大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書

目錄TOC\o"1-2"\h\u引言 職業(yè)生涯規(guī)劃書學(xué)院姓名學(xué)號專業(yè)班級目錄TOC\o"1-3"\h\u前言 3一、自我分析 4（一）個性特征 4（二）職業(yè)價值觀 5（三）職業(yè)興趣 5（四）職業(yè)能力 6（五）自我分析小結(jié) 7二、職業(yè)分析 7（一）家庭環(huán)境分析 7（二）學(xué)校環(huán)境分析 7（三）社會環(huán)境分析 8（四）職業(yè)分析 9三、職業(yè)定位 10（一）SWOT分析 10（二）決策平衡單 11（三）確立職業(yè)路線 12四、計劃實施 12（一）近期計劃 12（二）中期計劃 13（三）長期計劃 13五、評估調(diào)整 14（一）評估的內(nèi)容 14（二）評估的時間 15（三）規(guī)劃調(diào)整的原則 15（四）備選方案 15六、結(jié)束語 16前言職業(yè)生涯是一個人在自己的一生中所有與職業(yè)有聯(lián)系的行為與活動，以及相關(guān)的態(tài)度、價值觀、愿望等的連續(xù)性經(jīng)歷的過程。這個過程曲折而復(fù)雜，充滿了很多的未知性，也是一個人一生中職業(yè)、職位的變遷及工作理想的實現(xiàn)過程。一個不能靠自己的能力去創(chuàng)造未來、改變自己命運的人，是可惜的，也是不幸的。我們必須認識到，我們自己能做什么、要做什么、怎么去做。上天是不會辜負一個非常努力的人的。面對困難，與其消極被動的承受，不如積極樂觀的應(yīng)對。為自己的人生繪制一幅理想的圖畫。做到充實，為之堅持，為之努力進取。職業(yè)規(guī)劃是大學(xué)生人生規(guī)劃的第一步，也是實現(xiàn)人生理想的基礎(chǔ)。只走好每一步，人生才會更加順暢。我一直都堅信：“業(yè)精于勤，荒于嬉，行成于思，毀于隨”。我會用我自己的態(tài)度去爭取我想要的生活。一、自我分析（一）個性特征經(jīng)過MBTI個性特征測評分析后，獲知我的性格特征類型是:ENFJ教導(dǎo)型——諄諄善誘地引導(dǎo)他人。傾向測評如圖所示：這類型人具備的優(yōu)勢：氣宇不凡、易感應(yīng)、善勸服。你精力旺盛，熱情洋溢，能很快理解他人情感的需要、動機和所憂慮的事情，性情平和，心胸寬闊，且很圓滑，很會促進周邊關(guān)系的和睦，對于批評和緊張?zhí)貏e敏感。理想主義者，非?？粗刈约旱膬r值，對自己尊重景仰的人、事業(yè)和公司都非常忠誠。有責(zé)任感、謹慎、堅持不懈，同時對新觀點很好奇。若能為人類的利益有所貢獻，會感到深受鼓舞。劣勢：非常理想化，認為世界是自己想象中的那樣，不愿意接受與此相抵觸的事情。過分在意別人的情感和想法，做事總是希望得到別人的鼓勵和贊賞，擔(dān)心被忽視，不愿接受批評，很可能變得沮喪和郁悶。適合的領(lǐng)域有：培訓(xùn)、咨詢、教育、新聞傳播、公共關(guān)系、文化藝術(shù)等。適合的職業(yè)有：人力資源培訓(xùn)主任、銷售經(jīng)理、小企業(yè)經(jīng)理、程序設(shè)計員、生態(tài)旅游業(yè)專家、廣告客戶經(jīng)理、物流經(jīng)理等。（二）職業(yè)價值觀我最看重的三種職業(yè)價值要素為同事關(guān)系、生活方式和成就滿足?？粗赝玛P(guān)系：希望一起工作的大多數(shù)同事人品較好，相處在一起感到愉快、自然。看重生活方式：希望工作能輕松、自由，成為生活中令人享受的部分?？粗爻删蜐M足：希望能及時看到自己工作的成績，不斷得到領(lǐng)導(dǎo)與同事的贊揚或不斷實現(xiàn)自己想要做的事所以我希望未來的工作能夠輕松自由的同時，可以實現(xiàn)自我價值。通過我的能力使工作的人際關(guān)系輕松友好（三）職業(yè)興趣對于任何職業(yè)的認識首先都應(yīng)該從自身的性格出發(fā)，我通過霍蘭德職業(yè)興趣測評工具對自己的職業(yè)人格進行了測評，結(jié)果如下：ECS這類型人：敢于冒險，喜歡競爭，精力充沛，個性積極，喜歡快節(jié)奏的生活；善于溝通協(xié)調(diào)，內(nèi)心追求權(quán)力、權(quán)威和物質(zhì)財富。