中考語文散文閱讀賞練-----劉白羽散文閱讀下面的文章，完成下列小題。春雪劉白羽①入春以來，接連下了幾場大雪。每次看到這一片白茫茫的世界，心頭總涌出無限的欣喜。②我生在北國，從小愛看雪。少年熟誦“為嫌詩少幽燕氣，故向冰天躍馬行”的詩句，至今記憶猶新。今年正月初三那頭一場春雪，我住在高樓上，從窗上望出去，陽臺柵欄上堆積著厚絨絨的一層雪，是那樣溫潤滋融，帶來清新的春的消息。天清氣朗，從我這窗口，可一目望到蒼翠的西山。而這一天，北京城一片潔白，一望無際、鱗次櫛比的積雪的屋脊，黑白相間，構(gòu)成一幅十分別致的畫，好看極了。③這春雪，引起我喜悅，引起我深思。我靜靜佇立窗前久久凝望，我想起我一生中難忘的幾場春雪。④在延安搞大生產(chǎn)的那個早春，那是如何艱苦而雄偉的時代呀！我們?yōu)榱藨?zhàn)勝饑餓，為了把火與血的戰(zhàn)斗進行下去，但等天暖，我們就要開荒下種。恰恰在這個時候，一場大雪忽然從空中飄飄揚揚灑落下來。我奔出窯洞，用熾熱的兩頰，迎接冰冷的雪花。我寫了一篇小文章，其中有這樣的意思：雪，一點一滴深深滲入土地，滋潤著種子，讓它早日發(fā)芽。我現(xiàn)今還記得那年的春朝，曙光微放，延安山嶺上這里，那里，一行行蜿蜒蠕動的人影。然后，飛揚的鋤頭，揮灑的汗水，令人真正體會到“勞動人民創(chuàng)造新世界”的暢快。⑤已近三月末，早該下雨，誰知今早起來一看，又是一場好雪。大概因為溫度上升，雪花都粘連在樹身上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近的樹木，有如一叢叢雪白的白珊瑚，好看得很。這雪樹使我想起另一段艱苦而雄偉的生活，那是東北解放戰(zhàn)爭最困難的時候。松花江邊，二三月還是滿天風(fēng)雪，雪深沒膝，行軍人，一腳拔上來，一腳陷下去，盡管是零下四十度的嚴(yán)寒，由于艱難跋涉，卻還是一身熱汗淋漓。但一眼看見東北人叫作“樹掛”的奇景，一株株樹從樹身到每一纖細(xì)枝條，都像冰雪精雕細(xì)刻出來的，晶瑩婀娜。我就帶著這美的心境穿過風(fēng)雪，走進硝煙，這又是何等英雄而豪邁的生活?。、薅衲赀@幾場雪，一次比一次更接近溫暖的陽春。這紛紛揚揚的雪花啊，它，似乎在催著我飛馬揚鞭、沖擊向前。⑦我靜靜地凝視著，這春雪啊，一點動靜也沒有，綿綿落了一夜，又綿綿落了一天，這雪多么潔白純凈，如花似玉。當(dāng)我從窗口望著白楊樹，我卻被一種天工造化，神妙奇絕的景象所驚住。原來，白楊樹身、樹枝上融化得發(fā)溫發(fā)黑，已經(jīng)靜悄悄地長出梢頭的茸茸嫩蕊上卻沾著雪，像千千萬萬點潔白的花，那樣密，那樣美。一剎那間，我仿佛到了蘇州的香雪海，看見千樹萬樹的白梅。今天，只有今天，這綿密的春雪，使我竟暫時忘記了我心頭上呼嘯的暴風(fēng)雪，使我更加深沉地喜愛起春雪來了……沒一點風(fēng)，我靜靜走到一株高大的白楊樹下，一片積雪、又一片積雪，從樹頂上撲突一響，撲突一響，跌落下來，立刻溶入潮濕的黑土。我忽然想起“落紅不是無情物，化作春泥更護花”，當(dāng)然，用落花比擬雪花很不確切，可是，以生命肥沃著大地的雪花，不正在催發(fā)著即將開放的春花嗎？（摘自《劉白羽散文集》，有刪節(jié)）作者在文中描寫了哪些時段的春雪？感受分別是怎樣的？【概括文章內(nèi)容】按要求賞析下列句子?！举p析關(guān)鍵句子】（1）我奔出窯洞，用熾熱的兩頰，迎接冰冷的雪花。（從描寫方法的角度賞析）（2）原來，白楊樹身、樹枝上融化得發(fā)溫發(fā)黑，已經(jīng)靜悄悄地長出梢頭的茸茸嫩蕊上卻沾著雪，像千千萬萬點潔白的花，那樣密，那樣美。（從修辭手法的角度賞析）第③段在全文中的作用是什么？請結(jié)合文章內(nèi)容簡要分析?！径温渥饔谩课恼露嗵幰霉诺湓姼?，這樣寫有何好處？【引用的作用】閱讀下面的文字，完成下面小題。日出劉白羽①登高山看日出，這是從幼小時起，就對我富有魅力的一件事。但很長很長時間，我卻沒有機緣看日出，而只能從書本上去欣賞。②海涅曾記敘從布羅肯高峰看日出的情景：我們一言不語地觀看，那緋紅的小球在天邊升起，一片冬意朦朧的光照擴展開了，群山像是浮在一片白浪的海中，只有山尖分明突出，使人以為是站在一座小山丘上。在洪水泛濫的平原中間，只是這里或那里露出來一塊塊干的土壤。③屠格涅夫曾描繪俄羅斯原野上看日出的情景：朝陽初升時，并未卷起一天火云，它的四周是一片淺玫瑰色的晨曦。太陽，并不厲害，不像在令人窒息的干旱的日子里那么熾熱，也不是在暴風(fēng)雨之前的那種暗紫色，卻帶著一種明亮而柔和的光芒，從一片狹長的云層后面隱隱地浮起來，露了露面，然后就又躲進它周圍淡淡的紫霧里去了。在舒展著云層的最高處的兩邊閃爍得猶如一條條發(fā)亮的小蛇；亮得像擦得耀眼的銀器。可是，瞧！那跳躍的光柱又向前移動了，帶著一種肅穆的歡悅，向上飛似的擁出了一輪朝日。④從我個人的經(jīng)歷來說，看日出的機會，曾經(jīng)好幾次降臨到我的頭上，而且眼看就要實現(xiàn)了。⑤一次是在印度。我們到了印度最南端的科摩林海角。這是出名的看日出的勝地。因為從這里到南極，就是一望無際的、碧綠的海洋，中間再沒有一片陸地。因此，這海角成為迎接太陽的第一位使者。人們不難想象，那雄渾的天空，蒼茫的大海，從黎明前的沉沉暗夜里，升起第一線曙光，燃起第一支火炬，這該是何等壯觀。我們到這里來，就是為了看日出?？墒牵犃艘灰购?，凌晨起來，一層灰蒙蒙的云霧卻遮住了東方。⑥還有一次是登黃山。這里也確實是一個看日出的優(yōu)勝之地。因為黃山獅子林，峰頂高峻。這種地勢，只要看看黃山泉水，怎樣像一條無羈的白龍，直泄新安江、富春江，而經(jīng)錢塘入海，就很顯然了。我到了黃山，開始登山時，鳥語花香，天氣晴朗，收聽氣象廣播，也說二三日內(nèi)無變化。誰知結(jié)果卻逢到了徐霞客一樣的遭遇：“濃霧迷漫，抵獅子林，風(fēng)愈大，霧愈厚……雨大至……”只聽了一夜風(fēng)聲雨聲，至于日出當(dāng)然沒有看成。⑦但是，我卻看到了一次最雄偉、最瑰麗的日出景象。那是1958年8月24日，我從莫斯科搭機東飛塔什干。在機場上，黑夜沉沉，滿天繁星。三點四十分鐘起飛，飛到空中，向下俯視，只見在黑天鵝絨一般的夜幕之下，莫斯科大片燈火，像億萬細(xì)小的鉆石熠熠放明，它如同一條狹窄的暗紅色長帶，帶子的上面露出一片清冷的淡藍(lán)色晨曦，晨曦上面高懸著一顆明亮的啟明星。飛機不斷向上飛翔，愈升愈高，也不知穿過多少云層，遠(yuǎn)遠(yuǎn)拋開那黑沉沉的地面。飛機好像唯恐驚醒人們的安眠，馬達(dá)聲特別輕柔，兩翼非常平穩(wěn)。這時間，那條紅帶，卻慢慢在擴大，像一片紅云了，像一片紅海了。暗紅色的光發(fā)亮了，它向天穹上展開，把在空愈抬愈遠(yuǎn)，而且把它們映紅了。下面呢？卻還像蒼莽的大陸一樣，黑色無邊，這是晨光與黑夜交替的時刻。你乍看上去，黑色還似乎強大無邊，可是一轉(zhuǎn)眼，清冷的晨曦變?yōu)榇潘{(lán)色的光芒。原來的紅海上簇?fù)沓鲆欢讯涯{(lán)色云霞。一個奇跡就在這時誕生了。突然間叢墨藍(lán)色云霞里矗起一道細(xì)細(xì)的拋物線，這線紅得透亮，閃著金光，如同沸騰的溶液一下拋濺上去，然后像一支火箭一直向上沖，這時我才恍然覺得這就是光明的白晝由夜空中迸射出來的一剎那。然后在幾條墨藍(lán)色云霞的隙縫里閃出幾個更紅更亮的小片。開始我很驚奇，不知這是什么？再一看，幾個小片沖破云霞，密接起來，溶合起來，飛躍而出，原來是太陽出來了。它晶光耀眼，火一般鮮紅，火一般強烈，不知不覺，所有暗影立刻都被它照明了。一眨眼工夫，我看見飛機的翅膀紅了，窗玻璃紅了，機艙座里每一個酣睡者的面孔紅了。這時一切一切都寧靜極了，寧靜極了。整個宇宙就像剛誕生過嬰兒的母親一樣溫柔、安靜，充滿清新、幸福之感。再向下看，云層像灰色急流，在滾滾流開，好把光線投到大地上去，使整個世界大放光明。⑧這時，我深切感到這個光彩奪目的黎明，正是新中國瑰麗的景象；我忘掉了為這一次看到日出奇景而高興，而喜悅，我卻進入一種莊嚴(yán)的思索……（選自《當(dāng)代散文名篇賞析》，有刪改）選文圍繞“日出”這一中心事件，先層層鋪墊，后深化主旨。認(rèn)真閱讀選文，在橫線上填寫恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容。（1）→（2）→（3）→偶然遇到日出→（4）文章過渡自然，請從文中找出兩處過渡句并簡要分析。賞析文中畫橫線的語句。突然間從墨藍(lán)色云霞里矗起一道細(xì)細(xì)的拋物線，這線紅得透亮，閃著金光，如同沸騰的溶液一下拋濺上去，然后像一支火箭一直向上沖，這時我才恍然覺得這就是光明的白晝由夜空中迸射出來的一剎那。作者是如何描寫從飛機上看日出的？又是怎樣把描寫與抒情融合起來的？請簡要回答。閱讀下面的選文，完成小題。松樹的芳香劉白羽①我住在一家旅館高樓上，透過玻璃窗望下去，只見后園里一片碧綠濃蔭?！炯住竣谖移鸬眠€是像往常一樣早。因為我愛黎明，——晨曦像一首美的詩章。曙光像一支抒情的樂曲，我，愿做一個迎接黎明的使者，從樓上走向叢林。