取向右為正方向,縱軸取向上為正方向②單位長度的規(guī)定;一般情況,橫軸、縱軸單位長度相同;實(shí)際有時(shí)也可不同,但同一數(shù)軸上必須相同。③象限的規(guī)定:右上為第一象限、左上為第二象限、左下為第三象限、右下為第四象限。相信上面對(duì)平面直角坐標(biāo)系知識(shí)的講解學(xué)習(xí),同學(xué)們已經(jīng)能很好的掌握了吧,希望同學(xué)們都能考試成功。初中數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn):平面直角坐標(biāo)系的構(gòu)成對(duì)于平面直角坐標(biāo)系的構(gòu)成內(nèi)容,下面我們一起來學(xué)習(xí)哦。平面直角坐標(biāo)系的構(gòu)成在同一個(gè)平面上互相垂直且有公共原點(diǎn)的兩條數(shù)軸構(gòu)成平面直角坐標(biāo)系,簡稱為直角坐標(biāo)系。通常,兩條數(shù)軸分別置于水平位置與鉛直位置,取向右與向上的方向分別為兩條數(shù)軸的正方向。水平的數(shù)軸叫做X軸或橫軸,鉛直的數(shù)軸叫做Y軸或縱軸,X軸或Y軸統(tǒng)稱為坐標(biāo)軸,它們的公共原點(diǎn)O稱為直角坐標(biāo)系的原點(diǎn)。通過上面對(duì)平面直角坐標(biāo)系的構(gòu)成知識(shí)的講解學(xué)習(xí),希望同學(xué)們對(duì)上面的內(nèi)容都能很好的掌握,同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)吧。初中數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn):點(diǎn)的坐標(biāo)的性質(zhì)下面是對(duì)數(shù)學(xué)中點(diǎn)的坐標(biāo)的性質(zhì)知識(shí)學(xué)習(xí),同學(xué)們認(rèn)真看看哦。點(diǎn)的坐標(biāo)的性質(zhì)建立了平面直角坐標(biāo)系后,對(duì)于坐標(biāo)系平面內(nèi)的任何一點(diǎn),我們可以確定它的坐標(biāo)。反過來,對(duì)于任何一個(gè)坐標(biāo),我們可以在坐標(biāo)平面內(nèi)確定它所表示的一個(gè)點(diǎn)。對(duì)于平面內(nèi)任意一點(diǎn)C,過點(diǎn)C分別向X軸、Y軸作垂線,垂足在X軸、Y軸上的對(duì)應(yīng)點(diǎn)a,b分別叫做點(diǎn)C的橫坐標(biāo)、縱坐標(biāo),有序?qū)崝?shù)對(duì)(a,b)叫做點(diǎn)C的坐標(biāo)。一個(gè)點(diǎn)在不同的象限或坐標(biāo)軸上,點(diǎn)的坐標(biāo)不一樣。希望上面對(duì)點(diǎn)的坐標(biāo)的性質(zhì)知識(shí)講解學(xué)習(xí),同學(xué)們都能很好的掌握,相信同學(xué)們會(huì)在考試中取得優(yōu)異成績的初中數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn):因式分解的一般步驟關(guān)于數(shù)學(xué)中因式分解的一般步驟內(nèi)容學(xué)習(xí),我們做下面的知識(shí)講解。因式分解的一般步驟如果多項(xiàng)式有公因式就先提公因式,沒有公因式的多項(xiàng)式就考慮運(yùn)用公式法;若是四項(xiàng)或四項(xiàng)以上的多項(xiàng)式。通常采用分組分解法,最后運(yùn)用十字相乘法分解因式。因此,可以概括為:“一提”、“二套”、“三分組”、“四十字”。注意:因式分解一定要分解到每一個(gè)因式都不能再分解為止,否則就是不完全的因式分解,若題目沒有明確指出在哪個(gè)范圍內(nèi)因式分解,應(yīng)該是指在有理數(shù)范圍內(nèi)因式分解,因此分解因式的結(jié)果,必須是幾個(gè)整式的積的形式。相信上面對(duì)因式分解的一般步驟知識(shí)的內(nèi)容講解學(xué)習(xí),同學(xué)們已經(jīng)能很好的掌握了吧,希望同學(xué)們會(huì)考出好成績。初中數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn):因式分解下面是對(duì)數(shù)學(xué)中因式分解內(nèi)容的知識(shí)講解,希望同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)。