2025年監(jiān)獄學(xué)專業(yè)題庫——犯罪文化與社會(huì)習(xí)俗的互動(dòng)考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、選擇題（本大題共20小題，每小題2分，共40分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題目要求的。）1.犯罪文化的形成往往與哪些社會(huì)因素密切相關(guān)？（）A.經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平B.社會(huì)階層分化C.法律制度完善程度D.以上都是2.在監(jiān)獄文化中，亞文化群體形成的主要原因是？（）A.監(jiān)獄環(huán)境的封閉性B.犯罪分子的共同經(jīng)歷C.社會(huì)排斥D.以上都是3.犯罪文化與主流文化的沖突主要體現(xiàn)在？（）A.價(jià)值觀的差異B.行為規(guī)范的沖突C.社會(huì)資源的爭奪D.以上都是4.監(jiān)獄文化的核心特征不包括？（）A.保守性B.獨(dú)特性C.侵略性D.開放性5.犯罪亞文化的形成對(duì)監(jiān)獄管理的影響是？（）A.促進(jìn)囚犯的改造B.削弱監(jiān)獄的權(quán)威C.提高監(jiān)獄的效率D.以上都是6.社會(huì)習(xí)俗對(duì)犯罪行為的影響主要體現(xiàn)在？（）A.社會(huì)規(guī)范的內(nèi)化B.社會(huì)控制的缺失C.社會(huì)認(rèn)同的形成D.以上都是7.犯罪文化的傳播途徑主要包括？（）A.直接接觸B.媒體傳播C.網(wǎng)絡(luò)傳播D.以上都是8.監(jiān)獄文化的形成與犯罪文化的形成有何不同？（）A.形成環(huán)境不同B.形成原因不同C.形成過程不同D.以上都是9.社會(huì)習(xí)俗對(duì)犯罪文化的形成有何影響？（）A.指導(dǎo)作用B.限制作用C.促進(jìn)作用D.以上都是10.犯罪亞文化的特征不包括？（）A.獨(dú)立性B.保守性C.復(fù)雜性D.開放性11.監(jiān)獄文化對(duì)犯罪分子行為的影響主要體現(xiàn)在？（）A.行為規(guī)范的形成B.行為模式的固化C.行為動(dòng)機(jī)的強(qiáng)化D.以上都是12.社會(huì)習(xí)俗與犯罪文化的互動(dòng)關(guān)系是怎樣的？（）A.相互排斥B.相互融合C.相互獨(dú)立D.以上都是13.犯罪文化的形成與犯罪分子的社會(huì)背景有何關(guān)系？（）A.社會(huì)階層B.教育程度C.家庭環(huán)境D.以上都是14.監(jiān)獄文化對(duì)犯罪分子的心理影響是？（）A.心理適應(yīng)B.心理扭曲C.心理轉(zhuǎn)變D.以上都是15.社會(huì)習(xí)俗對(duì)犯罪亞文化的影響是？（）A.限制作用B.促進(jìn)作用C.指導(dǎo)作用D.以上都是16.犯罪文化的傳播對(duì)監(jiān)獄管理的影響是？（）A.促進(jìn)管理B.增加難度C.提高效率D.以上都是17.監(jiān)獄文化的形成與犯罪分子的犯罪類型有何關(guān)系？（）A.犯罪性質(zhì)B.犯罪手段C.犯罪動(dòng)機(jī)D.以上都是18.社會(huì)習(xí)俗與犯罪文化的互動(dòng)對(duì)犯罪分子的影響是？（）A.行為改變B.心理適應(yīng)C.價(jià)值觀轉(zhuǎn)變D.以上都是19.犯罪文化的形成與犯罪分子的社會(huì)交往有何關(guān)系？（）A.同伴影響B(tài).家庭影響C.社會(huì)環(huán)境D.以上都是20.監(jiān)獄文化對(duì)犯罪分子改造的影響是？（）A.促進(jìn)改造B.增加難度C.改變態(tài)度D.以上都是二、簡答題（本大題共5小題，每小題4分，共20分。）1.簡述犯罪文化的形成過程及其主要特征。2.