我的心靈舒暢得像一只鷗鳥在緩緩飛翔，我要摘一顆凝在碧葉上的露珠，吸一口甘泉般清冽的朝氣。我知道這是多么珍貴的時間，當(dāng)火紅的太陽一下把炎天的熱氣熏滿人間，這清新而柔美的黎明，即將逝去。③于是，我每天清晨到后園去走走，穿過葡萄藤架，看看池中的水浮蓮，——不過，引我感情至深的是這凝然一片蒼碧……不過，有一天，這蒼碧卻像火一樣燃燒起來了。那綠森林的海濤中，仿佛有星星點點的火焰在閃爍，在跳蕩。我一下仿佛從寧靜的夢中驚醒，原來，是密密叢林中，火紅的石榴花盛開了，那像繁星一樣茂盛的紅花呀，如同萬千顆紅瑪瑙在熠熠發(fā)亮。不僅如此，有一回當(dāng)我走過一株大樹，一根樹枝傾斜下來拂著行人。我忽然聞到一種濃郁的花香，抬頭仔細(xì)觀察，原來是馬櫻花像一片從天邊飛來的紅霞……④【乙】石榴紅似火，馬櫻飄濃香，不過，這些卻使我悵然了，仿佛我心靈中失去了什么？?、菔サ氖鞘裁?？是那樸素?zé)o華的一片蒼翠。⑥那是二十七年前的一個初春，我從北京奔到遙遠(yuǎn)的小興安嶺。那兒是碧綠的森林的世界，生命之樹是常青的，那兒就是常青的世界。那威嚴(yán)而磅礴的連綿無際的山巒，給森林涂得碧綠盎然，那晶瑩澄澈的潺潺河流呀，也染得那樣濃綠?！颈课易≡谠酒龅姆课堇?，透過明亮的大窗，月亮的淡淡的綠光，那樣幽嫻素雅，我走在大森林中的小徑上，我覺得整個人連同我的心靈，都滲透一片水晶般清碧。我愿意一生一世在這大森林里，聽林濤陣陣，聽露水滴滴，做一個綠色的夢，寫一首綠色的詩，隨一片綠色的云飄然飛去。⑦從我的性格來說，我歡喜最濃郁的色彩。黃山四月那濃似胭脂的杜鵑，斯里蘭卡街頭像紅彤彤濃云一樣的三葉樹，廣州原野上那紅色金盞一樣的木棉花，都曾經(jīng)留下我多少情思，無窮愛意。⑧可這兩天，這馬櫻，這石榴，卻使我感到苦惱，我覺得它們破壞了綠的境界，詩的整體。藝術(shù)美的完整是最高的要求，無論是雕塑、音樂、詩歌，都把美融合在一種單純的完整的美的意境之內(nèi)，難道大自然的美就這樣龐雜陸離嗎？⑨不，我失去的我終于獲得了。今天我到花園去得特別早，晨曦乍上，曉露未干，當(dāng)我走到一片密密松林里時，我又為這濃綠所籠罩?！径　慷伊钗曳浅Ｒ馔?、非常欣喜的，是曉露澆出的一種香氣，這香氣是那樣清幽，但又那樣濃烈。我四處尋覓，這兒沒有鮮艷的花，芬芳的蕊，一下，我恍然大悟了，這就是這松樹的芳香。松樹不怕嚴(yán)寒，當(dāng)萬木凋零、大雪紛飛，依舊巍然挺立。它只那樣默默無聞，不與群芳爭艷、奇葩斗麗，它卻自有它的高風(fēng)亮節(jié)。如果說這是松樹的風(fēng)格，那么，今天我聞到的沁人肺腑的芳香，正是這有著崇高風(fēng)格的松樹，從它心靈中發(fā)出的輕柔的絮語。⑩這一天的晨曦多么美呀！我望著松樹，心頭充滿愛，我發(fā)現(xiàn)了大自然中最美的芬香，它如此深湛，如此淳樸。是的，我不只是發(fā)現(xiàn)了大自然的奧秘，更重要的是，我發(fā)現(xiàn)的也是生活的奧秘，只有樸素?zé)o華的樹才有樸素?zé)o華的香，才香得愈深愈遠(yuǎn)，愈充滿詩意。晨曦漸漸變成朝霞，晨風(fēng)吹拂，松樹微語，我十分珍重地望著這碧綠濃蔭，我希望露珠永遠(yuǎn)不干，芳香永遠(yuǎn)濃烈。（選自《劉白羽經(jīng)典散文》有改動）下面的句子出自原文，它在文中的位置應(yīng)該是（

）這花園一下熱鬧起來了。A．【甲】 B．【乙】 C．【丙】 D．【丁】閱讀全文，請在表格空缺處填入恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容。情境作者的情感早起的我看院里一片碧綠濃蔭。心情舒暢①悵然②苦惱今早我聞到松樹清幽、濃烈的香氣。③請你結(jié)合語境和原文，完成下面對話。小白：我覺得“晨曦像一首美的詩章，曙光像一支抒情的樂曲，我，愿做一個迎接黎明的使者，從樓上走向叢林”，和詩句“征蓬出漢塞，歸雁入胡天”一樣，都運用了的修辭方法。你覺得此句運用這種修辭有什么作用？小雨：我認(rèn)為：校報設(shè)置了“凡人小事”“生活感悟”“自然風(fēng)光”“家國情懷”這幾個欄目，如果你要向校報推薦這篇文章，你會選擇哪個欄目？請說明理由。題目“松樹的芳香”中“芳香”有哪些含義？請結(jié)合全文內(nèi)容簡要分析。閱讀下面材料，完成下面小題。讓我們跟隨作家的步伐，探尋零丁洋春天的萬千氣象與深沉意蘊。春到零丁洋劉白羽①美，有時是偶然得來的，我這次到零丁洋就是偶然的偶然。②珠?？烧媸且粋€漂亮所在。幾曲畫廊，一潭湖水，朱砂黃的爆竹花近來春意，確實很惹人喜愛，我們訪問一家花農(nóng)，其實也可叫花工，他們是培植自然美的植物學(xué)家，是創(chuàng)造人間美的工匠。是他們的智慧、血汗、生命，凝成一片花魂花魄，從天空采來萬里彩霞，把人間裝點得如此嬌嬈。③誰想到，珠海之美，卻在晚間以驚人姿態(tài)出現(xiàn)。車馳到被人稱作“情人堤”的海堤上。一輪圓月清涼透徹，把無邊的碧海服得浩浩蕩蕩，迷迷茫茫。人們還透過虛無縹緲的月光，指給我看海灣中一座漁女珍珠的雕塑，它的雪白、圣潔，正像這美麗的城市，永遠(yuǎn)帶著海的清澄、海的溫馨。近揖零丁，遠(yuǎn)眺虎門，這片海在中華民族艱苦跋涉的歷程中，A．曾經(jīng)怎樣火光盈盈，血淚盈盈，而今又是怎樣燈火盈盈，笑語盈盈。此時此刻站在這里，我的心靈深處如波濤起伏。這一晚久久不能入寐，待得輾轉(zhuǎn)睡去，那海水、那月光，還在夢中縈回飄逸呢。④清晨，海上遮著一層薄薄銀霧，我們連人帶車上了海船，橫渡零丁洋。我坐在駕駛臺上，柔軟的春風(fēng)吹拂著我，鏡面般的海水上，白鷗在空中劃個弧線，漁帆在海上搖著綠的倒影。B.零丁洋、零丁洋，你突然闖入我的胸懷，擊痛我的胸膛。我從幼小就愛讀文天祥詠零丁洋的詩，每次誦到“惶恐灘頭說惶恐，零丁洋里嘆零丁。人生自古誰無死，留取丹心照汗青”，就擊節(jié)稱賞，涕淚滂沱，為這種高風(fēng)亮節(jié)所熏陶、所感染，從而對零丁洋也生發(fā)出多少神思妙想。這是不同凡響的海，是凝聚著浩然正氣的海。想著想著，在波光霧影之中，仿佛看到這個氣重千秋的人，正在駕飛云，御長風(fēng)，悠然飆蕩，漫漫行吟，也許是他的幽靈，也許是他的神魂，也許是他的一腔熱血化為云，化為霧……⑤我從蛇口登陸，風(fēng)掣電閃，疾奔深圳。深圳，不僅在全中國，在全世界，也是一個響亮的名字了。你管它叫新大陸也好，你管它叫新世界也好，都不過分。它像穿透茫茫霧夜的探照燈，照射著我們的明天。這兒一切都是速度、速度、速度；汽車在刷刷地奔馳，大廈在刷刷地矗立。當(dāng)我馳入市中心，那密集的高樓群拔地摩天，已經(jīng)像雄鷹展翅，初露神姿了。放眼一望，粉紅的、綠的、雪白的，各種顏色的樓房，像春天原野上的百花爭妍，像雪亮的眼睛在閃著瞇瞇笑容，市區(qū)里金碧輝煌，一片繁華，真是“車如流水馬如龍，花月正春風(fēng)”，在這里領(lǐng)悟到了這兩句詩所含的新意。⑥一直到住處，走進雪亮的房間，坐在沙發(fā)上，窗簾是新的，地毯是新的，冰箱是新的，彩電是新的，我卻有點迷惑不解，如入五里霧中，不知到了什么所在。經(jīng)人指點，透過碧綠叢叢的芭蕉林、棕櫚林，一樹樹火熱的木棉花，一樹樹紅艷的三角梅，在綠蔭深處，我看到一座小橋，這時，我的記憶之門一下張開。那是建國第二年出訪印度，途經(jīng)香港，不就是踏著這小橋去，踏著這小橋回的嗎？這時我才恍然大悟，原來深圳特區(qū)就是當(dāng)年我走過的荒涼渡口。當(dāng)然，深圳也不是憑空一躍而起的，我訪問的漁村，那兒還保留著兩座不蔽風(fēng)雨的殘屋，而旁邊就是一片新式樓房，它們像是歷史發(fā)展的明證。⑦我看了白日的深圳，又看了夜間的深圳，你不要以為這兒凈是燈紅酒綠，享樂安閑，不，居室的燈光卻照著聚精會神的讀書人，深圳的青年人，浸沉在一股學(xué)習(xí)熱潮中。因為在這里誰不學(xué)得一技之長，誰就將在競爭中被淘汰。我喜愛這種氣氛，這氣氛里透露出一種志氣。出人頭地有什么不好？力爭上游有什么不好？我認(rèn)為競爭是永遠(yuǎn)值得稱貧的。夜游回來，在記事本上寫下一首詩：“昔日過羅湖，荒沙點點愁。小橋戀歸夢，平野躍新樓。萬嶺天摩峻，大潮風(fēng)勁流。拓荒明遠(yuǎn)志，擂鼓戰(zhàn)春牛?！雹噙@最后一句說的是我所最喜愛的一座青銅雕塑，一頭抵首挺角、奮著全身強勁，將鐵硬的樹根從荒土中拔出的“開荒?！?。它是深圳的象征、深圳的縮影，它體現(xiàn)著深圳人激流勇進、奮發(fā)圖強，給人以清新、給人以向往的開拓者的精神。⑨柔軟得像絲綢一樣的春風(fēng)，吹綠零丁洋，吹綠深圳，吹綠珠海。如果說漁女明珠的雕塑象征著珠海的清雅秀麗之美，這墾荒春牛的雕塑象征著深圳的粗獷豪壯之美，而它們的共同之處就是勞動創(chuàng)造新世界的美。⑩春到零丁洋，這不正寄托著我們的理想，我們的希望，我們的未來嗎？（選自《劉白羽散文》，有刪改）請對選文進行梳理概括，填寫空缺內(nèi)容。