一年級下冊語文復(fù)習(xí)資料匯編親愛的小朋友們，快樂的一學(xué)期即將結(jié)束，我們又到了溫故知新的時候啦！這份復(fù)習(xí)資料就像一位小向?qū)?，會陪著你回顧這學(xué)期學(xué)到的語文知識，幫助你鞏固基礎(chǔ)，提升能力，為下學(xué)期的學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。請小朋友們認(rèn)真對待每一個知識點，用心復(fù)習(xí)，相信你一定能收獲滿滿，取得好成績！一、復(fù)習(xí)總覽與建議復(fù)習(xí)是學(xué)習(xí)之路上的重要環(huán)節(jié)，它能幫助我們把零散的知識串聯(lián)起來，記得更牢，用得更活。在開始復(fù)習(xí)之前，我們先來明確幾點：1.溫故知新，查漏補缺：復(fù)習(xí)不是簡單的重復(fù)，而是要找出自己還不太熟練的地方，重點攻克。2.制定計劃，循序漸進(jìn)：可以和爸爸媽媽一起，根據(jù)自己的情況，每天安排一點復(fù)習(xí)時間，積少成多。3.主動梳理，動手動腦：多開口讀，多動手寫，多用心想?？梢宰约赫砉P記，制作生字卡片等。4.勞逸結(jié)合，保持興趣：復(fù)習(xí)之余也要注意休息，用自己喜歡的方式學(xué)習(xí)，讓復(fù)習(xí)變得輕松有趣。二、拼音王國再探險拼音是我們認(rèn)識漢字、學(xué)習(xí)普通話的好工具，一定要牢牢掌握哦！1.聲母（23個）：*記得它們的樣子和名字：bpmfdtnlgkhjqxzhchshrzcsyw。*重點區(qū)分：平舌音（zcs）和翹舌音（zhchshr）；鼻音（n）和邊音（l）。*例如：zǐ（子）vszhǐ（紙）；nǚ（女）vslǚ（旅）。2.韻母（24個）：*單韻母（6個）：aoeiuü。（注意ü上兩點的省略規(guī)則：jqxy和ü相拼，ü上兩點要去掉，變成u，但讀音還是ü。）*復(fù)韻母（9個）：aieiuiaoouiuieüeer。（er是特殊韻母，只能自成音節(jié)。）*前鼻韻母（5個）：aneninunün。*后鼻韻母（4個）：angengingong。*重點區(qū)分：前鼻韻母和后鼻韻母（如：anvsang；invsing）；復(fù)韻母的發(fā)音（如：ai和ei，ui和iu）。3.整體認(rèn)讀音節(jié)（16個）：*zhichishirizicisiyiwuyuyeyueyuanyinyunying。*這些音節(jié)不用拼，直接讀出來。4.標(biāo)調(diào)規(guī)則：*有a找a，沒a找oe，iu并列標(biāo)在后，單個韻母不用說。（輕聲不標(biāo)調(diào)）*例如：hǎo（好），gěi（給），liù（六）。復(fù)習(xí)小竅門：每天堅持讀幾遍拼音表，遇到讀不準(zhǔn)的音節(jié)及時請教老師或家長。可以玩一些拼音小游戲，比如“拼音摘蘋果”“聲母韻母找朋友”。二、漢字城堡我來闖漢字是我們的老朋友啦，這學(xué)期我們又認(rèn)識了許多新字寶寶。1.筆畫名稱要記牢：*橫（一）、豎（丨）、撇（丿）、捺（乀）、點（丶）、提（?）、橫折（??）、橫撇（?）、豎折（??）、豎提（??）、彎鉤（?）、臥鉤（?）、豎彎（?）、斜鉤（?）、橫折鉤（??）、橫折彎鉤（?）、豎彎鉤（乚）等。*復(fù)習(xí)方法：在田字格中書寫漢字時，邊寫邊說出筆畫名稱。2.偏旁部首是鑰匙：*很多漢字都有相同的偏旁部首，它們往往和漢字的意思有關(guān)。*例如：“氵”（三點水）的字大多和水有關(guān)（江、河、湖、海）；“亻”（單人旁）的字大多和人有關(guān)（你、他、們）。*復(fù)習(xí)方法：整理課本中帶有相同偏旁的字，進(jìn)行歸類記憶。3.間架結(jié)構(gòu)要勻稱：*漢字有不同的結(jié)構(gòu)：獨體字（如：人、火、木）、合體字（左右結(jié)構(gòu)：明、把；上下結(jié)構(gòu)：字、花；半包圍結(jié)構(gòu)：問、遠(yuǎn)；全包圍結(jié)構(gòu)：國、回等）。*書寫要求：看清間架結(jié)構(gòu)，注意在田字格中的位置，努力做到“規(guī)范、端正、整潔”。4.查字典小能手：*音序查字法：知道字音，不知道字形和意思時用。步驟：找大寫字母（音序）——查音節(jié)——找頁碼。*部首查字法：知道字形，不知道字音和意思時用。步驟：找部首——數(shù)部首筆畫——在“部首目錄”中找到部首和頁碼——在“檢字表”中找到除去部首的筆畫數(shù)——找頁碼。復(fù)習(xí)小竅門：*會認(rèn)字：能準(zhǔn)確認(rèn)讀，知道大致意思，能口頭組詞。