因式分解因式分解定義:把一個(gè)多項(xiàng)式化成幾個(gè)整式的積的形式的變形叫把這個(gè)多項(xiàng)式因式分解。因式分解要素:①結(jié)果必須是整式②結(jié)果必須是積的形式③結(jié)果是等式④因式分解與整式乘法的關(guān)系:m(a+b+c)公因式:一個(gè)多項(xiàng)式每項(xiàng)都含有的公共的因式,叫做這個(gè)多項(xiàng)式各項(xiàng)的公因式。公因式確定方法:①系數(shù)是整數(shù)時(shí)取各項(xiàng)最大公約數(shù)。②相同字母取最低次冪③系數(shù)最大公約數(shù)與相同字母取最低次冪的積就是這個(gè)多項(xiàng)式各項(xiàng)的公因式。提取公因式步驟:①確定公因式。②確定商式③公因式與商式寫成積的形式。分解因式注意;①不準(zhǔn)丟字母②不準(zhǔn)丟常數(shù)項(xiàng)注意查項(xiàng)數(shù)③雙重括號(hào)化成單括號(hào)④結(jié)果按數(shù)單字母單項(xiàng)式多項(xiàng)式順序排列⑤相同因式寫成冪的形式⑥首項(xiàng)負(fù)號(hào)放括號(hào)外⑦括號(hào)內(nèi)同類項(xiàng)合并。通過上面對(duì)因式分解內(nèi)容知識(shí)的講解學(xué)習(xí),相信同學(xué)們已經(jīng)能很好的掌握了吧,希望上面的內(nèi)容給同學(xué)們的學(xué)習(xí)很好的幫助。高一數(shù)學(xué)一次函數(shù)的知識(shí)點(diǎn)總結(jié)「篇三」一次函數(shù)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)一次函數(shù)的定義與定義式自變量x和因變量y有如下關(guān)系:y=kx(k為任意不為零實(shí)數(shù))或y=kx+b(k為任意不為零實(shí)數(shù),b為任意實(shí)數(shù))則此時(shí)稱y是x的一次函數(shù)。特別的,當(dāng)b=0時(shí),y是x的正比例函數(shù)。正比例是Y=kx+b。即:y=kx(k為任意不為零實(shí)數(shù))定義域:自變量的取值范圍,自變量的取值應(yīng)使函數(shù)有意義;要與實(shí)際相符合一次函數(shù)的性質(zhì)1.y的變化值與對(duì)應(yīng)的x的變化值成正比例,比值為k即:y=kx+b(k0)(k為任意不為零的實(shí)數(shù)b取任何實(shí)數(shù))2.當(dāng)x=0時(shí),b為函數(shù)在y軸上的截距。3.k為一次函數(shù)y=kx+b的斜率,k=tg角1(角1為一次函數(shù)圖象與x軸正方向夾角)形4.正比例函數(shù)也是一次函數(shù)。5.當(dāng)k相同,圖像平行;當(dāng)k不同,圖像相交一次函數(shù)的圖像及性質(zhì)1.作法與圖形:通過如下3個(gè)步驟(1)列表[一般取兩個(gè)點(diǎn),根據(jù)兩點(diǎn)確定一條直線];(2)描點(diǎn);(3)連線,可以作出一次函數(shù)的圖像一條直線。因此,作一次函數(shù)的圖像只需知道2點(diǎn),并連成直線即可。(通常找函數(shù)圖像與x軸和y軸的交點(diǎn))2.性質(zhì):(1)在一次函數(shù)上的任意一點(diǎn)P(x,y),都滿足等式:y=kx+b(k0)。(2)一次函數(shù)與y軸交點(diǎn)的坐標(biāo)總是(0,b),與x軸總是交于(-b/k,0)正比例函數(shù)的圖像都是過原點(diǎn)。3.函數(shù)不是數(shù),它是指某一變量過程中兩個(gè)變量之間的關(guān)系。4.k,b與函數(shù)圖像所在象限:y=kx時(shí)(即b等于0,y與x成正比)當(dāng)k>0時(shí),直線必通過一、三象限,y隨x的增大而增大;當(dāng)k<0時(shí),直線必通過二、四象限,y隨x的增大而減小。y=kx+b時(shí):當(dāng)k>0,b>0,這時(shí)此函數(shù)的圖象經(jīng)過一,二,三象限。當(dāng)k>0,b0,這時(shí)此函數(shù)的圖象經(jīng)過一,三,四象限。當(dāng)k0,這時(shí)此函數(shù)的圖象經(jīng)過一,二,四象限。當(dāng)k0,這時(shí)此函數(shù)的圖象經(jīng)過二,三,四象限。