2026屆安徽省安慶宿松縣聯(lián)考九年級(jí)化學(xué)第一學(xué)期期末綜合測(cè)試試題注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考場(chǎng)號(hào)和座位號(hào)填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑；如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動(dòng)，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無(wú)效。4．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．下列變化中屬于化學(xué)變化的是A．干冰升華 B．蔗糖溶解C．炸藥爆炸 D．鋼水鑄鋼2．維生素C（C6H8O6）主要存在于蔬菜、水果中，它能促進(jìn)人體生長(zhǎng)發(fā)育，增強(qiáng)人體對(duì)疾病的抵抗力。下列關(guān)于維生素C的說法正確的是（）A．維生素C中含有三種元素 B．維生素C中共含有20個(gè)原子C．維生素C分子中質(zhì)子總數(shù)和電子總數(shù)不相等 D．維生素C中含有水分子3．下列4個(gè)圖像中，能正確反映變化關(guān)系的是A．將水通電電解一段時(shí)間B．鎂在空氣中加熱C．加熱一定質(zhì)量的高錳酸鉀固體D．用兩份完全相同的過氧化氫溶液分別制取氧氣4．6月5日是世界環(huán)境日，今年的主題是“藍(lán)天保衛(wèi)戰(zhàn)，我是行動(dòng)者”，在呵護(hù)海南藍(lán)天碧水的行動(dòng)中，下列做法不恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ〢．科學(xué)管理水產(chǎn)養(yǎng)殖B．實(shí)施垃圾分類處理C．大力推廣新能源汽車D．增高煙囪排放廢氣5．根據(jù)日常經(jīng)驗(yàn)和你所學(xué)的化學(xué)知識(shí)，判斷下列變化不屬于化學(xué)變化的是（）A．青稞釀酒 B．酸雨腐蝕 C．光合作用 D．瓷器破碎6．把一定質(zhì)量的a、b、c、d四種物質(zhì)放入一密閉容器中，在一定條件下反應(yīng)一段時(shí)間后，測(cè)得反應(yīng)后各物質(zhì)的質(zhì)量如下。下列說法中正確的是物質(zhì)abcd反應(yīng)前的質(zhì)量(g)6.43.24.02.8反應(yīng)后的質(zhì)量(g)5.2x7.22.8A．x=2B．d是催化劑C．c不是化合物D．參加反應(yīng)的a與b的質(zhì)量比為3：57．聯(lián)合國(guó)確立2019年是“國(guó)際化學(xué)元素周期表年”。放射源銥一192常用于探傷，如圖所示為元素周期表中銥元素的信息。下列關(guān)于依元素的說法正確的是A．銥屬于非金屬元素 B．銥原子的核外電子數(shù)為77C．銥原子核內(nèi)中子數(shù)為77 D．銥的相對(duì)原子質(zhì)量是192.2g8．下列物質(zhì)中，前者是單質(zhì)，后者是混合物的是（）A．干冰、石油 B．水、啤酒 C．氫氣、氯化鈉 D．水銀、石灰水9．下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述，錯(cuò)誤的是A．紅磷燃燒冒大量白煙B．水通電生成氫氣和氧氣C．木炭在氧氣中燃燒發(fā)白光D．鐵絲在氧氣中燃燒生成黑色固體10．人類的日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)離不開水，下列說法正確的是A．硬水中含有較多的碳鎂離子，可用明礬降低水的硬度B．用水澆滅著火的紙箱，其原理是降低了可燃物的著火點(diǎn)C．自來水廠通常對(duì)天然水進(jìn)行沉降、過濾、消毒殺菌等凈化操作D．水通直流電時(shí)，電源負(fù)極上得到的氣體能夠使帶火星的木條復(fù)燃二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．