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文檔簡介

高三古詩文閱讀復習回歸教材,教考結合所有的努力

都是為了理解文本?!督亲?乙卯正月二十日夜記夢》1.品讀意象,理解悼亡詩內容,學習虛實結合的藝術手法。2.挖掘詩歌考點,一文多做,教考結合。學習目標壹回歸課本不寫連筆字,不寫潦草字,不寫重疊字

十年生死兩

,不

,自難忘。千里孤墳,無處話凄涼??v使相逢應不識,

面,

如霜。夜來

忽還鄉(xiāng),小

窗,正

。相顧無言,

有淚千行。

年年

處,明月夜,短松

。易錯字填空

十年生死兩茫茫,不思量,自難忘。千里孤墳,無處話凄涼。縱使相逢應不識,塵滿面,鬢如霜。

夜來幽夢忽還鄉(xiāng),小軒窗,正梳妝。相顧無言,惟有淚千行。料得年年腸斷處,明月夜,短松岡。讀懂詩歌十年:指結發(fā)妻子王弗去世已十年。思量:想念。千里:王弗葬地四川眉山與蘇軾任所山東密州,相隔遙遠,故稱“千里”。孤墳:其妻王氏之墓。幽夢:夢境隱約,故云幽夢。軒:門窗。顧:看。短松:矮松。貳特色指津明手法

十年生死兩茫茫,不思量,自難忘。千里孤墳,無處話凄涼。縱使相逢應不識,塵滿面,鬢如霜。

夜來幽夢忽還鄉(xiāng),小軒窗,正梳妝。相顧無言,惟有淚千行。料得年年腸斷處:明月夜,短松岡。上闕:

直抒胸臆、想象,虛實結合,抒發(fā)了對亡妻的無限思念和自己生活的凄涼辛酸,同時也抒發(fā)了自己仕途之艱的感慨。下闋:

虛寫、白描、細節(jié)描寫、對寫法、以景結情,通過記夢來抒寫對亡妻真摯的愛情和深沉的思念。讀懂詩歌①直接抒情:“不思量,自難忘”傾訴對亡妻十年來的深摯懷念和哀悼?!安凰剂俊辈⒎钦娴牟蝗ニ剂?,而是因為相思實在太苦,太傷人,故而不敢思量,說不思量。②虛實結合:通過想象千里之外妻子的思念(虛),襯托作者十年來所遭遇的不幸和世事的巨大變化(實),表現(xiàn)對亡妻的深切懷念。③對寫:對面落筆,虛實結合。詞人從夢中醒來,想象千里之外的妻子一定會年復一年地因為思念自己而悲傷。語言平易質樸,將對亡妻的思念表達得深沉哀婉,感人至深,催人淚下。詩人多將懷人、自直抒胸臆、傾訴衷情,而是落筆對方,作者不直接描摹,將思念含蓄地表達出來。明手法④白描:“小軒窗,正梳妝”,用白描手法,以妻子對鏡梳妝的日常生活鏡頭,再現(xiàn)當年閨房生活的溫馨(實寫回憶);虛寫在夢境中見到妻子同往常一樣在窗前梳妝打扮,十年時間,那些幸福生活的場景詞人始終忘不掉,表達對亡妻不舍的深情。⑤以景結情:“料得年年腸斷處,明月夜,短松岡”,在明月的夜晚,長著矮松樹的山岡上,有作者日夜思念的妻子。用明月、短松岡來傳達、暗示作者對亡妻的思念,言有盡而意無窮,給讀者留下想象的空間。⑥細節(jié)描寫:如“塵滿面,鬢如霜”“小軒窗,“正梳妝”“明月夜,短松岡”這些細節(jié)描寫,生動細膩地把夢境的記述、對亡妻的思念和落拓的身世之感融合在一起的,感人至深。明手法1.虛實結合(夢境與現(xiàn)實的交織)2.比喻(鬢如霜)3.對比(妻子生前的幸福和死后的凄涼)4.白描(小軒窗,正梳妝)5.對寫法(料得年年腸斷處)6.以景結情(明月夜,短松岡)手法總結叁教考銜接情境默寫1.《短歌行》中寫詩人一邊喝酒一邊高歌,感嘆人生短促,日月如梭的句子是:2.《短歌行》中運用比喻的手法感慨人生短暫(感嘆失去的時日實在太多好比晨露轉瞬即逝)的詩句是:,3.《短歌行》中寫詩人在宴飲歡樂中仍憂思不忘(寫詩人在酒席上歌聲激昂慷慨,憂郁長久難遣)的詩句是:,4.《短歌行》中運用借代手法寫解除憂愁的唯有美酒的詩句是:1.對酒當歌,人生幾何。2.譬如朝露,去日苦多3.慨當以慷,"憂思難忘。4.何以解憂?唯有杜康:1.【2024·廣東·一模】晉代潘安在《悼亡詩》中以“之子歸窮泉,重壤永幽隔”兩句表達對亡妻的沉痛悼念,蘇軾的《江城子·乙卯正月二十日夜記夢》中“