當(dāng)b>0時(shí),直線必通過一、二象限;當(dāng)b<0時(shí),直線必通過三、四象限。特別地,當(dāng)b=0時(shí),直線通過原點(diǎn)O(0,0)表示的是正比例函數(shù)的圖像。這時(shí),當(dāng)k>0時(shí),直線只通過一、三象限;當(dāng)k<0時(shí),直線只通過二、四象限。4、特殊位置關(guān)系當(dāng)平面直角坐標(biāo)系中兩直線平行時(shí),其函數(shù)解析式中K值(即一次項(xiàng)系數(shù))相等當(dāng)平面直角坐標(biāo)系中兩直線垂直時(shí),其函數(shù)解析式中K值互為負(fù)倒數(shù)(即兩個(gè)K值的乘積為-1)確定一次函數(shù)的表達(dá)式已知點(diǎn)A(x1,y1);B(x2,y2),請(qǐng)確定過點(diǎn)A、B的一次函數(shù)的表達(dá)式。(1)設(shè)一次函數(shù)的表達(dá)式(也叫解析式)為y=kx+b。(2)因?yàn)樵谝淮魏瘮?shù)上的任意一點(diǎn)P(x,y),都滿足等式y(tǒng)=kx+b。所以可以列出2個(gè)方程:y1=kx1+b……①和y2=kx2+b……②(3)解這個(gè)二元一次方程,得到k,b的值。(4)最后得到一次函數(shù)的表達(dá)式。高一數(shù)學(xué)一次函數(shù)的知識(shí)點(diǎn)總結(jié)「篇四」高中一次函數(shù)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)一般地,形如y=kx+b(k≠0,k,b是常數(shù)),那么y叫做x的一次函數(shù)。數(shù)學(xué)網(wǎng)整理了高考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)總結(jié),請(qǐng)考生參考。一、定義與定義式:自變量x和因變量y有如下關(guān)系:y=kx+b則此時(shí)稱y是x的一次函數(shù)。特別地,當(dāng)b=0時(shí),y是x的正比例函數(shù)。即:y=kx(k為常數(shù),k≠0)二、一次函數(shù)的性質(zhì):1.y的變化值與對(duì)應(yīng)的x的變化值成正比例,比值為k即:y=kx+b(k為任意不為零的實(shí)數(shù)b取任何實(shí)數(shù))2.當(dāng)x=0時(shí),b為函數(shù)在y軸上的截距。三、一次函數(shù)的圖像及性質(zhì):1.作法與圖形:通過如下3個(gè)步驟(1)列表;(2)描點(diǎn);(3)連線,可以作出一次函數(shù)的圖像――一條直線。因此,作一次函數(shù)的圖像只需知道2點(diǎn),并連成直線即可。(通常找函數(shù)圖像與x軸和y軸的交點(diǎn))2.性質(zhì):(1)在一次函數(shù)上的任意一點(diǎn)P(x,y),都滿足等式:y=kx+b。(2)一次函數(shù)與y軸交點(diǎn)的坐標(biāo)總是(0,b),與x軸總是交于(-b/k,0)正比例函數(shù)的圖像總是過原點(diǎn)。3.k,b與函數(shù)圖像所在象限:當(dāng)k>0時(shí),直線必通過一、三象限,y隨x的增大而增大;當(dāng)k<0時(shí),直線必通過二、四象限,y隨x的增大而減小。當(dāng)b>0時(shí),直線必通過一、二象限;當(dāng)b=0時(shí),直線通過原點(diǎn)當(dāng)b<0時(shí),直線必通過三、四象限。特別地,當(dāng)b=O時(shí),直線通過原點(diǎn)O(0,0)表示的是正比例函數(shù)的圖像。這時(shí),當(dāng)k>0時(shí),直線只通過一、三象限;當(dāng)k<0時(shí),直線只通過二、四象限。高考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)總結(jié):一次函數(shù)定義與性質(zhì)的全部內(nèi)容就是這些,數(shù)學(xué)網(wǎng)希望考生可以考上理想的大學(xué)。高一數(shù)學(xué)一次函數(shù)的知識(shí)點(diǎn)總結(jié)「篇五」高一數(shù)學(xué)一次函數(shù)的知識(shí)點(diǎn)總結(jié)一、定義與定義式:自變量x和因變量有如下關(guān)系:=x+b則此時(shí)稱是x的一次函數(shù)。特別地,當(dāng)b=0時(shí),是x的正比例函數(shù)。