砌塊教學(xué)設(shè)計(jì)-2025-2026學(xué)年中職專(zhuān)業(yè)課-建筑材料-建筑類(lèi)-土木建筑大類(lèi)授課內(nèi)容授課時(shí)數(shù)授課班級(jí)授課人數(shù)授課地點(diǎn)授課時(shí)間設(shè)計(jì)思路本課程設(shè)計(jì)以中職專(zhuān)業(yè)課《建筑材料》為背景，針對(duì)土木建筑大類(lèi)學(xué)生，以“砌塊”為主題，旨在讓學(xué)生了解砌塊的基本知識(shí)、種類(lèi)、性能及其在建筑施工中的應(yīng)用。通過(guò)理論講解、案例分析、實(shí)踐操作等多種教學(xué)手段，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際操作能力和工程意識(shí)。核心素養(yǎng)目標(biāo)分析培養(yǎng)學(xué)生對(duì)建筑材料的認(rèn)知能力，提高學(xué)生的實(shí)踐操作技能和工程意識(shí)。增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，使學(xué)生了解砌塊在綠色建筑中的應(yīng)用。提升學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作能力，通過(guò)小組討論和項(xiàng)目實(shí)踐，培養(yǎng)學(xué)生解決實(shí)際問(wèn)題的能力。學(xué)習(xí)者分析1.學(xué)生已經(jīng)掌握了哪些相關(guān)知識(shí)：學(xué)生在此階段已經(jīng)學(xué)習(xí)了建筑材料的初步知識(shí)，對(duì)建筑材料的基本概念、分類(lèi)、性能有一定的了解。但在具體到砌塊這一章節(jié)，學(xué)生可能對(duì)砌塊的種類(lèi)、規(guī)格、施工工藝等知識(shí)掌握有限。

2.學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、能力和學(xué)習(xí)風(fēng)格：中職學(xué)生普遍對(duì)實(shí)際操作和應(yīng)用型知識(shí)有較高的興趣，喜歡通過(guò)實(shí)踐來(lái)加深理解。學(xué)生的學(xué)習(xí)能力參差不齊，部分學(xué)生具備較強(qiáng)的動(dòng)手能力，而部分學(xué)生可能在空間想象和邏輯思維方面存在不足。學(xué)習(xí)風(fēng)格方面，學(xué)生中既有偏好獨(dú)立學(xué)習(xí)的，也有傾向于小組合作學(xué)習(xí)的。

3.學(xué)生可能遇到的困難和挑戰(zhàn)：學(xué)生在學(xué)習(xí)砌塊時(shí)，可能會(huì)遇到以下困難：一是對(duì)砌塊種類(lèi)和規(guī)格的理解不夠深入；二是施工工藝的復(fù)雜性和實(shí)際操作的難度；三是理論知識(shí)與實(shí)際應(yīng)用之間的差距。此外，部分學(xué)生可能因?yàn)槿狈?shí)踐經(jīng)驗(yàn)而難以將理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際操作技能。教學(xué)資源準(zhǔn)備1.教材：確保每位學(xué)生擁有最新的《建筑材料》教材，涵蓋砌塊的相關(guān)內(nèi)容。

2.輔助材料：準(zhǔn)備砌塊種類(lèi)、施工工藝的圖片、圖表以及相關(guān)視頻，以便直觀展示教學(xué)內(nèi)容。

3.實(shí)驗(yàn)器材：準(zhǔn)備不同類(lèi)型的砌塊、磚夾、水平尺等實(shí)驗(yàn)器材，用于實(shí)際操作演示和分組練習(xí)。

4.教室布置：設(shè)置分組討論區(qū)，方便學(xué)生進(jìn)行小組合作學(xué)習(xí)，并配備實(shí)驗(yàn)操作臺(tái)，確保學(xué)生能夠安全進(jìn)行實(shí)際操作。教學(xué)過(guò)程一、導(dǎo)入（約5分鐘）

1.激發(fā)興趣：展示不同類(lèi)型的砌塊建筑圖片，提問(wèn)學(xué)生：“你們知道這些建筑是用什么材料建造的嗎？”引導(dǎo)學(xué)生思考砌塊在建筑中的重要性。

