安徽省滁州二中高中信息技術(shù)《3.2表格信息的加工與表達(dá)(2)》說課稿新人教版必修授課內(nèi)容授課時(shí)數(shù)授課班級(jí)授課人數(shù)授課地點(diǎn)授課時(shí)間教學(xué)內(nèi)容本節(jié)課為《3.2表格信息的加工與表達(dá)(2)》，選自新人教版高中信息技術(shù)必修教材。主要內(nèi)容包括：Excel表格的高級(jí)篩選、排序、分類匯總以及圖表制作等操作。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠熟練運(yùn)用Excel表格進(jìn)行信息加工與表達(dá)，提高數(shù)據(jù)處理能力。核心素養(yǎng)目標(biāo)1.培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)據(jù)處理能力，提高信息提取與整理效率。

2.增強(qiáng)學(xué)生的信息呈現(xiàn)意識(shí)，提升數(shù)據(jù)可視化技能。

3.培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用信息技術(shù)解決實(shí)際問題的能力，促進(jìn)創(chuàng)新思維發(fā)展。教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)，

①熟練掌握Excel表格的高級(jí)篩選功能，能夠根據(jù)復(fù)雜條件進(jìn)行數(shù)據(jù)篩選。

②學(xué)會(huì)使用Excel的排序功能，對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行有效排序，以便于信息的快速查找和分析。

③掌握分類匯總的操作方法，能夠?qū)?shù)據(jù)進(jìn)行分組統(tǒng)計(jì)，提高數(shù)據(jù)處理效率。

④學(xué)會(huì)創(chuàng)建和編輯圖表，將數(shù)據(jù)以圖形化的形式呈現(xiàn)，增強(qiáng)信息的直觀性和可讀性。

2.教學(xué)難點(diǎn)，

①理解并應(yīng)用條件格式，根據(jù)特定條件自動(dòng)調(diào)整單元格格式，提高數(shù)據(jù)處理效率。

②靈活運(yùn)用篩選和排序的組合，解決實(shí)際數(shù)據(jù)處理的復(fù)雜問題。

③在大量數(shù)據(jù)中快速定位和篩選所需信息，提高信息檢索的準(zhǔn)確性和效率。

④將數(shù)據(jù)分析結(jié)果以圖表形式表達(dá)，并能夠根據(jù)需要調(diào)整圖表類型和樣式，使數(shù)據(jù)表達(dá)更加直觀和有說服力。教學(xué)資源-軟硬件資源：筆記本電腦、投影儀、音響設(shè)備

-課程平臺(tái)：學(xué)校信息技術(shù)教學(xué)平臺(tái)

-信息化資源：Excel軟件、示例數(shù)據(jù)文件、在線教學(xué)視頻

-教學(xué)手段：PPT演示文稿、互動(dòng)教學(xué)軟件、小組合作學(xué)習(xí)工具教學(xué)過程設(shè)計(jì)1.導(dǎo)入新課（5分鐘）

目標(biāo)：引起學(xué)生對(duì)表格信息的加工與表達(dá)的興趣，激發(fā)其探索欲望。

過程：

開場提問：“在日常生活中，你們遇到過需要處理大量數(shù)據(jù)的情況嗎？是如何處理的？”

展示一些實(shí)際生活中的表格信息處理案例，如家庭預(yù)算表、學(xué)生成績單等，讓學(xué)生初步感受表格信息處理的重要性。

簡短介紹表格信息加工與表達(dá)的基本概念，強(qiáng)調(diào)其在信息時(shí)代的重要性，為接下來的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

2.表格信息加工與表達(dá)基礎(chǔ)知識(shí)講解（10分鐘）

目標(biāo)：讓學(xué)生了解表格信息加工與表達(dá)的基本概念、組成部分和原理。

過程：

講解表格信息加工與表達(dá)的定義，包括其主要組成元素或結(jié)構(gòu)，如數(shù)據(jù)輸入、數(shù)據(jù)處理、數(shù)據(jù)輸出等。

詳細(xì)介紹Excel表格的基本操作，如單元格編輯、公式應(yīng)用、圖表制作等，使用圖表或示意圖幫助學(xué)生理解。

3.表格信息加工與表達(dá)案例分析（20分鐘）

目標(biāo)：通過具體案例，讓學(xué)生深入了解表格信息加工與表達(dá)的特性和重要性。

過程：

選擇幾個(gè)典型的表格信息處理案例進(jìn)行分析，如數(shù)據(jù)篩選、排序、分類匯總等。

詳細(xì)介紹每個(gè)案例的背景、特點(diǎn)和意義，讓學(xué)生全面了解表格信息加工與表達(dá)的應(yīng)用場景。

引導(dǎo)學(xué)生思考這些案例在實(shí)際工作中的應(yīng)用，以及如何通過表格信息加工與表達(dá)提高工作效率。

4.學(xué)生小組討論（10分鐘）

目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的合作能力和解決問題的能力。

過程：

將學(xué)生分成若干小組，每組選擇一個(gè)與表格信息加工與表達(dá)相關(guān)的主題進(jìn)行深入討論，如“如何優(yōu)化公司銷售報(bào)表”。

小組內(nèi)討論該主題的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)以及可能的解決方案。

每組選出一名代表，準(zhǔn)備向全班展示討論成果，并邀請(qǐng)其他小組提出意見和建議。

5.課堂展示與點(diǎn)評(píng)（15分鐘）

目標(biāo)：鍛煉學(xué)生的表達(dá)能力，同時(shí)加深全班對(duì)表格信息加工與表達(dá)的認(rèn)識(shí)和理解。

過程：

各組代表依次上臺(tái)展示討論成果，包括主題的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)及解決方案。