為減少溫室氣體排放，人們積極尋找不含碳元素的燃料。經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)NH3燃燒的產(chǎn)物沒有污染，且釋放大量能量，有一定應(yīng)用前景。（1）NH3中氮元素和氫元素的質(zhì)量比為。（2）將NH3燃燒反應(yīng)的化學(xué)方程式補(bǔ)充完整：4NH3+3O2點(diǎn)燃6H2O+。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12．某科技小組對(duì)二氧化碳的有關(guān)知識(shí)進(jìn)行探究，請(qǐng)完成下列有關(guān)問題。

(1)向一個(gè)收集滿二氧化碳?xì)怏w的軟塑料瓶中加入約體積的水，立即旋緊瓶蓋振蕩，觀察到塑料瓶變癟了，該現(xiàn)象說明二氧化碳具有的性質(zhì)是______(2)如圖1，從燒杯的一側(cè)傾倒二氧化碳，觀察到的現(xiàn)象是___(3)若沒有玻璃片，可能產(chǎn)生的現(xiàn)象為______(4)如圖2，取裝滿二氧化碳的集氣瓶，用雙孔塞(插有帶小氣球的短玻璃管和盛有澄清石灰水的分液漏斗)將集氣瓶塞緊。把澄清石灰水放入集氣瓶中振蕩，觀察到氣球臌脹、澄清石灰水______(5)如圖3，某同學(xué)用紫色石蕊溶液染成紫色的干燥紙花進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：將干燥的紙花直接放入裝有二氧化碳的集氣瓶中，無(wú)明顯現(xiàn)象產(chǎn)生；而將干燥的紙花用水噴濕后放入裝有二氧化碳的集氣瓶里，可觀察到的現(xiàn)象為________四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共8分）13．鐵及其化合物的有關(guān)知識(shí)(一)鐵及其化合物的應(yīng)用1如圖1為某小兒硫酸亞鐵糖漿。適當(dāng)服用該糖漿可治療_____(選填序號(hào))。A佝僂病B侏儒癥C貧血癥2食品保鮮“雙吸劑”含鐵粉、食鹽等，如圖2為其原理探究實(shí)驗(yàn):滴入食鹽水后,關(guān)閉分液漏斗活塞。一段時(shí)間后，鐵粉上出現(xiàn)紅色固體，氣球_______(選填“變大”、“不變”或“變小”)。食鹽水的作用是_______。(二)鐵及其化合物的實(shí)驗(yàn)?zāi)郴瘜W(xué)興趣小組在實(shí)驗(yàn)室中模擬工業(yè)煉鐵的原理，并探究CO與Fe2O3反應(yīng)后的產(chǎn)物。[查閱資料]:草酸(H2C2O4)固體與濃硫酸混合加熱會(huì)產(chǎn)生一氧化碳，反應(yīng)方程式為:②NaOH溶液可以吸收二氧化碳，濃硫酸是一種常用的干燥劑，堿石灰既能吸收二氧化碳也能吸水。于是他設(shè)計(jì)了如圖3的實(shí)驗(yàn)裝置，結(jié)合裝置回答下列問題:1圖中裝置C作用是______;2從實(shí)驗(yàn)操作程序和實(shí)驗(yàn)安全看，首先要檢查裝置的氣密性，實(shí)驗(yàn)開始先加熱_______(填A(yù)或D)處。3該裝置設(shè)計(jì)有一個(gè)明顯缺陷，你認(rèn)為是_______。4將Fe粉溶于稀H2SO4,用點(diǎn)燃法檢驗(yàn)生成的H2前必須_____。向反應(yīng)后的溶液中滴加NaOH溶液，生成白色Fe(OH)2沉淀，隨后沉淀變?yōu)榛揖G色。白色沉淀變?yōu)榛揖G色的原因之一是部分Fe(OH)2接觸空氣生成Fe(OH)3,反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。生成的Fe(OH)3分解為Fe2O3。過濾、洗滌、低溫干燥得到灰綠色固體，其組成為2FeSO4·2Fe(OH)2·Fe2O3[相對(duì)分子質(zhì)量為644]。(三)灰綠色固體的熱分解實(shí)驗(yàn)興趣小組稱取此固體6.44g,在科研人員的指導(dǎo)下用下圖裝置進(jìn)行熱分解實(shí)驗(yàn)。