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文檔簡介

2026屆安徽省滁州市化學九年級第一學期期中預測試題注意事項1.考試結束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務必將自己的姓名、準考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一、單選題(本大題共15小題,共30分)1.下列關于反應類型的敘述中,正確的是A.某反應可能既屬于氧化反應又屬于分解反應B.有氧氣參加的化合反應屬于氧化反應C.氧化反應就是有氧氣參加的化合反應D.化合反應一定是由兩種物質生成一種物質2.阿司匹林的分子式為C9H8O4,下列關于阿司匹林的說法正確的是()A.H、O原子個數比為1:8B.相對分子質量為180C.阿司匹林中含21種元素D.氧元素的質量分數最小3.下列與水相關的說法不正確的是A.水在天然循環(huán)過程中發(fā)生了物理變化B.活性炭在凈水過程中發(fā)生了化學變化C.生活中可用煮沸的方法降低水的硬度D.用肥皂水可以檢驗水的硬度4.“3H2SO4”中有“1、2、3、4”四個數字,下面敘述其表示的意義錯誤的是A.“1”表示硫元素的個數B.“2”表示每個分子中含有的氫原子個數C.“3”表示分子個數D.“4”表示每個分子中含有的氧原子個數5.下列選項中,不屬于蠟燭燃燒實驗現象的是()A.生成二氧化碳和水 B.熄滅后有白煙生成 C.火焰分為三層,外焰最亮 D.罩在火焰上的燒杯內壁出現水霧6.下列實驗指定容器中的水,其解釋沒有體現水的主要作用的是ABCD實驗裝置硫在氧氣中燃燒測定空氣中氧氣含量鐵絲在氧氣中燃燒排水法收集氣體解釋集氣瓶中的水:吸收放出的熱量量筒中的水:通過水體積的變化得出O2體積集氣瓶中的水:冷卻濺落融熔物,防止集氣瓶炸裂集氣瓶中的水:水先將集氣瓶內的空氣排凈,后便于觀察氣體何時收集滿A.A B.B C.C D.D7.我國研制的大型激光武器“神光二號”用了磷酸二氫鉀(KH2PO4)大晶體。下列關于磷酸二氫鉀的說法中,錯誤的是()A.磷酸二氫鉀是由四種元素組成的B.一個磷酸二氫鉀分子中含有六個原子C.一個磷酸二氫鉀分子是由一個鉀原子,兩個氫原子,一個磷原子,四個氧原子構成D.磷酸二氫鉀是由鉀元素,磷元素,氫元素和氧元素組成8.決定元素種類的是A.中子數 B.電子數 C.中子數和質子數 D.質子數9.分析推理是化學學習過程中的常用方法,下列推理正確的是()A.化學變化中常伴隨發(fā)光放熱現象,所以發(fā)光放熱一定發(fā)生了化學變化B.分子、原子都是不帶電的微粒,所以不帶電的微粒都是分子、原子C.兩種粒子屬于同種元素,質子數相等,故質子數相等的粒子都屬于同種元素D.化合物是含有不同元素的純凈物,所以含不同種元素的純凈物一定是化合物10.成語是中華民族文明與智慧的結晶。下列成語所描述的變化屬于物理變化的是()A.滴水成冰 B.死灰復燃 C.百煉成鋼 D.火上澆油11.下列推理或歸納中正確的是A.某氣體不能使帶火星木條復燃,則該氣體中一定不含氧氣B.單質是同種元素組成的純凈物,所以由同種元素組成的純凈物一定是單質C.離子是帶電荷的粒子,所以帶電荷的粒子一定是離子D.催化劑能增大化學反應速率,所以化學反應速率增大一定是因為加入了催化劑12.高錳酸鉀(KMnO4)在醫(yī)療上常用作消毒劑。高錳酸鉀屬于A.混合物 B.化合物 C.氧化物 D.單質13.如圖所示的化學實驗基本操作中,正確的是A.A B.B C.C D.D14.2019年,化學元素周期表將迎來它的150周歲生日。為了給它“慶生”,聯合國宣布2019年為“國際化學元素周期表年”。對研制元素周期表貢獻最大的科學家是A.拉瓦錫 B.張青蓮 C.門捷列夫 D.道爾頓15.鎵(Ga)是灰藍色或銀白色的金屬,主要用于電子工業(yè)和通訊領域,是制取各種鎵化合物半導體的原料。下圖是元素周期表中提供的鎵元素的部分信息及鎵原子的結構示意圖。下列有關說法錯誤的是A.鎵元素位于第四周期,其原子核外共有31個電子B.鎵元素屬于非金屬元素,鎵原子在化學反應中容易得到電子C.鎵的相對原子質量為69.72,原子核內質子數為31D.氧化鎵的化學式為Ga2O3,其中鎵元素的化合價為+3價二、填空題(本大題共1小題,共6分)16.全面了解物質的化學性質,能夠幫助我們多角度認識物質(1)我國古代一些書法家、畫家用墨(用炭黑等制成)書寫或繪制的字畫能夠保存很長時間而不變色,這是因為單質碳___________(2)當碳燃燒不充分的時候,生成一氧化碳,同時放熱,其化學方程式是______.對比碳充分燃燒,可以確定的是在上述兩種情況下,______(填序號)的不同影響生成產物的種類。A反應物的質量比B反應的持續(xù)時間C反應時溫度。(3)碳在高溫下可以與金屬氧化物發(fā)生還原反應,下圖碳還原氧化銅的實驗中,兩只試管中的現象是____,冶金工業(yè)中高溫下用焦炭將鐵的氧化物從礦石里還原出來,反應的化學方程式為________三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17.(8分)氫氣是理想的清潔高能燃料,以水為原料生產氫氣的方法有多種。方法I:電解水法。寫出電解水的化學方程式:________。用如圖裝置進行電解水實驗,有以下描述:①向水中加入少量的硫酸以增強導電性;②a、b兩試管內收集到的氣體的體積比約為2︰1;③a試管內產生的氣體能燃燒;④b試管內產生的氣體具有可燃性。以上描述中正確的是(填序號)__________。方法II:光解水法。我國科學家已研制出在新型高效光催化劑作用下,利用太陽能分解水制氫氣。水在通過并接觸催化劑表面時,分解的微觀過程用示意圖表示如下:(“○”表示氫原子,“●”表示氧原子,“”表示催化劑)則水分解微觀過程的正確順序是_______________(填序號)。上述過程中,不能再分的粒子是(填元素符號)__________。18.(8分)請用化學知認回答下列問題:(1)炒菜時常常加些食醋,食醋中含有的酸是_____(填化學式)(2)給樹木刷含有硫磺粉的石灰漿的目的是_____;(3)氫氧化鈉固體需要密封保存的原因是_____;(4)洗滌劑可以去除油污是因為洗滌劑具有_____功能;(5)醫(yī)用酒精中乙醇的體積分數為75%,就是指_____。四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19.(8分)市場上有一些充氣包裝的食品。食品袋內充滿了氣體,樣子鼓鼓的,看上去好像個小“枕頭”。食品袋內填充的是什么氣體呢?某同學進行了如下探究:(分析討論)(1)該氣體不可能是二氧化硫,因為_____。(2)該氣體也不可能是氧氣,因為_____。(提出猜想)猜想①:氮氣:猜想②:_____。(猜想依據)因為_____。(實驗驗證)用集氣瓶收集食品袋內的氣體,然后將燃著的木條伸入瓶中,觀察到木條熄滅;然后再將氣體通入澄清石灰水中,觀察到_____。(實驗結論)猜想①正確。(反思拓展)(1)這種充氣包裝食品,主要是為了使食品能_____和不易壓碎。(2)選擇填充的這種氣體應該符合以下要求:_____、_____、廉價。

