5年(2021-2025)高考1年模擬生物真題分類匯編(山東專用)專題16 細胞工程與胚胎工程(原卷版)_第1頁
5年(2021-2025)高考1年模擬生物真題分類匯編(山東專用)專題16 細胞工程與胚胎工程(原卷版)_第2頁
5年(2021-2025)高考1年模擬生物真題分類匯編(山東專用)專題16 細胞工程與胚胎工程(原卷版)_第3頁
5年(2021-2025)高考1年模擬生物真題分類匯編(山東專用)專題16 細胞工程與胚胎工程(原卷版)_第4頁
5年(2021-2025)高考1年模擬生物真題分類匯編(山東專用)專題16 細胞工程與胚胎工程(原卷版)_第5頁
已閱讀5頁,還剩4頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

付費下載

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

五年(2021-2025)高考真題分類匯編PAGEPAGE1專題16細胞工程與胚胎工程五年考情考情分析細胞工程與胚胎工程2025年山東卷第14題2024年山東卷第20題2023年山東卷第14題2022年山東卷第15題2021年山東卷第15題近五年山東高考生物試卷中,細胞工程與胚胎工程考點均有涉及。題型涵蓋選擇與簡答題,分值3-9分。植物組織培養(yǎng)、體細胞雜交,動物細胞培養(yǎng)、核移植,單克隆抗體制備,胚胎發(fā)育、移植與分割等是考查重點,常結(jié)合科研實例,注重知識運用與分析能力。一、單選題1.(2025·山東·高考真題)利用動物體細胞核移植技術(shù)培育轉(zhuǎn)基因牛的過程如圖所示,下列說法錯誤的是(

A.對牛乙注射促性腺激素是為了收集更多的卵母細胞B.卵母細胞去核應(yīng)在其減數(shù)分裂Ⅰ中期進行C.培養(yǎng)牛甲的體細胞時應(yīng)定期更換培養(yǎng)液D.可用PCR技術(shù)鑒定犢牛丁是否為轉(zhuǎn)基因牛2.(2023·山東·高考真題)利用植物細胞培養(yǎng)技術(shù)在離體條件下對單個細胞或細胞團進行培養(yǎng)使其增殖,可獲得植物細胞的某些次生代謝物。下列說法正確的是(

)A.利用該技術(shù)可獲得某些無法通過化學合成途徑得到的產(chǎn)物B.植物細胞體積小,故不能通過該技術(shù)進行其產(chǎn)物的工廠化生產(chǎn)C.次生代謝物是植物所必需的,但含量少,應(yīng)選擇產(chǎn)量高的細胞進行培養(yǎng)D.該技術(shù)主要利用促進細胞生長的培養(yǎng)條件提高單個細胞中次生代謝物的含量3.(2022·山東·高考真題)如圖所示,將由2種不同的抗原分別制備的單克隆抗體分子,在體外解偶聯(lián)后重新偶聯(lián)可制備雙特異性抗體,簡稱雙抗。下列說法錯誤的是(

)A.雙抗可同時與2種抗原結(jié)合B.利用雙抗可以將蛋白類藥物運送至靶細胞C.篩選雙抗時需使用制備單克隆抗體時所使用的2種抗原D.同時注射2種抗原可刺激B細胞分化為產(chǎn)雙抗的漿細胞4.(2021·山東·高考真題)一個抗原往往有多個不同的抗原決定簇,一個抗原決定簇只能刺激機體產(chǎn)生一種抗體,由同一抗原刺激產(chǎn)生的不同抗體統(tǒng)稱為多抗。將非洲豬瘟病毒衣殼蛋白p72注入小鼠體內(nèi),可利用該小鼠的免疫細胞制備抗p72的單抗,也可以從該小鼠的血清中直接分離出多抗。下列說法正確的是()A.注入小鼠體內(nèi)的抗原純度對單抗純度的影響比對多抗純度的影響大B.單抗制備過程中通常將分離出的漿細胞與骨髓瘤細胞融合C.利用該小鼠只能制備出一種抗p72的單抗D.p72部分結(jié)構(gòu)改變后會出現(xiàn)原單抗失效而多抗仍有效的情況二、多選題5.(2024·山東·高考真題)下列關(guān)于植物愈傷組織的說法正確的是()A.用果膠酶和膠原蛋白酶去除愈傷組織的細胞壁獲得原生質(zhì)體B.融合的原生質(zhì)體需再生出細胞壁后才能形成愈傷組織C.體細胞雜交獲得的雜種植株細胞中具有來自親本的2個細胞核D.通過愈傷組織再生出多個完整植株的過程屬于無性繁殖一、單選題1.(2025·山東濰坊·三模)科研人員誘導A、B兩種動物細胞融合并進行培養(yǎng)。A、B兩種細胞各自的生活環(huán)境如表,目標融合細胞只能在選擇培養(yǎng)基Ⅱ上生長。下列說法正確的是(

