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七年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)第三學(xué)月考試及答案
一、單項(xiàng)選擇題(每題2分,共20分)1.若單項(xiàng)式\(-\frac{1}{2}x^{a}y^{2}\)與\(\frac{1}{3}x^{3}y^\)是同類項(xiàng),則\(a+b\)的值為()A.5B.3C.4D.22.方程\(2x+3=5x-1\)的解是()A.\(x=\frac{4}{3}\)B.\(x=\frac{2}{3}\)C.\(x=\frac{3}{2}\)D.\(x=\frac{3}{4}\)3.化簡(jiǎn)\(3x-2(x-3y)\)的結(jié)果是()A.\(x+6y\)B.\(x-6y\)C.\(x+3y\)D.\(x-3y\)4.一個(gè)角的度數(shù)是\(40^{\circ}\),那么它的余角的度數(shù)是()A.\(60^{\circ}\)B.\(140^{\circ}\)C.\(50^{\circ}\)D.\(90^{\circ}\)5.若\(x=2\)是關(guān)于\(x\)的方程\(2x+a=5\)的解,則\(a\)的值為()A.1B.-1C.9D.-96.已知線段\(AB=10cm\),點(diǎn)\(C\)在線段\(AB\)上,且\(AC=3cm\),則\(BC\)的長(zhǎng)為()A.\(7cm\)B.\(13cm\)C.\(3cm\)D.\(10cm\)7.下列式子中,正確的是()A.\(-2^{2}=4\)B.\((-2)^{2}=4\)C.\(-(-2)=-2\)D.\(\vert-2\vert=-2\)8.計(jì)算\((-3)×5\)的結(jié)果是()A.15B.-15C.8D.-89.若\(\verta\vert=3\),\(\vertb\vert=2\),且\(a\ltb\),則\(a+b\)的值為()A.-1或-5B.1或5C.1或-5D.-1或510.用一副三角板不能拼出的角是()A.\(15^{\circ}\)B.\(20^{\circ}\)C.\(135^{\circ}\)D.\(150^{\circ}\)答案:1.A2.A3.A4.C5.B6.A7.B8.B9.A10.B二、多項(xiàng)選擇題(每題2分,共20分)1.下列整式中,是單項(xiàng)式的有()A.\(5\)B.\(-\frac{2}{3}ab\)C.\(a+1\)D.\(\frac{x-y}{2}\)2.下列運(yùn)算正確的有()A.\(3a+2a=5a\)B.\(3a-2a=1\)C.\(2a^{2}+3a^{2}=5a^{4}\)D.\(3a^{2}b-2a^{2}b=a^{2}b\)3.以下說(shuō)法正確的是()A.兩點(diǎn)確定一條直線B.兩點(diǎn)之間線段最短C.角的大小與邊的長(zhǎng)短無(wú)關(guān)D.射線比直線短4.下列方程是一元一次方程的有()A.\(2x-3=4x\)B.\(x+y=3\)C.\(x^{2}-2x=0\)D.\(x-1=\frac{1}{2}x\)5.下列圖形中,屬于立體圖形的有()A.正方體B.圓C.圓柱D.三角形6.化簡(jiǎn)下列式子結(jié)果為\(0\)的有()A.\(a-a\)B.\(a+(-a)\)C.\(a-(-a)\)D.\(-a-(-a)\)7.已知\(a\)、\(b\)互為相反數(shù),則下列結(jié)論正確的有()A.\(a+b=0\)B.\(a=-b\)C.\(\verta\vert=\vertb\vert\)D.\(ab=-1\)8.下列數(shù)據(jù)中,是近似數(shù)的有()A.七年級(jí)(1)班有\(zhòng)(50\)名學(xué)生B.小明的身高約為\(1.65m\)C.我國(guó)的陸地面積約為\(960\)萬(wàn)平方千米D.數(shù)學(xué)課本共有\(zhòng)(152\)頁(yè)9.下列變形正確的有()A.由\(3x-1=2x+1\)得\(3x-2x=1+1\)B.由\(2(x+1)=x+7\)得\(2x+2=x+7\)C.由\(3x=2\)得\(x=\frac{3}{2}\)D.由\(x-3=5\)得\(x=5+3\)10.下列關(guān)于角的說(shuō)法正確的有()A.角的平分線把角分成兩個(gè)相等的角B.平角是\(180^{\circ}\)C.周角是\(360^{\circ}\)D.小于直角的角是銳角答案:1.AB2.AD3.ABC4.AD5.AC6.ABD7.ABC8.BC9.ABD10.ABCD三、判斷題(每題2分,共20分)1.單項(xiàng)式\(-\frac{1}{2}x^{2}y\)的次數(shù)是\(2\)。()2.