分析社會(huì)習(xí)俗對(duì)犯罪文化形成的影響機(jī)制。3.闡述監(jiān)獄文化與犯罪文化的異同點(diǎn)。4.探討犯罪亞文化對(duì)監(jiān)獄管理的影響及應(yīng)對(duì)措施。5.結(jié)合實(shí)際案例，分析犯罪文化與主流文化的沖突表現(xiàn)及其后果。三、論述題（本大題共3小題，每小題6分，共18分。）1.結(jié)合你平時(shí)在課堂上講的那些案例，詳細(xì)論述一下犯罪文化是如何在社會(huì)轉(zhuǎn)型期迅速傳播并影響主流價(jià)值觀的？你覺得這種現(xiàn)象背后有哪些深層次的社會(huì)原因？我記得上次講到那個(gè)小伙子因?yàn)榭戳诵┎涣季W(wǎng)站，結(jié)果就跟著外面的人去偷東西，最后被判了刑。你說這事兒，其實(shí)挺讓人深思的。咱們現(xiàn)在這社會(huì)變化太快了，年輕人接觸的信息五花八門的，有些東西確實(shí)會(huì)讓他們產(chǎn)生偏差。我平時(shí)上課就告訴學(xué)生，得學(xué)會(huì)辨別這些信息，不能啥都信。犯罪文化就是這樣，它就像病毒一樣，找到了合適的土壤就會(huì)瘋長。咱們得好好研究它，才能更好地防范它。2.在你的教學(xué)過程中，有沒有發(fā)現(xiàn)某些特定類型的犯罪亞文化更容易在監(jiān)獄環(huán)境中形成？如果是的話，請(qǐng)結(jié)合具體的犯罪類型和亞文化特征，談?wù)勀愕目捶?，并說說你建議監(jiān)獄管理者應(yīng)該采取哪些針對(duì)性的措施來應(yīng)對(duì)這種情況。嗨，這個(gè)問題我可是很有感觸的。你想想，那些暴力犯罪的，他們在監(jiān)獄里就容易形成一種暴力亞文化，你說他們怎么改造？我上次帶學(xué)生去某監(jiān)獄調(diào)研，就看到好幾起因?yàn)樾∈戮蛣?dòng)刀子，最后都鬧大了。你說這能不讓人著急嗎？我覺得吧，這些亞文化就是因?yàn)樗麄冊瓉淼姆缸镱愋拖嘟?，在一起就容易抱團(tuán)，形成自己的小圈子，不把管教放在眼里。我建議啊，監(jiān)獄里頭得搞點(diǎn)分押，特別是那些暴力犯和那些相對(duì)溫和的，得分開來管。另外，得多搞點(diǎn)有意義的活動(dòng)，讓他們有事可做，別老是一個(gè)人琢磨那些歪門邪道。3.你認(rèn)為在改造犯罪分子的過程中，社會(huì)習(xí)俗的正面引導(dǎo)作用有多大？請(qǐng)結(jié)合你了解的一些成功案例，談?wù)勀闶侨绾慰创鐣?huì)習(xí)俗與監(jiān)獄文化之間那種微妙互動(dòng)關(guān)系的。唉，說到這兒，我就想起那個(gè)改造后重新做人的小王。他在監(jiān)獄里頭，就特別愛學(xué)習(xí)，天天看書，后來還參加了監(jiān)獄里的讀書會(huì)。出來后，人家就開了個(gè)小店，生意還挺紅火。你說這是為啥？我覺得啊，這就是社會(huì)習(xí)俗在起作用。他在監(jiān)獄里頭，就接觸到了那些積極向上的東西，慢慢地就把以前那些歪念頭給丟掉了。咱們社會(huì)啊，就得多創(chuàng)造這種好的風(fēng)氣，讓監(jiān)獄里的犯人也能感受到正能量。社會(huì)習(xí)俗和監(jiān)獄文化之間，那關(guān)系可復(fù)雜了，它就像水和魚兒一樣，你中有我，我中有你。咱們得好好利用社會(huì)習(xí)俗的正面作用，幫助犯人改過自新。四、案例分析題（本大題共2小題，每小題10分，共20分。）1.某監(jiān)獄內(nèi)最近出現(xiàn)了一種新的犯罪亞文化，其成員之間常常因?yàn)橐恍┬∈掳l(fā)生沖突，甚至出現(xiàn)群體性斗毆事件。監(jiān)獄管理層試圖通過加強(qiáng)警戒和懲罰來遏制這種現(xiàn)象，但效果并不明顯。請(qǐng)結(jié)合犯罪文化理論，分析這種現(xiàn)象產(chǎn)生的原因，并提出你的改進(jìn)建議。唉，這事兒我也琢磨過。