)A細胞只能在選擇培養(yǎng)基Ⅰ上生長,生長環(huán)境的pH為4~6B細胞只能在選擇培養(yǎng)基Ⅱ上生長,生長環(huán)境的pH為7~8A.動物細胞培養(yǎng)使用的培養(yǎng)基都是天然培養(yǎng)基B.PEG融合法和高Ca2+-高pH融合法均可誘導兩種細胞融合C.將融合后的細胞置于CO2培養(yǎng)箱以維持培養(yǎng)液的pH在4~6D.選擇培養(yǎng)基Ⅱ上存活下來并生長的細胞不一定是目標融合細胞2.(2025·山東濟南·二模)下列有關(guān)單克隆抗體的說法錯誤的是(

)A.向健康動物體內(nèi)反復注射某種抗原才能從動物腹水中獲得純度高的抗體B.抗體檢測陽性的雜交瘤細胞分泌的抗體能與特定抗原結(jié)合C.利用有同位素或熒光標記的單克隆抗體定位診斷腫瘤、心血管畸形疾病D.利用蛋白質(zhì)工程技術(shù)改造后的小鼠單克隆抗體可降低人產(chǎn)生免疫反應(yīng)3.(2025·山東泰安·三模)在不同緯度、海拔、氣候和不同土質(zhì)條件下,植物體內(nèi)次生代謝物含量有很大差異。例如,金雞納樹皮中產(chǎn)生奎寧,而在雨季土壤濕度高時金雞納樹皮不產(chǎn)奎寧。若通過植物組織培養(yǎng)技術(shù)生產(chǎn)奎寧,下列說法正確的是(

)A.奎寧是金雞納生長和生存所必需的一種代謝活動的產(chǎn)物B.植物組織培養(yǎng)過程中,對外植體用酒精消毒后立即用清水清洗C.接種了外植體的培養(yǎng)基中會先后發(fā)生脫分化和再分化D.植物組織培養(yǎng)過程中有可能出現(xiàn)奎寧分泌量增多的突變體4.(2025·山東泰安·二模)由PRRSV病毒引發(fā)的傳染病—“豬繁殖與呼吸綜合征”俗稱豬藍耳病,是對豬最具經(jīng)濟破壞性的疾病??茖W家通過以下流程培育能自動產(chǎn)生PRRSV抗體的轉(zhuǎn)基因克隆豬,進而對該病進行診斷和治療。下列說法正確的是(

A.獲得D豬的基礎(chǔ)技術(shù)是動物體細胞核移植技術(shù)B.步驟①通常采用離心法使兩細胞融合C.步驟②中可采用Ca2+載體激活重構(gòu)胚D.步驟③中涉及的主要是胚胎早期培養(yǎng)技術(shù)5.(2025·山東泰安·三模)CTLA4分子(含有多個抗原決定簇)通常表達于T細胞表面,能夠與抗原呈遞細胞上的受體高親和力結(jié)合,產(chǎn)生抑制T細胞活化的信號,減少細胞因子產(chǎn)生,降低機體抗腫瘤免疫反應(yīng)。使用CTLA4單克隆抗體可以解除CTLA4對T細胞的抑制作用,提高T淋巴細胞對腫瘤應(yīng)答水平,增強機體免疫細胞的抗腫瘤效應(yīng)。下列有關(guān)CTLA4單克隆抗體制備的說法,正確的是(

)A.用CTLA4分子對小鼠進行免疫,從脾中得到一種B淋巴細胞B.用96孔板培養(yǎng)和篩選時,每一個孔中需接種多個雜交瘤細胞C.將細胞因子與CTLA4單克隆抗體結(jié)合使用可增強抗腫瘤效應(yīng)D.體外培養(yǎng)雜交瘤細胞時,培養(yǎng)箱中加入CO?的目的是刺激細胞呼吸6.(2025·山東濟南·一模)一種類型的分化細胞轉(zhuǎn)變成另一種類型的分化細胞的現(xiàn)象稱為轉(zhuǎn)分化,通常是將已分化細胞先誘導成iPS細胞,再誘導形成另一種類型的分化細胞??茖W家分別通過2組不同的轉(zhuǎn)錄因子(調(diào)節(jié)基因轉(zhuǎn)錄的蛋白質(zhì)分子),使小鼠成纖維細胞經(jīng)基因組重編程表達直接轉(zhuǎn)分化為心肌細胞與神經(jīng)細胞。下列說法錯誤的是(

