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古詩(shī)三首單元主題：責(zé)任◎通過課文中動(dòng)作、語(yǔ)言、神態(tài)的描寫，體會(huì)人

物的內(nèi)心?！驀L試運(yùn)用動(dòng)作、語(yǔ)言、神態(tài)描寫，表現(xiàn)人物的

內(nèi)心。語(yǔ)文要素習(xí)作要求茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之。

——[清]林則徐從軍行[唐]王昌齡朗讀音頻

樂府曲名，內(nèi)容多寫邊塞情況和戰(zhàn)士的生活

王昌齡(？—約756)字少伯，京兆長(zhǎng)安(今陜西西安)人，唐代著名邊塞詩(shī)人。因其擅長(zhǎng)七言絕句，人稱“七絕圣手”。其代表作有《出塞》《芙蓉樓送辛漸》《采蓮曲》等。今存《王昌齡集》。

邊塞詩(shī)

又稱出塞詩(shī)，是以邊疆地區(qū)軍民生活和自然風(fēng)光為題材的詩(shī)。邊塞詩(shī)的思想內(nèi)容極其豐富：可以抒發(fā)渴望建功立業(yè)、報(bào)效國(guó)家的豪情壯志，可以狀寫戍邊將士的鄉(xiāng)愁、家中思婦的別離之情，可以表現(xiàn)塞外戍邊生活的單調(diào)艱辛、連年征戰(zhàn)的殘酷艱辛，可以驚嘆描摹邊地絕域的奇異風(fēng)光和民風(fēng)民俗。代表詩(shī)人有高適、岑參、王昌齡、李頎等。

青海長(zhǎng)云暗雪山，

孤城遙望玉門關(guān)。

黃沙百戰(zhàn)穿金甲，

不破樓蘭終不還。

[唐]王昌齡

從軍行

自由讀古詩(shī)，讀正確，讀通順。詞語(yǔ)解釋【玉門關(guān)】古關(guān)名，故址在今甘肅敦煌西北?！厩嗪！考辞嗪：?，在今青海西寧西?！景怠空诒?，使其暗淡?！窘鸺住拷饘僦谱鞯逆z甲?！酒啤看驍??！緲翘m】

西域古國(guó)名，詩(shī)中泛指西域地區(qū)的各部

族政權(quán)。詩(shī)意：邊塞一帶陰云密布，烽煙滾滾，皚皚雪山都顯得黯然無光，孤城與玉門關(guān)遙遙相對(duì)。將士們?cè)谌馍斫?jīng)百戰(zhàn)，飛揚(yáng)的黃沙都磨破了身上的鎧甲，但只要邊患仍在，就絕不返鄉(xiāng)。

青海長(zhǎng)云暗雪山，孤城遙望玉門關(guān)。所見勾勒典型邊塞環(huán)境——開闊、蕭索側(cè)面反映將士戍邊生活的孤寂、艱苦青海湖青海思考一：“暗雪山”中的“暗”字應(yīng)如何理解？邊塞“暗”將士心情“暗”邊疆生活艱辛，戰(zhàn)場(chǎng)拼殺兇險(xiǎn)遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)和親人，不能團(tuán)聚思考二：“孤城”“遙望”包含什么意味？◎?qū)释恋乃寄睢驅(qū)亦l(xiāng)親人的思念黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還。時(shí)間漫長(zhǎng)、戰(zhàn)爭(zhēng)頻繁百戰(zhàn)穿金甲誓死報(bào)國(guó)戰(zhàn)場(chǎng)環(huán)境特點(diǎn)

從“終不還”的豪言壯語(yǔ)中，你感受到了將士們一顆怎樣的心？

不把敵人消滅誓不還家的決心，一顆誓死報(bào)國(guó)、不惜為國(guó)捐軀的心。從軍行景——長(zhǎng)云、雪山、

孤城、玉門關(guān)殺敵報(bào)國(guó)崇高精神情——穿金甲、終不還悲壯

詩(shī)歌通過對(duì)邊塞戰(zhàn)事場(chǎng)景的描繪，表現(xiàn)了戍邊戰(zhàn)士的崇高精神。從軍行（其五）

[唐]王昌齡大漠風(fēng)塵日色昏，紅旗半卷出轅門。前軍夜戰(zhàn)洮河北，已報(bào)生擒吐谷渾。秋夜將曉出籬門迎涼有感[宋]陸游籬笆門感慨秋天的后半夜，快要天亮的時(shí)候，陸游走出籬笆做成的門迎著習(xí)習(xí)的涼風(fēng)深有感慨?；h門感將曉將要天亮

陸游（1125—1210）

字務(wù)觀，號(hào)放翁，越州山陰（今浙江紹興）人，南宋著名詩(shī)人。他的詩(shī)歌總的主題是抒發(fā)政治抱負(fù)和同情人民苦難。其代表作有《書憤》《示兒》《游山西村》等。

南宋時(shí)期，金兵占領(lǐng)了中原地區(qū)。詩(shī)人作此詩(shī)時(shí)，中原地區(qū)已淪陷于金人之手六十多年了。此時(shí)，愛國(guó)詩(shī)人陸游被罷斥歸故鄉(xiāng)，在山陰鄉(xiāng)下向往著中原地區(qū)的大好河山，也惦念著中原地區(qū)的人民，盼望南宋王朝能夠盡快收復(fù)中原，實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一。秋夜將曉出籬門迎涼有感

[宋]陸

游

三萬里河?xùn)|入海，

五千仞岳上摩天。

遺民淚盡胡塵里，

南望王師又一年。朗讀音頻rèn五千仞五岳yuè五千仞五岳√√仞（rènrén）岳（yuèyiè）易錯(cuò)提示：仞岳摩遺左右結(jié)構(gòu)：上下結(jié)構(gòu)：半包圍結(jié)構(gòu)：仞摩遺岳詞語(yǔ)解釋【三萬里河】指黃河?！叭f里”形容很長(zhǎng)。【五千仞岳】【摩天】碰到天，形容極高。指華山。“仞”，長(zhǎng)度單位?！拔迩ж稹毙稳莺芨??！具z民】指在金統(tǒng)治地區(qū)的原宋朝百姓?！竞鷫m】指金統(tǒng)治地區(qū)的風(fēng)沙，這里借指金政權(quán)。【王師】指南宋朝廷的軍隊(duì)。三萬里河?xùn)|入海，五千仞岳上摩天。

滔滔萬里黃河奔流不息東注入海，華山

與天相接，直插云霄?？鋸垺⒈扔鲗懢笆址?滾滾黃河?xùn)|流入海華山巍然屹立、直聳入云描繪畫面化靜為動(dòng)景物雄偉，有生氣

思考：這兩句詩(shī)描繪祖國(guó)壯麗河山的用意是什么？

詩(shī)人極力描繪祖國(guó)壯麗的河山，而這美好的河山已淪陷敵手，兩相對(duì)比，更表達(dá)出了詩(shī)人的愛國(guó)情感和對(duì)統(tǒng)治者無能的痛恨。遺民淚盡胡塵里，南望王師又一年。