*會寫字：不僅要會認(rèn)，還要會正確、規(guī)范地書寫，能組詞造句?？梢越o生字寶寶找朋友（組詞），或者用生字說一句話。*每天堅持練字10-15分鐘，注意握筆姿勢和坐姿。三、詞語花園采蜜忙詞語是句子的組成部分，積累詞語能讓我們的表達(dá)更豐富。1.認(rèn)讀與理解：*熟練認(rèn)讀課本中的“詞語表”和“語文園地”中的詞語。*理解詞語的意思，可以通過聯(lián)系上下文、找近義詞反義詞、查字典等方法。2.近義詞與反義詞：*近義詞：意思相近的詞。如：開心——高興，美麗——漂亮。*反義詞：意思相反的詞。如：大——小，上——下，開心——難過。*復(fù)習(xí)方法：背誦課本中出現(xiàn)的近義詞反義詞，嘗試用它們造句。3.量詞搭配要準(zhǔn)確：*一（）花一（）鳥一（）樹一（）書一（）魚一（）橋一（）傘一（）筆*（答案參考：朵、只、棵、本、條、座、把、支）*復(fù)習(xí)方法：結(jié)合生活實際，理解不同事物搭配不同的量詞。4.詞語歸類真有趣：*按季節(jié)：春天、夏天、秋天、冬天。*按顏色：紅、黃、藍(lán)、綠。*按動物：貓、狗、雞、鴨。*按水果：蘋果、香蕉、梨、桃。*復(fù)習(xí)方法：自己動手制作詞語分類卡片。5.疊詞ABB、AABB式：*ABB式：亮晶晶、紅通通、胖乎乎、綠油油。*AABB式：高高興興、快快樂樂、干干凈凈、明明白白。*嘗試說說這樣的詞語，并理解它們的意思。復(fù)習(xí)小竅門：準(zhǔn)備一個“詞語積累本”，把喜歡的詞語、易錯的詞語記下來。多閱讀課外書，遇到好詞好句及時摘抄。四、句子樂園歡樂多把詞語寶寶們排排隊，就能組成通順的句子啦！1.基本句式要掌握：*陳述句：告訴別人一件事。（我是小學(xué)生。今天天氣很好。）*疑問句：提出一個問題。（你叫什么名字？這是什么花？）句末用問號“？”。*感嘆句：表達(dá)強烈的感情。（公園里的花真美?。∥覀兊淖鎳嗝磦ゴ螅。┚淠┯酶袊@號“！”。2.標(biāo)點符號會運用：*句號（。）、問號（？）、感嘆號（?。⒍禾枺?，）。*不同的標(biāo)點符號，句子的語氣和意思就不一樣哦。3.把句子寫完整、寫通順：*句子一般要有“誰（什么）”和“做什么（怎么樣）”。*例如：小明（誰）在看書（做什么）。花兒（什么）開了（怎么樣）。4.按要求寫句子：*仿寫句子：照樣子寫句子。*擴寫句子：給句子加上一些修飾的詞語，讓句子更具體。（小鳥飛?！▲B在天上快活地飛。）*把字句、被字句轉(zhuǎn)換：（小明把窗戶打開了?！皯舯恍∶鞔蜷_了。）復(fù)習(xí)小竅門：多讀課文中的優(yōu)美句子，學(xué)習(xí)作者是怎么寫的。每天練習(xí)說幾句話，可以寫在日記本上。五、課文寶庫勤回顧課本里的每一篇課文都是我們學(xué)習(xí)語文的好材料。1.朗讀背誦要熟練：*要求背誦的課文、古詩一定要背得滾瓜爛熟，還要注意朗讀的語氣和停頓。*背誦有助于積累語言，培養(yǎng)語感。2.理解課文內(nèi)容：*知道課文主要講了什么事，有哪些人物，告訴我們什么道理。*能找出課文中的關(guān)鍵句子或段落。3.積累好詞佳句：*課文中有很多優(yōu)美的詞語和句子，把它們摘抄下來，記在心里。復(fù)習(xí)方法：*逐課朗讀，邊讀邊想。*和同學(xué)互相提問課文內(nèi)容。*默寫要求背誦的部分，檢查是否有錯別字。六、閱讀天地樂無窮閱讀是獲取知識、開闊眼界的重要途徑。1.培養(yǎng)閱讀興趣：*讀自己喜歡的圖畫書、童話故事，感受閱讀的快樂。2.掌握基本閱讀方法：*借助拼音讀準(zhǔn)字音，不認(rèn)識的字可以問別人。*邊讀邊思考，讀懂故事的主要情節(jié)。*能讀懂一段話的意思，找出幾句話圍繞什么意思寫的。3.提取信息能力：*能從文中找出指定的信息，比如“故事里有誰？”“這件事發(fā)生在什么時候？”復(fù)習(xí)小竅門：每天保證一定的閱讀時間。讀完后，可以和爸爸媽媽或小伙伴分享故事內(nèi)容。七、看圖寫話我能行把看到的圖畫用幾句話寫下來，真有趣！1.仔細(xì)觀察圖畫：*看清楚圖上有誰（什么），在什么地方，做什么（怎么樣）。*注意圖畫的細(xì)節(jié)，比如人物的表情、動作。2.按順序說清楚：*可以按照“誰在什么地方干什么”的順序把圖畫內(nèi)容說完整、說通順。*試著用上一些學(xué)過的好詞。3.寫通順，寫完整：*把說的話寫下來，注意開頭空兩格，一句話結(jié)束用句號（或問號、感嘆號）。*盡量不寫錯別字，把字寫工整。復(fù)習(xí)小竅門：多看看課本上的“看圖寫話”范例。從寫一兩句話開始，慢慢增加。寫完后自己讀一讀，看看通不通順。復(fù)習(xí)小貼士1.勞逸結(jié)合：復(fù)習(xí)時要集中精神，但也