[查閱資料]①Fe(OH)2在150℃~200℃時(shí)完全分解為FeO;②FeSO4在450℃~500℃時(shí)完全分解為Fe2O3,1加熱前后及過程中均通入N2,加熱結(jié)束后仍通一段時(shí)間N2的目的是________。2控制溫度在不同的范圍對(duì)A中樣品加熱。測(cè)得剩余固體質(zhì)量隨溫度的變化如圖所示。B裝置中濃硫酸只能吸收SO3和H2O，當(dāng)加熱到t1℃時(shí)，裝置C中的現(xiàn)象為______。①圖中E點(diǎn)對(duì)應(yīng)的m1=_____。②圖中F點(diǎn)對(duì)應(yīng)物質(zhì)中Fe2O3的質(zhì)量為___g。③科研人員將F點(diǎn)所得剩余固體隔絕空氣，在密閉容器中加熱到1400℃，已知加熱過程中發(fā)生反應(yīng)，且反應(yīng)前后固體總質(zhì)量不變，得到純凈的化合物。請(qǐng)寫出該化合物的化學(xué)式______。14．結(jié)合下列圖示，回答有關(guān)問題。（1）如圖1，A微粒的化學(xué)性質(zhì)與B、C、D中哪一種微粒的化學(xué)性質(zhì)相似______（填序號(hào)）；（2）如圖2，為元素周期表的一部分，X、Y、Z代表三種不同元素，以下判斷正確的是______。A原子序數(shù)：Z>YB核外電子數(shù)：X=YCY和Z處于同一周期（3）具有相同原子數(shù)和電子數(shù)的分子或離子叫等電子體，等電子體具有相似結(jié)構(gòu)和性質(zhì)。下列各組微粒中屬于等電子體的是________（填字母序號(hào)）。ANH3和H2OBCO和N2CH2O2和H2ODCO?和SO2。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．向盛有鋅粒的試管中逐滴加入稀硫酸，產(chǎn)生氣體的質(zhì)量與加入稀硫酸質(zhì)量的關(guān)系如圖所示。請(qǐng)計(jì)算：（1）鋅粒反應(yīng)結(jié)束時(shí)，產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量為_____。（2）原稀硫酸溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____。16．在海底和凍土層存在著儲(chǔ)量巨大的“天然氣水合物”，具有良好開發(fā)和應(yīng)用前景。有科學(xué)家開采得到一種天然氣水合物樣品，取95.6克樣品放置在一密閉棄器內(nèi)，該樣品迅速轉(zhuǎn)化為甲燒氣體（CH4）和水，將甲烷氣體分離并完全燃燒，得到35.2克二氧化碳。求該天然氣水合物樣品中甲烷的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。（精確到0.1%)

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、C【解析】分析：物理變化是指物質(zhì)在變化過程中只是形態(tài)、狀態(tài)等發(fā)生了變化，其特征是沒有新物質(zhì)生成．而化學(xué)變化的特征是有新物質(zhì)生成．有無(wú)新物質(zhì)的生成是判斷和區(qū)別兩種變化的依據(jù)．解答：解：A、D均是物質(zhì)狀態(tài)的改變，B、屬于蔗糖的溶解，并無(wú)新物質(zhì)生成，均屬于物理變化．而C選項(xiàng)中，炸藥的爆炸，屬于可燃物在空氣中的急速燃燒，有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化．故選C．2、A【詳解】A、通過化學(xué)式可知，維生素C含碳、氫、氧3種元素，正確；B、1個(gè)維生素C分子中含有20個(gè)原子，錯(cuò)誤；C、維生素C分子不帶電，所以質(zhì)子總數(shù)和電子總數(shù)相等，錯(cuò)誤；D、維生素C中不含有水分子。1種分子不可能含有另外一種分子，錯(cuò)誤。故選A。