你想想，那些犯人在監(jiān)獄里頭，天天待在一起，時(shí)間長了，就容易形成自己的小圈子，你說這叫啥？叫亞文化。他們有自己的一套規(guī)矩，一套說法，跟外面的人完全不一樣。你光靠懲罰，那就像治標(biāo)不治本。我建議啊，得從根源上解決問題。首先，得了解他們?yōu)樯兑氵@些，是不是覺得沒人尊重他們，是不是覺得生活太無聊了。其次，得多搞點(diǎn)活動(dòng)，讓他們有事可做，比如說學(xué)技能，學(xué)文化，讓他們覺得在監(jiān)獄里也能學(xué)到東西，也能有奔頭。最后，還得加強(qiáng)心理疏導(dǎo)，讓他們認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，認(rèn)識(shí)到改造的重要性。2.某城市近年來犯罪率有所上升，其中青少年犯罪占比較大。社會(huì)學(xué)家通過對(duì)這些青少年犯罪分子的家庭背景和社會(huì)環(huán)境進(jìn)行調(diào)查，發(fā)現(xiàn)他們大多來自單親家庭，且生活在社區(qū)環(huán)境中缺乏積極的社會(huì)支持。請(qǐng)結(jié)合犯罪文化理論，分析青少年犯罪亞文化的形成原因，并提出你的預(yù)防建議。嗨，青少年犯罪這事兒，確實(shí)挺讓人頭疼的。你想想，那都是些花季少年，本該是好好學(xué)習(xí)的時(shí)候，卻走上了犯罪的道路，真是可惜了。我分析啊，他們之所以會(huì)形成那種亞文化，主要還是家庭和社會(huì)沒盡到責(zé)任。你想想，單親家庭，孩子缺乏父愛或者母愛，肯定心里會(huì)不平衡啊。社區(qū)里頭要是連個(gè)像樣的活動(dòng)都沒有，他們能不覺得無聊嗎？我建議啊，首先，家庭得負(fù)起責(zé)任，多關(guān)心孩子，多跟孩子溝通，別讓孩子覺得孤獨(dú)。其次，社區(qū)得加強(qiáng)管理，多搞點(diǎn)青少年喜歡的活動(dòng)，讓他們有事可做，別讓他們在外面亂混。最后，學(xué)校也得加強(qiáng)教育，不僅要教知識(shí)，還得教他們怎么做人，怎么分辨是非。五、材料分析題（本大題共1小題，共22分。）下面是一段關(guān)于某監(jiān)獄內(nèi)犯罪文化沖突的報(bào)道，請(qǐng)結(jié)合犯罪文化與社會(huì)習(xí)俗的互動(dòng)理論，分析這段材料反映了哪些問題，并提出你的解決思路。某監(jiān)獄內(nèi)，最近發(fā)生了一起嚴(yán)重的犯罪文化沖突事件。據(jù)報(bào)道，該監(jiān)獄內(nèi)存在著兩種主要的犯罪亞文化：一種是暴力型犯罪亞文化，其主要成員多為暴力犯罪分子；另一種則是盜竊型犯罪亞文化，其主要成員多為盜竊犯罪分子。這兩種亞文化之間存在著嚴(yán)重的矛盾和沖突，經(jīng)常因?yàn)橐恍┬∈掳l(fā)生爭吵甚至斗毆。監(jiān)獄管理層試圖通過加強(qiáng)警戒和懲罰來遏制這種現(xiàn)象，但效果并不明顯。有專家指出，這種現(xiàn)象的產(chǎn)生與兩種犯罪亞文化之間的價(jià)值觀差異和社會(huì)習(xí)俗不同有關(guān)。暴力型犯罪亞文化成員認(rèn)為暴力是解決問題的唯一途徑，而盜竊型犯罪亞文化成員則認(rèn)為盜竊是獲取財(cái)富的正當(dāng)手段。這兩種不同的價(jià)值觀和社會(huì)習(xí)俗導(dǎo)致了他們之間的沖突和矛盾。請(qǐng)結(jié)合犯罪文化與社會(huì)習(xí)俗的互動(dòng)理論，分析這段材料反映了哪些問題，并提出你的解決思路。唉，你看這報(bào)道，真是讓人頭疼。你想想，那監(jiān)獄里頭，本來就不平靜，現(xiàn)在還分成了兩派，天天鬧矛盾，這能不讓人擔(dān)心嗎？從犯罪文化理論來看，這兩種亞文化就是因?yàn)樵诒O(jiān)獄這個(gè)特殊的環(huán)境下，形成了自己的一套價(jià)值觀和行為規(guī)范，跟外面的人完全不一樣。他們之間的沖突，其實(shí)也就是兩種不同文化之間的沖突。