,

”也有類似的意象和情感。 2.【2024·安徽馬鞍山·三?!刻K軾在《江城子·乙卯正月二十日夜記夢》中“

,

”兩句,形象地描繪出詩人四處奔波之后容顏的蒼老。3.【2024·江西上饒·二模】柳永《雨霖鈴》中“執(zhí)手相看淚眼,竟無語凝噎”,寫出了含淚相望、默默無言的場景,蘇軾《江城子·乙卯正月二十日夜記夢》中“

,

”有異曲同工之妙。 情境默寫

千里孤墳

無處話凄涼

塵滿面

鬢如霜

相顧無言

惟有淚千行情境默寫1.《短歌行》中寫詩人一邊喝酒一邊高歌,感嘆人生短促,日月如梭的句子是:2.《短歌行》中運用比喻的手法感慨人生短暫(感嘆失去的時日實在太多好比晨露轉瞬即逝)的詩句是:,3.《短歌行》中寫詩人在宴飲歡樂中仍憂思不忘(寫詩人在酒席上歌聲激昂慷慨,憂郁長久難遣)的詩句是:,4.《短歌行》中運用借代手法寫解除憂愁的唯有美酒的詩句是:1.對酒當歌,人生幾何。2.譬如朝露,去日苦多3.慨當以慷,"憂思難忘。4.何以解憂?唯有杜康:4.【2023·黑龍江大慶·模擬預測]蘇軾在《江城子·乙卯正月二十日夜記夢》中,將“

”與“

”并舉,利用這兩組看似矛盾的心態(tài)之間的張力,真實而深刻地揭示自己內心對亡妻的情感。5.【2024·山東淄博·期末】在《江城子·乙卯正月二十日夜記夢》中,蘇軾用“

”假設,引出下文對自己容顏蒼老的描寫;用“________”,一句進行開始記夢,引出對隱約迷離夢境的描寫。6.【2024·廣東深圳·期末】蘇軾《江城子·乙卯正月二十日夜記夢》中,”

句寫兩人陰陽相隔時間之長,“

”一句又表現(xiàn)了距離之遠。情境默寫

不思量

自難忘

縱使相逢應不識

夜來幽夢忽還鄉(xiāng)

十年生死兩茫茫

千里孤墳

教考銜接——課內1.(理解內容,賞析技巧)下面對《江城子》解讀不正確的項是(

)A.這是蘇軾為悼念原配妻子王弗而寫的一首悼亡詞,表現(xiàn)了綿綿不盡的哀傷和思念。上片寫詩人對亡妻的深沉的思念,是寫實。B.“無處話凄涼”既是詩人自己因仕途坎坷、潦倒失意的悲情愁緒,無法向千里之外長眠地下的愛妻訴說,亦包括亡妻亦無法向千里之外的詩人訴說凄涼在內。C.“塵滿面,鬢如霜”寥寥數(shù)字,刻畫的是外部形象,卻表現(xiàn)出豐富復雜的思想感情。跟妻子死別十年來的痛苦經歷、感情,都含蘊在這六個字之中了。D.下片記述夢境,表達了詩人對亡妻執(zhí)著不舍的深情。全詞濃墨重彩,抒寫出對亡妻的情意纏綿,字字血淚,情調凄涼哀婉。D項“全詞濃墨重彩”錯誤,該詞采用白描手法,比如“小軒窗,正梳妝。相顧無言,惟有淚千行”,出語如話家常,卻字字出自肺腑,自然而又深刻,平淡中寄寓著深沉。故選D。D

教考銜接——課內2.(理解內容,賞析技巧)下列對《江城子·記夢》的理解和賞析,不正確的一項是()A.

開篇“十年生死兩茫?!保苯狱c出夫妻生死相隔已十年,“茫茫”二字,傳達出一種空靈、茫然的情緒,奠定了全詞的感情基調。B.“不思量,自難忘”,看似矛盾的表述,卻深刻地表現(xiàn)出蘇軾對亡妻的思念之情已深入骨髓,即使刻意不去想,也難以忘懷。C.“縱使相逢應不識,塵滿面,鬢如霜”,這是詩人的想象之語,寫出了自己因仕途坎坷、生活艱辛而容顏衰老,暗示了對妻子的愧疚之情。D.“相顧無言,惟有淚千行”,通過細膩的神態(tài)描寫,生動地刻畫了夫妻夢中相見時的場景,此時無聲勝有聲,飽含著千言萬語和無盡的哀傷。

[C項,“暗示了對妻子的愧疚之情”理解錯誤,此句主要是表達自己歷經滄桑的悲嘆和對與亡妻重逢卻不被認出的哀傷。]C3.(煉字,賞析語言)賞析“夜來幽夢忽還鄉(xiāng)”一句中“忽”字的妙處。

“忽”寫出了夢中還鄉(xiāng)的快捷,突出了夢境恍惚迷離的特點,與上闕“十年”“千里”漫長的時間及闊遠的空間相照應,表現(xiàn)了作者夢中還鄉(xiāng)的喜悅心情(或表現(xiàn)了作者似喜實悲的心情)。教考銜接4.(賞析夢境描寫,分析作用)詞中描寫的夢境有何特點?這樣寫有什么作用?