參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、B【解析】

A.物質與氧氣的反應屬于氧化反應,由一種物質生成兩種或兩種以上物質的反應叫分解反應,某反應不可能既屬于氧化反應又屬于分解反應,選項錯誤;B.有氧氣參加的反應屬于氧化反應,故有氧氣參加的化合反應屬于氧化反應,選項正確;C.有氧氣參加的反應屬于氧化反應,但氧化反應不只限于有氧氣參加的反應,選項錯誤;D.化合反應一定是由兩種或兩種以上的物質生成一種物質,選項錯誤。故選B。2、B【解析】試題分析:A、元素符號右下角的數字表示分子中的原子個數,由阿司匹林的分子式為C9H8O4可知H、O原子個數比為2:1,故選項錯誤;B、乙酰水楊酸的相對分子質量是12×9+1×8+16×4=180,故選項說法正確;C、元素只講種類不講個數,乙酰水楊酸由碳、氫、氧三種元素組成。1個乙酰水楊酸分子由21個原子構成,故選項錯誤;D、在阿司匹林的分子式為C9H8O4中,碳的相對質量:12×9=108;氫的相對質量:1×8=8;氧的相對質量:16×4=64。故氫元素的質量分數最小,故選項錯誤。故選B??键c:化學式的書寫及意義;相對分子質量的概念及計算;元素的質量分數的計算3、B【解析】