)A.經(jīng)iPS細胞發(fā)生轉(zhuǎn)分化的過程中,細胞的全能性會發(fā)生變化B.轉(zhuǎn)錄因子的作用是與基因組中特定部位的調(diào)控序列結(jié)合,促進相關(guān)基因的表達C.若2組轉(zhuǎn)錄因子同時作用于小鼠成纖維細胞,可能無法獲得心肌細胞或神經(jīng)細胞D.與經(jīng)iPS細胞發(fā)生轉(zhuǎn)分化過程相比,成纖維細胞轉(zhuǎn)分化過程可能會更加便捷7.(2025·山東青島·一模)野生大豆的SAMS基因具有提高抗逆性的作用。水稻是一種鹽敏感型作物,為提高水稻的抗鹽堿脅迫能力,研究者將野生大豆的SAMS基因轉(zhuǎn)入水稻細胞內(nèi),從而培養(yǎng)出轉(zhuǎn)基因水稻株系,具體過程如圖。下列說法錯誤的是(

)A.圖示過程中發(fā)生了兩次轉(zhuǎn)化B.Ⅰ和Ⅲ都需使用固體培養(yǎng)基C.Ⅰ中的篩選可使用PCR技術(shù)D.獲得的轉(zhuǎn)基因水稻苗都具備抗鹽堿能力8.(2025·山東濰坊·一模)HER2是在胃癌、乳腺癌等腫瘤細胞中特異性表達的膜蛋白。臨床上用靶向HER2的抗體-藥物偶聯(lián)物(T-DM1)治療癌癥時,偶聯(lián)藥物DM1能破壞細胞骨架,T-DM1可通過雜交瘤細胞制備。下列說法錯誤的是(

)A.T-DM1常由抗體、接頭和藥物三部分組成B.制備雜交瘤細胞需獲得產(chǎn)生HER2抗體的B細胞C.用帶標記的HER2抗體對克隆化培養(yǎng)的細胞進行檢測D.T-DM1能特異性識別腫瘤,并抑制腫瘤細胞的增殖9.(2025·山東棗莊·二模)紫草寧是從紫草細胞中提取的一種藥物和色素,具有抗菌、消炎和抗腫瘤等活性。利用植物細胞培養(yǎng)生產(chǎn)的紫草寧,成為世界上首例藥用植物細胞工程產(chǎn)品。下列說法錯誤的是(

)A.紫草寧是紫草細胞的次生代謝物B.可以利用液體培養(yǎng)基進行工廠化生產(chǎn)C.紫草寧的工廠化生產(chǎn)需要先利用纖維素酶和果膠酶去除細胞壁D.紫草寧的工廠化生產(chǎn)不占用耕地,幾乎不受季節(jié)、天氣等的限制10.(2025·山東濰坊·二模)赤霉病是小麥最嚴重的疾病之一,可以采用赤霉菌毒素來處理小麥的部分組織,再通過植物組織培養(yǎng)篩選獲得抗赤霉病植株。下列說法正確的是()A.小麥主要依靠其初生代謝物來抵抗赤霉菌毒素B.篩選時,應(yīng)選擇對赤霉菌毒素敏感度低的品種C.培養(yǎng)外植體先用酒精處理30min,再用次氯酸鈉處理30sD.先將愈傷組織接到生根培養(yǎng)基上,然后再轉(zhuǎn)接到生芽培養(yǎng)基上11.(2025·山東濰坊·二模)科研人員分別利用兩種抗原獲得了能產(chǎn)生單克隆抗體的兩種雜交瘤細胞,將兩種雜交瘤細胞再次融合,得到了雙雜交瘤細胞。該雙雜交瘤細胞可產(chǎn)生能識別上述兩種抗原的雙特異性抗體。下列說法錯誤的是()A.獲得雙雜交瘤細胞用到的技術(shù)主要有動物細胞融合、動物細胞培養(yǎng)B.培養(yǎng)雙雜交瘤細胞時,需提供CO?維持培養(yǎng)液的pHC.獲得的雙雜交瘤細胞需要兩種相應(yīng)的抗原刺激后才能產(chǎn)生雙特異性抗體D.篩選雙雜交瘤細胞時需使用制備兩種雜交瘤細胞時所使用的兩種抗原12.(2025·山東青島·一模)酶聯(lián)免疫吸附測定是一種靈敏的免疫檢測技術(shù),過程如圖。下列說法錯誤的是(