若\(x=y\),則\(\frac{x}{a}=\frac{y}{a}\)。()3.直線\(AB\)和直線\(BA\)是同一條直線。()4.\(0\)既不是正數(shù)也不是負(fù)數(shù)。()5.方程\(3x-7=8\)移項(xiàng)得\(3x=8-7\)。()6.兩個(gè)銳角的和一定是鈍角。()7.若\(\verta\vert=a\),則\(a\gt0\)。()8.多項(xiàng)式\(2x^{2}-3x+1\)的一次項(xiàng)系數(shù)是\(-3\)。()9.兩點(diǎn)之間的距離是指連接兩點(diǎn)的線段。()10.解方程\(2x-1=3x+2\)時(shí),移項(xiàng)可得\(2x-3x=2+1\)。()答案:1.×2.×3.√4.√5.×6.×7.×8.√9.×10.√四、簡(jiǎn)答題(每題5分,共20分)1.化簡(jiǎn)求值:\(3x^{2}y-[2xy^{2}-2(xy-\frac{3}{2}x^{2}y)+xy]+3xy^{2}\),其中\(zhòng)(x=3\),\(y=-\frac{1}{3}\)。答案:先化簡(jiǎn)式子得\(xy^{2}+xy\),再將\(x=3\),\(y=-\frac{1}{3}\)代入,得\(3×(-\frac{1}{3})^{2}+3×(-\frac{1}{3})=\frac{1}{3}-1=-\frac{2}{3}\)。2.解方程:\(2(x-2)-3(4x-1)=9(1-x)\)。答案:去括號(hào)得\(2x-4-12x+3=9-9x\),移項(xiàng)得\(2x-12x+9x=9+4-3\),合并同類項(xiàng)得\(-x=10\),解得\(x=-10\)。3.已知\(\angleAOB=70^{\circ}\),\(\angleBOC=20^{\circ}\),\(OE\)平分\(\angleAOB\),\(OF\)平分\(\angleBOC\),求\(\angleEOF\)的度數(shù)。答案:當(dāng)\(OC\)在\(\angleAOB\)內(nèi)部時(shí),\(\angleEOF=\frac{1}{2}\angleAOB-\frac{1}{2}\angleBOC=\frac{1}{2}(70^{\circ}-20^{\circ})=25^{\circ}\);當(dāng)\(OC\)在\(\angleAOB\)外部時(shí),\(\angleEOF=\frac{1}{2}\angleAOB+\frac{1}{2}\angleBOC=\frac{1}{2}(70^{\circ}+20^{\circ})=45^{\circ}\)。4.已知多項(xiàng)式\(A=2x^{2}+3xy-2x-1\),\(B=-x^{2}+xy-1\),且\(3A+6B\)的值與\(x\)無(wú)關(guān),求\(y\)的值。答案:先求\(3A+6B\)得\((3×2x^{2}+3×3xy-3×2x-3)+(-6x^{2}+6xy-6)=(9xy-6x+6xy-9)=(15xy-6x-9)=(15y-6)x-9\),因?yàn)榕c\(x\)無(wú)關(guān),則\(15y-6=0\),解得\(y=\frac{2}{5}\)。五、討論題(每題5分,共20分)1.對(duì)于\(ax=b\)(\(a\)、\(b\)為常數(shù))這樣的方程,在什么情況下方程有唯一解?什么情況下方程無(wú)解?什么情況下方程有無(wú)數(shù)解?答案:當(dāng)\(a≠0\)時(shí),方程有唯一解\(x=\frac{a}\);當(dāng)\(a=0\)且\(b≠0\)時(shí),方程無(wú)解;當(dāng)\(a=0\)且\(b=0\)時(shí),方程有無(wú)數(shù)解。2.在生活中,我們經(jīng)常會(huì)用到近似數(shù),請(qǐng)舉例說(shuō)明近似數(shù)在實(shí)際生活中的應(yīng)用以及它的重要性。答案:比如測(cè)量身高約\(1.70\)米,統(tǒng)計(jì)人口約\(14\)億等。在實(shí)際生活中,很多時(shí)候不需要精確值,近似數(shù)方便記錄、交流、計(jì)算,能在滿足一定精度要求下簡(jiǎn)化數(shù)據(jù)處理,提高效率。3.請(qǐng)討論單項(xiàng)式、多項(xiàng)式、整式之間的關(guān)系。答案:?jiǎn)雾?xiàng)式是數(shù)與字母的乘積,單獨(dú)的一個(gè)數(shù)或一個(gè)字母也是單項(xiàng)式;幾個(gè)單項(xiàng)式的和叫做多項(xiàng)式;單項(xiàng)式和多項(xiàng)式統(tǒng)稱為整式。所以單項(xiàng)式、多
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