珠海深圳人間春色①繁華、火熱城市居民勤勞、智慧③城市氣質(zhì)清雅、秀麗④作者情感②喜愛、贊美①②③④請從A、B兩句中任選一句，品味散文語言表情達(dá)意的效果。A．曾經(jīng)怎樣火光盈盈，血淚盈盈，而今又是怎樣燈火盈盈，笑語盈盈。B．零丁洋、零丁洋，你突然闖入我的胸懷，擊痛我的胸膛。假如你穿越到南宋末年，正好看到文天祥在零丁洋邊“漫漫行吟”，那是一幅怎樣的畫面？請描寫出來。四十年前，作者把“開荒?！笨醋魃钲诘南笳鳌Ｄ阏J(rèn)為“開荒牛”在今天的深圳是否還有存在的價值？請說說理由。作者劉白羽曾在一首詩里寫到“零丁洋已不零丁”。請結(jié)合選文內(nèi)容和鏈接材料，談?wù)勀銓@句詩的理解。[鏈接材料]伶仃洋（又名零丁洋）位于珠江口，連接珠海、深圳、香港、澳門等城市，水域面積約2100平方公里。如今，虎門大橋、港珠澳大橋和深中通道伶仃洋大橋三座橋梁橫跨零丁洋，作為大灣區(qū)核心圈內(nèi)的零丁洋具有重要的交通、經(jīng)濟、戰(zhàn)略和歷史文化價值。古今中外的許多名著帶我們?nèi)ミ^不同時代、不同地方的春天。春天不僅僅是一個季節(jié)，還是很多悲歡故事發(fā)生的見證者。請指明下列有關(guān)春天的描寫出現(xiàn)在哪本課內(nèi)名著里。春天的那些時刻名著北平正裝飾著春天綠色的花邊，他那無數(shù)的楊柳和巍峨的柏樹，使得紫禁城成了一個驚奇和迷幻的地方。在那許多涼爽的園子里，人們是絕難相信那里宮殿的光輝屋頂之外，竟還有那勞苦、饑餓、革命和受到外國侵略的中國?！盯佟仿逦榈露渡㈤_她的秀發(fā)，遍地可見盎然綠意，處處可聞?chuàng)浔腔ㄏ?。榆樹、梣樹和橡樹那高大光禿的枝干恢復(fù)了勃勃生機，樹林間的灌木也不甘示弱地蓬勃生長，不計其數(shù)的各類苔蘚更是擠滿了山谷。《②》春天，肥沃的土壤滋養(yǎng)著櫻桃樹，樹下的草坪也會格外青翠，蝗蟲咀嚼鮮美的草葉，螳螂在后大刀一揮，螞蟻們分享完螳螂幼蟲，轉(zhuǎn)眼又進了母雞的肚子。《③》如果要你去往上表中的某個春天，你最愿意或者最不愿意去的春天是哪一個？請說明理由。閱讀《黃河之水天上來》，完成下面小題。黃河之水天上來劉白羽①細(xì)雨蒙蒙的秋天，我從北京乘飛機到蘭州，機上即興吟詩一首：“十年未可乘長風(fēng)，一羽凌霄上碧空。拂去云煙十萬里，來看黃河落日紅。”②不過，說實在話，蘭州的黃河令我失望。黃河在我記憶中永遠(yuǎn)是奔騰呼嘯的激流??！第一次給我的印象特別深，那是四十年前了，我從風(fēng)陵渡口眺望黃河，滾滾狂濤沖著巨大冰排，萬雷轟鳴，天崩地裂，一泄而下，那是何等驚心動魄的氣概呀！蘭州的黃河未免太安逸平靜了。③到蘭州后，一連落了幾日雨。一個下午，我靜靜地望著窗口，窗中間巍然聳立著碧森森的皋蘭山，這整個窗口就像給煙雨淋得濕蒙蒙綠茫茫的一幅畫，一陣驚喜微顫過心頭，這是一幅多么美妙的畫呀！的確，生活有如迂回曲折的畫廊，一下是幽深的峽谷，一下是開闊的原野，誰知當(dāng)我埋怨蘭州的黃河平淡無奇的時候，就在離蘭州不遠(yuǎn)的地方，黃河向我顯示了雄偉壯觀的景象，這就是劉家峽。④霽雨初晴，西北高原陽光格外燦爛。【甲】也許是延安生活在我心中的再現(xiàn)，我總覺得空中響著牧羊人的嘹亮歌聲。汽車時而在碎石如斗的山谷之中，時而在遼闊的高原之上。遠(yuǎn)望劉家峽，層巒疊翠、靜謐安詳，誰料當(dāng)汽車轉(zhuǎn)折而下駛到劉家峽電站大壩下，突然沖入淋漓大雨之中，我非常驚訝，天上晴空萬里，哪兒來的暴雨狂風(fēng)呢？我下車轉(zhuǎn)身一看，怔住了，我看到的是什么？如烏云亂卷，如怒火，如狂飆。這些烏云先是從下面向上噴射，噴到半空，又跌落下來，化成茫茫銀霧，這一卷卷云霧，給陽光照得閃亮，又飛上高空，烏云白霧，上下翻騰，再向上如濃墨，如淡墨，直聳高空，像原子彈爆炸的蘑菇云，亭亭而上，巋然不動，這場景真有點驚人。原來接連落了幾天雨，水位陡增，水電站提起溢洪道一扇閘門，剛才所見，就是黃河之水從溢洪道口噴射而出的情景。我再舉首仰望，只見蟾巖壁立，萬仞摩天，峽谷之內(nèi)，煙霧繚繞浪花飛濺，發(fā)出千萬驚雷翻滾沸騰的轟鳴。我到壩頂俯視，才看清黃河有如無數(shù)巨龍扭在一起飛旋而下，在窄窄兩山之間，它咆哮，它奔騰，沖起的雪白浪頭竟比岸上的山頭還高，是激流，是濃霧，旋卷在一起，浩浩蕩蕩，洶涌澎湃，遠(yuǎn)去，遠(yuǎn)去，再遠(yuǎn)去，整個黃河都為白煙銀霧所籠罩。⑤我卻沒有料到，我真正一覽黃河雄偉神姿，卻是在從烏魯木齊飛回北京飛機上。地面一片飛云驟雨，升上高空，忽然一道燦爛陽光透過窗射在我臉上，急忙向下看，云霧里巍然聳立著雪峰，雪峰白得像冰霜塑出的，像是那里剛剛落過一陣大雪，雪峰高低不一，層次分明，這是何等雄偉的冰雪的海洋?。、揎w機繼續(xù)上升，下面出現(xiàn)了莽莽云流，向后飛速駛?cè)?，望眼所及之處，有一道整整齊齊的白云線，云線上懸著一條藍(lán)天。飛機再上升，下面完全是旋卷沸騰的云海怒濤了。⑦又過了一段時間，云海忽然逝去，下面展現(xiàn)出一望無際的深褐色大地，陽光從上面像千萬道聚光燈照亮了大地。一種出乎意外的夢幻一般的奇景突然出現(xiàn)，實在驚人，我想一個人一生一世也許只有這樣一次吧！我們所生存的地球向你露出神奇風(fēng)采。在這茫茫大地上有一條蜿蜒盤旋的長帶，這個長帶有的段落是深黑色的，有的段落是銀白閃光的。開始我茫然不知這是什么！仔細(xì)看時，才知道這是黃河。這蒼莽無垠無際的母親大地啊，是它的乳汁，從西北高原深深地層中噴涌出這一道哺育著千秋萬代、子子孫孫的河流，它縱橫奔馳，滂沱搖泄，呼嘯蒼天，排撻巖谷，這條莽蕩的黃河，一下分散作無數(shù)條細(xì)流，如萬千瓔絡(luò)閃爍飄拂，一下又匯為巨流，如利劍插過深山，勢如長風(fēng)一拂、萬弩齊發(fā)。多么遼闊無垠的西北高原啊，高原上空，無數(shù)美麗發(fā)亮的銀白色云團，飄忽閃爍，如白玫瑰花隨風(fēng)飄浮。我發(fā)現(xiàn)，云影遮罩著的地段黃河是深黑色的，陽光直射的地段，黃河就閃著銀光。這廣大的高原的奇景，使我驚訝得無法形容，如科學(xué)發(fā)現(xiàn)了宇宙無窮，如思想探索到人生的奧秘，如藝術(shù)施展出富有的、奔馳的幻想的巨大魅力?！疽摇窟@時那一曲牧羊人的歌聲又嘹亮地響起，不過，這一次它不是在空中，是從我心中飛出，飛下長天，飛下黃河，在隨驚濤駭浪而飛揚，而回蕩。（選自《黃河現(xiàn)代散文選》，有刪改）本文主要寫黃河帶給作者的不同感受。開頭用一首詩表達(dá)自己想看黃河的；再示自己對蘭州的黃河的，先抑后揚；之后集中筆墨描繪在劉家峽和飛機上看到的黃河，給作者帶來的。請從修辭的角度賞析第④段畫線句子。我下車轉(zhuǎn)身一看，怔住了，我看到的是什么？如烏云亂卷，如怒火，如狂飆。文中甲、乙兩處都出現(xiàn)了“牧羊人的歌聲”，結(jié)合上下文說說它們分別表達(dá)了作者怎樣的情感。閱讀下面的文字，回答問題。太行山到荒漠的途中劉白羽①我被誰推醒的時候，天還黑沉沉的，拖著冷靜的夜幕呢。蠟燒殘了，不知誰在屋門上又點亮了一蓋提燈，照著石柱上斑斑的蠟淚。我們卷好了行李，和昨天一樣搭上踟躕在街心的騾背。②亂哄哄的腳步聲，騾子的蹄子也踐踏著蘸了濃霜的鋪路石，山峰一片深友。雞把我們從夢中驚醒了，飛上樹頂去，“喔……喔……”地唱起朝歌。起程了，一個驟子的嘴“銜”著一個騾子的尾巴，邁動粗糙的腿，走在濕滑的山路上，冷峭早風(fēng)中，輕脆的鈴聲有節(jié)奏地響起來了。③為了想盡情看一看這山中大自然的風(fēng)景，我們老早地囑咐了提著鞭子的腳夫，把牲口拉到前面去。共一個是彤，第二個是我，后面說話的是紫和石。腳夫們一面（

）拉著騾子，一面嘴中哄喝著：“滑……滑……”④整個山群還模糊在朦朧的曉霧中，只有幾棵紅了的柿子樹散點各處。⑤我很（

）隨了騾子腳步的蕩搖，吸著清得水晶般的空氣。昨天全是上山的路，在直上直下的石階上，騾子掙扎著四條有力的腿……我緊緊地攥住韁繩，伏著腰連一口大氣也不敢出，多么好的風(fēng)景，也在這恐怖的心情中（