個性認真細致、保守謹慎、責(zé)任感強。性格友善、對人慷慨、樂于助人，容易與人相處?，F(xiàn)實中我是一個愿意使用工具從事操作性工作，動手能力強，做事手腳靈活，動作協(xié)調(diào)。偏好于具體任務(wù)，較為謙虛，通常喜歡獨立做事。（四）職業(yè)能力專業(yè)技能：自學(xué)能力強，能夠很好的學(xué)習(xí)學(xué)校中所學(xué)的知識，并加以運用。溝通技能：擅長人際交往，與人打交道，可以很快的與人親近接觸。但是也有很高的上升空間。組織能力：進入大學(xué)以來，多次參與組織活動，在其中發(fā)揮著積極的作用。英語水平：現(xiàn)在大三，英語能力還有待提高和加強。計算機水平：熟練掌握Word，Excel，PPT等辦公軟件的使用與制作。表達能力：口頭表達能力與書面表達能力比較好，能夠流暢表達自己的想法，順利進行溝通。能夠?qū)崿F(xiàn)自身價值的需求。（五）自我分析小結(jié)綜上所述，我對自己又有了一個全方面的嶄新認識，明確了自己的長處和不足，加速讓我對職業(yè)的探索之路，有利于我在以后的學(xué)習(xí)和工作道路上穩(wěn)步前進，為我將來做一名出色的物流專員打下良好的基礎(chǔ)，更能幫助我早日抵達成功的彼岸。二、職業(yè)分析（一）家庭環(huán)境分析我家庭情況是普通的小康家庭，家庭經(jīng)濟情況可以滿足子女教育所需。父母給予我厚望。對于我自己的成長，要求極其嚴格。從小就通過各種形式的鍛煉，提高我的各方面能力和素質(zhì)。家庭氛圍和睦，父母對我比較嚴格，但對我不過分干涉，也不過度保護。從小就要求我要獨立自主，所以從小就養(yǎng)成了獨立處理自己問題的能力。（二）學(xué)校環(huán)境分析我所就讀的學(xué)校青島農(nóng)業(yè)大學(xué)是一所是“山東特色名校工程”首批立項重點建設(shè)大學(xué)、山東省一流學(xué)科立項建設(shè)單位。學(xué)校有優(yōu)秀的師資隊伍和優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件。學(xué)習(xí)氛圍濃厚，學(xué)生對專業(yè)學(xué)習(xí)一直十分刻苦努力，也取得了較為突出的進步。我在學(xué)校學(xué)習(xí)的過程中，參加過學(xué)校的社團活動，對提升自我與人交際能力有積極的作用，鍛煉了自己的能力。而且也擴大了自己的人際圈子。（三）社會環(huán)境分析隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展，人們教育觀念的提升，國民受教育程度呈現(xiàn)一個上升的趨勢。有調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，全國2022屆畢業(yè)生達1076萬人，同比增長167萬，“推后就業(yè)”效應(yīng)疊加。畢業(yè)生人數(shù)再創(chuàng)歷史新高。這樣的數(shù)據(jù)顯示我國人才出現(xiàn)競爭日趨激烈的現(xiàn)象，大學(xué)生就業(yè)難、失業(yè)率居高這些問題，都使我們的就業(yè)環(huán)境看起來不容樂觀。面對這些問題，我們學(xué)生應(yīng)該做的，就是要不斷的提升自己的綜合能力，加強專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，努力提升專業(yè)技能修養(yǎng)，從而具備良好的適應(yīng)社會的能力。（四）職業(yè)分析物流經(jīng)理是物流行業(yè)里的中高級管理人員，也是物流管理就業(yè)方向。其職責(zé)就是在倉庫或其他工作地點指揮和協(xié)調(diào)工人們的工作。