3、B【詳解】A、將水通電電解一段時(shí)間，生成氫氣和氧氣的體積比是2:1，而不是質(zhì)量比，故選項(xiàng)A不正確；B、鎂在空氣中加熱，鎂與氧氣反應(yīng)生成固體氧化鎂，所以固體的質(zhì)量增加，當(dāng)鎂反應(yīng)完后，固體質(zhì)量就不在增加，故選項(xiàng)B正確；C、加熱一定質(zhì)量的高錳酸鉀固體，錳元素的質(zhì)量不變，固體的質(zhì)量在不斷減少，固體中錳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)在不斷增加，當(dāng)高錳酸鉀完全反應(yīng)，固體中錳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變，故選項(xiàng)C不正確；D、用兩份完全相同的過氧化氫溶液分別制取氧氣，生成氧氣的質(zhì)量相等，故選項(xiàng)D不正確；故選：B?！军c(diǎn)睛】本題考查的是化學(xué)反應(yīng)過程中，物質(zhì)之間的量的變化，首先必須看清楚圖像的橫坐標(biāo)、縱坐標(biāo)，然后根據(jù)各選項(xiàng)中量的變化解答。4、D【分析】防止環(huán)境污染的措施有：科學(xué)管理水產(chǎn)養(yǎng)殖、工廠排放的廢氣經(jīng)過處理再排放、植樹造林、合理開發(fā)新能源、禁止燃放煙花爆竹、實(shí)施垃圾分類處理等?！驹斀狻緼、科學(xué)管理水產(chǎn)養(yǎng)殖，保護(hù)水資源，做法恰當(dāng)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、實(shí)施垃圾分類處理做法恰當(dāng)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、大力推廣新能源汽車做法恰當(dāng)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、增高煙囪排放廢氣做法不恰當(dāng)，因?yàn)閺U氣還是排在空氣中，故選項(xiàng)正確；故選D?！军c(diǎn)睛】環(huán)保問題已經(jīng)引起了全球的重視，關(guān)于“三廢”的處理問題，是中考的熱點(diǎn)問題，化學(xué)上提倡綠色化學(xué)工藝，要從源頭上杜絕污染。5、D【解析】A、青稞釀酒過程中有新物質(zhì)酒精生成，屬于化學(xué)變化，故A錯(cuò)誤；B、酸雨腐蝕的過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，故B錯(cuò)誤；C、光合作用的過程中有新物質(zhì)葡萄糖和水生成，屬于化學(xué)變化，故C錯(cuò)誤；D、瓷器破碎的過程中只是物體的形狀發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故D正確。故選D?！军c(diǎn)睛】搞清楚物理變化和化學(xué)變化的本質(zhì)區(qū)別是解答本類習(xí)題的關(guān)鍵。判斷的標(biāo)準(zhǔn)是看在變化中有沒有生成其他物質(zhì)。6、D【詳解】A、根據(jù)質(zhì)量守恒定律，a=6.4+3.2+4.0+2.8-5.2-7.2-2.8=1.2，故A錯(cuò)誤；B、d可能是催化劑可能是雜質(zhì)，故錯(cuò)誤；C、由表可知，ab是反應(yīng)物，c是生成物，故c一定是化合物，故錯(cuò)誤；D.參加反應(yīng)的a與b的質(zhì)量比為：（6.4-5.2）：（3.2-1.2）=3：5，故正確。故選D。【點(diǎn)睛】在化學(xué)反應(yīng)中，催化劑的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變。7、B【分析】由元素周期表中銥元素的信息可知：左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)；字母表示該元素的元素符號(hào)；中間的漢字表示元素名稱；漢字下面的數(shù)字表示相對(duì)原子質(zhì)量?！