其他學(xué)生和教師對(duì)展示內(nèi)容進(jìn)行提問和點(diǎn)評(píng)，促進(jìn)互動(dòng)交流。

教師總結(jié)各組的亮點(diǎn)和不足，并提出進(jìn)一步的建議和改進(jìn)方向。

6.課堂小結(jié)（5分鐘）

目標(biāo)：回顧本節(jié)課的主要內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)表格信息加工與表達(dá)的重要性和意義。

過程：

簡要回顧本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，包括表格信息加工與表達(dá)的基本概念、組成部分、案例分析等。

強(qiáng)調(diào)表格信息加工與表達(dá)在現(xiàn)實(shí)生活或?qū)W習(xí)中的價(jià)值和作用，鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)一步探索和應(yīng)用。

布置課后作業(yè)：讓學(xué)生嘗試使用Excel處理一個(gè)實(shí)際的數(shù)據(jù)集，如制作個(gè)人預(yù)算表，以鞏固學(xué)習(xí)效果。

7.課堂延伸（5分鐘）

目標(biāo)：激發(fā)學(xué)生對(duì)信息技術(shù)學(xué)習(xí)的興趣，拓展知識(shí)面。

過程：

介紹一些與表格信息加工與表達(dá)相關(guān)的擴(kuò)展知識(shí)，如數(shù)據(jù)透視表、宏等。

鼓勵(lì)學(xué)生在課后進(jìn)行自學(xué)，探索更多Excel的高級(jí)功能。

提醒學(xué)生關(guān)注信息技術(shù)的發(fā)展動(dòng)態(tài)，培養(yǎng)終身學(xué)習(xí)的意識(shí)。拓展與延伸1.提供與本節(jié)課內(nèi)容相關(guān)的拓展閱讀材料

-《Excel高效數(shù)據(jù)處理技巧》：這本書詳細(xì)介紹了Excel的高級(jí)功能，如數(shù)據(jù)透視表、宏等，適合學(xué)生深入學(xué)習(xí)。

-《數(shù)據(jù)分析與可視化》：該書探討了數(shù)據(jù)分析的基本原理和可視化技巧，有助于學(xué)生將表格信息加工與表達(dá)應(yīng)用于實(shí)際數(shù)據(jù)分析中。

-《Python數(shù)據(jù)分析》：介紹了Python在數(shù)據(jù)分析中的應(yīng)用，學(xué)生可以通過學(xué)習(xí)Python，結(jié)合Excel進(jìn)行更復(fù)雜的數(shù)據(jù)處理和分析。

2.鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行課后自主學(xué)習(xí)和探究

-學(xué)生可以嘗試使用Excel處理更復(fù)雜的數(shù)據(jù)集，如股票市場數(shù)據(jù)、人口統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)等，提高數(shù)據(jù)處理能力。

-鼓勵(lì)學(xué)生探索Excel的VBA編程，學(xué)習(xí)如何自動(dòng)化數(shù)據(jù)處理過程，提高工作效率。

-引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注數(shù)據(jù)分析在實(shí)際領(lǐng)域的應(yīng)用，如市場分析、科學(xué)研究、金融投資等，激發(fā)學(xué)生對(duì)信息技術(shù)的興趣。

-組織學(xué)生參加數(shù)據(jù)分析競賽或項(xiàng)目，如“數(shù)據(jù)分析挑戰(zhàn)賽”，讓學(xué)生在實(shí)踐中提升數(shù)據(jù)分析能力。

-建議學(xué)生關(guān)注相關(guān)在線課程和論壇，如Coursera、edX等，學(xué)習(xí)更多關(guān)于數(shù)據(jù)分析和可視化的知識(shí)。

3.知識(shí)點(diǎn)拓展

-數(shù)據(jù)清洗：學(xué)習(xí)如何處理缺失值、異常值等數(shù)據(jù)質(zhì)量問題，提高數(shù)據(jù)準(zhǔn)確性。

-數(shù)據(jù)挖掘：了解數(shù)據(jù)挖掘的基本概念和方法，如聚類、分類、關(guān)聯(lián)規(guī)則等，探索數(shù)據(jù)背后的潛在規(guī)律。

-數(shù)據(jù)可視化：學(xué)習(xí)使用Tableau、PowerBI等工具進(jìn)行數(shù)據(jù)可視化，將數(shù)據(jù)以更直觀的方式呈現(xiàn)。

-大數(shù)據(jù)分析：了解大數(shù)據(jù)的基本概念、技術(shù)架構(gòu)和應(yīng)用場景，為未來學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

4.實(shí)用性拓展

-學(xué)生可以將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際項(xiàng)目中，如制作個(gè)人或團(tuán)隊(duì)的項(xiàng)目報(bào)告，展示數(shù)據(jù)分析能力。

-鼓勵(lì)學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐，如社區(qū)調(diào)查、企業(yè)實(shí)習(xí)等，將數(shù)據(jù)分析應(yīng)用于實(shí)際問題解決中。

-引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)問題，如環(huán)境保護(hù)、公共衛(wèi)生等，運(yùn)用數(shù)據(jù)分析方法提出解決方案。

-組織學(xué)生參加學(xué)術(shù)交流活動(dòng)，分享自己的學(xué)習(xí)心得和研究成果，提高學(xué)術(shù)素養(yǎng)。板書設(shè)計(jì)①表格信息加工與表達(dá)概述

-表格信息加工

-表達(dá)方式

-數(shù)據(jù)處理