金統(tǒng)治地區(qū)的宋朝百姓在金兵戰(zhàn)馬揚(yáng)起的

塵沙里流盡了眼淚，一年又一年地盼望著

宋王朝的軍隊(duì)來收復(fù)河山。淚盡情感體會(huì)由聯(lián)想到遺民詩(shī)人企盼南宋朝廷收復(fù)失地卻一次次落空借遺民之口表達(dá)自己失望而尚未絕望的心情秋夜將曉出籬門迎涼有感三萬里河——東入海壯五千仞岳——上摩天遺民淚盡胡塵南望王師盼

詩(shī)人在秋日黎明時(shí)分走出籬門，想到北方中原地區(qū)尚為金人所統(tǒng)治，心中無限感慨。他以遺民的視角寫他們南望，實(shí)際上是借遺民之口表達(dá)自己失望而尚未絕望的心情，強(qiáng)烈地反映出詩(shī)人盼望盡快收復(fù)失去的大好河山、統(tǒng)一祖國(guó)的愿望。聞官軍收河南河北聽說[唐]杜甫黃河

杜甫聽到了唐王朝的軍隊(duì)收復(fù)了黃河以南和黃河以北的消息。聞河

杜甫（712—770）

字子美，自號(hào)少陵野老，與李白合稱為“李杜”。唐代偉大的現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)人，宋以后被尊為“詩(shī)圣”，其詩(shī)被稱為“詩(shī)史”。存詩(shī)1400多首，有《杜工部集》。

這首詩(shī)作于唐代宗廣德元年（763年）春天。寶應(yīng)元年（762年）冬季，唐軍在洛陽(yáng)附近的衡水打了一個(gè)大勝仗，收復(fù)了洛陽(yáng)和鄭（今河南鄭州）、汴（今河南開封）等州，叛軍頭領(lǐng)薛嵩、張忠志等紛紛投降。第二年，史思明的兒子史朝義兵敗自縊，其部將田承嗣、李懷仙等相繼投降，至此，持續(xù)八年之久的“安史之亂”宣告結(jié)束。杜甫是一個(gè)熱愛祖國(guó)而又飽經(jīng)喪亂的詩(shī)人，當(dāng)時(shí)正流落在四川，聽聞這個(gè)大快人心的消息后，欣喜若狂，遂走筆寫下這首詩(shī)。

聞官軍收河南河北

[唐]杜

甫劍外忽傳收薊北，初聞涕淚滿衣裳。卻看妻子愁何在，漫卷詩(shī)書喜欲狂。白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉(xiāng)。即從巴峽穿巫峽，便下襄陽(yáng)向洛陽(yáng)。朗讀音頻薊北涕淚裳襄陽(yáng)薊北涕淚裳

襄陽(yáng)jìtìxiānɡchánɡ涕巫左右結(jié)構(gòu)框架結(jié)構(gòu)詞語(yǔ)解釋【劍外】指作者所在的蜀地。【薊北】泛指唐朝薊州北部地區(qū)，當(dāng)時(shí)是叛軍盤踞的地方【涕】眼淚?！緟s看】回頭看?！酒拮印科拮雍秃⒆?。【漫卷】胡亂地卷起?！厩啻骸恐复禾臁！颈恪烤偷囊馑肌Ｔ?shī)中哪個(gè)字最能體現(xiàn)詩(shī)人的心情？詩(shī)眼，奠定了全詩(shī)的情感基調(diào)。喜劍外忽傳收薊北，初聞涕淚滿衣裳。

身在蜀地時(shí)，忽然聽聞薊北被收復(fù)的消

息，不禁淚灑衣衫。

安史之亂中，薊北是安史叛軍的根據(jù)地，叛軍一路南下，攻陷了洛陽(yáng)。洛陽(yáng)四面數(shù)百里州縣皆成廢墟，出現(xiàn)了千里人煙斷絕的慘景。無數(shù)受苦受難的百姓背井離鄉(xiāng)，杜甫隨著逃難的人群離開了故鄉(xiāng)，一路歷經(jīng)千辛萬苦，來到四川。劍外忽傳收薊北分析原因捷報(bào)到來的突然點(diǎn)出寫作緣由詩(shī)人的反應(yīng)涕淚滿衣裳◎戰(zhàn)亂將息，百姓終于可以安定下來◎數(shù)年顛沛流離，自己終于可以回歸家園◎回憶多年離亂經(jīng)歷卻看妻子愁何在，漫卷詩(shī)書喜欲狂。

回頭看到妻兒也一掃愁

容，隨手卷起書本，內(nèi)

心欣喜若狂。這兩句所體現(xiàn)的各人的情感是什么？喜——“愁不在”——“喜欲狂”漫卷詩(shī)書（動(dòng)作）妻子詩(shī)人白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉(xiāng)。

在白天便高歌痛飲，想著正好趁春天啟

程返鄉(xiāng)。如何理解這兩句詩(shī)？

這是對(duì)“喜欲狂”的進(jìn)一步抒寫，“放歌”“縱酒”是“喜欲狂”的具體表現(xiàn)。即從巴峽穿巫峽，便下襄陽(yáng)向洛陽(yáng)。

可以從巴峽穿過巫峽，再順流而下到襄陽(yáng)，

想象返鄉(xiāng)路上的情景去往洛陽(yáng)方向。四個(gè)地名：

“即從”“便下”寫出了時(shí)間之迅疾，轉(zhuǎn)瞬之間，從巴峽到巫峽，又從襄陽(yáng)到洛陽(yáng)，飛馳的想象將詩(shī)人忽聞捷報(bào)、急于返鄉(xiāng)的喜悅之情推向了高潮。體會(huì)這兩句詩(shī)的妙處巴峽巫峽襄陽(yáng)洛陽(yáng)聞官軍收河南河北喜極而泣愛國(guó)愛民欣喜若狂喜不自勝歸心似箭喜

詩(shī)歌主要敘寫了詩(shī)人聽到官軍收復(fù)失地的消息后，欣喜若狂，想收拾行裝立即還鄉(xiāng)的事，抒發(fā)了詩(shī)人無法抑制的勝利喜悅與還鄉(xiāng)快意，表現(xiàn)了詩(shī)人真摯的愛國(guó)情懷和高尚的精神境界。從軍行秋夜將曉出籬門迎涼有感聞官軍收河南河北詩(shī)名主要內(nèi)容表達(dá)的情感