驹斀狻緼、中間的漢字表示元素名稱，該元素的名稱是銥，屬于金屬元素，故A不正確；B、左上角的數(shù)字為77，表示原子序數(shù)為77；在原子中，原子序數(shù)=核外電子數(shù)=質(zhì)子數(shù)，則該元素的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為77，故B正確；C、左上角的數(shù)字為77，表示原子序數(shù)為77，相對(duì)原子質(zhì)量約等于質(zhì)子數(shù)加中子數(shù)，原子序數(shù)等于質(zhì)子數(shù)，可知中子數(shù)不可能為77，故C不正確；D、相對(duì)原子質(zhì)量的單位是“1”，通常省略，而不是“g”，銥的相對(duì)原子質(zhì)量是192.2，故D不正確。故選B?！军c(diǎn)睛】在原子中，原子序數(shù)=核外電子數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核電荷數(shù)，相對(duì)原子質(zhì)量的單位是“1”，通常省略，而不是“g”。8、D【解析】A、干冰是由不同種元素組成的純凈物，屬于化合物，石油是由多種物質(zhì)組成的物質(zhì)，屬于混合物．故A不正確．B、水是由不同種元素組成的純凈物，屬于化合物，啤酒是由多種物質(zhì)組成的物質(zhì)，屬于混合物．故B不正確．C、氫氣是由氫元素組成的純凈物，屬于單質(zhì)，氯化鈉是由不同種元素組成的純凈物，屬于化合物．故C不正確．D、水銀是由汞元素組成的純凈物，屬于單質(zhì)，石灰水是由氫氧化鈣和水組成的物質(zhì)，屬于混合物．故D正確．故選D．【點(diǎn)評(píng)】解答本題的關(guān)鍵是要掌握物質(zhì)的分類方法，只有這樣才能對(duì)問題做出正確的判斷．9、B【詳解】A、紅磷燃燒生成大量白煙，放出大量的熱，所以說法正確；B、水通電生成氫氣和氧氣屬于實(shí)驗(yàn)結(jié)論，不是現(xiàn)象，所以說法錯(cuò)誤；C、木炭在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是發(fā)出白光，放出大量的熱，生成能使澄清石灰水變渾的氣體，所以說法正確；D、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，放出大量的熱，生成一種黑色固體，所以說法正確。故選B?！军c(diǎn)睛】但在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時(shí)，需要注意光和火焰、煙和霧的區(qū)別。10、C【詳解】A.硬水中含有較多的鈣、鎂離子，明礬在水中形成絮狀物，可加速懸浮顆粒沉降，但不能除掉水中的可溶性雜質(zhì)，不能降低水的硬度，選項(xiàng)錯(cuò)誤；B.用水澆滅著火的紙箱，其原理是水蒸發(fā)吸熱，降低了可燃物的溫度至著火點(diǎn)以下，但不能改變著火點(diǎn)，選項(xiàng)錯(cuò)誤；C.自來水廠通常對(duì)天然水進(jìn)行沉降除較大的難溶性固體、過濾除難溶性的小顆粒、消毒殺菌等凈化操作，選項(xiàng)正確；D.水通直流電時(shí)，電源負(fù)極上得到的氣體是氫氣，正極產(chǎn)生的氣體是氧氣，氧氣能夠使帶火星的木條復(fù)燃，選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選C。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、（1）14:3（2）2N2【解析】試題分析：（1）NH3中氮元素和氫元素的質(zhì)量比=14:（1×3）="14:3"；（2）依據(jù)質(zhì)量守恒定律化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目不變，反應(yīng)前N：4，H：12，O：6，反應(yīng)后H：12，O：6，故另一種生成物是氮?dú)猓獨(dú)獾幕瘜W(xué)式前加計(jì)量數(shù)2，表示為2N2?？