即:=x(為常數(shù),≠0)二、一次函數(shù)的性質(zhì):1.的變化值與對(duì)應(yīng)的x的變化值成正比例,比值為即:=x+b(為任意不為零的實(shí)數(shù)b取任何實(shí)數(shù))2.當(dāng)x=0時(shí),b為函數(shù)在軸上的截距。三、一次函數(shù)的圖像及性質(zhì):1.作法與圖形:通過如下3個(gè)步驟(1)列表;(2)描點(diǎn);(3)連線,可以作出一次函數(shù)的圖像――一條直線。因此,作一次函數(shù)的圖像只需知道2點(diǎn),并連成直線即可。(通常找函數(shù)圖像與x軸和軸的交點(diǎn))2.性質(zhì):(1)在一次函數(shù)上的任意一點(diǎn)P(x,),都滿足等式:=x+b。(2)一次函數(shù)與軸交點(diǎn)的坐標(biāo)總是(0,b),與x軸總是交于(-b/,0)正比例函數(shù)的圖像總是過原點(diǎn)。3、b與函數(shù)圖像所在象限:當(dāng)>0時(shí),直線必通過一、三象限,隨x的增大而增大;當(dāng)<0時(shí),直線必通過二、四象限,隨x的增大而減小。當(dāng)b>0時(shí),直線必通過一、二象限;當(dāng)b=0時(shí),直線通過原點(diǎn)當(dāng)b<0時(shí),直線必通過三、四象限。特別地,當(dāng)b=O時(shí),直線通過原點(diǎn)O(0,0)表示的是正比例函數(shù)的圖像。這時(shí),當(dāng)>0時(shí),直線只通過一、三象限;當(dāng)<0時(shí),直線只通過二、四象限。四、確定一次函數(shù)的表達(dá)式:已知點(diǎn)A(x1,1);B(x2,2),請(qǐng)確定過點(diǎn)A、B的一次函數(shù)的表達(dá)式。(1)設(shè)一次函數(shù)的表達(dá)式(也叫解析式)為=x+b。(2)因?yàn)樵谝淮魏瘮?shù)上的任意一點(diǎn)P(x,),都滿足等式=x+b。所以可以列出2個(gè)方程:1=x1+b……①和2=x2+b……②(3)解這個(gè)二元一次方程,得到,b的值。(4)最后得到一次函數(shù)的表達(dá)式。五、一次函數(shù)在生活中的應(yīng)用:1.當(dāng)時(shí)間t一定,距離s是速度v的一次函數(shù)。s=vt。2.當(dāng)水池抽水速度f一定,水池中水量g是抽水時(shí)間t的一次函數(shù)。設(shè)水池中原有水量S。g=S-ft。六、常用公式:(不全,希望有人補(bǔ)充)1.求函數(shù)圖像的值:(1-2)/(x1-x2)2.求與x軸平行線段的中點(diǎn):|x1-x2|/23.求與軸平行線段的中點(diǎn):|1-2|/24.求任意線段的長:√(x1-x2)^2+(1-2)^2(注:根號(hào)下(x1-x2)與(1-2)的平方和)高一數(shù)學(xué)一次函數(shù)的知識(shí)點(diǎn)總結(jié)「篇六」關(guān)于一次函數(shù)的知識(shí)點(diǎn)總結(jié)一常量、變量:在一個(gè)變化過程中,數(shù)值發(fā)生變化的量叫做變量;數(shù)值始終不變的量叫做常量。二、函數(shù)的概念:函數(shù)的定義:一般的,在一個(gè)變化過程中,如果有兩個(gè)變量x與y,并且對(duì)于x的每一個(gè)確定的值,y都有唯一確定的值與其對(duì)應(yīng),那么我們就說x是自變量,y是x的函數(shù)。三、函數(shù)中自變量取值范圍的求法:(1)用整式表示的函數(shù),自變量的取值范圍是全體實(shí)數(shù)。(2)用分式表示的函數(shù),自變量的取值范圍是使分母不為0的一切實(shí)數(shù)。(3)用寄次根式表示的函數(shù),自變量的取值范圍是全體實(shí)數(shù)。用偶次根式表示的函數(shù),自變量的取值范圍是使被開方數(shù)為非負(fù)數(shù)的一切實(shí)數(shù)。(4)若解析式由上述幾種形式綜合而成,須先求出各部分的取值范圍,然后再求其公共范圍,即為自變量的取值范圍。(5)對(duì)于與實(shí)際問題有關(guān)系的,自變量的取值范圍應(yīng)使實(shí)際問題有意義。四、函數(shù)圖象的定義:一般的,對(duì)于一個(gè)函數(shù),如果把自變量與函數(shù)的每對(duì)對(duì)應(yīng)值分別作為點(diǎn)的橫、縱坐標(biāo),那么在坐標(biāo)平面內(nèi)由這些點(diǎn)組成的圖形,就是這個(gè)函數(shù)的圖象。