戍邊將士生活的艱苦、戰(zhàn)斗的慘烈，將士們殺敵報(bào)國(guó)的雄心壯志。

描繪祖國(guó)的大好河山，抒寫人民對(duì)南宋王朝的期盼。

詩(shī)人聽到官軍收復(fù)失地的消息后，十分喜悅，想收拾行裝立即還鄉(xiāng)。愛國(guó)熱情

對(duì)南宋統(tǒng)治者無能的悲憤，仍盼望祖國(guó)統(tǒng)一的愿望。

無法抑制的勝利喜悅與還鄉(xiāng)快意，真摯的愛國(guó)情懷和高尚的精神境界?！猍唐]李賀《南園》男兒何不帶吳鉤，收取關(guān)山五十州。——[宋]陸游《關(guān)山月》遺民忍死望恢復(fù)，幾處今宵垂淚痕?！猍清]徐錫麟《出塞》只解沙場(chǎng)為國(guó)死，何須馬革裹尸還。一、給下面的加點(diǎn)字選擇正確的解釋。1.不破樓蘭終不還（）A.破壞B.打敗C.破舊B2.便下襄陽(yáng)向洛陽(yáng)（）A.就B.方便C.簡(jiǎn)單A

將士們?cè)谌馍斫?jīng)百戰(zhàn)，飛揚(yáng)的黃沙都磨破了身上的鎧甲，但只要邊患仍在，就絕不返鄉(xiāng)。二、寫出下面詩(shī)句的意思。1.黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還。2.三萬里河?xùn)|入海，五千仞岳上摩天。

滔滔萬里黃河奔流不息東注入海，華山與天相接，直插云霄。有感情地朗讀課文。背誦課文。默寫《從軍行》《秋夜將曉出籬門有感》。

朗讀指導(dǎo)：《從軍行》是一首邊塞詩(shī)，前兩句寫景，壯闊悲涼；后兩句抒情，雄壯豪邁。因此詩(shī)歌的朗讀基調(diào)是悲涼、壯美的，語(yǔ)調(diào)上揚(yáng)，讀出戰(zhàn)士們殺敵報(bào)國(guó)的豪情。《秋夜將曉出籬門有感》的前兩句運(yùn)用兩個(gè)動(dòng)詞“入”“摩”，極力描寫黃河、華山的奇?zhèn)邀?，朗讀時(shí)語(yǔ)調(diào)要高，讀出贊嘆之情；后兩句寫詩(shī)人復(fù)雜的心情，朗讀時(shí)語(yǔ)調(diào)低沉，讀出悲憤痛切之情?！堵劰佘娛蘸幽虾颖薄非八木淇梢宰x得低緩一些；后四句逐句語(yǔ)調(diào)升高，讀出興奮之情。默寫指導(dǎo)：默寫《從軍行》《秋夜將曉出籬門迎涼有感》，注意字體端正，不寫錯(cuò)別字，著重注意“仞、摩、遺”等字。借助注釋，說說下面詩(shī)句的意思，再想想它們表達(dá)了詩(shī)人怎樣的感情。

黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還。這兩句詩(shī)的意思是：黃沙早已磨穿了身經(jīng)百戰(zhàn)的將士的堅(jiān)硬的鎧甲，但他們決心不攻破樓蘭誓不回去。這兩句詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人對(duì)戍邊將士的高度贊賞、關(guān)懷，以及自己的愛國(guó)報(bào)國(guó)之情。

遺民淚盡胡塵里，南望王師又一年。

這兩句詩(shī)的意思是：金統(tǒng)治地區(qū)的原宋朝百姓在金兵戰(zhàn)馬揚(yáng)起的塵沙里流盡了眼淚，一年又一年地盼望著南宋朝廷的軍隊(duì)來收復(fù)河山。這兩句詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人對(duì)金人的痛恨，對(duì)南宋王朝的失望和譴責(zé)。

白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉(xiāng)。這兩句詩(shī)的意思是：在風(fēng)輕日朗時(shí)放聲高歌，暢飲美酒，趁著美好春光的陪伴，我正好回到故鄉(xiāng)。這兩句詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人欣喜若狂的心情。1.有感情地朗讀并背誦這三首古詩(shī)。默寫

《秋夜將曉出籬門迎涼有感》。2.積累有關(guān)愛國(guó)的詩(shī)句，開展“詩(shī)中愛國(guó)

情”主題班會(huì)。課前預(yù)習(xí)9古詩(shī)三首王昌齡（？—約756），字少伯，京兆長(zhǎng)安（今陜西西安）人，盛唐著名邊塞詩(shī)人。其詩(shī)以七絕見長(zhǎng)，多寫當(dāng)時(shí)邊塞軍旅生活，氣勢(shì)雄渾，格調(diào)高昂。其宮詞善寫女性幽怨之情，也為世所稱道。有“詩(shī)家夫子”之譽(yù)，又被后人譽(yù)為“七絕圣手”。主要作品：《從軍行》《出塞》《芙蓉樓送辛漸》等。走近作者助讀資料我先看陸游（1125—1210），字務(wù)觀，號(hào)放翁。南宋著名詩(shī)人。少時(shí)受家庭愛國(guó)思想熏陶，中年入蜀，投身軍旅生活，晚年退居家鄉(xiāng)。今存詩(shī)歌九千多首，內(nèi)容極為豐富。主要作品：《示兒》《卜算子·詠梅》《書憤》等。走近作者杜甫（712—770），字子美，自號(hào)少陵野老，河南鞏縣人（今河南鞏義西）人，唐代偉大的現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)人，與李白合稱“李杜”。主要作品：《望岳》《登高》《春望》《茅屋為秋風(fēng)所破歌》“三吏”“三別”等。走近作者

讀了上面的資料，你對(duì)三首詩(shī)的作者已經(jīng)有了初步的了解，那么這三首詩(shī)又寫了些什么呢？現(xiàn)在，讓我們開啟今天的預(yù)習(xí)之旅！第一步：讀課文1.自由朗讀課文，圈出生字詞，不會(huì)讀的字查字典解決，難讀的地方多讀幾遍，沒把握的地方作批注。2.聽范讀，注意自己標(biāo)注的地方，看自己哪些地方讀的不準(zhǔn)確。3.再讀一遍，把課文讀通讀順，然后讀給爸爸媽媽聽。朗讀視頻五千仞岳薊北衣裳涕淚第二步：學(xué)字詞rènjìtìcháng