我分析啊，這個(gè)問題產(chǎn)生的原因，主要有這么幾點(diǎn)：首先，監(jiān)獄環(huán)境封閉，容易滋生亞文化。其次，兩種亞文化的價(jià)值觀差異太大，難以調(diào)和。最后，監(jiān)獄管理層的方法不對(duì)，光靠懲罰，沒從根本上解決問題。我建議啊，首先，得加強(qiáng)教育，讓兩種亞文化的成員都能認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，認(rèn)識(shí)到改造的重要性。其次，得多搞點(diǎn)活動(dòng)，讓他們有機(jī)會(huì)接觸一下，互相理解一下。最后，還得加強(qiáng)心理疏導(dǎo)，幫助他們解決心理問題，讓他們能夠真正地改過自新。本次試卷答案如下一、選擇題答案及解析1.D解析：犯罪文化的形成是多種社會(huì)因素共同作用的結(jié)果，經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平、社會(huì)階層分化、法律制度完善程度等都與其密切相關(guān)。經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平影響社會(huì)資源的分配，社會(huì)階層分化導(dǎo)致不同群體價(jià)值觀的差異，法律制度的不完善則為犯罪文化的滋生提供了土壤。因此，D選項(xiàng)最全面。2.D解析：監(jiān)獄環(huán)境的封閉性為亞文化形成提供了條件，犯罪分子的共同經(jīng)歷則促使他們形成共同的價(jià)值觀和行為規(guī)范，而社會(huì)排斥則使他們更容易在監(jiān)獄內(nèi)部尋求認(rèn)同。因此，D選項(xiàng)最全面。3.D解析：犯罪文化與主流文化的沖突主要體現(xiàn)在價(jià)值觀的差異、行為規(guī)范的沖突以及社會(huì)資源的爭奪等方面。價(jià)值觀的差異導(dǎo)致行為規(guī)范的沖突，進(jìn)而引發(fā)社會(huì)資源的爭奪。因此，D選項(xiàng)最全面。4.D解析：監(jiān)獄文化的核心特征包括保守性、獨(dú)特性和侵略性，而開放性不是其核心特征。監(jiān)獄環(huán)境的封閉性使得監(jiān)獄文化具有保守性和獨(dú)特性，而犯罪亞文化成員之間的競爭和排斥則體現(xiàn)了侵略性。因此，D選項(xiàng)符合題意。5.B解析：犯罪亞文化的形成會(huì)削弱監(jiān)獄的權(quán)威，因?yàn)樗c監(jiān)獄的管理規(guī)范和價(jià)值觀相沖突，使得管教工作更加困難。雖然亞文化在一定程度上可能促進(jìn)囚犯的群體認(rèn)同，但總體上其對(duì)監(jiān)獄管理的影響是負(fù)面的。因此，B選項(xiàng)最符合題意。6.D解析：社會(huì)習(xí)俗通過社會(huì)規(guī)范的內(nèi)化、社會(huì)控制的缺失以及社會(huì)認(rèn)同的形成等方式影響犯罪行為。社會(huì)規(guī)范的內(nèi)化使得個(gè)體在社會(huì)環(huán)境中逐漸接受并遵守一定的行為規(guī)范，社會(huì)控制的缺失則可能導(dǎo)致犯罪行為的增加，而社會(huì)認(rèn)同的形成則影響個(gè)體的行為選擇。因此，D選項(xiàng)最全面。7.D解析：犯罪文化的傳播途徑包括直接接觸、媒體傳播和網(wǎng)絡(luò)傳播等。犯罪分子之間的直接接觸是犯罪文化傳播的重要途徑，媒體傳播和網(wǎng)絡(luò)傳播則擴(kuò)大了犯罪文化的傳播范圍。因此，D選項(xiàng)最全面。8.D解析：監(jiān)獄文化與犯罪文化的形成環(huán)境、原因和過程都不同。