2.回顧舊知：簡(jiǎn)要回顧建筑材料的基本分類(lèi)和性能特點(diǎn)，提醒學(xué)生砌塊是建筑材料中的一種。

二、新課呈現(xiàn)（約20分鐘）

1.講解新知：

a.砌塊的種類(lèi)：介紹普通砌塊、輕質(zhì)砌塊、保溫砌塊等不同類(lèi)型的砌塊，講解其特點(diǎn)和應(yīng)用場(chǎng)景。

b.砌塊的規(guī)格：介紹砌塊的尺寸、重量等規(guī)格參數(shù)，以及如何根據(jù)設(shè)計(jì)要求選擇合適的砌塊。

c.砌塊的施工工藝：講解砌塊墻體的施工流程，包括基礎(chǔ)處理、墻體放線、砌塊排列、砂漿配制、勾縫等環(huán)節(jié)。

2.舉例說(shuō)明：

a.以實(shí)際工程案例為例，展示砌塊在建筑中的應(yīng)用，如住宅、辦公樓、別墅等。

b.分析砌塊墻體在施工過(guò)程中可能遇到的問(wèn)題及解決方法。

3.互動(dòng)探究：

a.分組討論：將學(xué)生分成小組，討論砌塊墻體的施工過(guò)程中應(yīng)注意的事項(xiàng)，如材料選擇、施工順序、質(zhì)量控制等。

b.實(shí)驗(yàn)演示：展示砌塊墻體施工的實(shí)驗(yàn)過(guò)程，引導(dǎo)學(xué)生觀察、分析、總結(jié)。

三、鞏固練習(xí)（約30分鐘）

1.學(xué)生活動(dòng)：

a.學(xué)生根據(jù)所學(xué)知識(shí)，繪制砌塊墻體施工流程圖。

b.學(xué)生分組模擬砌塊墻體施工，包括材料準(zhǔn)備、施工過(guò)程、質(zhì)量檢查等環(huán)節(jié)。

2.教師指導(dǎo)：

a.教師巡視各小組，觀察學(xué)生施工過(guò)程，及時(shí)糾正錯(cuò)誤操作。

b.教師針對(duì)學(xué)生在施工過(guò)程中遇到的問(wèn)題，給予指導(dǎo)和幫助。

四、總結(jié)與反思（約5分鐘）

1.教師總結(jié)本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)砌塊在建筑中的重要性。

2.學(xué)生分享學(xué)習(xí)心得，提出自己在學(xué)習(xí)過(guò)程中遇到的問(wèn)題和解決方法。

3.教師針對(duì)學(xué)生提出的問(wèn)題進(jìn)行解答，并對(duì)本節(jié)課的教學(xué)效果進(jìn)行反思。

五、課后作業(yè)（約10分鐘）

1.學(xué)生根據(jù)所學(xué)知識(shí)，完成砌塊墻體施工流程圖的繪制。

2.學(xué)生查閱資料，了解砌塊在綠色建筑中的應(yīng)用，撰寫(xiě)一篇短文。教學(xué)資源拓展1.拓展資源：

a.砌塊的歷史與發(fā)展：介紹砌塊從古代的土坯到現(xiàn)代的各種新型砌塊的發(fā)展歷程，以及不同時(shí)期砌塊的特點(diǎn)和應(yīng)用。

b.砌塊的生產(chǎn)工藝：探討砌塊的生產(chǎn)流程，包括原料選擇、成型、養(yǎng)護(hù)、檢驗(yàn)等環(huán)節(jié)，以及影響砌塊質(zhì)量的因素。

c.砌塊的應(yīng)用領(lǐng)域：介紹砌塊在住宅、商業(yè)、工業(yè)等不同建筑領(lǐng)域的應(yīng)用實(shí)例，以及砌塊在不同氣候條件下的適應(yīng)性。

d.砌塊的創(chuàng)新技術(shù)：探討新型砌塊的技術(shù)發(fā)展，如自保溫砌塊、輕質(zhì)高強(qiáng)砌塊、綠色環(huán)保砌塊等。