襄陽(yáng)xiāng1.讀字詞仞遺岳摩真棒！登山游戲巫涕下列加點(diǎn)字注音完全正確的一組是(

)A.萬仞(rèn)衣裳(chǎng)B.襄陽(yáng)(xiāng) 薊北(jì)C.涕淚(tí) 摩天(mó)······B2.選讀音【青?！俊鹃L(zhǎng)云】【雪山】【孤城】【破】【樓蘭】【終不還】即祁連山，山巔終年積雪，故云。指青海湖。唐朝大將哥舒翰筑城于此，置神威軍戍守。即玉門關(guān)。層層濃云。一作“斬”。試著把詞語(yǔ)和意思連起來！西域古國(guó)名，這里泛指西域地區(qū)少數(shù)民族政權(quán)。一作“竟不還”。3.解詞語(yǔ)【三萬里河】【五千仞岳】【摩天】【遺民】【胡塵】【王師】指黃河?！叭f里”形容很長(zhǎng)。指“華山”。“五千仞”形容很高。這里指金統(tǒng)治。碰到天，形容極高。金統(tǒng)治下的原宋朝百姓。南宋朝廷的軍隊(duì)。試著把詞語(yǔ)和意思連起來！【劍外】【薊北】【卻看】【妻子】【青春】作者所在的蜀地。指唐朝薊州北部的地方。春天?；仡^看。妻子和孩子。試著把詞語(yǔ)和意思連起來！一、《從軍行》——悲壯遼闊的邊塞1．王昌齡的《從軍行》是一首(

)A．邊塞詩(shī)B．田園詩(shī)C．山水詩(shī)2．描寫戍守之地環(huán)境的詩(shī)句是：___________________________________________________A青海長(zhǎng)云暗雪山，孤城遙望玉門關(guān)第三步：知內(nèi)容二、《秋夜將曉出籬門迎涼有感》——憂國(guó)憂民的愛國(guó)情理解“迎涼”，判斷正誤。(1)“迎涼”符合秋葉的季節(jié)特點(diǎn)，也表達(dá)了詩(shī)人心中感到?jīng)鏊? ()(2)“迎涼”既符合秋葉的特點(diǎn)，也與詩(shī)人心中的傷感相融合。 ()×√三、《聞官軍收河南河北》——欣喜若狂因何喜?！堵劰佘娛蘸幽虾颖薄肥莀____代詩(shī)人________寫的。詩(shī)人聽說__________________________，喜極而泣，作了這首詩(shī)，表達(dá)了詩(shī)人無限__________的心情。這首詩(shī)被稱為其“生平第一首快詩(shī)”。唐杜甫唐王朝的軍隊(duì)收復(fù)了薊北喜悅第四步：查資料查資料，填一填

1.王昌齡，字_______，_____著名的______詩(shī)人，被稱為________。2.陸游，_____朝著名愛國(guó)詩(shī)人，代表作《_____》等。3.杜甫，_____代詩(shī)人，字________，與李白合稱“_______”，作品有《_____》等。南宋少伯七絕圣手邊塞示兒登高李杜唐盛唐子美第五步：提問題

通過預(yù)習(xí)，你還有哪些不明白的地方，可以在書上做上記號(hào)，上課時(shí)要想辦法解決。第一首9古詩(shī)三首王昌齡（？—約756），字少伯，京兆長(zhǎng)安（今陜西西安）人，盛唐著名邊塞詩(shī)人。其詩(shī)以七絕見長(zhǎng)，多寫當(dāng)時(shí)邊塞軍旅生活，氣勢(shì)雄渾，格調(diào)高昂。其宮詞善寫女性幽怨之情，也為世所稱道。有“詩(shī)家夫子王江寧”之譽(yù)，又被后人譽(yù)為“七絕圣手”。主要作品：《從軍行》《出塞》《芙蓉樓送辛漸》等。走近作者1.自由朗讀課文，圈出生字詞，不會(huì)讀的字查字典解決，難讀的地方多讀幾遍，沒把握的地方作批注。2.聽范讀，注意自己標(biāo)注的地方，看自己哪些地方讀的不準(zhǔn)確。3.再讀一遍，把課文讀通讀順，然后讀給爸爸媽媽聽。朗讀視頻朗讀古詩(shī)，在讀準(zhǔn)字音、讀通詩(shī)句的基礎(chǔ)上，結(jié)合文中的注釋，理解每首詩(shī)的大意；然后結(jié)合朗讀想象畫面，通過查閱相關(guān)資料，如詩(shī)人的人生經(jīng)歷，古詩(shī)的寫作背景及題材等，體會(huì)詩(shī)人表達(dá)的感情，再有感情地朗讀古詩(shī)；最后背誦這首古詩(shī)。學(xué)法導(dǎo)讀朗讀指導(dǎo)朗讀古詩(shī)《從軍行》朗讀時(shí)讀準(zhǔn)字音，理解詞意、句意，反復(fù)朗讀，做到正確、流利，注意體會(huì)詩(shī)人表達(dá)的感情。《從軍行》讀前兩句時(shí)，語(yǔ)速緩慢，語(yǔ)氣悲壯；讀后兩句時(shí)，語(yǔ)速加快，語(yǔ)氣肯定、激昂，重讀“百戰(zhàn)”“終不還”。朗讀《從軍行》，讀出節(jié)奏，讀準(zhǔn)字音。從軍行[唐]王昌齡青海/長(zhǎng)云/暗雪山，孤城/遙望/玉門關(guān)。黃沙/百戰(zhàn)/穿金甲，不破/樓蘭/終不還。指名朗讀片段，聽評(píng)朗讀效果。1.生字、多音字讀音是否正確。2.朗讀是否做到正確、流利。3.是否能讀準(zhǔn)節(jié)奏，停頓。

《從軍行》這首詩(shī)反映了戍邊將士（）的豪情壯志。詩(shī)的（）描繪邊地風(fēng)光，借以渲染戰(zhàn)爭(zhēng)氣氛。（

）集中概括了戍邊將士征戰(zhàn)時(shí)間之長(zhǎng)，戰(zhàn)斗之艱苦激烈以及決心破敵的豪情。后兩句殺敵立功、保衛(wèi)國(guó)家前兩句整體感知

詩(shī)意：青海湖上烏云密布，連綿雪山一片黯淡。邊塞古城，玉門雄關(guān)，遠(yuǎn)隔千里，遙遙相望。守邊將士，身經(jīng)百戰(zhàn)，鎧甲磨穿，壯志不滅。不打敗進(jìn)犯之?dāng)常牟环祷丶亦l(xiāng)。從軍行[唐]王昌齡青海長(zhǎng)云暗雪山，孤城遙望玉門關(guān)。黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還。青海長(zhǎng)云暗雪山，孤城遙望玉門關(guān)。前兩句描寫了一幅什么畫面？開篇描繪了一幅壯闊蒼涼的邊塞風(fēng)景。青海湖上的天空，長(zhǎng)云遮蔽，湖北面綿延著的雪山隱約可見，翻過雪山，就是河西走廊荒漠中的孤城，再往西，就可以看到玉門關(guān)。