作為負責(zé)整個企業(yè)物流供應(yīng)的“掌舵人”，物流經(jīng)理需將收到的訂單或供貨預(yù)測，轉(zhuǎn)換為近期公司的主導(dǎo)生產(chǎn)供貨計劃、材料需求計劃及成品分銷供貨計劃，然后向供應(yīng)商采購相應(yīng)原材料、包裝材料等，組織安排相應(yīng)的生產(chǎn)計劃，再將生產(chǎn)出的成品通過合理的調(diào)貨計劃調(diào)往各地客戶那里，保證滿足客戶的需求。任職資格教育背景：管理類或其他專業(yè)本科以上學(xué)歷。培訓(xùn)經(jīng)歷：受過項目管理、生產(chǎn)作業(yè)管理等方面的培訓(xùn)。經(jīng)驗：倉儲和物流管理經(jīng)驗，有外商投資企業(yè)經(jīng)驗者優(yōu)先。技能技巧：熟悉物流管理業(yè)務(wù)流程，豐富的流程管理技能；熟練使用計算機及辦公軟件；英語說寫良好。態(tài)度：良好的溝通能力；具有一定的計劃、組織、協(xié)調(diào)能力和團隊協(xié)作精神；積極的工作態(tài)度，愿意在飛速發(fā)展的產(chǎn)業(yè)中工作，愿意承受高強度的壓力。工作內(nèi)容負責(zé)倉儲物流部的整體規(guī)劃與調(diào)整、日常協(xié)調(diào)管理及內(nèi)部審核、合理配置資源，提升倉儲運營效率。負責(zé)建立、規(guī)范、完善倉庫管理流程及體系，并嚴格執(zhí)行。執(zhí)行倉庫收、發(fā)、存、退、盤等業(yè)務(wù)的流程和作業(yè)標準，監(jiān)督執(zhí)行盤點工作和結(jié)果分析，并提出改進方案，保證賬務(wù)準確性?？茖W(xué)規(guī)劃倉庫庫位，提出改進方案，保證倉庫最大化的使用率。明確部門下屬崗位職責(zé)和工作目標，合理安排工作，并負責(zé)倉庫人員的評估、培養(yǎng)與發(fā)展工作。負責(zé)推動倉庫7S管理，提高倉庫管理水平及安全管理工作。定期與不定期巡查各倉庫，包括防雨、防火、防盜、防潮、防災(zāi)巡查，監(jiān)控化學(xué)危險品存放，確保安全。三、職業(yè)定位（一）SWOT分析內(nèi)部環(huán)境因素優(yōu)勢因素（S）弱勢因素（W）1.溝通能力良好2.學(xué)習(xí)能力較強3.精力比較旺盛4.性格情緒穩(wěn)定1.知識面不廣2.專業(yè)基礎(chǔ)知識不夠扎實3.社會經(jīng)驗缺乏4.做事考慮不夠全面外部環(huán)境因素機會因素（O）威脅因素（T）1.企業(yè)對人才的需求增大2.更廣闊的就業(yè)機會1.高校擴招，新競爭者數(shù)量增加2.企業(yè)對人才要求提的提高（二）決策平衡單選擇項目重要性權(quán)數(shù)（1－5）物流專員行政銷售考慮因素＋＋＋個人物質(zhì)方面的得失收入4423工作的難易程度5332升遷的機會3422休閑時間3433生活變化4444就業(yè)機會3433個人精神方面的得失生活方式的改變4332成就感4333自我實現(xiàn)的程度3424興趣的滿足2343他人精神方面的得失父母4433師長3433好友4432總分169134129（三）確立職業(yè)路線根據(jù)我個人興趣與性格，結(jié)合霍蘭德、mbti測評評估結(jié)果。對家庭、學(xué)校、社會和職業(yè)環(huán)境進行綜合分析。結(jié)合swot分析、決策平衡單分析確定了我個人的職業(yè)生涯目標：物流專員的工作。希望通過自己不斷的努力和學(xué)習(xí)來實現(xiàn)自己的目標。職業(yè)目標：將來從事物流專員。職業(yè)發(fā)展策略：進入大型物流公司，從事物流專員的工作。職業(yè)發(fā)展路線：走管理路線具體路徑：物流專員——物流主管—物流經(jīng)理—總監(jiān)四、計劃實施（一）近期計劃時間：2022年——2024年目標：掌握扎實的專業(yè)知識，考取多種證書，拿到畢業(yè)證書。計劃：大學(xué)學(xué)好物流管理專業(yè)的知識，掌握物流行業(yè)的基本知識。對英語知識積極學(xué)習(xí)，強化英語，練習(xí)好英語口語，為以后的職業(yè)生涯打好基礎(chǔ)，以備不時之需。從現(xiàn)在開始，積極準備考多種有關(guān)的證書，關(guān)注各種招聘信息。假期打工（和本人專業(yè)相符合的工作）積累社會經(jīng)驗。