）溜過去了，連一條影痕也沒留下。今天不然，是下山的路，平坦……⑥走了十幾里，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的山峰上，才出現(xiàn)紅的朝陽……露消泯了，陽光漸漸把騾背上的人影投在地面上。⑦正午走到天平關(guān)一帶，極高的山巔參差間隱隱露出一段殘堞。據(jù)老于世故的腳夫說，這是岳飛打仗的遺壘，那邊還有孟良城和焦贊寨呢。我回頭對紫笑了一下，使跨下騾背向前面步行去了。群山簇聚，好像講演臺下?lián)頂D的人，各有各的姿態(tài)，各有各的顏色。路很寬，彎曲得如一條大白蛇。兩旁“拖”著深不見威的山洞，小樹密得成了一片。⑧我們在一個小村鎮(zhèn)上歌了一會兒，從此便出了山西的地界了，鎮(zhèn)上人煙甚是稠密。石板的房子，筑在山的凹處，樹梢上，往往露出幾扇樓窗，有些村姑在目送著我們。⑨太陽斜了的時候，騾子正行在山麓上，在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地平線上，橫著一條白線，分割了上面青的天和下面青的地。我想是云氣，他們卻都說是一股煙，一股縹緲的煙。走了一程，白線便被前面的樹林遮住了，樹漸漸多了，濃碧的影子里，野鳥啾啾成一片。⑩走完了山道，橫在眼前的是片開闊的草原，幾年山中羈拘的心情，在這里盡情地釋放了。過去一個小村應(yīng)，莊外是包滿綠郁都的樹群，耳中卻聽見一片波濤激山石的聲音，心中涼意不覺油然而生，拍著騾頭狂笑起來。?“原來是一條河……”大家好像發(fā)現(xiàn)了金礦似的亂嚷。?過了林腳，騾蹄踏著稀爛的淤泥，腳夫的哄喝聲漸次消失在水聲里了。一條板橋搖蕩在水皮上。?騾子渡下水去了。看看水慢慢地沒了騾腿，漸漸地深去，一片人聲催起了亂流的怒語。水中的騾子，伸頭入水狂飲起來，后面岸上的騾子，有的下去繞行板橋，有的踏水而來了。走進中流，水深到騾腹，我心弦上也在微微地戰(zhàn)悸——戰(zhàn)悸，緊提了一下縫繩，慢悠悠地跨上南岸，一片平沙里，漁村草舍，綠得天然。?加了兩鞭，“嘚……嘚……”行去，水珠簌簌從騾腿上往下滾。?一叢亂山，立在隔岸的樹林后面。煙云出沒，像有意送我們。一行人影，在斜陽里模糊了。（節(jié)選自《劉白羽文集》，有則改》文中括號內(nèi)依次填入詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

）A．小心地

爽快地

平淡地 B．小心地

平淡地

爽快地C．爽快地

小心地平淡地 D．平淡地小心地

爽快地請品析下列句子的表達(dá)效果。（1）我緊緊地操住韁繩，快著腰連一口大氣也不敢出。（從人物描寫的角度）（2）群山簇聚，好像講演臺下?lián)頂D的人，各有各的姿態(tài)，各有各的顏色。（從修辭手法的角度）根據(jù)文章內(nèi)容填寫表格。路段路況人物心情上山路上陡峭①②平坦輕松草原③暢快文章末段有什么作用？結(jié)合文章內(nèi)容，說說“我們”的特點。閱讀下面選文，完成問題。馬鳴風(fēng)蕭蕭劉白羽①我有過一匹菊花青馬，馬鬃很長，性情柔和，在東北解放戰(zhàn)爭中，三下江南，大踏步后退，大踏步前進時，我騎著它，走過冰冷的松花江，在馬背上吟過一首詩：長空一月壓林低，千里冰封走戰(zhàn)騎，遙望煙火彌漫處，三軍剛到正合圍。②這匹馬老了，雖然還竭盡忠心，努力報效，但終究氣吁喘喘，不勝驅(qū)馳了，我不得不眼看著人家從我手里把它牽走了，我心里非常難過，抓把炒黃豆喂給它吃。它用柔軟的嘴唇在我掌心里蠕動著咀嚼著，而后，又伸長脖頸在我身上磨廝著，我忽然發(fā)現(xiàn)它兩只眼眶里濡濡流下了兩行淚水，這真使我的心房為之深深戰(zhàn)顫。③但，馬絕不是柔弱的生靈，馬有馬的烈性，正是這種烈性使它在狂風(fēng)暴雨、槍林彈雨中任意奔駛，而且這種烈性，也會傳導(dǎo)給人，燃燒起人的求戰(zhàn)熱望。有一回，當(dāng)我勒了馬屏住氣息，等候前面化來爆裂的槍聲時，我發(fā)現(xiàn)馬的兩只耳朵在簌簌抖顫，兩只前蹄不斷踏動，全身肌肉和鬃毛、都發(fā)出一種渴望臨戰(zhàn)的精神。而后，當(dāng)號聲響起時，我剛翻身上馬，它就像離弦之箭一樣勇猛沖飛而前，那真是在飛，全身拉成一條直線。我伏在馬上，馬的烈性傳到我身上，我感到全身的血液都在沸騰，這是一種生命的強大的暖流啊!它把我和馬融合在一起。風(fēng)，那樣銳厲地劈面而來、呼嘯而過，用不到我的鞭策，馬自己就奔向火線。是的，那里有流血、有死亡，但這一切在這一剎那間都不在話下，只有一種勝利的快感在大大鼓舞著我們，馬不畏懼戰(zhàn)爭，而是渴望戰(zhàn)爭。還有一次，我騎馬夜涉遼河，水漲流急，又是漆黑之夜，伸手不見五指，但，在這緊急關(guān)頭，馬仰起脖頸微微嘶鳴了一聲，甩了甩尾巴就踏入河身。我只覺得水在周圍旋轉(zhuǎn)，幾次卷入旋渦，我一提韁繩，馬便跳躍而起，后來，在最深的河心，它竟展開四蹄，浮游起來，它不但那樣勇敢，而且那樣機敏。我在一首詩里曾寫過這樣詩句：夜涉流急頻躍馬，晨行霜冷苦吟詩。④我真喜愛真正的駿馬呀!它長得那樣英俊、那樣颯爽，它的眼光充滿智慧，它的肌腱飽含雄健，它眷戀自己人時何等摯愛，它沖向敵人時那樣猛烈，它的四蹄在大地上敲出鼓聲，它的長嘯給人帶來豪情，它既象一縷柔情、又象萬里雷霆。而今，距離戰(zhàn)爭時間很遙遠(yuǎn)很遙遠(yuǎn)了。就在戰(zhàn)爭后期，也由于換了吉普，而與馬作別，但現(xiàn)在，我想起來，還是那樣戀戀于我的戰(zhàn)馬呀!……前面，談到我和那匹菊花青馬分手時馬的動情之處，我還沒有說養(yǎng)這匹馬的飼養(yǎng)員呢!他夜里伴著馬睡眠，為了夜半更深起來喂上飼料，他給它引最清涼的水飲，每到宿營地，他看到馬身上汗水淋漓，他就埋怨我不該騎得太狠。那天，人家牽了這匹老馬走時，他竟坐在空落落的馬槽旁邊痛哭了一場。⑤我想不起人與畜之間，有什么比人與馬更有深情的了。更生死與共、相依為命的了。有人也舉出貓，但貓是在熱炕頭上打鼾的動物。有人也許舉出狗，但狗是歡喜向你諂媚的動物，馬，不是這樣，自有它獨立不羈的風(fēng)格、英雄豪放的骨氣。⑥我再講一個關(guān)于馬的悲劇的故事。那是1938年夏天，在河北大平原上，青紗帳一望無涯，赤日烘烤著大地，我們從冀中駛向冀南，我騎的是一匹棗紅馬。那可真是一匹駿馬呀!它紅得像火炭一樣，大概就是古小說里所說的“赤兔馬”吧!那身個，那長樣，都是充滿豪情，充滿靈氣的。我們一行人騎著馬涉渡滹沱河，就趕上平原上時常突現(xiàn)的狂風(fēng)暴雨。先是一朵烏云旋即傾盆大雨。我們放眼四顧，只有一片綠色大海的莊稼地，連個看瓜的窩棚也找不到，于是我們只有策馬狂奔，人和馬沖狂風(fēng)迎暴雨，都淋得濕透。也許就因為一下赤日炙人，一下雨冷如冰，我們到了宿營地，那馬竟然一夜不食不飲而死去了!我到現(xiàn)在還記得，那是那樣的一匹馬呀!那是一只美麗的火鳥!但我愛它我卻騎死了它……我記得當(dāng)我們到達(dá)宿營地，我跳下馬來，還愛撫著它那錦緞一樣光滑的頸項，而他也把頭伸向我，微微噴出鼻息，用柔軟得像奶脂一樣的嘴唇，靈巧而依戀地在我身上、手上、臉上摩擦著。這是何等樣的一出悲劇呀!我愛這匹紅馬，但我騎死了這匹紅馬。幾十年時間流水一樣過去了，可我的心靈里還存留著這匹馬的景象，我的心靈里還充滿對這匹馬的疚仄之情……是的，這深沉的悲劇，使我更多地懷念起戰(zhàn)爭，只要一想到那崢嶸歲月，我還是不能不想起戰(zhàn)馬。現(xiàn)在我明白了，不正是由于我曾經(jīng)乘馬在戰(zhàn)場上飛奔，我才最理解“落日照大旗，馬鳴風(fēng)蕭蕭”那詩的意境，那是多么豪爽、多么曠達(dá)的美的意境。我老了，但在我的一生中，我還是不能不為我曾經(jīng)獲得那一種意境而自豪呢!不過，上面說的那種疚仄也就更深更深地滲透了我的靈魂了。(1)下列選項中說法錯誤的一項是（

）A．作者在喂菊花青馬吃黃豆的時候，內(nèi)心的心情是疚仄的。B．馬是有烈性的生靈，它渴望在狂風(fēng)暴雨、槍林彈雨中任意奔駛，這種烈性能燃起人的作戰(zhàn)激情。C．“風(fēng)，那樣銳厲地劈面而來、呼嘯而過”渲染了戰(zhàn)爭緊張的氛圍。D．“我還是不能不為我曾經(jīng)獲得那一種意境而自豪呢！”是雙重否定句。(2)文章中寫貓和狗有什么作用。(3)賞析文中畫線句。(4)為什么作者會說“我才是最了解‘落日照大旗，馬鳴風(fēng)蕭蕭’那詩的意境”？(5)根據(jù)材料和文段，說說軍旅生活熔鑄了劉白羽什么精神品質(zhì)?！静牧稀克奈膶W(xué)作品，有相當(dāng)大的一部分和軍旅生活密切相關(guān)，相當(dāng)長的戎馬生涯，鍛煉了劉白羽的筋骨、體魄，熔鑄了劉白羽的膽量、氣質(zhì)和靈魂。閱讀下面文字，完成下列小題。白蝴蝶之戀劉白羽春意甚濃了，但在北方還是五風(fēng)十雨，春寒料峭，一陣暖人心意的春風(fēng)剛剛吹過，又來了一片沁人心脾的冷雨。我在草地上著，忽然，在鮮嫩的春草上看到一只雪白的蝴蝶。蝴蝶給雨水打落在地面上，沾濕的翅膀輕微地簌簌顫動著，張不開來。它奄奄一息，即將逝去【A】但它白得像一片小雪花，輕柔纖細(xì)，楚楚動人，多么可憐呀！它從哪兒來？要飛向哪兒去？我癡癡地望著它。忽然像有一滴圣潔的水滴落在靈魂深處，我的心靈給一道白閃閃的柔軟而又強烈的光照亮了。我彎下身，小心翼翼地把白蝴蝶起來，放在手心里。這已冷僵了的小生靈發(fā)蔫了，它的細(xì)細(xì)的足腳動彈了一下，就歪倒在我的手中。我呵著氣，送給它一絲溫暖，蝴蝶漸漸蘇醒過來。它是給剛才那強暴的風(fēng)雨嚇懵了吧？不過，它確實太纖細(xì)了?！綛】你看，那白茸茸的像透明的薄紗的翅膀，兩根黑色的須向前伸展著，兩點黑漆似的眼睛，幾乎像絲一樣細(xì)的腳?？墒?，這纖細(xì)的小生靈，它飛翔出來是為了尋覓什么呢？在這陰晴不定的天氣里，它表現(xiàn)出尋求者何等非凡的勇氣。它活過來了，我竟感到無限的喜悅。這時，風(fēng)過去了，雨也過去了。