键c(diǎn)：有關(guān)相對(duì)分子質(zhì)量的計(jì)算，質(zhì)量守恒定律的應(yīng)用三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12、二氧化碳能溶于水下面的蠟燭先熄滅，上面的蠟燭后熄滅密度大于空氣既不燃燒也不支持燃燒上面蠟燭先熄滅，下面蠟燭后熄滅變渾濁CO2+Ca(OH)2＝CaCO3↓+H2O紙花變紅色二氧化碳和水反應(yīng)生成的碳酸使紫色石蕊變紅色【詳解】（1）用一個(gè)空的軟塑料瓶收集一瓶二氧化碳?xì)怏w，在瓶中倒入體積的水，蓋緊瓶蓋后，由于二氧化碳能溶于水，所以塑料瓶變癟，因此該現(xiàn)象說明二氧化碳具有的性質(zhì)是能溶于水。（2）如圖1，從燒杯的一側(cè)傾倒二氧化碳，二氧化碳的密度比空氣大，因此傾倒后二氧化碳從下往上流動(dòng)，因此觀察到的現(xiàn)象是蠟燭火焰由下往上依次熄滅，該實(shí)驗(yàn)說明二氧化碳密度比空氣大的物理性質(zhì)和不可燃，一般也不助燃的化學(xué)性質(zhì)。（3）若沒有玻璃片，二氧化碳不能從下往上流動(dòng)，則可能產(chǎn)生的現(xiàn)象：上面蠟燭先熄滅，下面蠟燭后熄滅。（4）把澄清石灰水放入集氣瓶振蕩，澄清石灰水和二氧化碳反應(yīng)，消耗了二氧化碳，使集氣瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)減小，因此可觀察到的現(xiàn)象是氣球膨脹；澄清石灰水變渾濁。其原因是：CO2+Ca(OH)2＝CaCO3↓+H2O。（5）干燥的二氧化碳不能使石蕊變色，而用水噴濕后，放入裝有二氧化碳的集氣瓶里，二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸，碳酸可使紫色石蕊變紅，可觀察到的現(xiàn)象是紙花變紅色，其原因是：二氧化碳和水反應(yīng)生成的碳酸使紫色石蕊變紅色。四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共8分）13、c變小加快鐵的生銹除去水蒸氣A沒有尾氣回收裝置驗(yàn)純使產(chǎn)生的氣體全部排出并吸收高錳酸鉀溶液退色6.083.20Fe3O4【詳解】(一)鐵及其化合物的應(yīng)用（1）小兒硫酸亞鐵糖漿可補(bǔ)充鐵元素，適當(dāng)服用該糖漿可治療缺鐵性貧血。故選C。（2）一段時(shí)間后，鐵粉上出現(xiàn)紅色固體，說明鐵已生銹，鐵生銹會(huì)消耗瓶?jī)?nèi)空氣中的氧氣，使瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)減小，氣球變小。在鐵生銹過程中，酸和鹽會(huì)加速鐵的銹蝕，所以食鹽水的作用是加快鐵的生銹。(二)鐵及其化合物的實(shí)驗(yàn)（1）裝置C中裝入試劑是濃硫酸，濃硫酸有強(qiáng)吸水性，所以它的作用是除去一氧化碳?xì)怏w中的除去水蒸氣。（2）從實(shí)驗(yàn)操作程序和實(shí)驗(yàn)安全看，首先要檢查裝置的氣密性，實(shí)驗(yàn)開始先加熱A處，使產(chǎn)生的一氧化碳?xì)怏w把裝置內(nèi)的空氣排出，以免加熱混有氧氣的一氧化碳發(fā)生爆炸。（3）該裝置設(shè)計(jì)有一個(gè)明顯缺陷，一氧化碳是有毒氣體，沒有尾氣回收裝置。（4）用點(diǎn)燃法檢驗(yàn)生成的H2前必須驗(yàn)純，防止點(diǎn)燃不純的氫氣發(fā)生爆炸。部分Fe(OH)2接觸空氣生成Fe(OH)3，反應(yīng)的化學(xué)方程式為。(三)灰綠色固體的熱分解實(shí)驗(yàn)（1）加熱前后及過程中均通入N2，加熱結(jié)束后仍通一段時(shí)間N2的目的是使產(chǎn)生的氣體全部排出并吸收。（2）控制溫度在不同的范圍對(duì)A中樣品加熱。當(dāng)加熱到t1℃時(shí)，固體質(zhì)量逐漸減少，硫酸亞鐵發(fā)生分解反應(yīng)，產(chǎn)生二氧化硫和三氧化硫，三氧化硫被濃硫酸吸收，二氧化硫通入裝置C中接觸高錳酸鉀溶液，觀察到的現(xiàn)象為高錳酸鉀溶液退色。（3）在220℃時(shí)，E點(diǎn)固體質(zhì)量不再減少，說明2FeSO4·2Fe(OH)2·Fe2O3中氫氧化亞鐵已完全分解，設(shè)分解生成水的質(zhì)量為X。m1=6.44g-0.36g=6.08g（4）2FeSO4·2Fe(OH)2·Fe2O3中含F(xiàn)e2O3的質(zhì)量為，含F(xiàn)eS