A、水在天然循環(huán)過程中由液態(tài)變成氣態(tài)再變成液態(tài),發(fā)生了物理變化,A選項說法正確,不符合題意;B、活性炭在凈水過程中是利用活性炭的吸附性,發(fā)生的是物理變化,B選項說法不正確,符合題意;C、生活中可用煮沸的方法降低水的硬度,C選項說法正確,不符合題意;D、用肥皂水可以檢驗水的硬度,D選項說法正確,不符合題意。故選B。4、A【解析】

A、化學符號前面的數字,化學符號右下角的數字,表示一個該微粒中所含該原子的數目;其中“1”表示硫原子的個數,元素只講種類,不論個數;故選項錯誤,但符合題意;B、化學符號前面的數字,化學符號右下角的數字,表示一個該微粒中所含該原子的數目;“2”表示每個分子中含有的氫原子個數;故選項正確,但不符合題意;C、化學符號前面的數字,表示微粒的個數;“3”表示分子個數;故選項正確,但不符合題意;D、化學符號前面的數字,化學符號右下角的數字,表示一個該微粒中所含該原子的數目;“4”表示每個分子中含有的氧原子個數;故選項正確,但不符合題意;故選:A。5、A【解析】

A、蠟燭燃燒生成了二氧化碳和水,是實驗結論而不是實驗現象,故選項說法錯誤;B、蠟燭熄滅后有白煙生成,故選項說法正確;C、蠟燭的火焰分為三層,外焰最亮,故選項說法正確;D、在蠟燭火焰上方所罩的干而冷的燒杯內壁有水霧出現,故選項說法正確。故選A。【點睛】在描述物質燃燒的現象時,需要注意實驗結論和實驗現象的區(qū)別。6、A【解析】

A、硫在氧氣中燃燒生成的二氧化硫氣體有毒,會造成空氣污染,二氧化硫溶于水,因此集氣瓶中水的主要作用是吸收二氧化硫,防止空氣污染,故A項沒有體現水的主要作用。B、打開止水夾后,水被倒吸入集氣瓶中,根據進入集氣瓶內水的體積可測得集氣瓶內氧氣的體積,故B項體現了水的主要作用。C、鐵絲燃燒時高溫生成物濺落能使集氣瓶底炸裂,水能起到降溫冷卻作用,故C項體現了水的主要作用。D、將集氣瓶內裝滿水,是排出集氣瓶內空氣,瓶內水的體積變化,能反映出收集到的氣體的多少,故D項體現了水的主要作用。故選A。7、B【解析】

A.由磷酸二氫鉀的化學式KH2PO4可知,它是由鉀、氫、磷、氧四種元素組成的,故正確;

B.由磷酸二氫鉀的化學式KH2PO4可知,一個磷酸二氫鉀分子是由1個鉀原子、2個氫原子、1個磷原子和4個氧原子構成的,共8個原子構成的,故錯誤;

C.由磷酸二氫鉀的化學式KH2PO4可知,一個磷酸二氫鉀分子是由1個鉀原子、2個氫原子、1個磷原子和4個氧原子構成的,共8個原子構成的,故正確;

D.由磷酸二氫鉀的化學式KH2PO4可知,它是由鉀、氫、磷、氧四種元素組成的,故正確;

故選:B。8、D【解析】根據不同種元素最本質的區(qū)別是質子數(或核電荷數)不同,元素的種類由質子數決定。9、D【解析】

A、化學變化中常伴隨發(fā)光放熱現象,但是發(fā)光放熱不一定發(fā)生了化學變化,如電燈發(fā)光放出熱量,但是沒有發(fā)生化學變化,不符合題意;B、分子、原子都是不帶電的微粒,但是不帶電的微粒不一定是分子、原子,如中子不帶電,不符合題意;C、兩種粒子屬于同種元素,質子數相等,但是質子數相等的粒子不一定屬于同種元素,如氫氧根離子和氟原子質子數相同,但是不屬于同一種元素,不符合題意;D、化合物是含有不同種元素的純凈物,所以化合物是由不同種元素組成的純凈物,說法正確,符合題意。故選D。10、A【解析】

物理變化是沒有新物質生成的變化?!驹斀狻緼、滴水成冰是物態(tài)變化,沒有新物質生成,屬于物理變化,故A正確;B、死灰復燃生成新物質,屬于化學變化,故B不正確;C、百煉成鋼生成鋼,有新物質生成,屬于化學變化,故C不正確;D、火上澆油,有新物質生成,屬于化學變化,故D不正確。故選A?!军c睛】化學變化是有新物質生成的變化。11、B【解析】

A、某氣體不能使帶火星木條復燃,該氣體中可能含氧氣,例如空氣,故A錯誤;B、單質是同種元素組成的純凈物,所以由同種元素組成的純凈物一定是單質,故B正確;C、離子是帶電荷的粒子,帶電荷的粒子不一定是離子,例如電子、質子等,故C錯誤;D、催化劑能增大化學反應速率,化學反應速率增大不一定是因為加入了催化劑,可能是反應物的濃度、溫度發(fā)生了改變。故D錯誤。故選B。12、B【解析】