“孤”可以體現(xiàn)邊塞地區(qū)的開闊荒涼，可以體會(huì)到戍邊將士對(duì)家鄉(xiāng)的思念之情。黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還。從后兩句中我們體會(huì)到將士的什么感情？“黃沙”突出西北戰(zhàn)場(chǎng)的艱苦特征，“百戰(zhàn)”而至“穿金甲”更可見戰(zhàn)斗艱苦激烈，但是艱苦卓絕的斗爭(zhēng)并沒有消磨將士的報(bào)國(guó)之志，“不破樓蘭終不還”就是他們的誓言。從中體會(huì)到了守邊將士不畏艱險(xiǎn)、奮不顧身、誓死殺敵衛(wèi)國(guó)的豪情壯志。第一首詩(shī)前兩句描繪一幅怎樣的意境？青海湖上烏云密布，連綿雪山一片黯淡。邊塞古城，玉門雄關(guān)，遠(yuǎn)隔千里，遙遙相望。討論交流：

將古詩(shī)補(bǔ)充完整。青海長(zhǎng)云（），孤城遙望（）。黃沙百戰(zhàn)（

），不破樓蘭（）。暗雪山背一背，填一填玉門關(guān)穿金甲終不還概念：要鑒賞古詩(shī)，把握其情感，就必須對(duì)題材分類有充分的了解。方法：同一題材的古詩(shī)的感情基調(diào)大體相同，若能判定一首詩(shī)所屬的題材，便可快速把握古詩(shī)的感情基調(diào)。如送別詩(shī)，多寫朋友之間的依依不舍；邊塞詩(shī)多寫思鄉(xiāng)之情或建功立業(yè)的愿望等；寫景詩(shī)多描寫祖國(guó)山河的壯美。根據(jù)古詩(shī)題材體會(huì)作者的情感歸納小結(jié)運(yùn)用：如《從軍行》就是一首邊塞詩(shī)，這首詩(shī)就表達(dá)了戍邊將士不畏艱險(xiǎn)、誓死殺敵衛(wèi)國(guó)的豪情壯志。

古詩(shī)中描寫邊塞戰(zhàn)爭(zhēng)的詩(shī)句很多，你可以寫出哪些呢？

__________________________________________________________________積累：報(bào)君黃金臺(tái)上意，提攜玉龍為君死。男兒何不帶吳鉤，收取關(guān)山五十州。青海湖長(zhǎng)云雪山孤城玉門關(guān)從軍行不畏艱險(xiǎn)誓死衛(wèi)國(guó)邊塞景物開闊蕭索百戰(zhàn)穿金甲不破終不還課文圖示寫景抒情《從軍行》描述了戍邊將士征戰(zhàn)于荒漠孤城，環(huán)境惡劣，生活艱苦，表現(xiàn)了戍邊將士不畏艱險(xiǎn)、誓死殺敵衛(wèi)國(guó)的豪情壯志。課文主旨

愛國(guó)愛國(guó)之情，古來有之。詩(shī)人王昌齡的愛國(guó)情，讓人動(dòng)容。正是因?yàn)橛辛松崦＜倚l(wèi)國(guó)的戍邊將士，有了像王昌齡這樣的愛國(guó)者，我們的生活才能安穩(wěn)、幸福，我們要心懷祖國(guó)家鄉(xiāng)，熱愛它，保護(hù)它，也要好好珍惜這來之不易的生活，努力學(xué)知識(shí)、學(xué)本領(lǐng)，積極鍛煉身體，為將來建設(shè)祖國(guó)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。獨(dú)特感悟第二首9古詩(shī)三首陸游（1125—1210），字務(wù)觀，號(hào)放翁。南宋著名詩(shī)人。少時(shí)受家庭愛國(guó)思想熏陶，中年入蜀，投身軍旅生活，晚年退居家鄉(xiāng)。今存詩(shī)歌九千多首，內(nèi)容極為豐富。主要作品：《示兒》《卜算子·詠梅》《書憤》等。走近作者1.自由朗讀課文，圈出生字詞，不會(huì)讀的字查字典解決，難讀的地方多讀幾遍，沒把握的地方作批注。2.聽范讀，注意自己標(biāo)注的地方，看自己哪些地方讀的不準(zhǔn)確。3.再讀一遍，把課文讀通讀順，然后讀給爸爸媽媽聽。朗讀視頻我會(huì)讀千仞五岳rèn

yuè

識(shí)字開花仞岳摩遺運(yùn)用：學(xué)校決定帶我們?nèi)ネ獾赜^摩學(xué)習(xí)，一直等到年底才實(shí)現(xiàn)，真是好事多磨啊!同音易混字摩mó

磨字義：撫摩，摸。如：按摩組詞：（按摩）（觀摩）（摩拳擦掌）字義：摩擦。如：磨刀組詞：（磨刀）（折磨）（好事多磨）學(xué)法導(dǎo)讀朗讀古詩(shī)，在讀準(zhǔn)字音、讀通詩(shī)句的基礎(chǔ)上，結(jié)合文中的注釋，理解每首詩(shī)的大意；然后結(jié)合朗讀想象畫面，通過查閱相關(guān)資料，如詩(shī)人的人生經(jīng)歷，古詩(shī)的寫作背景及題材等，體會(huì)詩(shī)人表達(dá)的感情，再有感情地朗讀古詩(shī)；最后背誦這首古詩(shī)。朗讀指導(dǎo)朗讀古詩(shī)《秋夜將曉出籬門迎涼有感》《秋夜將曉出籬門迎涼有感》本詩(shī)的標(biāo)題較長(zhǎng)，正確停頓為：秋夜將曉/出籬門/迎涼/有感。朗讀本詩(shī)前兩句時(shí)語(yǔ)氣豪邁，語(yǔ)調(diào)高昂，讀出對(duì)祖國(guó)山河的熱愛之情；朗讀后兩句時(shí)，語(yǔ)速放緩語(yǔ)調(diào)低沉，讀出失望、悲傷之情。朗讀《秋夜將曉出籬門迎涼有感》，讀出節(jié)奏，讀準(zhǔn)字音。秋夜將曉出籬門迎涼有感[宋]陸游三萬里河/東入海，五千仞岳/上摩天。遺民淚盡/胡塵里，南望王師/又一年。指名朗讀片段，聽評(píng)朗讀效果。1.生字、多音字讀音是否正確。2.朗讀是否做到正確、流利。3.是否能讀準(zhǔn)節(jié)奏，停頓?！肚镆箤猿龌h門迎涼有感》是南宋（）詩(shī)人陸游寫的，寫大好河山，陷于敵手，及淪陷區(qū)百姓疾苦，以“（）”字為眼，表現(xiàn)了詩(shī)人希望、失望而終不絕望的千回百轉(zhuǎn)的心情，表現(xiàn)了作者的（）。愛國(guó)望悲憤與感慨整體感知