太陽用明亮的光輝照滿大地，一切都那樣晶瑩，那樣明媚，樹葉由嫩綠變成深綠了，草地上開滿小米粒那樣黃的小花朵。我把蝴蝶放在盛滿陽光的一片嫩葉上，我向草地上漫步而去了。但我的靈魂里在吶喊——開始像很遙遠(yuǎn)、很遙遠(yuǎn)……我還以為天空中又來了風(fēng)、來了雨，后來我才知道就在我的心靈深處：你為什么把一個生靈棄之不顧……于是我折轉(zhuǎn)身又走回去，又走到那株古老婆娑的大樹那兒。誰知那只白蝴蝶緩緩地、緩緩地在樹葉上蠕動呢！我不驚動它，只靜靜地看著。陽光閃發(fā)著一種淡紅色，在那葉片上燃燒，于是帶來了火、熱、光明、生命，雨珠給它曬干了，風(fēng)沙給它掃凈了，那樹葉像一片綠玻璃片一樣透明、明亮。我那美麗的白蝴蝶呀！我那勇敢的白蝴蝶呀！它試了幾次，終于一躍而起，展翅飛翔，活潑伶俐地在我周圍翩翩飛舞了好一陣，又向清明如洗的空中冉冉飛去，像一片小小的雪花，愈飛愈遠(yuǎn)，消失不見了。這時，一江春水在我心頭輕輕地蕩漾了一下。在白蝴蝶危難時我憐憫它，可是當(dāng)它真的自由翱翔而去時我又感到如此失落、悵惘，“唉！人啊人……”我默默佇立了一陣，轉(zhuǎn)身向青草地走去。閱讀全文，把握白蝴蝶與“我”的特殊情感，根據(jù)提示完成表格。白蝴蝶的生命狀態(tài)“我”的心理（感受）白蝴蝶奄奄一息，即將逝去。（1）（2）喜悅（3）贊美白蝴蝶自由翱翔而去。（4）本文的語言細(xì)膩而有余韻，繞著柔美之情。畫線的兩處都細(xì)致地描繪了白蝴蝶的樣子，請進行批注。這篇散文的獨到之處便是將對生命的感悟和思考流露于景和物的描寫中。結(jié)尾句“在白蝴蝶危難時我憐憫它，可是當(dāng)它真的自由翱翔而去時我又感到如此失落、悵惘，‘哎！人啊人……’我默默佇立了一陣，轉(zhuǎn)身向青草地走去”意蘊豐富，表現(xiàn)了作者怎樣的感情？請作分析。答案1．①延安大生產(chǎn)運動時期的春雪，感受是暢快；②東北解放戰(zhàn)爭時期的春雪，感受是豪邁；③今年正月初三的春雪，感受是欣喜。2．（1）運用動作描寫，“奔”“迎接”等動詞寫出了“我”動作的迅速、親切，表現(xiàn)了春雪到來時“我”驚喜與熱切的心情。（2）運用比喻的修辭手法，把白楊樹的嫩蕊沾著雪的狀態(tài)比作“潔白的花”，生動形象地寫出了白楊樹在春雪中已萌生嫩蕊的美好情態(tài)，富有生機和活力。3．承上啟下（過渡）?！斑@春雪，引起我喜悅，引起我深思”總結(jié)上文眼前春雪給“我”的感受；“我靜靜佇立窗前久久凝望，我想起我一生中難忘的幾場春雪”引出下文對以往春雪的回憶。4．引用古典詩歌，生動具體地描寫春季雪景，抒發(fā)作者對春雪的深厚感情，也增添了文章的詩情畫意?！緦?dǎo)語】這篇散文以“春雪”為線索，將自然景觀與人生經(jīng)歷巧妙融合。作者通過細(xì)膩的筆觸描繪了不同時期的雪景：既有高樓遠(yuǎn)眺的靜謐之美，又有延安大生產(chǎn)時的奮斗豪情，還有東北戰(zhàn)場上的壯烈記憶。文中“雪”不僅是自然現(xiàn)象，更象征著希望與生命力，如“落紅不是無情物”般孕育著新生。多處引用古詩文，既增添了文化底蘊，又深化了情感表達(dá)。全文以雪為媒，串聯(lián)起個人記憶與時代印記，展現(xiàn)了作者對生活的熱愛與思考。1．本題考查概括事件。聯(lián)系第④段中的“我寫了一篇小文章，其中有這樣的意思：雪，一點一滴深深滲入土地，滋潤著種子，讓它早日發(fā)芽。我現(xiàn)今還記得那年的春朝，曙光微放，延安山嶺上這里，那里，一行行蜿蜒蠕動的人影。然后，飛揚的鋤頭，揮灑的汗水，令人真正體會到‘勞動人民創(chuàng)造新世界’的暢快”可知，延安大生產(chǎn)運動時期的春雪，感受是暢快；聯(lián)系第⑤段中的“但一眼看見東北人叫作‘樹掛’的奇景，一株株樹從樹身到每一纖細(xì)枝條，都像冰雪精雕細(xì)刻出來的，晶瑩婀娜。我就帶著這美的心境穿過風(fēng)雪，走進硝煙，這又是何等英雄而豪邁的生活啊”可知，東北解放戰(zhàn)爭時期的春雪，感受是豪邁；聯(lián)系第②段中的“今年正月初三那頭一場春雪，我住在高樓上，從窗上望出去，陽臺柵欄上堆積著厚絨絨的一層雪，是那樣溫潤滋融，帶來清新的春的消息。天清氣朗，從我這窗口，可一目望到蒼翠的西山。而這一天，北京城一片潔白，一望無際、鱗次櫛比的積雪的屋脊，黑白相間，構(gòu)成一幅十分別致的畫，好看極了”以及第①段中“入春以來，接連下了幾場大雪。每次看到這一片白茫茫的世界，心頭總涌出無限的欣喜”可知，今年正月初三的春雪，感受是欣喜。2．本題考查語句賞析。（1）“奔出窯洞”，通過“奔”這個動詞，生動地描繪出“我”從窯洞中快速跑出的動作，表現(xiàn)出“我”想要急切接觸春雪的心情?！坝脽霟岬膬深a，迎接冰冷的雪花”，“迎接”一詞賦予了“我”對雪花的一種主動和親切的態(tài)度，而“熾熱的兩頰”與“冰冷的雪花”形成鮮明的對比，進一步強調(diào)了“我”對春雪到來的欣喜之情，“熾熱”體現(xiàn)出“我”內(nèi)心的激動，“冰冷”則突出了雪花的特質(zhì)，這種對比更加強化了“我”與春雪接觸時的那種熱切感受。（2）“白楊樹身、樹枝上融化得發(fā)溫發(fā)黑，已經(jīng)靜悄悄地長出梢頭的茸茸嫩蕊上卻沾著雪”，這部分是對楊樹在春雪中狀態(tài)的細(xì)致描寫，“靜悄悄地長出”體現(xiàn)出嫩蕊生長的悄然無息，展現(xiàn)出春天悄然來臨的生機?！跋袂f萬點潔白的花，那樣密，那樣美”，將白楊樹梢頭沾著雪的茸茸嫩蕊比作“千千萬萬點潔白的花”，運用了比喻的修辭手法?！扒f萬點”強調(diào)了數(shù)量之多，“潔白”突出了顏色的純凈，“那樣密，那樣美”進一步描繪出這些“花”（即沾雪的嫩蕊）的形態(tài)特征，生動形象地展現(xiàn)出白楊樹在春雪中呈現(xiàn)出的美好、富有生機與活力的情態(tài)，給人以美的享受，讓讀者能夠清晰地想象出那種美麗的畫面。3．本題考查句段作用。聯(lián)系第②段中的“今年正月初三那頭一場春雪……北京城一片潔白，一望無際、鱗次櫛比的積雪的屋脊，黑白相間，構(gòu)成一幅十分別致的畫，好看極了”以及第①段中“每次看到這一片白茫茫的世界，心頭總涌出無限的欣喜”可知，第③段中“這春雪，引起我喜悅，引起我深思”是對上文今年春雪帶給“我”欣喜感受的總結(jié)。聯(lián)系第④段中的“在延安搞大生產(chǎn)的那個早春……”、第⑤段中的“那是東北解放戰(zhàn)爭最困難的時候……”可知，第③段中“我靜靜佇立窗前久久凝望，我想起我一生中難忘的幾場春雪”引出了下文對延安大生產(chǎn)運動時期和東北解放戰(zhàn)爭時期等以往春雪的回憶。所以第③段在全文中起到承上啟下（過渡）的作用。4．本題考查賞析引用。聯(lián)系第②段中的“少年熟誦‘為嫌詩少幽燕氣，故向冰天躍馬行’的詩句，至今記憶猶新”可知，引用的詩句展現(xiàn)了北國冰天雪地的壯闊景象，生動具體地描繪出一種具有幽燕之氣的雪景，讓讀者對北國雪景有更深刻的印象。同時，作者對這句詩記憶猶新，也體現(xiàn)出其對這種雪景的喜愛，從而抒發(fā)了作者對春雪的深厚感情。詩句的引用使文章語言更加優(yōu)美，富有文采，增添了文章的詩情畫意，讓讀者在感受春雪之美的同時，也能領(lǐng)略到古典詩歌的韻味。聯(lián)系第⑦段中的“我忽然想起‘落紅不是無情物，化作春泥更護花’，當(dāng)然，用落花比擬雪花很不確切，可是，以生命肥沃著大地的雪花，不正在催發(fā)著即將開放的春花嗎？”可知，作者在這里巧妙地化用詩句，雖然認(rèn)為用落花比擬雪花不太確切，但通過這種聯(lián)想，強調(diào)了雪花如同落花一樣，有著奉獻(xiàn)自我、滋養(yǎng)大地的精神。雪花融入大地，催發(fā)春花，就像落花化作春泥呵護花朵，進一步抒發(fā)了作者對春雪無私奉獻(xiàn)精神的贊美之情，同時也使文章更富有詩意和哲理，提升了文章的思想內(nèi)涵。5．幼時盼望日出書中欣賞（閱讀）日出錯失觀看日出思索日出深意6．示例：第一處：但很長很長時間，我卻沒有機緣看日出，而只能從書本上去欣賞。這一處（句）從寫幼時對觀看日出的期盼，引出下文兩處描寫書中讀到的日出景象。第二處：從我個人的經(jīng)歷來說，看日出的機會，曾經(jīng)好幾次降臨到我的頭上，而且眼看就要實現(xiàn)了。這一處（段）從上面寫在書中欣賞日出，引出下面兩次錯失觀看日出的情形。7．通過描寫色彩（“墨藍(lán)色云霞”“紅”“金”）、形狀（“細(xì)細(xì)的拋物線”）、動態(tài)（“拋濺”“沖”）、氣勢（“沸騰的溶液”“迸射”），生動形象地描繪出雄偉、瑰麗的日出之景，表現(xiàn)作者邂逅日出美景的驚喜、自豪之情。8．示例：作者先從總體上盛贊日出“最雄偉、最瑰麗”的特點，“最”字極言日出景致的美妙。接著，作者描寫日出之前黑夜沉沉，滿天繁星的景象，為寫日出做鋪墊，也與日出之景構(gòu)成對比。然后，作者描寫日出的過程，主要抓住色彩的變幻，從動態(tài)與氣勢上突出其動態(tài)上的美。