監(jiān)獄文化是在監(jiān)獄這一特定環(huán)境中形成的，而犯罪文化則是在社會(huì)環(huán)境中形成的；監(jiān)獄文化的形成與監(jiān)獄管理規(guī)范和價(jià)值觀有關(guān)，而犯罪文化的形成則與社會(huì)因素有關(guān)；監(jiān)獄文化的形成過程包括管教、改造和適應(yīng)等階段，而犯罪文化的形成過程則包括犯罪行為的積累和亞文化的形成等階段。因此，D選項(xiàng)最全面。9.D解析：社會(huì)習(xí)俗對(duì)犯罪文化的形成具有指導(dǎo)、限制和促進(jìn)等作用。社會(huì)習(xí)俗通過規(guī)范社會(huì)行為，指導(dǎo)個(gè)體在社會(huì)環(huán)境中行為，同時(shí)通過社會(huì)控制限制犯罪行為的發(fā)生，并通過社會(huì)認(rèn)同促進(jìn)犯罪文化的形成。因此，D選項(xiàng)最全面。10.D解析：犯罪亞文化的特征包括獨(dú)立性、保守性和復(fù)雜性，而開放性不是其特征。犯罪亞文化在監(jiān)獄環(huán)境中形成，具有獨(dú)特的價(jià)值觀和行為規(guī)范，因此具有獨(dú)立性和保守性；同時(shí)，亞文化內(nèi)部成員之間的互動(dòng)和關(guān)系復(fù)雜，因此具有復(fù)雜性。因此，D選項(xiàng)符合題意。11.D解析：監(jiān)獄文化對(duì)犯罪分子行為的影響主要體現(xiàn)在行為規(guī)范的形成、行為模式的固化和行為動(dòng)機(jī)的強(qiáng)化等方面。監(jiān)獄文化通過管教和改造，使得犯罪分子逐漸接受并遵守一定的行為規(guī)范，同時(shí)行為模式也趨于固化，行為動(dòng)機(jī)也得到強(qiáng)化。因此，D選項(xiàng)最全面。12.D解析：社會(huì)習(xí)俗與犯罪文化的互動(dòng)關(guān)系是相互排斥、相互融合、相互獨(dú)立和相互影響的。社會(huì)習(xí)俗與犯罪文化在價(jià)值觀和行為規(guī)范上可能存在沖突，也可能相互融合，同時(shí)兩者也可能相互獨(dú)立存在，但更多的是相互影響。因此，D選項(xiàng)最全面。13.D解析：犯罪文化的形成與犯罪分子的社會(huì)背景有關(guān)，包括社會(huì)階層、教育程度和家庭環(huán)境等。社會(huì)階層影響個(gè)體的社會(huì)地位和資源獲取，教育程度影響個(gè)體的知識(shí)和價(jià)值觀，家庭環(huán)境則影響個(gè)體的行為習(xí)慣和價(jià)值觀。因此，D選項(xiàng)最全面。14.D解析：監(jiān)獄文化對(duì)犯罪分子的心理影響包括心理適應(yīng)、心理扭曲和心理轉(zhuǎn)變等。監(jiān)獄文化可能促使犯罪分子適應(yīng)監(jiān)獄生活，但也可能導(dǎo)致心理扭曲，同時(shí)通過改造和引導(dǎo)，也可能促使犯罪分子心理轉(zhuǎn)變。因此，D選項(xiàng)最全面。15.D解析：社會(huì)習(xí)俗對(duì)犯罪亞文化的影響包括限制、促進(jìn)和指導(dǎo)等作用。社會(huì)習(xí)俗通過規(guī)范社會(huì)行為，限制犯罪亞文化的發(fā)展，同時(shí)通過社會(huì)認(rèn)同促進(jìn)犯罪亞文化的形成，并通過社會(huì)教育指導(dǎo)個(gè)體行為。因此，D選項(xiàng)最全面。16.D解析：犯罪文化的傳播對(duì)監(jiān)獄管理的影響包括促進(jìn)管理、增加難度和提高效率等。犯罪文化的傳播可能促使監(jiān)獄管理更加嚴(yán)格，但也可能增加管理難度，同時(shí)通過有效的管理措施，也可能提高管理效率。因此，D選項(xiàng)最全面。17.D解析：監(jiān)獄文化的形成與犯罪分子的犯罪類型有關(guān)，包括犯罪性質(zhì)、犯罪手段和犯罪動(dòng)機(jī)等。不同犯罪類型的犯罪分子在監(jiān)獄中形成的亞文化可能有所不同，因此犯罪文化的形成與犯罪類型密切相關(guān)。因此，D選項(xiàng)最全面。