詩(shī)意：三萬里長(zhǎng)的黃河奔騰向東流入大海，五千仞高的華山聳入云霄向上碰到天。在金統(tǒng)治地區(qū)的原宋朝百姓在金政權(quán)的壓迫下眼淚已流盡，年復(fù)一年地盼望南宋朝廷的軍隊(duì)前來收復(fù)失地。秋夜將曉出籬門迎涼有感[宋]陸游三萬里河?xùn)|入海，五千仞岳上摩天。遺民淚盡胡塵里，南望王師又一年。詩(shī)中的景色描寫有何作用？滾滾黃河奔流三萬里，東入大海，巍峨華山高達(dá)五千仞，上與天奇。如此大好河山，卻淪陷在“胡塵里”，怎能不令人憤慨？壯觀的景色描寫渲染了老百姓的悲憤、失望之情。討論交流：三萬里河?xùn)|入海，五千仞岳上摩天。詩(shī)的前兩句描寫了什么景物？有什么特點(diǎn)呢？前兩句詩(shī)中描寫了黃河、華山，運(yùn)用夸張手法極力表現(xiàn)了黃河一瀉千里，華山高聳入云的特點(diǎn)。讓我們感受到了祖國(guó)山河的壯麗?！叭搿北憩F(xiàn)了黃河?xùn)|流入海的磅礴氣勢(shì)；“摩”有觸手可及之意，突出山的高峻。遺民淚盡胡塵里，南望王師又一年。從“又”字中體會(huì)到老百姓的什么感受？一個(gè)“又”字?jǐn)U大了時(shí)間的上限，說明遺民不止一年苦盼，而是年復(fù)一年，但路遠(yuǎn)山遙，他們哪里知道，南宋君臣早已把他們忘得干干凈凈。詩(shī)人寫北地遺民的苦望，實(shí)際上是在表露自己心頭的失望。寫景秋夜將曉出籬門迎涼有感山河壯美憂國(guó)憂民課文圖示黃河：三萬里東入海華山：五千仞上摩天抒情遺民：淚盡南望《秋夜將曉出籬門迎涼有感》通過寫詩(shī)人深秋早起的感想，表現(xiàn)出詩(shī)人渴望收復(fù)大好河山、統(tǒng)一祖國(guó)的強(qiáng)烈愿望，同時(shí)也流露出詩(shī)人對(duì)南宋統(tǒng)治者長(zhǎng)期未能收復(fù)失地的失望之情。課文主旨愛國(guó)

愛國(guó)之情，古來有之。陸游的愛國(guó)情，讓人動(dòng)容。正是因?yàn)橛辛松崦＜倚l(wèi)國(guó)的戍邊將士，有了像陸游這樣憂國(guó)憂民的愛國(guó)者，我們的生活才更安穩(wěn)，我們要心懷祖國(guó)家鄉(xiāng)，熱愛它，保護(hù)它，也要好好珍惜這來之不易的生活，努力學(xué)知識(shí)、學(xué)本領(lǐng)，積極鍛煉身體，為將來建設(shè)祖國(guó)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。獨(dú)特感悟第三首9古詩(shī)三首杜甫（712—770），字子美，自號(hào)少陵野老，河南鞏縣人（今河南鞏義西）人，唐代偉大的現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)人，與李白合稱“李杜”。主要作品：《望岳》《登高》《春望》《茅屋為秋風(fēng)所破歌》“三吏”“三別”等。走近作者1.自由朗讀課文，圈出生字詞，不會(huì)讀的字查字典解決，難讀的地方多讀幾遍，沒把握的地方作批注。2.聽范讀，注意自己標(biāo)注的地方，看自己哪些地方讀的不準(zhǔn)確。3.再讀一遍，把課文讀通讀順，然后讀給爸爸媽媽聽。朗讀視頻我會(huì)讀薊北jì

tì

涕淚霓裳襄陽(yáng)cháng

xiāng

讀下面的詞語(yǔ)，給加紅的字選擇正確的讀音。

千仞（rèng

rèn）

涕淚（tìdì）襄陽(yáng)（xiāngnáng）√易錯(cuò)音√√識(shí)字開花薊涕巫裳襄裳cháng(霓裳)shang(衣裳)讀一讀下面的句子，看看你有什么發(fā)現(xiàn)？劍外忽傳收薊北，初聞涕淚滿衣裳。.多音字注意加點(diǎn)字的讀音！加點(diǎn)的字是多音字！讀一讀：她跳《霓裳（cháng）羽衣曲》的時(shí)候，像一只披著彩色絢麗的衣裳（shang）的蝴蝶，輕盈嫵媚。..朗讀指導(dǎo)朗讀古詩(shī)《聞官軍收河南河北》《聞官軍收河南河北》整首詩(shī)的感情基調(diào)是昂揚(yáng)向上的，朗讀時(shí)，語(yǔ)調(diào)歡快，語(yǔ)氣激動(dòng)，要讀出詩(shī)人內(nèi)心的狂喜之情。朗讀《聞官軍收河南河北》，讀出節(jié)奏，讀準(zhǔn)字音。聞官軍/收/河南河北[唐]杜

甫劍外忽傳/收薊北，初聞涕淚/滿衣裳。卻看妻子/愁/何在，漫卷詩(shī)書/喜/欲狂。白日放歌/須/縱酒，青春作伴/好/還鄉(xiāng)。即從巴峽/穿/巫峽，便下襄陽(yáng)/向/洛陽(yáng)。指名朗讀片段，聽評(píng)朗讀效果。1.生字、多音字讀音是否正確。2.朗讀是否做到正確、流利。3.是否能讀準(zhǔn)節(jié)奏，停頓?！堵劰佘娛蘸幽虾颖薄分饕獢懥嗽?shī)人聽到官軍收復(fù)失地的消息后，十分（），收拾行裝立即（）的事。表現(xiàn)了詩(shī)人真摯的（）情懷。還鄉(xiāng)喜悅愛國(guó)整體感知我會(huì)寫仞岳摩遺提示：點(diǎn)擊生字進(jìn)入詳細(xì)講解。涕巫觀察生字在田字格中的位置，討論書寫注意事項(xiàng)。he半包圍結(jié)構(gòu)左右結(jié)構(gòu)上下結(jié)構(gòu)摩巫框架結(jié)構(gòu)遺涕

岳仞仞rèn結(jié)構(gòu)：左右組詞：五千仞萬仞高山音序：R部首：亻筆畫：五“亻”的撇起筆要高、稍長(zhǎng)?！暗丁钡恼凵韵蜃罄筮呉稽c(diǎn)居中。易錯(cuò)提示：右邊是“刃”不要少寫一點(diǎn)哦！岳yuè結(jié)構(gòu)：上下組詞：望岳三山五岳音序：Y部首：山筆畫：八