最后，作者描寫日出之后，所有暗影立刻都被它照明了，整個宇宙就像剛誕生過嬰兒的母親一樣溫柔、安靜。作者見景生情，由雄偉、瑰麗之景產(chǎn)生了喜悅之情，他在為那奇幻的景色而驚異，并由此作者產(chǎn)生了聯(lián)想，把日出的瑰麗景象與新中國的瑰麗景象融合在一起，進入了深深的思索之中。（答到大致要點即可）【解析】5．考查對文章內(nèi)容的理解概括。第一空，結(jié)合第①段中“登高山看日出，這是從幼小時起，就對我富有魅力的一件事”的內(nèi)容可概括為：幼小時盼望日出；第二空，結(jié)合第①段中“但很長很長時間，我卻沒有機緣看日出，而只能從書本上去欣賞”的內(nèi)容可概括為：書中欣賞日出；第三空，結(jié)合第④段中“從我個人的經(jīng)歷來說，看日出的機會，曾經(jīng)好幾次降臨到我的頭上，而且眼看就要實現(xiàn)了”，第⑤段中“聽了一夜海濤，凌晨起來，一層灰蒙蒙的云霧卻遮住了東方”，第⑥段中“只聽了一夜風(fēng)聲雨聲，至于日出當(dāng)然沒有看成”的內(nèi)容可概括為：錯過觀看日出；第四空，結(jié)合第⑧段中“我深切感到這個光彩奪目的黎明，正是新中國瑰麗的景象；我忘掉了為這一次看到日出奇景而高興，而喜悅，我卻進入一種莊嚴(yán)的思索……”的內(nèi)容可概括為：思索日出深意。6．考查過渡句的分析理解。過渡句是一個句子承接或總結(jié)上面的內(nèi)容，同時提示或領(lǐng)起下面的內(nèi)容。過渡句是一種常見的句式，一般在文章里出現(xiàn)，在兩個內(nèi)容的接駁處，起到承上啟下的作用。聯(lián)系第①段中“但很長很長時間，我卻沒有機緣看日出，而只能從書本上去欣賞”這一句通過從寫幼時對觀看日出的期盼，來引出下文兩處描寫書中讀到的日出景象；聯(lián)系第④段中“從我個人的經(jīng)歷來說，看日出的機會，曾經(jīng)好幾次降臨到我的頭上，而且眼看就要實現(xiàn)了”這一句從上面“只能從書本上去欣賞”，寫在書中欣賞日出，引出下面“一次是在印度”“還有一次是登黃山”這兩次錯失觀看日出的情形。7．考查對句子的賞析。解答時，結(jié)合句子內(nèi)容，從修辭手法、詞語運用、描寫手法等方面進行分析。從描寫手法上來看，句子中“墨藍(lán)色”“紅”“金光”屬于色彩描寫；“細(xì)細(xì)的拋物線”屬于描寫的形狀；“拋濺”“沖”屬于動作描寫；“沸騰的溶液”“迸射”描寫的是氣勢。此句通過描寫色彩、形狀、動態(tài)、氣勢，生動形象地描繪出雄偉、瑰麗的日出之景。從修辭手法上來看，運用了比喻的修辭方法，句中的“沸騰的溶液”把固態(tài)的太陽轉(zhuǎn)化為液態(tài)的沸騰，不僅有形，似乎也有聲，顯得非常新奇；“火箭一直向上沖”不僅有動態(tài)，而且氣勢非常宏偉，很能激發(fā)讀者的想象。從而有力地突出了雄偉、瑰麗的日出之景，把作者偶遇日出的驚喜、自豪之情淋漓盡致地表現(xiàn)了出來。8．考查文章寫作技巧的運用。第一問，寫飛機上看日出是本文的重點，聯(lián)系第⑦段中“但是，我卻看到了一次最雄偉、最瑰麗的日出景象。那是1958年8月24日，我從莫斯科搭機東飛塔什干。在機場上，黑夜沉沉，滿天繁星。三點四十分鐘起飛，飛到空中，向下俯視，只見在黑天鵝絨一般的夜幕之下，莫斯科大片燈火，像億萬細(xì)小的鉆石熠熠放明，它如同一條狹窄的暗紅色長帶，帶子的上面露出一片清冷的淡藍(lán)色晨曦，晨曦上面高懸著一顆明亮的啟明星。飛機不斷向上飛翔，愈升愈高，也不知穿過多少云層，遠(yuǎn)遠(yuǎn)拋開那黑沉沉的地面。飛機好像唯恐驚醒人們的安眠，馬達(dá)聲特別輕柔，兩翼非常平穩(wěn)。這時間，那條紅帶，卻慢慢在擴大，像一片紅云了，像一片紅海了。暗紅色的光發(fā)亮了，它向天穹上展開，把在空愈抬愈遠(yuǎn)，而且把它們映紅了。下面呢？卻還像蒼莽的大陸一樣，黑色無邊，這是晨光與黑夜交替的時刻。你乍看上去，黑色還似乎強大無邊，可是一轉(zhuǎn)眼，清冷的晨曦變?yōu)榇潘{(lán)色的光芒。原來的紅海上簇?fù)沓鲆欢讯涯{(lán)色云霞。一個奇跡就在這時誕生了。突然間叢墨藍(lán)色云霞里矗起一道細(xì)細(xì)的拋物線，這線紅得透亮，閃著金光，如同沸騰的溶液一下拋濺上去，然后像一支火箭一直向上沖，這時我才恍然覺得這就是光明的白晝由夜空中迸射出來的一剎那。然后在幾條墨藍(lán)色云霞的隙縫里閃出幾個更紅更亮的小片。開始我很驚奇，不知這是什么？再一看，幾個小片沖破云霞，密接起來，溶合起來，飛躍而出，原來是太陽出來了。它晶光耀眼，火一般鮮紅，火一般強烈，不知不覺，所有暗影立刻都被它照明了。一眨眼工夫，我看見飛機的翅膀紅了，窗玻璃紅了，機艙座里每一個酣睡者的面孔紅了”的內(nèi)容可知，作者先盛贊其“雄偉、瑰麗”的特點，并用了“最”字極言該景的美妙。接下來，作者按時空順序?qū)懭粘龅拿谰?。抓住了顏色的變?突出了其動態(tài)上的美。其中，作者用了大量的修辭句。如：“那條紅帶，卻慢慢在擴大，像一片紅云了，像一片紅海了?！痹偃纾骸八Ч庖郏鹨话沲r紅，火一般強烈?！边@些比喻句形象而準(zhǔn)確地描繪出了初升之日的特點，顏色鮮明，又富有動感與神韻。與機外日出的輝煌相對照的是，作者反復(fù)渲染飛機內(nèi)外特有的寧靜氣氛：“這時一切一切都寧靜極了，寧靜極了。整個宇宙就像剛誕生過嬰兒的母親一樣溫柔、安靜，充滿清新、幸福之感。”這種強烈的對比，越發(fā)反襯出日出的喧鬧、輝煌、壯觀、瑰麗，顯示出剛才所見到的一幕是何等的不同尋常；第二問，作者為了把描寫與抒情融合起來，運用見景生情的手法。篇末，作者用寥寥數(shù)語寫了自己醒來時所產(chǎn)生的聯(lián)想：感到眼前的景象“正是新中國瑰麗的景象”，賦予日出更加深邃、更加雋永的象征意義，使全文的意蘊變得深厚，并留下了裊裊不盡的余音。聯(lián)系第⑧段中“這時，我深切感到這個光彩奪目的黎明，正是新中國瑰麗的景象；我忘掉了為這一次看到日出奇景而高興，而喜悅，我卻進入一種莊嚴(yán)的思索……”的內(nèi)容可知，作者還要引我們走向更深處，引入一種更崇高的精神境界。作者面對“光彩奪目的黎明”想到的是“新中國瑰麗的景色”，我們隨著作者的思索，也在思索著日出的深刻象征意義，心中充滿了對祖國無限熱愛的感情；據(jù)此總結(jié)作答即可。9．B10．清晨“我”看到后園中不再是樸素?zé)o華的一片蒼翠“我”認(rèn)為馬櫻、石榴破壞了綠的境界意外、欣喜11．此句運用比喻的修辭手法將晨曦比作一首美的詩章，將曙光比作一支抒情的樂曲，生動形象地寫出了晨曦和曙光美好的特點，表達(dá)了作者對晨曦和曙光的喜愛之情。12．示例：我會選擇“生活感悟”欄目。理由：本文中作者對生活場景的敘述勾連起情思浮動，生活中所見是作者情思的來源；本文中作者圍繞“松樹的芳香”抒發(fā)了自己對大自然和生活奧秘的感悟，流露出對松樹崇高風(fēng)格的贊美和向往。13．從表層含義來看，“芳香”指松樹散發(fā)出的清幽、濃烈的香氣；從深層含義來看，“芳香”指松樹本身不怕嚴(yán)寒、高風(fēng)亮節(jié)、崇高的品質(zhì)；同時，“芳香”也指松樹中蘊含的大自然和生活的樸素深遠(yuǎn)的奧秘?！緦?dǎo)語】這篇散文以松樹芳香為意象，通過對比手法展現(xiàn)作者對自然美的哲思。文章以“蒼翠-絢麗-樸素”的情感脈絡(luò)展開：先描繪石榴、馬櫻的艷麗帶來的悵然（對比小興安嶺的純粹綠意），再通過松香悟得“樸素即深美”的生活真諦。劉白羽將視覺（碧綠）、嗅覺（松香）、聽覺（林濤）多感官交融，最終升華為“高風(fēng)亮節(jié)”的精神象征。文字兼具詩性（如“綠色的夢”）與哲理性，完成從物象到心象的審美超越。9．本題考查句段作用與詞句理解。A.【甲】處，原文第①段“透過玻璃窗望下去，只見后園里一片碧綠濃蔭”，僅呈現(xiàn)后園初始景象，未體現(xiàn)“熱鬧”相關(guān)內(nèi)容，“這花園一下熱鬧起來了”放在此處無法銜接；B.【乙】處，第③段先寫“火紅的石榴花盛開了，那像繁星一樣茂盛的紅花呀，如同萬千顆紅瑪瑙在熠熠發(fā)亮”，又寫“有一回當(dāng)我走過一株大樹……原來是馬櫻花像一片從天邊飛來的紅霞”，石榴花盛開、馬櫻花綻放，讓花園出現(xiàn)諸多艷麗、有生機的景象，與“這花園一下熱鬧起來了”中“熱鬧”（因花朵盛開變得有生機、景象豐富）的情境契合；且第④段“石榴紅似火，馬櫻飄濃香，不過，這些卻使我悵然了”，承接花園熱鬧后“我”的情感，所以“這花園一下熱鬧起來了”放在【乙】處，能串聯(lián)“花開景象—花園熱鬧—‘我’的悵然”的邏輯；C.【丙】處，第⑥段“我住在原木砌的房屋里……我走在大森林中的小徑上，我覺得整個人連同我的心靈，都滲透一片水晶般清碧”，描述的是小興安嶺森林的寧靜清碧，和“花園熱鬧”無關(guān)，無法銜接；D.【丁】處，第⑨段“今天我到花園去得特別早……當(dāng)我走到一片密密松林里時，我又為這濃綠所籠罩”，重點圍繞松林的濃綠與松樹芳香，未體現(xiàn)花園熱鬧場景，放在此處不合適；故選B。