2.拓展建議：

a.閱讀相關(guān)書(shū)籍：推薦學(xué)生閱讀《建筑材料》等專(zhuān)業(yè)書(shū)籍，深入了解砌塊的相關(guān)知識(shí)。

b.觀看教育視頻：推薦學(xué)生觀看關(guān)于砌塊生產(chǎn)、施工過(guò)程的視頻，通過(guò)直觀的方式學(xué)習(xí)砌塊的實(shí)際應(yīng)用。

c.參觀施工現(xiàn)場(chǎng)：組織學(xué)生參觀實(shí)際施工現(xiàn)場(chǎng)，觀察砌塊的施工過(guò)程，了解砌塊在建筑中的應(yīng)用。

d.小組項(xiàng)目研究：鼓勵(lì)學(xué)生分組進(jìn)行砌塊相關(guān)的小組項(xiàng)目研究，如設(shè)計(jì)一種新型砌塊或優(yōu)化砌塊施工工藝。

e.實(shí)驗(yàn)室實(shí)踐：利用學(xué)校實(shí)驗(yàn)室資源，進(jìn)行砌塊性能測(cè)試，如抗壓強(qiáng)度、抗折強(qiáng)度、吸水率等實(shí)驗(yàn)，加深對(duì)砌塊性能的理解。

f.學(xué)術(shù)交流：組織學(xué)生參加學(xué)術(shù)講座或研討會(huì)，與專(zhuān)業(yè)人士交流砌塊領(lǐng)域的最新研究成果和發(fā)展趨勢(shì)。

g.課程論文寫(xiě)作：指導(dǎo)學(xué)生撰寫(xiě)關(guān)于砌塊應(yīng)用或技術(shù)創(chuàng)新的論文，提升學(xué)生的學(xué)術(shù)寫(xiě)作能力。

h.網(wǎng)絡(luò)資源搜索：指導(dǎo)學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)資源，搜索有關(guān)砌塊的國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)和行業(yè)規(guī)范，了解國(guó)內(nèi)外砌塊行業(yè)的發(fā)展動(dòng)態(tài)。內(nèi)容邏輯關(guān)系①本文重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：

a.砌塊的定義與分類(lèi)

b.砌塊的規(guī)格與性能

c.砌塊的施工工藝

d.砌塊在建筑中的應(yīng)用

②本文重點(diǎn)詞句：

a.砌塊：指用于建筑墻體、地面、柱等部位的塊狀建筑材料。

b.分類(lèi)：根據(jù)原材料、生產(chǎn)工藝、性能等不同特點(diǎn)，將砌塊分為多種類(lèi)型。

c.規(guī)格：指砌塊的尺寸、重量等參數(shù)。

d.性能：指砌塊的強(qiáng)度、耐久性、保溫隔熱性能等。

e.施工工藝：指砌塊在施工過(guò)程中的操作方法和流程。

f.應(yīng)用：指砌塊在建筑中的具體應(yīng)用場(chǎng)景和優(yōu)勢(shì)。

③本文邏輯關(guān)系：

①砌塊的定義與分類(lèi)：介紹砌塊的基本概念和種類(lèi)，為后續(xù)學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

②砌塊的規(guī)格與性能：闡述砌塊的尺寸、重量等規(guī)格參數(shù)，以及其性能特點(diǎn)。

③砌塊的施工工藝：講解砌塊在施工過(guò)程中的操作方法和流程，強(qiáng)調(diào)施工要點(diǎn)。

④砌塊在建筑中的應(yīng)用：分析砌塊在不同建筑領(lǐng)域的應(yīng)用實(shí)例，展示其優(yōu)勢(shì)。典型例題講解1.例題：

某建筑項(xiàng)目需要砌筑一面墻體，墻體尺寸為長(zhǎng)10m，高3m，厚0.24m。選用標(biāo)準(zhǔn)尺寸為長(zhǎng)0.24m，高0.12m的普通砌塊，計(jì)算需要砌塊的總數(shù)及砂漿的用量。

答案：

砌塊數(shù)量=墻體面積/砌塊面積=(10m*3m)/(0.24m*0.12m)=750塊

砂漿用量=砌塊數(shù)量*砌塊厚度*砂漿厚度=750塊*0.24m*0.01m=18m3

2.例題：

一棟住宅樓的墻體采用MU10標(biāo)準(zhǔn)磚砌筑，墻體厚度為240mm，每層樓高為3m，共5層。每立方米砂漿的用量為0.12m3，計(jì)算該住宅樓墻體所需砂漿的總用量。