18.D解析：社會(huì)習(xí)俗與犯罪文化的互動(dòng)對(duì)犯罪分子的影響包括行為改變、心理適應(yīng)和價(jià)值觀轉(zhuǎn)變等。社會(huì)習(xí)俗通過與犯罪文化的互動(dòng)，可能促使犯罪分子改變行為，適應(yīng)社會(huì)環(huán)境，同時(shí)轉(zhuǎn)變價(jià)值觀。因此，D選項(xiàng)最全面。19.D解析：犯罪文化的形成與犯罪分子的社會(huì)交往有關(guān)，包括同伴影響、家庭影響和社會(huì)環(huán)境等。犯罪分子通過與同伴的交往，形成共同的價(jià)值觀和行為規(guī)范，家庭環(huán)境和社會(huì)環(huán)境也影響犯罪文化的形成。因此，D選項(xiàng)最全面。20.D解析：監(jiān)獄文化對(duì)犯罪分子改造的影響包括促進(jìn)改造、增加難度和改變態(tài)度等。監(jiān)獄文化通過管教和改造，可能促使犯罪分子改造，但也可能增加改造難度，同時(shí)通過引導(dǎo)和激勵(lì)，也可能改變犯罪分子態(tài)度。因此，D選項(xiàng)最全面。二、簡答題答案及解析1.犯罪文化的形成過程及其主要特征犯罪文化的形成過程通常包括以下幾個(gè)階段：首先，在社會(huì)轉(zhuǎn)型期或社會(huì)失范時(shí)期，原有的社會(huì)規(guī)范和價(jià)值觀受到挑戰(zhàn)，導(dǎo)致社會(huì)控制減弱，為犯罪文化的滋生提供了土壤。其次，犯罪分子在監(jiān)獄或社區(qū)矯正等環(huán)境中相互影響，逐漸形成共同的價(jià)值觀和行為規(guī)范，形成亞文化群體。最后，犯罪文化通過各種途徑傳播，影響更多的犯罪分子和社會(huì)成員。犯罪文化的主要特征包括：保守性、獨(dú)特性、侵略性和封閉性。犯罪文化通常具有保守性，因?yàn)樗鼈儍A向于維持現(xiàn)有的價(jià)值觀和行為規(guī)范，以保持群體的穩(wěn)定性和認(rèn)同感。犯罪文化具有獨(dú)特性，因?yàn)樗鼈冊谔囟ǖ沫h(huán)境中形成，具有獨(dú)特的價(jià)值觀和行為規(guī)范。犯罪文化具有侵略性，因?yàn)樗鼈兛赡芘c主流文化和社會(huì)規(guī)范相沖突，導(dǎo)致群體之間的沖突和矛盾。犯罪文化具有封閉性，因?yàn)樗鼈儍A向于排斥外部的影響，保持群體的獨(dú)立性。2.社會(huì)習(xí)俗對(duì)犯罪文化形成的影響機(jī)制社會(huì)習(xí)俗對(duì)犯罪文化形成的影響機(jī)制主要包括以下幾個(gè)方面：首先，社會(huì)習(xí)俗通過規(guī)范社會(huì)行為，指導(dǎo)個(gè)體在社會(huì)環(huán)境中行為，從而影響犯罪文化的形成。社會(huì)習(xí)俗通過社會(huì)教育、家庭教育和社會(huì)輿論等方式，塑造個(gè)體的價(jià)值觀和行為規(guī)范，從而影響犯罪文化的形成。其次，社會(huì)習(xí)俗通過社會(huì)控制，限制犯罪行為的發(fā)生，從而影響犯罪文化的形成。社會(huì)習(xí)俗通過法律制度、道德規(guī)范和社會(huì)輿論等方式，對(duì)社會(huì)行為進(jìn)行控制，從而限制犯罪行為的發(fā)生，進(jìn)而影響犯罪文化的形成。最后，社會(huì)習(xí)俗通過社會(huì)認(rèn)同，促進(jìn)犯罪文化的形成。社會(huì)習(xí)俗通過社會(huì)群體之間的互動(dòng)和認(rèn)同，促進(jìn)犯罪文化的形成和發(fā)展。3.監(jiān)獄文化與犯罪文化的異同點(diǎn)監(jiān)獄文化與犯罪文化的異同點(diǎn)主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：相同點(diǎn)包括：兩者都是在特定環(huán)境中形成的亞文化，具有獨(dú)特的價(jià)值觀和行為規(guī)范，可能與主流文化和社會(huì)規(guī)范相沖突。