高錳酸鉀是由鉀、錳、氧三種元素組成的純凈物,屬于化合物,故選B。13、B【解析】A、熄滅酒精燈要用燈帽蓋滅,不能用嘴吹,錯誤;B、檢查裝置的氣密性,將導管的一段浸沒在水里,雙手緊握試管外壁,若有氣泡冒出,證明氣密性良好,正確;C、不能用手直接接觸藥品,要用藥匙或者紙槽,如果是塊狀藥品,則用鑷子夾取,錯誤;D、不能把鼻孔湊到瓶口去聞藥品的氣味,應該輕扇少量,“招氣入鼻”,錯誤。故選B。14、C【解析】

A、拉瓦錫首先通過實驗得出空氣是由氮氣和氧氣組成的結論,故選項錯誤。

B、我國著名科學家張青蓮教授主持測定了銦、銥、銻、銪、鈰、鉺、鍺、鋅、鏑幾種元素的相對原子質量新值,故選項錯誤。C、門捷列夫在化學上的主要貢獻是發(fā)現了元素周期律,并編制出元素周期表,故選項正確。D、道爾頓在化學上的主要貢獻是提出了原子學說,故選項錯誤。

故選:C。15、B【解析】A.鎵元素核外有四個電子層,位于第四周期,原子序數是31,其原子核外共有31個電子,故A正確;B.鎵元素屬于金屬元素,鎵原子在化學反應中容易失去到電子,故B錯誤;C.鎵的相對原子質量為69.72,原子核內質子數為31,故C正確;D.氧化鎵的化學式為Ga2O3,氧通常顯-2價,根據正負總價代數和為零原則,其中鎵元素的化合價為+3價,故D正確。點睛∶原子序數等于核內質子數等于核外電子數。二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、單質碳的化學性質不活潑,很難與其它物質發(fā)生反應,保存的時間較長A裝有氧化銅的試管中黑色固體變紅色,裝有澄清石灰水的試管中變渾濁(合理即可)【解析】

(1)我國古代一些書法家、畫家用墨(用炭黑等制成)書寫或繪制的字畫能夠保存很長時間而不變色,這是因為單質碳的化學性質不活潑,很難與其它物質發(fā)生反應,保存的時間較長;(2)當碳燃燒不充分的時候,生成一氧化碳,同時放熱,其化學方程式是,根據化學方程式可知,每24份質量的碳與32份質量的氧氣反應生成56份的質量一氧化碳,碳充分燃燒的化學方程式是,根據化學方程式可知,每12份質量的碳與32份質量的氧氣生成44份質量的二氧化碳,對比碳充分燃燒,可以確定的是在上述兩種情況下,反應物的質量比的不同影響生成產物的種類。故選A;(3)碳還原氧化銅的實驗中試管中的現象是裝有氧化銅試管中黑色固體變紅色,裝有澄清石灰水的試管中變渾濁,冶金工業(yè)中高溫下用焦炭將鐵的氧化物從礦石里還原出來,生成鐵和二氧化碳,反應的化學方程式可以為。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17、2H2O2H2↑+O2↑①②③①④②⑤③H、O【解析】電解水能生成氫氣和氧氣,反應的化學方程式為:;進行電解水實驗①向水中加入少量的硫酸以增強導電性,正確;②a管連接的是負極,產生的是氫氣;b管連接的是正極,產生的是氧氣;所以a、b兩試管內收集到的氣體的體積比約為2︰1,正確;③a試管內產生的是氫氣,能燃燒,正確;④b試管內產生的氣體是氧氣,不具有可燃性,錯誤;方法II:光解水法,水分解微觀過程的正確順序是:①④②⑤③;水分解的微觀過程為,水分子分為氫原子和氧原子,每兩個氫原子結合成一個氫分子,每兩個氧原子結合成一個氧分子;在此過程中不能再分的微粒是氫原子和氧原子。點睛:化學變化的實質是分子分成原子,原子重新組合成新分子的過程。18、CH3COOH保護樹木,防止凍傷,防止害蟲生卵氫氧化鈉固體吸水并與空氣中的二氧化碳反應生成碳酸鈉而變質乳化每100體積的醫(yī)用酒精中含75體積的乙醇【解析】

(1)食醋的中含有的酸是醋酸,化學式為:CH3COOH;(2)含有硫磺粉的石灰漿具有殺菌的作用,所以給樹木刷含有硫磺粉的石灰漿的目的

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