答案：

墻體體積=墻體面積*墻體高度=(長(zhǎng)*高)*5層=(10m*3m)*5=150m3

砂漿總用量=墻體體積*每立方米砂漿用量=150m3*0.12m3=18m3

3.例題：

某建筑工地計(jì)劃砌筑一面長(zhǎng)12m，高4m，厚0.37m的墻體，采用MU15標(biāo)準(zhǔn)磚。已知每塊磚的體積為0.00024m3，計(jì)算所需磚塊的總數(shù)。

答案：

砌塊數(shù)量=墻體面積/砌塊面積=(12m*4m)/(0.37m*0.24m)≈2000塊

4.例題：

一棟辦公樓墻體采用MU7.5標(biāo)準(zhǔn)磚砌筑，墻體厚度為180mm，每層樓高為3m，共10層。每立方米砂漿的用量為0.10m3，計(jì)算該辦公樓墻體所需砂漿的總用量。

答案：

墻體體積=墻體面積*墻體高度=(長(zhǎng)*高)*10層=(12m*3m)*10=360m3

砂漿總用量=墻體體積*每立方米砂漿用量=360m3*0.10m3=36m3

5.例題：

某建筑項(xiàng)目需要砌筑一面長(zhǎng)15m，高5m，厚0.18m的墻體，采用MU10標(biāo)準(zhǔn)磚。已知每塊磚的體積為0.00028m3，計(jì)算所需磚塊的總數(shù)及砂漿的用量。

答案：

砌塊數(shù)量=墻體面積/砌塊面積=(15m*5m)/(0.18m*0.24m)≈2083.33塊（向上取整為2084塊）

砂漿用量=砌塊數(shù)量*砌塊厚度*砂漿厚度=2084塊*0.18m*0.01m=3.75m3教學(xué)反思教學(xué)反思

今天的課已經(jīng)結(jié)束了，我想趁這個(gè)機(jī)會(huì)對(duì)自己今天的課堂教學(xué)進(jìn)行一番反思。首先，我覺(jué)得今天的教學(xué)效果還是不錯(cuò)的，學(xué)生們對(duì)砌塊的知識(shí)有了更深入的了解，動(dòng)手實(shí)踐能力也得到了一定的提升。但是，回顧一下，我也發(fā)現(xiàn)了一些可以改進(jìn)的地方。

第一點(diǎn)，我覺(jué)得在導(dǎo)入環(huán)節(jié)，我可能過(guò)于依賴(lài)于圖片和視頻，而沒(méi)有充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的思考。雖然圖片和視頻能夠直觀地展示砌塊的應(yīng)用，但我覺(jué)得可以更多地通過(guò)提問(wèn)的方式，引導(dǎo)學(xué)生去思考砌塊在建筑中的重要性，以及它與其他建筑材料相比的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)。

第二點(diǎn)，我在講解新知的過(guò)程中，可能對(duì)砌塊的種類(lèi)和性能介紹得過(guò)于詳細(xì)，導(dǎo)致一些學(xué)生顯得有些困惑。我意識(shí)到，我需要更加注重知識(shí)的層次性，針對(duì)不同層次的學(xué)生進(jìn)行差異化教學(xué)。對(duì)于基礎(chǔ)知識(shí)，可以適當(dāng)簡(jiǎn)化；而對(duì)于一些對(duì)砌塊有濃厚興趣的學(xué)生，可以提供更深入的學(xué)習(xí)資料。

第三點(diǎn)，我在實(shí)驗(yàn)環(huán)節(jié)的指導(dǎo)上，可能沒(méi)有做到細(xì)致入微。有些學(xué)生對(duì)于砌塊的擺放和砂漿的涂抹并不熟練，我在巡視過(guò)程中發(fā)現(xiàn)，有些學(xué)生甚至沒(méi)有按照正確的步驟進(jìn)行操作。這說(shuō)明我在實(shí)驗(yàn)前的準(zhǔn)備工作做得不夠充分，我應(yīng)該提前準(zhǔn)備好詳細(xì)的實(shí)驗(yàn)步驟和注意事項(xiàng)，并在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中進(jìn)行一對(duì)一的指導(dǎo)。

第四點(diǎn)，我在鞏固練習(xí)環(huán)節(jié)，可能過(guò)于注重學(xué)生的個(gè)體表現(xiàn)，而忽略了小組之間的互動(dòng)