10．本題考查內(nèi)容概括和主旨把握。第①空：根據(jù)第③段“有一天，這蒼碧卻像火一樣燃燒起來了。那綠森林的海濤中，仿佛有星星點點的火焰在閃爍，在跳蕩。我一下仿佛從寧靜的夢中驚醒，原來，是密密叢林中，火紅的石榴花盛開了……有一回當(dāng)我走過一株大樹……原來是馬櫻花像一片從天邊飛來的紅霞”，第④段“石榴紅似火，馬櫻飄濃香，不過，這些卻使我悵然了，仿佛我心靈中失去了什么”可知，原本后園是“樸素?zé)o華的一片蒼翠”，后來因石榴花盛開、馬櫻花綻放，讓后園景象改變，不再是單純的蒼碧，這種變化使作者產(chǎn)生悵然之感，所以①處情境是：清晨“我”看到后園中不再是樸素?zé)o華的一片蒼翠（石榴花盛開、馬櫻花綻放，改變了后園原本的蒼碧模樣）。第②空：根據(jù)第⑧段“可這兩天，這馬櫻，這石榴，卻使我感到苦惱，我覺得它們破壞了綠的境界，詩的整體”可知，作者因覺得馬櫻、石榴的存在，打破了原本綠的純粹、詩的完整意境，從而產(chǎn)生苦惱情緒，所以②處情境是：“我”認(rèn)為馬櫻、石榴破壞了綠的境界（覺得它們打破了綠的純粹與藝術(shù)美的完整）。第③空：根據(jù)第⑨段“而且令我非常意外、非常欣喜的，是曉露澆出的一種香氣，這香氣是那樣清幽，但又那樣濃烈。我四處尋覓，這兒沒有鮮艷的花，芬芳的蕊，一下，我恍然大悟了，這就是這松樹的芳香”可知，作者在尋覓香氣來源的過程中，意外發(fā)現(xiàn)是松樹的芳香，這種發(fā)現(xiàn)讓作者內(nèi)心滿是意外與欣喜，所以③處情感是：意外、欣喜。11．本題考查詞句理解和賞析。第①空：根據(jù)第②段中的“晨曦像一首美的詩章。曙光像一支抒情的樂曲”可知，把“晨曦”比作“美的詩章”，“曙光”比作“抒情的樂曲”，和“征蓬出漢塞，歸雁入胡天”（以“征蓬”“歸雁”自比）一樣，都運用了比喻的修辭方法，通過用具體、形象的事物（詩章、樂曲）來比方抽象的晨曦、曙光，讓讀者更直觀感知其特點。第②空：依據(jù)第②段“晨曦像一首美的詩章。曙光像一支抒情的樂曲，我，愿做一個迎接黎明的使者，從樓上走向叢林”可知，作者將晨曦比作詩章，曙光比作樂曲，詩章蘊含著優(yōu)美、富有意境的特質(zhì)，樂曲具備抒情、動人的屬性，這樣的比喻生動形象地展現(xiàn)出晨曦的優(yōu)美意境與曙光的抒情韻味，把原本抽象的自然景象，轉(zhuǎn)化為可通過文學(xué)、音樂感知的美好事物，進而傳遞出作者對晨曦、曙光的由衷喜愛，也為后文“愿做迎接黎明的使者”的情感抒發(fā)做鋪墊，讓讀者能深切體會到作者對清晨、對自然之美的熱忱。12．本題考查內(nèi)容概括和主旨把握。要明確各欄目核心特質(zhì)：“凡人小事”聚焦普通人日?，嵤隆⑿袨?；“生活感悟”側(cè)重從生活體驗提煉思考哲理；“自然風(fēng)光”著重展現(xiàn)自然景色美與獨特；“家國情懷”圍繞對國家、民族的宏大情感。這是判斷文章適配欄目的基礎(chǔ)標(biāo)準(zhǔn)。根據(jù)文章內(nèi)容與主旨，作者寫后園景色變化（蒼碧、石榴馬櫻、松樹），借自然景觀，從對不同景物的情感（舒暢—悵然—欣喜），到領(lǐng)悟“樸素?zé)o華才香得深遠(yuǎn)”，核心是自然觀察引發(fā)的生活哲理，也有自然景色的細(xì)膩描繪。逐一匹配欄目：“凡人小事”：文章無普通人具體事跡，不契合，排除?！吧罡形颉保鹤髡咭蜃匀痪拔镒兓形虻缴钪小皹闼?、堅守”價值，是生活體驗（自然觀察也是生活一部分）生發(fā)出的哲理，與欄目“從生活提煉思考”契合，可推薦?！白匀伙L(fēng)光”：文中有大量后園景色（森林、石榴、馬櫻、松樹等）的生動描寫，展現(xiàn)自然美，符合欄目“展現(xiàn)自然風(fēng)貌”，可推薦?！凹覈閼选保何恼挛瓷婕皣?、民族層面情感，不契合，排除。推薦理由：若選“生活感悟”，強調(diào)文章借自然景觀悟生活哲理（如松樹象征的精神），貼合欄目提煉思考的定位；若選“自然風(fēng)光”，突出景色描寫的細(xì)膩與自然美呈現(xiàn)，契合展現(xiàn)自然風(fēng)貌需求。用文章具體語句（如描寫松樹、石榴的內(nèi)容）支撐理由，讓推薦更具說服力。示例一：推薦至“生活感悟”欄目。文章以作者對后園自然景物的觀察為線索，從蒼碧的寧靜，到石榴、馬櫻帶來的悵然，再到松樹芳香觸發(fā)的領(lǐng)悟，傳遞出“樸素?zé)o華才香得深遠(yuǎn)”的生活哲理，契合欄目“從生活中提煉思考”的定位，能啟發(fā)讀者從自然與日常中探尋精神真諦。示例二：推薦至“自然風(fēng)光”欄目。文章用細(xì)膩筆觸描繪后園四季（初春小興安嶺森林、日常后園景色）與不同植物景觀，從蒼碧的森林到火紅的石榴、飄香的馬櫻，再到松樹的濃綠與芳香，展現(xiàn)自然景色的豐富層次與獨特美感，能讓讀者領(lǐng)略自然之美，契合欄目“展現(xiàn)自然風(fēng)貌”的特點。13．本題考查標(biāo)題含義。表層含義：松樹自然散發(fā)的香氣。根據(jù)第⑨段中的“而且令我非常意外、非常欣喜的，是曉露澆出的一種香氣，這香氣是那樣清幽，但又那樣濃烈。我四處尋覓，這兒沒有鮮艷的花，芬芳的蕊，一下，我恍然大悟了，這就是這松樹的芳香”可知，作者在清晨的松林里，尋覓到一種清幽且濃烈的香氣，經(jīng)確認(rèn)，這是松樹自身散發(fā)的氣味。這種香氣是可被嗅覺感知的自然存在，是“芳香”最直觀的表層含義，體現(xiàn)松樹作為植物本身具有的獨特氣味屬性。深層含義一：松樹的品質(zhì)象征。根據(jù)第⑨段“松樹不怕嚴(yán)寒，當(dāng)萬木凋零、大雪紛飛，依舊巍然挺立。它只那樣默默無聞，不與群芳爭艷、奇葩斗麗，它卻自有它的高風(fēng)亮節(jié)。如果說這是松樹的風(fēng)格，那么，今天我聞到的沁人肺腑的芳香，正是這有著崇高風(fēng)格的松樹，從它心靈中發(fā)出的輕柔的絮語”可知，松樹在嚴(yán)寒中巍然挺立，不與百花爭艷，有著默默無聞、高風(fēng)亮節(jié)的品質(zhì)。作者將聞到的松樹香氣，與松樹的這些品質(zhì)關(guān)聯(lián)，把香氣看作松樹“心靈中發(fā)出的輕柔的絮語”，此時“芳香”不再只是物理氣味，更象征著松樹不怕嚴(yán)寒、堅守自我、樸素?zé)o華、不事張揚的崇高品質(zhì)，是精神層面的“芳香”。深層含義二：大自然與生活的奧秘。根據(jù)第⑩段“是的，我不只是發(fā)現(xiàn)了大自然的奧秘，更重要的是，我發(fā)現(xiàn)的也是生活的奧秘，只有樸素?zé)o華的樹才有樸素?zé)o華的香，才香得愈深愈遠(yuǎn)，愈充滿詩意”可知，作者由松樹的芳香，領(lǐng)悟到“樸素?zé)o華的樹才有樸素?zé)o華的香，才香得愈深愈遠(yuǎn)”。這里的“芳香”，延伸為大自然蘊含的哲理（樸素的事物有持久動人的價值），以及生活的奧秘（推崇樸素、堅守、純粹的精神，這種精神能如松樹芳香般深遠(yuǎn)影響人），是作者從自然觀察中提煉出的對生活本質(zhì)、自然規(guī)律的感悟，讓“芳香”承載起對自然與生活的深刻理解。14．漂亮、嬌嬈（或“惹人喜愛”）悲喜交加（或“感慨萬千”）力爭上游（或“富有志氣”“出人頭地”“激流勇進”“奮發(fā)圖強”“競爭、開拓”）粗獷豪壯15．A句運用對比?！盎鸸狻薄把獪I”與“燈火”“笑語”形成鮮明對比，前者展現(xiàn)中華民族苦難歷程中的悲壯，后者呈現(xiàn)如今的繁榮祥和，表達(dá)作者對時代變遷的感慨。A句運用疊詞和反復(fù)。“盈盈”這一疊詞反復(fù)使用了4次，不僅增強了語言韻律感，更生動地傳遞出不同的含義，表達(dá)作者對時代變遷的感慨。B句運用擬人。“闖入”“擊痛”賦予零丁洋以人的動作，生動表現(xiàn)出零丁洋帶給作者的強烈情感沖擊，和作者有關(guān)零丁洋歷史文化的深沉情思。B句運用呼告。“零丁洋、零丁洋”的重復(fù)呼喚拉近了人與自然的距離，便于作者更直接地（當(dāng)面）抒發(fā)由零丁洋引發(fā)的強烈情感，和有關(guān)零丁洋歷史文化的深沉情思。16．茫茫零丁洋上，霧氣彌漫。一位身著大宋官服的男子，形容憔悴卻神情堅毅地在海邊緩步行走。他時而駐足思索，面對波濤洶涌的大海；時而大聲吟誦，聲音伴隨著海浪聲在空氣中回蕩。他深邃的目光之中，流露出對國家命運的憂慮、對忠貞氣節(jié)的堅守。17．“開荒牛”這一形象在當(dāng)今深圳仍意義重大。一方面，它是深圳的象征，體現(xiàn)著深圳人激流勇進、奮發(fā)圖強、開拓創(chuàng)新的精神，這種精神是深圳不斷發(fā)展的內(nèi)在動力；另一方面，它是深圳發(fā)展的縮影，見證了深圳從昔日荒涼渡口崛起為現(xiàn)代化都市的歷程，時刻提醒人們銘記歷史，激勵新一代深圳人傳承先輩精神，在新時代繼續(xù)拼搏。18．深入理解文本和鏈接材料，從地理、歷史、文化多個角度進行分析。