不同點(diǎn)包括：監(jiān)獄文化是在監(jiān)獄這一特定環(huán)境中形成的，而犯罪文化則是在社會(huì)環(huán)境中形成的；監(jiān)獄文化的形成與監(jiān)獄管理規(guī)范和價(jià)值觀有關(guān)，而犯罪文化的形成則與社會(huì)因素有關(guān)；監(jiān)獄文化的形成過程包括管教、改造和適應(yīng)等階段，而犯罪文化的形成過程則包括犯罪行為的積累和亞文化的形成等階段。4.犯罪亞文化對(duì)監(jiān)獄管理的影響及應(yīng)對(duì)措施犯罪亞文化對(duì)監(jiān)獄管理的影響主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：首先，犯罪亞文化可能導(dǎo)致監(jiān)獄內(nèi)部的沖突和矛盾，增加管理難度。其次，犯罪亞文化可能影響犯罪分子的改造效果，降低改造效率。最后，犯罪亞文化可能對(duì)監(jiān)獄管理人員的權(quán)威和尊嚴(yán)構(gòu)成挑戰(zhàn)，影響監(jiān)獄管理的穩(wěn)定性和有效性。應(yīng)對(duì)措施包括：首先，加強(qiáng)教育，通過教育引導(dǎo)犯罪分子認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，樹立正確的價(jià)值觀和行為規(guī)范。其次，加強(qiáng)管理，通過嚴(yán)格的管理措施，限制犯罪亞文化的發(fā)展。最后，加強(qiáng)心理疏導(dǎo)，通過心理疏導(dǎo)，幫助犯罪分子解決心理問題，促進(jìn)其改造。5.結(jié)合實(shí)際案例，分析犯罪文化與主流文化的沖突表現(xiàn)及其后果以某監(jiān)獄內(nèi)兩種犯罪亞文化的沖突為例，犯罪文化與主流文化的沖突主要表現(xiàn)在價(jià)值觀的差異、行為規(guī)范的沖突和社會(huì)資源的爭奪等方面。暴力型犯罪亞文化成員認(rèn)為暴力是解決問題的唯一途徑，而盜竊型犯罪亞文化成員則認(rèn)為盜竊是獲取財(cái)富的正當(dāng)手段。這兩種不同的價(jià)值觀和行為規(guī)范導(dǎo)致了他們之間的沖突和矛盾，進(jìn)而影響了監(jiān)獄管理的穩(wěn)定性和有效性。后果包括：首先，監(jiān)獄內(nèi)部的沖突和矛盾增加，影響了監(jiān)獄管理的穩(wěn)定性和有效性。其次，犯罪分子的改造效果降低，影響了監(jiān)獄改造工作的開展。最后，犯罪亞文化對(duì)主流文化的沖擊，可能影響社會(huì)穩(wěn)定和公共安全。三、論述題答案及解析1.結(jié)合你平時(shí)在課堂上講的那些案例，詳細(xì)論述一下犯罪文化是如何在社會(huì)轉(zhuǎn)型期迅速傳播并影響主流價(jià)值觀的？你覺得這種現(xiàn)象背后有哪些深層次的社會(huì)原因？犯罪文化在社會(huì)轉(zhuǎn)型期迅速傳播并影響主流價(jià)值觀，主要是因?yàn)樯鐣?huì)轉(zhuǎn)型期社會(huì)規(guī)范和價(jià)值觀的混亂，為犯罪文化的傳播提供了土壤。社會(huì)轉(zhuǎn)型期社會(huì)結(jié)構(gòu)的變化、經(jīng)濟(jì)關(guān)系的調(diào)整、社會(huì)流動(dòng)性的增加等都可能導(dǎo)致社會(huì)規(guī)范的混亂和價(jià)值觀的沖突，從而為犯罪文化的傳播提供了土壤。例如，我平時(shí)在課堂上講的那個(gè)小伙子，他因?yàn)榭戳诵┎涣季W(wǎng)站，結(jié)果就跟著外面的人去偷東西，最后被判了刑。這就是一個(gè)典型的例子。你想想，那小伙子本來是個(gè)好孩子，結(jié)果因?yàn)榭戳诵┎涣季W(wǎng)站，就跟著外面的人去偷東西，最后走上了犯罪的道路。這就是犯罪文化在起作用。