)A.該技術(shù)可以用來檢測特定抗原的濃度B.兩種抗體與特定抗原的同一區(qū)域結(jié)合C.第二種抗體可以用蛋白質(zhì)工程來制備D.加入底物前需要漂洗掉未結(jié)合的抗體13.(2025·山東棗莊·一模)下列關(guān)于細胞工程的說法正確的是()A.體外培養(yǎng)的動物細胞形態(tài)相比體內(nèi)正常細胞可能會發(fā)生改變B.作物脫毒苗培養(yǎng)時先誘導愈傷組織生根,再誘導生芽C.iPS細胞都是通過將外源基因?qū)塍w細胞獲得的D.離心法收集細胞只能用于傳代培養(yǎng)細胞的收集14.(2025·江西·一模)由于花椰菜雜種優(yōu)勢在提高花椰菜產(chǎn)量方面發(fā)揮著巨大的作用,而利用細胞質(zhì)雄性不育系生產(chǎn)雜交種子,可以簡化制種程序。利用原生質(zhì)體非對稱融合技術(shù)比較容易實現(xiàn)胞質(zhì)雄性不育基因的轉(zhuǎn)移,某研究利用該技術(shù)成功獲得了含有胞質(zhì)雄性不育基因的花椰菜植株,制作流程如下,下列說法錯誤的是(

注:UV處理可以隨機破壞染色體結(jié)構(gòu),使其發(fā)生斷裂、丟失等,使細胞不再分裂A.原生質(zhì)體非對稱融合技術(shù)使得雜種植株性狀更接近于供體植株B.②過程的原理是細胞膜具有一定的流動性,常用PEG融合法C.培養(yǎng)一段時間后可通過觀察葉綠體初步判斷是否為異源原生質(zhì)體D.為鑒定再生植株成功獲得細胞質(zhì)雄性不育基因,可利用PCR進行鑒定15.(2025·山東濟南·一模)下列有關(guān)于干細胞的說法錯誤的是(

)A.胚胎干細胞具有自我更新能力和分化潛能B.使用小分子化合物誘導得到的誘導多能干細胞又被稱為化學誘導多能干細胞C.使用他人來源的誘導多能干細胞移植后,理論上可避免免疫排斥反應(yīng)D.干細胞移植中未分化的細胞可能異常增殖形成腫瘤16.(2025·山東臨沂·三模)大熊貓繁育研究基地利用重編程技術(shù)成功建立了大熊貓成纖維細胞來源的誘導多能干細胞系(iPSCs),這些iPSCs不僅能在體外培養(yǎng)條件下穩(wěn)定增殖傳代,還能在體內(nèi)和體外分化條件下,產(chǎn)生三個胚層各種不同類型的細胞,展現(xiàn)出很好發(fā)育潛能。利用大熊貓iPSC細胞進一步在體外獲取全能干細胞、原始態(tài)多能干細胞、原始生殖細胞和生殖細胞甚至類囊胚等,為大熊貓的繁育提供重要的“種子細胞”來源。下列說法錯誤的是()A.誘導多能干細胞系(iPSCs)的實質(zhì)是基因的選擇性表達B.已分化的T細胞、B細胞等也能被誘導為iPS細胞C.誘導多能干細胞系(PSCs)理論上可以避免免疫排斥反應(yīng)D.iPSC細胞與原始態(tài)多能干細胞、原始生殖細胞和生殖細胞染色體組成相同二、多選題17.(2025·山東菏澤·二模)樹突狀細胞可遷移到抗原所在部位,受抗原刺激后,可在抗原所在部位增殖后大部分形成活化的樹突狀細胞,為探究該過程是否有記憶樹突狀細胞(可遷移到特異性抗原所在部位增殖分化)產(chǎn)生,研究人員將B細胞和T細胞都缺失的A品系小鼠分為甲、乙、丙三組進行相關(guān)實驗,實驗過程和結(jié)果如表所示。下列說法正確的是(

