步行功能訓練考試題及答案

單項選擇題（每題2分，共10題）1.正常步行時，支撐相占步行周期的比例約為：A.30%B.40%C.50%D.60%2.擺動相的主要任務是：A.支撐體重B.向前邁步C.保持平衡D.調整姿勢3.步行時，骨盆的運動方向是：A.前后擺動B.左右旋轉C.上下起伏D.以上都不對4.步行時，膝關節(jié)的運動特點是：A.屈曲-伸展B.外展-內收C.旋前-旋后D.以上都有5.步行時，踝關節(jié)的主要功能是：A.背屈和跖屈B.內翻和外翻C.旋轉D.以上都不對6.以下哪種情況會影響步行速度：A.步幅過大B.步頻過快C.肌肉力量不足D.以上都是7.步行訓練的基本原則不包括：A.循序漸進B.個性化C.大量重復D.安全性8.步行訓練前需要評估的內容不包括：A.心肺功能B.關節(jié)活動度C.視力D.平衡能力9.步行訓練中，輔助器具不包括：A.拐杖B.輪椅C.助行器D.假肢10.步行訓練的目標不包括：A.提高步行速度B.改善步態(tài)C.增加肌肉力量D.增強聽力答案：1.D2.B3.B4.A5.A6.D7.C8.C9.D10.D多項選擇題（每題2分，共10題）1.步行周期包括：A.支撐相B.擺動相C.雙支撐相D.單支撐相2.步行時，身體重心的移動軌跡是：A.呈波浪形B.前后移動C.左右移動D.上下移動3.影響步行的因素有：A.肌肉力量B.關節(jié)活動度C.平衡能力D.心理狀態(tài)4.步行訓練的方法有：A.平行杠內步行訓練B.助行器輔助步行訓練C.拐杖輔助步行訓練D.獨立步行訓練5.步行訓練中，需要注意的事項有：A.保持正確的姿勢B.逐漸增加訓練強度C.注意安全D.與患者溝通6.以下哪些屬于步行輔助器具：A.拐杖B.助行器C.輪椅D.假肢7.步行訓練對身體的好處有：A.增強心肺功能B.提高肌肉力量C.改善關節(jié)活動度D.促進新陳代謝8.步行訓練的頻率一般為：A.每天1次B.每周2-3次C.每周4-5次D.每月1次9.步行訓練的場地可以是：A.室內走廊B.室外平地C.樓梯D.斜坡10.步行訓練時，患者的著裝要求是：A.舒適B.輕便C.有彈性D.緊身答案：1.AB2.ABC3.ABCD4.ABCD5.ABCD6.ABC7.ABCD8.B9.ABCD10.ABC判斷題（每題2分，共10題）1.步行時，步幅越大越好。（）2.步行訓練可以提高患者的生活自理能力。（）3.平衡能力差的患者不能進行步行訓練。（）4.步行訓練時，患者可以穿高跟鞋增加身高。（）5.肌肉力量不足會影響步行速度。（）6.步行訓練只需要關注下肢的訓練。（）7.助行器可以完全替代患者的步行能力。（）8.步行訓練需要長期堅持才能取得良好效果。（）9.患者在步行訓練時不需要注意呼吸。（）10.步行訓練可以改善患者的心理狀態(tài)。（）答案：1.×2.√3.×4.×5.√6.×7.×8.√9.×10.√簡答題（總4題，每題5分）1.簡述步行訓練的基本步驟。先評估，再制定計劃。從輔助器具輔助到部分獨立再到完全獨立步行，逐步增加難度，注意姿勢、強度，定期評估調整。2.步行訓練中如何預防跌倒？保持正確姿勢，加強平衡訓練，選擇合適輔助器具，注意環(huán)境安全，穿合適鞋子，訓練前熱身，訓練中密切關注。3.影響步行速度的因素有哪些？步幅、步頻、肌肉力量、關節(jié)活動度、平衡能力、協(xié)調能力、心理狀態(tài)等。4.步行訓練對患者有什么重要意義？增強心肺功能，提高肌肉力量，改善關節(jié)活動度，促進新陳代謝，提高生活自理能力，改善心理狀態(tài)。討論題（總4題，每題5分）1.如何根據患者個體差異制定個性化步行訓練方案？考慮患者身體狀況如心肺功能、關節(jié)活動度、肌肉力量等，還有心理狀態(tài)、生活環(huán)境等。比如體弱患者先從低強度開始，有心理障礙的先心理疏導再訓練。2.步行訓練中如何提高患者的積極性？設定明確目標并及時反饋，給予鼓勵和肯定，采用有趣的訓練方式，讓患者看到訓練成果對生活的改善。3.怎樣確保步行訓練的安全性？評估環(huán)境，清除障礙。訓練前檢查輔助器具，訓練