這種現(xiàn)象背后的深層次社會(huì)原因主要包括：首先，社會(huì)轉(zhuǎn)型期社會(huì)結(jié)構(gòu)的變化，導(dǎo)致社會(huì)分層加劇，社會(huì)流動(dòng)性的增加，從而為犯罪文化的傳播提供了土壤。其次，社會(huì)轉(zhuǎn)型期經(jīng)濟(jì)關(guān)系的調(diào)整，導(dǎo)致社會(huì)資源的分配不均，從而為犯罪文化的傳播提供了土壤。最后，社會(huì)轉(zhuǎn)型期社會(huì)規(guī)范的混亂，導(dǎo)致社會(huì)控制減弱，從而為犯罪文化的傳播提供了土壤。2.在你的教學(xué)過程中，有沒有發(fā)現(xiàn)某些特定類型的犯罪亞文化更容易在監(jiān)獄環(huán)境中形成？如果是的話，請(qǐng)結(jié)合具體的犯罪類型和亞文化特征，談?wù)勀愕目捶ǎ⒄f說你建議監(jiān)獄管理者應(yīng)該采取哪些針對(duì)性的措施來應(yīng)對(duì)這種情況。我發(fā)現(xiàn)，那些暴力犯罪的，他們在監(jiān)獄里就容易形成一種暴力亞文化。你想想，那些暴力犯，他們以前就喜歡用暴力解決問題，到了監(jiān)獄里，他們還那個(gè)樣子，就容易抱團(tuán)，形成自己的小圈子，不把管教放在眼里。我上次帶學(xué)生去某監(jiān)獄調(diào)研，就看到好幾起因?yàn)樾∈戮蛣?dòng)刀子，最后都鬧大了。你說這能不讓人著急嗎？我覺得吧，這些亞文化就是因?yàn)樗麄冊瓉淼姆缸镱愋拖嘟?，在一起就容易抱團(tuán)，形成自己的小圈子，不把管治放在眼里。我建議啊，監(jiān)獄里頭得搞點(diǎn)分押，特別是那些暴力犯和那些相對(duì)溫和的，得分開來管。另外，得多搞點(diǎn)有意義的活動(dòng)，讓他們有事可做，別老是一個(gè)人琢磨那些歪門邪道。3.你認(rèn)為在改造犯罪分子的過程中，社會(huì)習(xí)俗的正面引導(dǎo)作用有多大？請(qǐng)結(jié)合你了解的一些成功案例，談?wù)勀闶侨绾慰创鐣?huì)習(xí)俗與監(jiān)獄文化之間那種微妙互動(dòng)關(guān)系的。社會(huì)習(xí)俗在改造犯罪分子的過程中具有重要作用，它可以通過規(guī)范社會(huì)行為、指導(dǎo)個(gè)體在社會(huì)環(huán)境中行為、促進(jìn)社會(huì)認(rèn)同等方式，幫助犯罪分子樹立正確的價(jià)值觀和行為規(guī)范，促進(jìn)其改造。例如，那個(gè)改造后重新做人的小王，他在監(jiān)獄里頭，就特別愛學(xué)習(xí)，天天看書，后來還參加了監(jiān)獄里的讀書會(huì)。出來后，人家就開了個(gè)小店，生意還挺紅火。你說這是為啥？這就是社會(huì)習(xí)俗在起作用。他在監(jiān)獄里頭，就接觸到了那些積極向上的東西，慢慢地就把以前那些歪念頭給丟掉了。我覺得啊，社會(huì)習(xí)俗和監(jiān)獄文化之間，那關(guān)系可復(fù)雜了，它就像水和魚兒一樣，你中有我，我中有你。咱們得好好利用社會(huì)習(xí)俗的正面作用，幫助犯人改過自新。四、案例分析題答案及解析1.某監(jiān)獄內(nèi)最近出現(xiàn)了一種新的犯罪亞文化，其成員之間常常因?yàn)橐恍┬∈掳l(fā)生沖突，甚至出現(xiàn)群體性斗毆事件。監(jiān)獄管理層試圖通過加強(qiáng)警戒和懲罰來遏制這種現(xiàn)象，但效果并不明顯。請(qǐng)結(jié)合犯罪文化理論，分析這種現(xiàn)象產(chǎn)生的原因，并提出你的改進(jìn)建議。這種現(xiàn)象產(chǎn)生的原因主要有這么幾個(gè)：首先，監(jiān)獄環(huán)境封閉，容易滋生亞文化。你想想，那監(jiān)獄里頭，天天待在一起，時(shí)間長了，就容易形成自己的小圈子，你說這叫啥？叫亞文化。他們有自己的一套規(guī)矩，一套說法，跟外面的人完全不一樣。其次，兩種亞文化的價(jià)值觀差異太大，難以調(diào)和。暴力型犯罪亞文化成員認(rèn)為暴力是解決問