)項目甲組乙組丙組步驟①腹腔注射生理鹽水腹腔注射B品系小鼠的肝細胞腹腔注射C品系小鼠的肝細胞步驟②28天后去除骨髓,移植C品系小鼠的骨髓步驟③7天后檢測骨髓中活化的樹突狀細胞數(shù)量樹突狀細胞數(shù)量++++++注:同一品系小鼠不同細胞的抗原相同,用于移植的骨髓經(jīng)過處理后只含抗原成分,其中的細胞不產(chǎn)生免疫應(yīng)答,“+”的多少表示數(shù)量的多少。A.注射B.C品系小鼠肝細胞的目的是誘導A小鼠機體產(chǎn)生記憶T細胞和記憶B細胞B.用B細胞和T細胞都缺失的A品系小鼠作為實驗材料排除了特異性免疫對實驗的干擾C.步驟②去除骨髓可以排除骨髓產(chǎn)生的樹突狀細胞對實驗結(jié)果的影響D.結(jié)果表明甲、乙、丙三組中只有丙組可檢測到記憶樹突狀細胞的產(chǎn)生18.(2025·山東泰安·二模)已知番茄是二倍體植物,馬鈴薯是四倍體植物,如圖為馬鈴薯和番茄的體細胞雜交過程圖。下列分析正確的是(

)A.過程①應(yīng)置于等滲溶液中,利用果膠酶和膠原蛋白酶處理細胞B.融合的原生質(zhì)體需再生出細胞壁后才能形成愈傷組織C.過程⑤升高細胞分裂素和生長素的比值,可促進愈傷組織形成叢芽D.植株A7細胞中具有來自親本的2個細胞核19.(2025·山東濰坊·三模)番茄紅素在食品業(yè)應(yīng)用廣泛。某興趣小組嘗試利用植物細胞懸浮技術(shù)培養(yǎng)胡蘿卜細胞來獲取,實驗流程和培養(yǎng)裝置如圖。下列說法正確的是(

)A.過程②用纖維素酶或果膠酶處理愈傷組織B.通過加料口來保證培養(yǎng)液中營養(yǎng)物質(zhì)處于較高濃度C.充氣口增設(shè)無菌過濾器,加料口加入原料要滅菌處理D.增設(shè)溫度監(jiān)測和控制設(shè)備以維持裝置適宜溫度20.(2025·山東濰坊·一模)科研人員誘導依賴維生素B5的植物細胞和葉綠體缺陷型植物細胞融合,再利用選擇培養(yǎng)基篩選出了雜種細胞。下列相關(guān)說法正確的是(

)A.誘導融合之前需先用纖維素酶和果膠酶將細胞壁去除B.誘導融合產(chǎn)生雜種細胞的過程體現(xiàn)了細胞的全能性C.該選擇培養(yǎng)基需加入碳源、氮源、水和無機鹽D.該選擇培養(yǎng)基中不加入維生素B521.(2025·山東日照·二模)過繼性治療適用于腫瘤晚期患者,是指將具有抗腫瘤活性的細胞回輸給腫瘤患者機體進行治療。過繼性治療相關(guān)過程如圖所示。下列說法正確的是()A.過繼性細胞治療中,需從健康人體內(nèi)獲得能特異性殺傷腫瘤細胞的細胞毒性T細胞B.篩選時;需要加入腫瘤細胞表面抗原篩選出特異性殺傷腫瘤細胞的細胞毒性T細胞C.擴大培養(yǎng)時,細胞會因有害代謝物積累、營養(yǎng)物質(zhì)缺乏和接觸抑制等出現(xiàn)分裂受阻D.過繼性治療過程中不會產(chǎn)生免疫排斥反應(yīng),同時具有特異性強、毒副作用小等優(yōu)點22.(2025·山東濟南·二模)哺乳動物早期胚胎為維持其可塑性,在受到實驗性干預(yù)時其細胞發(fā)育會發(fā)生改變。內(nèi)細胞團包括上胚層(Epi)和原始內(nèi)胚層(PrE)。分別用FGF4或MEK抑制劑處理早期松散的細胞團,處理得到的細胞團轉(zhuǎn)化為PrE或Epi,然后通過免疫手術(shù)去除滋養(yǎng)層。FGF4處理后,76.9%的胚胎為PrE標志物單陽性,其余23.1%的胚胎含有少量表達高水平PrE標志物和低水平Epi標志物的細胞;在MEK抑制劑處理的胚胎中,81.2%的胚胎呈Epi標志物單陽性。去除滋養(yǎng)層48小時后,F(xiàn)GF4處理的胚胎中63.6%發(fā)生了滋養(yǎng)層從頭重建

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論