詞中夢境具有溫馨、真切又充滿哀傷的特點。夢境中妻子在小軒窗下梳妝,畫面溫馨;夫妻相見時“相顧無言,惟有淚千行”,又極為真切且飽含哀傷。

作用:通過描寫這樣的夢境,以樂景襯哀情,更加深刻地表現(xiàn)出詩人對亡妻的思念之深,強化了全詞的悲劇色彩,使情感表達更加真摯動人。5.(分析思想情感,分析結構技巧)詞中哪一句最能體現(xiàn)詩人對亡妻的思念之情?它在結構上起什么作用?

“不思量,自難忘”最能體現(xiàn)詩人對亡妻的思念之情。在結構上,此句承上啟下,承接開篇對生死相隔的感慨,又為下文描寫夢境和抒發(fā)無盡的思念做鋪墊,使整首詞情感連貫,層層遞進。6.(鑒賞人物形象)從詞中可以看出詩人是怎樣的形象?

從詞中可以看出詩人是一個深情、重情且歷經滄桑的形象。對亡妻“不思量,自難忘”以及夢中的深情表現(xiàn),體現(xiàn)出他的深情與重情;“塵滿面,鬢如霜”展現(xiàn)出他因生活的磨礪和歲月的流逝而飽經滄桑,在仕途坎坷與思念亡妻的雙重煎熬下,愈發(fā)顯得憔悴、落寞。教考銜接7.(分析表達技巧)本詞運用了多種表現(xiàn)手法,請結合詩句具體分析。答:手法:虛實結合、白描手法、以景結情、對寫等。虛實結合:上闋寫詞人對亡妻的深沉的思念,是寫實;下闋記述夢境,抒寫了詞人對亡妻執(zhí)著不舍的深情,是寫虛。上闋記實,下闋記夢,虛實結合,襯托出對亡妻的思念。對寫(借人映己):“料得年年腸斷處,明月夜,短松岡”運用對寫,語言平易質樸,將對亡妻的思念表達得深沉哀婉,感人至深,催人淚下。以景結情:在明月的夜晚,長著矮松樹的山岡上,有作者思念的妻子。用明月、短松岡來傳達、暗示出作者對亡妻的思念,言有盡而意無窮,給讀者留下想象的空間。白描手法:“塵滿面,鬢如霜”兩句簡約生動地勾勒出詞人自己的容貌特征。“小軒窗,正梳妝”寫夢中所見,凝聚著蘇軾對愛妻的深切思戀。教考銜接8.(分析思想情感)這首詞表達了詩人哪些復雜的情感?請簡要分析。①對亡妻的深切思念,十年生死相隔仍無法忘懷,夢中相見的情景都體現(xiàn)出這份深情;②對歲月流逝、自身衰老的感慨,“塵滿面,鬢如霜”流露出詩人在生活和時間面前的無奈;③生死兩隔的哀傷與凄涼,“千里孤墳,無處話凄涼”以及夢中的無言淚千行都飽含著這種痛苦。9.(探討詞人創(chuàng)作心境)結合蘇軾的生平經歷,談談你對這首詞所反映的詞人創(chuàng)作心境的理解。

蘇軾一生宦海浮沉,屢遭貶謫。在寫這首詞時,他不僅經歷了仕途坎坷,還失去了摯愛之人。此時他的創(chuàng)作心境充滿了孤獨、痛苦與無奈。對亡妻的思念是他內心深處情感的寄托,而現(xiàn)實的不如意又讓這份思念更加深沉。他在夢中與妻子相見,醒來后面對現(xiàn)實的落差,更加深了內心的痛苦。這種創(chuàng)作心境反映出他在困境中對往昔美好時光的懷念,以及對命運無常的感慨,展現(xiàn)了他豐富而復雜的內心世界。

閱讀下面這首唐詩,完成小題。宿杜城亡友李羽處士故墅溫庭筠柳不成絲草帶煙,海槎①東去鶴歸天。愁腸斷處春何限,病眼開時月正圓。花若有情還悵望,水應無事莫潺湲。終知此恨銷難盡,辜負南華第一篇②?!咀①海槎:神話傳說中能往來于海上和天河之間的竹木筏。②南華第一篇,即莊子的《齊物論》,闡述了等生死天壽、是非得失之理。1.下列對這首詩的理解和賞析,正確的一項是(

)A.詩題交代了地點、事件及朋友的姓名、身份,“故墅”二字表明這是一首悼亡詩。B.首聯(lián)第二句“鶴歸天”三字以鶴喻友,以所見白鶴直飛天空之景暗指朋友仙逝。C.頸聯(lián)以物寫人,寫花之有情惘悵傷感與水之無情潺湲流淌,一正一反對比鮮明。D.詩人雖然用莊子“齊死生”的觀念勸慰自己,但終究難以消除內心的無限悲情。教考銜接D項,“故墅”指過去的居處,不能體現(xiàn)悼亡之意,“亡友”體現(xiàn)悼亡;“鶴歸天”不是作者眼前所見之景,而

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