五、用描點(diǎn)法畫函數(shù)的圖象的一般步驟1、列表(表中給出一些自變量的值及其對(duì)應(yīng)的函數(shù)值。)注意:列表時(shí)自變量由小到大,相差一樣,有時(shí)需對(duì)稱。2、描點(diǎn):(在直角坐標(biāo)系中,以自變量的值為橫坐標(biāo),相應(yīng)的函數(shù)值為縱坐標(biāo),描出表格中數(shù)值對(duì)應(yīng)的各點(diǎn)。3、連線:(按照橫坐標(biāo)由小到大的順序把所描的各點(diǎn)用平滑的曲線連接起來)。六、函數(shù)有三種表示形式:(1)列表法(2)圖像法(3)解析式法七、正比例函數(shù)與一次函數(shù)的概念:一般地,形如y=kx(k為常數(shù),且k0)的函數(shù)叫做正比例函數(shù)其中k叫做比例系數(shù)。一般地,形如y=kx+b(k,b為常數(shù),且k0)的函數(shù)叫做一次函數(shù)。當(dāng)b=0時(shí),y=kx+b即為y=kx,所以正比例函數(shù),是一次函數(shù)的特例。八、正比例函數(shù)的圖象與性質(zhì):(1)圖象:正比例函數(shù)y=kx(k是常數(shù),k0))的圖象是經(jīng)過原點(diǎn)的一條直線,我們稱它為直線y=kx。(2)性質(zhì):當(dāng)k0時(shí),直線y=kx經(jīng)過第三,一象限,從左向右上升,即隨著x的增大y也增大;當(dāng)k0時(shí),直線y=kx經(jīng)過二,四象限,從左向右下降,即隨著x的增大y反而減小。九、求函數(shù)解析式的方法:待定系數(shù)法:先設(shè)出函數(shù)解析式,再根據(jù)條件確定解析式中未知的系數(shù),從而具體寫出這個(gè)式子的方法。1.一次函數(shù)與一元一次方程:從數(shù)的角度看x為何值時(shí)函數(shù)y=ax+b的值為0。2.求ax+b=0(a,b是常數(shù),a0)的解,從形的角度看,求直線y=ax+b與x軸交點(diǎn)的橫坐標(biāo)3.一次函數(shù)與一元一次不等式:解不等式ax+b0(a,b是常數(shù),a0).從數(shù)的角度看,x為何值時(shí)函數(shù)y=ax+b的值大于0。4.解不等式ax+b0(a,b是常數(shù),a0).從形的角度看,求直線y=ax+b在x軸上方的部分(射線)所對(duì)應(yīng)的的橫坐標(biāo)的取值范圍。八年級(jí)數(shù)學(xué)一次函數(shù)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)就為大家介紹到這里了,希望大家都能養(yǎng)成善于總結(jié)的好習(xí)慣。高一數(shù)學(xué)一次函數(shù)的知識(shí)點(diǎn)總結(jié)「篇七」一次函數(shù)的定義一般地,形如y=kx+b(k,b是常數(shù),且k≠0)的函數(shù),叫做一次函數(shù),其中x是自變量。當(dāng)b=0時(shí),一次函數(shù)y=kx,又叫做正比例函數(shù)。1、一次函數(shù)的解析式的形式是y=kx+b,要判斷一個(gè)函數(shù)是否是一次函數(shù),就是判斷是否能化成以上形式。2、當(dāng)b=0,k≠0時(shí),y=kx仍是一次函數(shù)。3、當(dāng)k=0,b≠0時(shí),它不是一次函數(shù)。4、正比例函數(shù)是一次函數(shù)的特例,一次函數(shù)包括正比例函數(shù)。一次函數(shù)的圖像及性質(zhì)1、在一次函數(shù)上的任意一點(diǎn)P(x,y),都滿足等式:y=kx+b。2、一次函數(shù)與y軸交點(diǎn)的坐標(biāo)總是(0,b),與x軸總是交于(—b/k,0)。3、正比例函數(shù)的圖像總是過原點(diǎn)。4、k,b與函數(shù)圖像所在象限的關(guān)系:當(dāng)k>0時(shí),y隨x的增大而增大;當(dāng)k<0時(shí),y隨x的增大而減小。當(dāng)k>0,b>0時(shí),直線通過一、二、三象限;當(dāng)k>0,b<0時(shí),直線通過一、三、四象限;當(dāng)k<0,b>0時(shí),直線通過一、二、四象限;當(dāng)k<0,b<0時(shí),直線通過二、三、四象

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