“丘”末橫要長(zhǎng)。

“山”略扁。易錯(cuò)提示：上部是“丘”不是“斤”哦！摩mó結(jié)構(gòu)：半包圍組詞：摩擦摩拳擦掌音序：M部首：麻筆畫：十五

“廣”橫稍短、豎撇要長(zhǎng)?！傲帧北鈱?，“手”上撇短平、下橫要長(zhǎng)、豎鉤的豎稍彎曲。易錯(cuò)提示：是半包圍結(jié)構(gòu)，不要寫成上下結(jié)構(gòu)哦！遺yí結(jié)構(gòu)：半包圍組詞：遺憾不遺余力音序：Y部首：辶筆畫：十二上邊“口”要扁窄，中豎要短、中間橫要長(zhǎng)。“貝”稍窄、撇短、點(diǎn)要小。易錯(cuò)提示：注意和“遣”字區(qū)分開來哦！涕tì

結(jié)構(gòu)：左右組詞：涕淚涕零音序：T部首：氵筆畫：十“氵”略呈弧狀?！肮币藢挶?。巫wū

結(jié)構(gòu)：框架組詞：巫峽巫師音序：W部首：工筆畫：七上橫短，下橫長(zhǎng)兩個(gè)“人”末筆都為點(diǎn)。學(xué)法導(dǎo)讀朗讀古詩(shī)，在讀準(zhǔn)字音、讀通詩(shī)句的基礎(chǔ)上，結(jié)合文中的注釋，理解每首詩(shī)的大意；然后結(jié)合朗讀想象畫面，通過查閱相關(guān)資料，如詩(shī)人的人生經(jīng)歷，古詩(shī)的寫作背景及題材等，體會(huì)詩(shī)人表達(dá)的感情，再有感情地朗讀古詩(shī)；最后背誦這首古詩(shī)。讀前四句詩(shī)，借助注釋，說說詩(shī)句的意思，感受詩(shī)人的情感。劍外忽傳收薊北，初聞涕淚滿衣裳。指作者所在的蜀地。泛指唐朝薊州北部地區(qū)，當(dāng)時(shí)是叛軍盤踞的地方?！驹?shī)意】身在蜀地，忽然聽聞薊北被收復(fù)的消息，（我）剛聽到這個(gè)喜訊，眼淚就灑滿了衣裳。卻看妻子愁何在，漫卷詩(shī)書喜欲狂。回頭看。不再愁。隨手卷起詩(shī)書妻子和孩子?！驹?shī)意】回頭看妻子和孩子也一掃愁容，隨手卷起詩(shī)書，內(nèi)心欣喜若狂。讀詩(shī)的前四句，讀出詩(shī)人初聞喜訊的驚喜。（課后第一題）劍外忽傳/收薊北，初聞涕淚/滿衣裳。卻看妻子/愁/何在，漫卷詩(shī)書/喜/欲狂?！ぁぁぁぷx后四句詩(shī)，借助注釋，說一說詩(shī)句的意思，體會(huì)詩(shī)人的感情。（課后第二題）開懷痛飲。白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉(xiāng)?！驹?shī)意】在白天便放聲高歌，開懷痛飲，趁著這春天的陪伴，正好啟程返鄉(xiāng)。放聲高歌。應(yīng)當(dāng)。指春天。長(zhǎng)江三峽之一，因穿過巫山而得名。即從巴峽穿巫峽，便下襄陽(yáng)向洛陽(yáng)。就。今屬湖北。今屬河南?！驹?shī)意】我仿佛覺得，我已從巴峽穿過了巫峽；很快便到了襄陽(yáng)，一到襄陽(yáng)就直奔洛陽(yáng)。讀詩(shī)的后四句，讀出詩(shī)人急于返回故鄉(xiāng)的歡快之情。（課后第一題）白日放歌/須/縱酒，青春作伴/好/還鄉(xiāng)。即從巴峽/穿/巫峽，便下襄陽(yáng)/向/洛陽(yáng)?！ぁぁぁぁぁぁど碓谑竦?，突然聽聞，收復(fù)薊北的消息，初聽到悲喜交集，涕淚沾滿了衣裳?；仡^看看妻子兒女，憂愁不知去向？胡亂收卷詩(shī)書，我高興得快要發(fā)狂！白天我要開懷痛飲，放聲縱情歌唱；明媚春光和我作伴，我好啟程還鄉(xiāng)。我仿佛覺得，我已從巴峽穿過了巫峽；很快便到了襄陽(yáng)，一到襄陽(yáng)就直奔洛陽(yáng)。譯文看圖吟詩(shī)。（課后第一題）劍外忽傳收薊北，初聞涕淚滿衣裳。卻看妻子愁何在，漫卷詩(shī)書喜欲狂。白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉(xiāng)。即從巴峽穿巫峽，便下襄陽(yáng)向洛陽(yáng)。首聯(lián)：喜報(bào)傳來淚沾裳（盼望已久）頷聯(lián)：妻子一掃往日愁云（欣喜若狂）頸聯(lián)：縱酒歡唱作伴還鄉(xiāng)（多年心愿）尾聯(lián)：想象中飛馳到洛陽(yáng)（歸心似箭）還鄉(xiāng)之切（想象）收復(fù)之喜（實(shí)寫）聞官軍收河南河北課文圖示《聞官軍收河南河北》寫詩(shī)人聽到官軍收復(fù)失地的消息后欣喜若狂的心情，表達(dá)了詩(shī)人強(qiáng)烈的愛國(guó)之情以及想要回鄉(xiāng)的急切心情。課文主旨愛國(guó)

愛國(guó)之情，古來有之。杜甫的愛國(guó)情，讓人動(dòng)容。正是因?yàn)橛辛松崦＜倚l(wèi)國(guó)的戍邊將士，有了像杜甫這樣憂國(guó)憂民的愛國(guó)者，我們才有今天的幸福生活，我們要心懷祖國(guó)家鄉(xiāng)，熱愛它，保護(hù)它，也要好好珍惜這來之不易的生活，努力學(xué)知識(shí)、學(xué)本領(lǐng)，積極鍛煉身體，為將來建設(shè)祖國(guó)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。獨(dú)特感悟拓展積累9古詩(shī)三首形容壯士的四字詞語(yǔ)：出生入死

奮不顧身

英勇善戰(zhàn)勇往直前

浴血奮戰(zhàn)

舍己為人視死如歸

寧死不屈

臨危不懼氣壯山河

舍生取義描寫愛國(guó)的四字詞語(yǔ)：以身許國(guó)

精忠報(bào)國(guó)