大四填寫好個人簡歷，尋找好心儀的實習(xí)單位，準備好畢業(yè)論文，順利畢業(yè)。（二）中期計劃時間：2025年——2030年目標：這一階段主要從學(xué)校到社會的心態(tài)轉(zhuǎn)變，做好本職工作，在實習(xí)單位順利轉(zhuǎn)正。計劃：主要是要學(xué)會自己獨立完成工作任務(wù)，學(xué)會去完善處理與工作相關(guān)的一些事情。作為一個物流行業(yè)倉庫管理人員，具備能夠勝任這個職業(yè)的能力，在公司里面與同事、領(lǐng)導(dǎo)相處好，加強觀察學(xué)習(xí)能力，虛心向前輩與同事學(xué)習(xí)。并且不會放棄能夠?qū)W習(xí)的一切機會，積極的考取在工作中需要的職業(yè)證書，用于加深對物流行業(yè)的了解，處理工作事務(wù)工作方法技巧的提升。在工作過程中，兢兢業(yè)業(yè)，以公司的健康發(fā)展和為主要目標。通過努力不斷積累工作經(jīng)驗，爭取在工作的過程中繼續(xù)深造，不斷提升自己的境界。（三）長期計劃時間：2030年——2040年目標：這一階段主要是積累豐富的職場工作經(jīng)驗，從初級崗位晉升至倉庫主管的職位上來，這一階段不僅要提高自己的職業(yè)能力，還要提升自己的管理水平。計劃：自身提升，學(xué)習(xí)各項知識。這個時期的我不僅累積了足夠的實務(wù)經(jīng)驗，體力、精神、能力等各方面也都處于極高的狀態(tài)。只要我一直堅持努力學(xué)習(xí)提升自己，就能夠取得更好的工作成績。這個時期，我作為一個倉庫職業(yè)人也需要完成從初級崗位到管理者角色的轉(zhuǎn)變。需要加強培養(yǎng)管理意識。此外，這一時期重點要鍛煉和培養(yǎng)的能力是如何協(xié)調(diào)上下級的關(guān)系，如何打造團隊，當好參謀。在事業(yè)上取得成功后，以更好的經(jīng)濟條件陪伴家人。五、評估調(diào)整（一）評估的內(nèi)容職業(yè)目標評估（是否需要重新選擇職業(yè)？）假如一直不能達到該目標的要求，那么我將考慮進入一家互聯(lián)網(wǎng)公司，從事行政類的工作。職業(yè)路徑評估（是否需要調(diào)整發(fā)展方向?）當我在物流行業(yè)一直停滯不前，或遇到不可抗拒的因素導(dǎo)致無法繼續(xù)完成該目標，我將選擇人事行政這個方向進行發(fā)展。實施策略評估（是否需要改變行動策略？）如果在預(yù)計期限內(nèi)沒有達到自己的要求，那么我會分析沒有達到的原因，實時調(diào)整，盡量從各方面改進，來達到自己的要求。其它因素評估（身體、家庭、經(jīng)濟狀況以及基于、意外的及時評估）如果因為身體問題，導(dǎo)致無法繼續(xù)進行物流工作，我會考慮辭職，養(yǎng)好身體后再做打算；如果因為家庭問題，我會綜合考慮，看事情的輕重緩急，從而來確定是否離職或者換行業(yè)；如果因為經(jīng)濟狀況問題，是我的第一位考慮因素，如果有更好的經(jīng)濟條件，我會選擇好的一方。（二）評估的時間在校期間：每半年進行評估工作期間：每一年進行評估突發(fā)情況：隨時進行評估（三）規(guī)劃調(diào)整的原則結(jié)合實際情況，盡力爭取在不改變職業(yè)，根據(jù)市場及個人愛好，適當?shù)母淖儗I(yè)內(nèi)部工作性質(zhì)。適時適度的根據(jù)市場調(diào)整工作方向。堅持不懈，永不言棄。（四）備選方案這個社會是不斷變化和向前發(fā)展的，要求我需要作出一些風(fēng)險性預(yù)測。當我不能夠按自己的規(guī)劃完成時，我會有以下備選方案：（1）進一步提高學(xué)歷，攻讀碩士研究生，到工商管理專業(yè)深造學(xué)習(xí)，期間認真探索所學(xué)專業(yè)的發(fā)展趨勢和技術(shù)攻關(guān)，碩士研究生畢業(yè)后繼續(xù)深造攻讀博士學(xué)位，鉆研所學(xué)專業(yè)，進行創(chuàng)新并發(fā)表自己的學(xué)術(shù)論文，畢業(yè)之后再回到高校任教，繼續(xù)實現(xiàn)自己的價值。（2）回到家鄉(xiāng)參加基層選調(diào)，到社區(qū)任職在基層服務(wù)。做