從地理位置看，如今零丁洋通過三座橋梁連接珠海、深圳、香港、澳門等城市，交通不再孤立，成為區(qū)域的聯(lián)系紐帶；從發(fā)展角度看，它不再是曾經(jīng)見證苦難的孤寂之地，而是改革開放的前沿陣地，經(jīng)濟繁榮，充滿活力，創(chuàng)造了大灣區(qū)的經(jīng)濟騰飛神話；從精神層面看，過去文天祥在此留下悲壯詩篇，如今這里的人們傳承其愛國精神，積極進取，勇于開拓，告別了往昔的孤苦“零丁”，展現(xiàn)出團結(jié)奮進、蓬勃發(fā)展的新面貌。19．《紅星照耀中國》（寫《西行漫記》亦可）《簡·愛》《昆蟲記》（《昆蟲世界》《昆蟲物語》《昆蟲的故事》都可）20．示例如下：最愿意去《昆蟲記》里的春天。因為那里有肥沃的土壤、青翠的草坪、鮮美的草葉，還有各種有趣的昆蟲，如蝗蟲、螳螂等，可以讓我近距離觀察它們的生活習(xí)性和行為，感受大自然的神奇和美妙，享受寧靜而充滿生機的春天。最愿意去《簡·愛》中洛伍德的春天。書中描繪的春天綠意盎然，花香撲鼻，充滿生機。在這樣的環(huán)境中，仿佛能感受到簡·愛對知識的渴望和對美好生活的向往，能讓人在充滿希望的氛圍中體會到成長與堅韌的力量。最不愿意去《簡·愛》里洛伍德的春天。這個春天萬物復(fù)蘇，本應(yīng)是充滿生機與希望的季節(jié)，簡·愛卻要面臨與摯友彭斯的生死離別。彭斯善良，寬容，是簡·愛在洛伍德黑暗生活中的溫暖慰藉。面對彭斯逐漸消逝的生命，簡·愛無能為力，實在令人悲痛。最不愿意去《紅星照耀中國》里北京的春天。當(dāng)時的北京雖有春天的美景，但社會動蕩不安，人們面臨著勞苦、饑餓、革命和侵略。這樣的春天讓人心情沉重，無法真正享受春天的美好，更多的是對國家和人民命運的擔(dān)憂?！緦?dǎo)語】文章借春日游歷，展現(xiàn)零丁洋、珠海、深圳之美。先寫珠海自然與人文之景，再敘零丁洋歷史厚重與海景壯闊，后繪深圳繁華與奮進之態(tài)。以景抒情，借漁女、春牛雕塑，贊勞動創(chuàng)造之美，抒發(fā)對理想、希望與未來的憧憬，情感真摯，文辭優(yōu)美，適合中學(xué)生感受自然、歷史與時代精神。14．本題考查梳理概括能力。第①空，表格提示填寫珠海的人間春色。由第②段“珠海可真是一個漂亮所在。幾曲畫廊，一潭湖水，朱砂黃的爆竹花近來春意，確實很惹人喜愛，我們訪問一家花農(nóng)……是他們的智慧、血汗、生命，凝成一片花魂花魄……把人間裝點得如此嬌嬈”可知，珠海的人間春色嬌嬈美麗，惹人喜愛。這樣的珠海春色有著獨特的魅力；第②空，表格提示填寫作者對珠海的情感。由第③段“此時此刻站在這里，我的心靈深處如波濤起伏。這一晚久久不能入寐”以及第④段對文天祥的追思等內(nèi)容可知，作者面對珠海的歷史變遷，內(nèi)心感慨萬千，所以②處可填“悲喜交加（或‘感慨萬千’）”；第③空，表格提示填寫深圳的城市居民的特點。由第⑦段“居室的燈光卻照著聚精會神的讀書人，深圳的青年人，浸沉在一股學(xué)習(xí)熱潮中。因為在這里誰不學(xué)得一技之長，誰就將在競爭中被淘汰。我喜愛這種氣氛，這氣氛里透露出一種志氣”可知，深圳的城市居民特點是“積極進取、充滿志氣”，深圳青年人沉浸在學(xué)習(xí)熱潮中，積極追求一技之長，體現(xiàn)出積極進取的精神和立志上進的志氣。③處可填“力爭上游（或‘富有志氣’‘出人頭地’‘激流勇進’‘奮發(fā)圖強’‘競爭、開拓’）”；第④空，表格提示填寫深圳的城市氣質(zhì)。由第⑧段“這墾荒春牛的雕塑象征著深圳的粗獷豪壯之美，而它們的共同之處就是勞動創(chuàng)造新世界的美”以及前文對深圳城市發(fā)展的描述可知，深圳的城市氣質(zhì)是“粗獷豪壯、開拓進取”，深圳從荒涼渡口發(fā)展而來，人們積極進取，城市充滿開拓者的精神，體現(xiàn)出粗獷豪壯且開拓進取的氣質(zhì)。15．本題考查語言賞析。題目要求品味散文語言表情達(dá)意的效果。解題的關(guān)鍵在于深入分析句子運用的修辭手法及其表達(dá)效果，同時結(jié)合文章內(nèi)容和作者情感進行綜合解讀。A句“曾經(jīng)怎樣火光盈盈，血淚盈盈，而今又是怎樣燈火盈盈，笑語盈盈”，可以從對比和疊詞兩個角度切入。對比手法通過“火光”“血淚”與“燈火”“笑語”的鮮明對照，將中華民族過去的苦難與當(dāng)下的繁榮并置，形成強烈反差，從而突出時代巨變的主題。疊詞“盈盈”的反復(fù)使用，不僅讓語言富有節(jié)奏感，更通過同一詞語承載的不同內(nèi)涵——悲壯和歡欣，深化了作者對歷史變遷的感慨。B句“零丁洋、零丁洋，你突然闖入我的胸懷，擊痛我的胸膛”，要抓住擬人和呼告的手法。擬人化的“闖入”“擊痛”將零丁洋人格化，使得自然景物與作者的情感產(chǎn)生激烈碰撞，形象地表現(xiàn)出文天祥詩句和歷史記憶帶給作者的震撼。開頭直接呼喚“零丁洋”，運用了呼告的修辭手法，打破時空界限，讓抒情更顯迫切，強化了作者面對零丁洋時噴涌而出的歷史悲愴感。聯(lián)系第④段中作者對文天祥詩句的回憶，可以點明“擊痛”的深層原因——是民族氣節(jié)與個人情懷的交織觸發(fā)了這種情感。無論是分析哪一句，都要先明確手法，再結(jié)合文本解釋如何運用手法，最后上升到作者的情感或文章主旨。16．本題考查理解和想象能力。由第④段“我從幼小就愛讀文天祥詠零丁洋的詩……也許是他的神魂，也許是他的一腔熱血化為云，化為霧……”可知，文天祥在零丁洋邊的形象是充滿浩然正氣且?guī)в斜瘔焉实?。他在零丁洋邊“漫漫行吟”時，或許身著一襲破舊卻整潔的長衫，在波光粼粼的零丁洋畔，海風(fēng)拂起他的衣袂。他面容清瘦卻神情堅毅，目光望向遠(yuǎn)方，時而低頭沉思，時而仰天長嘆，口中吟誦著那首慷慨激昂的《過零丁洋》，聲音在空曠的海邊回蕩，盡顯其不屈的氣節(jié)與對國家的忠誠。展開合理的想像，用自己的語言描寫即可。示例：示例：海風(fēng)嗚咽，暮色蒼茫。文天祥獨立礁石，青衫獵獵。他凝望波濤翻滾的零丁洋，手指在袖中微微顫抖——那是在默數(shù)宋軍最后的戰(zhàn)船。忽然仰天長吟“人生自古誰無死”，聲浪撞碎在浪尖上，驚起一群海鷗。他的眼角閃著水光，不知是浪沫還是淚花。遠(yuǎn)處，元軍的戰(zhàn)旗已隱約可見，而他的背影卻像一柄出鞘的劍，筆直地刺向陰沉的天空。17．本題考查理解和分析能力。由第⑧段“這最后一句說的是我所最喜愛的一座青銅雕塑……給人以清新、給人以向往的開拓者的精神”可知，“開荒?！笔巧钲诘南笳?，代表著深圳人激流勇進、奮發(fā)圖強、開拓創(chuàng)新的精神，這是深圳發(fā)展的內(nèi)在動力，在今天依然具有重要價值。由第⑧段“它是深圳的象征、深圳的縮影”可知，“開荒?！笔巧钲诎l(fā)展的縮影，見證了深圳從荒涼渡口到現(xiàn)代化都市的巨大變化，時刻提醒人們銘記歷史，激勵新一代深圳人傳承和發(fā)揚先輩的精神，在新時代繼續(xù)拼搏奮斗。18．本題考查對文章重點句子的理解能力。由第③段“近揖零丁，遠(yuǎn)眺虎門，這片海在中華民族艱苦跋涉的歷程中，曾經(jīng)怎樣火光盈盈，血淚盈盈，而今又是怎樣燈火盈盈，笑語盈盈”可知，從歷史角度來看，零丁洋曾是中華民族艱苦跋涉的見證，承載了過去的苦難與抗?fàn)?，但如今已不再是那個充滿火光與血淚的地方，而是變得燈火輝煌、充滿歡笑；由鏈接材料“伶仃洋（又名零丁洋）位于珠江口，連接珠海、深圳、香港、澳門等城市，水域面積約2100平方公里。如今，虎門大橋、港珠澳大橋和深中通道伶仃洋大橋三座橋梁橫跨零丁洋，作為大灣區(qū)核心圈內(nèi)的零丁洋具有重要的交通、經(jīng)濟、戰(zhàn)略和歷史文化價值”可知，從地理和現(xiàn)實角度來看，零丁洋如今已通過虎門大橋、港珠澳大橋等三座橋梁與周邊城市緊密相連，成為大灣區(qū)核心圈內(nèi)的重要區(qū)域，具有重要的交通、經(jīng)濟、戰(zhàn)略和歷史文化價值，不再孤立無援，而是成為了區(qū)域發(fā)展的重要紐帶；由第⑧段“這最后一句說的是我所最喜愛的一座青銅雕塑，……給人以清新、給人以向往的開拓者的精神”可知，從精神層面來看，“零丁洋已不零丁”也寓意著人們的精神面貌煥然一新，告別了過去的孤苦與零丁，展現(xiàn)出團結(jié)奮進、開拓創(chuàng)新的新風(fēng)貌。19．本題考查名著內(nèi)容的識記能力。《紅星照耀中國》中，作者描繪了北平春日的紫禁城：綠柳拂動，古柏巍峨，宮殿金頂輝煌，園中清涼靜謐，宛如幻境。然而，這寧靜奢華的宮廷世界與墻外的中國形成鮮明對比——那里充滿苦難、饑餓、革命烽火與外國侵略的殘酷現(xiàn)實。片段以景喻情，凸顯了舊中國尖銳的階級對立與民族危機?！逗啞邸肥窍穆宓佟げ侍氐拇碜?，講述孤女簡·愛追求自由與尊嚴(yán)的成長故事。選段描繪了洛伍德學(xué)校春意盎然的自然景象：秀發(fā)般的綠意鋪展大地，花香彌漫，光禿的榆樹、梣樹和橡樹重?zé)ㄉ鷻C，灌木蓬勃生長，苔蘚擠滿山谷。這段生機勃勃的描寫，與簡·愛在洛伍德經(jīng)歷的嚴(yán)苛生活形成對比，暗示她內(nèi)心對自由與希望的渴望?！独ハx記》是法布爾的科學(xué)巨著，以