憂國(guó)憂民為國(guó)捐軀

毀家紓難

保家衛(wèi)國(guó)愛國(guó)如家詞語(yǔ)積累表達(dá)愛國(guó)情懷的詩(shī)句：1.黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還。2.遺民淚盡胡塵里，南望王師又一年。3.劍外忽傳收薊北，初聞涕淚滿衣裳。卻看妻子愁何在，漫卷詩(shī)書喜欲狂。課內(nèi)美句積累美句拓展積累關(guān)于愛國(guó)的詩(shī)詞：1.醉臥沙場(chǎng)君莫笑，古來征戰(zhàn)幾人回。——[唐]王翰《涼州詞》2.男兒何不帶吳鉤，收取關(guān)山五十州？——[唐]李賀《南園十三首》（其五）3.愿得此身長(zhǎng)報(bào)國(guó)，何須生入玉門關(guān)?！猍唐]戴叔倫《塞上曲二首》（其二）4.一身報(bào)國(guó)有萬死，雙鬢向人無再青?！猍宋]陸游《夜泊水村》5.一寸丹心圖報(bào)國(guó)，兩行清淚為思親？——[明]于謙《立春日感懷》[唐]杜甫國(guó)破山河在，城春草木深。感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心。烽火連三月，家書抵萬金。白頭搔更短，渾欲不勝簪。春望思考：作者望見了什么？表達(dá)了作者怎樣的思想感情？美文拓展閱讀作者望見了淪陷的國(guó)都山河依舊，可是城池殘破，亂草遍地，林木蒼蒼，花開鳥鳴。表達(dá)了作者感傷時(shí)事，思念親人的思想感情。[宋]岳飛怒發(fā)沖冠，憑闌處、瀟瀟雨歇。抬望眼，仰天長(zhǎng)嘯，壯懷激烈。三十功名塵與土，八千里路云和月。莫等閑、白了少年頭，空悲切。靖康恥，猶未雪；臣子恨，何時(shí)滅？駕長(zhǎng)車，踏破賀蘭山缺。壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血。待從頭、收拾舊山河，朝天闕。滿江紅思考：這首詞的語(yǔ)言有什么特點(diǎn)？表達(dá)了作者怎樣的思想感情？這首詞語(yǔ)言粗獷剛健，音調(diào)鏗鏘激越，風(fēng)格豪邁悲壯，具有強(qiáng)大的鼓舞力量。表達(dá)了作者報(bào)國(guó)立功的信心和樂觀主義精神。9.短詩(shī)三首課后練習(xí)一、下列加點(diǎn)字注音完全正確的一組是(

)A.萬仞(rèn)

衣裳(chǎng)B.襄陽(yáng)(xiāng) 薊北(jì)C.鼻涕(tí) 摩天(mó)······B二、讀拼音，寫詞語(yǔ)。yíhànwǔyuèfǔmó遺

憾五岳撫摩tìlèi

qiānrèn

wūxiá涕淚千仞巫峽三、給加點(diǎn)詞選擇正確的解釋。(填字母)1．不破樓蘭終不還(

)A．樓上的蘭花B．西域地區(qū)少數(shù)民族政權(quán)2．秋夜將曉出籬門迎涼有感(

)A．快要天亮 B．將要揭曉3．五千仞岳上摩天(

)A．摩天輪 B．碰到天，形容極高4．青春好作伴(

)A．春天B．青年時(shí)期········BABA5.卻看妻子愁何在卻看：A.回頭看 B.再看 ()妻子：A.男子的配偶 B.妻子和孩子 ()····AB四、下面的詩(shī)句節(jié)奏劃分正確的一項(xiàng)是（）A.青海長(zhǎng)/云暗雪山，孤城遙/望玉門關(guān)。B.三萬里河/東入海，五千仞岳/上摩天。C.劍外忽傳/收薊/北，初聞/涕淚/滿衣/裳。B一、《從軍行》——悲壯遼闊的邊塞1．解題(1)本詩(shī)是一首(

)A．邊塞詩(shī)B．田園詩(shī)C．山水詩(shī)A(2)這首詩(shī)是_______代詩(shī)人_______寫的，題目“從軍行”是_________，內(nèi)容多寫_________和____________。唐王昌齡樂府曲名邊塞情況戰(zhàn)士的生活2.青海長(zhǎng)云暗雪山，孤城遙望玉門關(guān)。,判斷對(duì)錯(cuò)，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。(1)這兩句詩(shī)描寫的是塞外邊關(guān)壯闊悲涼的環(huán)境，很好地烘托了戍邊將士的豪情壯志。 ()(2)詩(shī)句中寫了三個(gè)地名：青海、雪山、玉門關(guān)。它們距離很近。

()√×3.黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還。(1)將詩(shī)句中的詞語(yǔ)與所表達(dá)的內(nèi)容用線連一連。黃沙

與外敵交戰(zhàn)時(shí)戰(zhàn)斗之艱苦、激烈百戰(zhàn)

邊境地區(qū)環(huán)境之荒涼、條件之惡劣穿金甲

戍邊時(shí)間之漫長(zhǎng)、邊塞戰(zhàn)斗之頻繁(2)寫出這兩句詩(shī)的意思。__________________________________________________________________________________________________________(3)下列對(duì)這兩句詩(shī)理解正確的一項(xiàng)是（）A.表達(dá)了戍邊將士不畏艱難、守衛(wèi)邊疆的豪情壯志。B.詩(shī)句表達(dá)的情感低沉傷感，戰(zhàn)士們抱怨連年征戰(zhàn)，歸家無期。黃沙萬里，頻繁的戰(zhàn)斗磨穿了將士們身上的鎧甲，不將敵人打敗絕不回還。A二、《秋夜將曉出籬門迎涼有感》——憂國(guó)憂民的愛國(guó)情1.詩(shī)題(1)這首詩(shī)是______代詩(shī)人___________寫的，“____________”點(diǎn)明了這首詩(shī)的寫作時(shí)間。(2)詩(shī)的題目的意思是____________________________________________________________________________________________________宋陸游秋夜將曉秋天的夜里，天快要亮的時(shí)候，走出籬笆門，忽然對(duì)面吹來一陣涼風(fēng)，心中有所感觸。2.三萬里河?xùn)|入海，五千仞岳上摩天。詩(shī)中的“河”指_________，“岳”指_________?！叭f里”言河之_________，“五千仞”言岳之_________。這兩句詩(shī)表達(dá)了作者對(duì)祖國(guó)大好河山的贊美之情。黃河華山長(zhǎng)高3.遺民淚盡_____________，南望__________又一年。(1)補(bǔ)充句子。(2)對(duì)“遺民”理解正確的一項(xiàng)是()A.感到遺憾的人民。B.指在金統(tǒng)治地區(qū)的原宋朝百姓。胡塵里王師B(3)這兩句詩(shī)的意思是：__________________________________________________________________________________________________________________________________________4.本詩(shī)