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新人教版語文一年級(jí)下冊(cè)全冊(cè)教學(xué)課件2022課標(biāo)版新教材(2025)1.春夏秋冬部編版語文一年級(jí)下冊(cè)趣味導(dǎo)入這是哪個(gè)季節(jié)?知識(shí)鏈接
四季的劃分在中國,根據(jù)一年中氣候和環(huán)境相差比較大的幾個(gè)時(shí)間段,人們把一年十二個(gè)月分為春季、夏季、秋季、冬季?,F(xiàn)在通用的是春季為3、4、5月份,夏季為6、7、8月份,秋季為9、10、11月份,冬季為12、1、2月份。認(rèn)識(shí)季節(jié)
我會(huì)認(rèn)shuānɡ霜秋霜霜降chuī吹吹泡泡吹奏寒冷的早晨,地面的氣溫特別低,近地面的水蒸氣遇冷凝結(jié)成的小冰晶附著在地面植物或其他物體上,這就是霜。霜常常在深秋出現(xiàn),所以被稱為“秋霜”。雪、雷霜shuāng形聲字識(shí)字雨字頭表意表音秋霜霜雪我會(huì)認(rèn)落luò落葉飄落jiànɡ降下降降落我會(huì)認(rèn)piāo飄飄揚(yáng)飄來飄去yóu游游泳游水我會(huì)認(rèn)池chí池塘水池rù入進(jìn)入入內(nèi)
本文件嵌入多組隱形文字水?。ㄈ?H7y10&K3m),任何復(fù)制、OCR識(shí)別提取或篡改操作,均會(huì)觸發(fā)溯源追蹤機(jī)制,相關(guān)責(zé)任人將被依法追究法律責(zé)任。本PPT僅允許用于個(gè)人學(xué)習(xí)、學(xué)術(shù)研究或非商業(yè)性質(zhì)的演示場(chǎng)景,嚴(yán)禁以任何形式復(fù)制傳播或挪作他用。請(qǐng)嚴(yán)格遵守使用授權(quán)范圍,共同維護(hù)數(shù)字版權(quán)安全與合規(guī)使用環(huán)境。詞語積累近義詞降——落反義詞出——入降——升
本文件嵌入多組隱形文字水?。ㄈ?H7y11&K3m),任何復(fù)制、OCR識(shí)別提取或篡改操作,均會(huì)觸發(fā)溯源追蹤機(jī)制,相關(guān)責(zé)任人將被依法追究法律責(zé)任。本PPT僅允許用于個(gè)人學(xué)習(xí)、學(xué)術(shù)研究或非商業(yè)性質(zhì)的演示場(chǎng)景,嚴(yán)禁以任何形式復(fù)制傳播或挪作他用。請(qǐng)嚴(yán)格遵守使用授權(quán)范圍,共同維護(hù)數(shù)字版權(quán)安全與合規(guī)使用環(huán)境。整體感知聽朗讀,有感情地朗讀課文,注意節(jié)奏。chūnfēnɡxià
yǔqiūshuānɡdōnɡxuě春風(fēng)夏雨秋霜冬雪chūnfēnɡchuīxiàyǔluòqiūshuānɡjiànɡdōnɡ
xuě
piāo春風(fēng)/吹夏雨/落秋霜/降冬
雪/飄qīnɡ
cǎohónɡ
huā
yóu
yú
fēi
niǎo青草紅花游
魚
飛鳥
chícǎo
qīnɡshān
huā
hónɡyúchūshuǐniǎo
rù
lín池草/青
山花/紅魚/出水鳥/入林
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霜
qiūshuānɡ冬雪dōnɡ
xuě
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風(fēng)吹夏雨
落秋霜降
冬
雪
飄chūnfēnɡchuīxiàyǔ
luòqiūshuānɡjiànɡdōnɡxuěpiāo描述了一年四季的氣候特征
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yú飛鳥fēiniǎo紅花hónɡ
huā青草qīnɡcǎo
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三橫平行,長(zhǎng)短有別;撇捺舒展。“日”上下等寬,橫畫均勻。上下中心對(duì)齊,重心安穩(wěn)。組詞:春天春風(fēng)chūn
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中國的姓氏有幾千種,古人把它們編成了一部《百家姓》,讀起來就像一首歌謠,今天我們就來學(xué)習(xí)一首和姓氏有關(guān)的歌謠。
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課文是用什么方法把姓氏介紹清楚的呢?
本文件嵌入多組隱形文字水?。ㄈ?H7y36&K3m),任何復(fù)制、OCR識(shí)別提取或篡改操作,均會(huì)觸發(fā)溯源追蹤機(jī)制,相關(guān)責(zé)任人將被依法追究法律責(zé)任。本PPT僅允許用于個(gè)人學(xué)習(xí)、學(xué)術(shù)研究或非商業(yè)性質(zhì)的演示場(chǎng)景,嚴(yán)禁以任何形式復(fù)制傳播或挪作他用。請(qǐng)嚴(yán)格遵守使用授權(quán)范圍,共同維護(hù)數(shù)字版權(quán)安全與合規(guī)使用環(huán)境。課文解讀你姓什么?我姓李。什么李?木子李。他姓什么?他姓張。什么張?弓長(zhǎng)張。加一加木子弓長(zhǎng)
本文件嵌入多組隱形文字水?。ㄈ?H7y37&K3m),任何復(fù)制、OCR識(shí)別提取或篡改操作,均會(huì)觸發(fā)溯源追蹤機(jī)制,相關(guān)責(zé)任人將被依法追究法律責(zé)任。本PPT僅允許用于個(gè)人學(xué)習(xí)、學(xué)術(shù)研究或非商業(yè)性質(zhì)的演示場(chǎng)景,嚴(yán)禁以任何形式復(fù)制傳播或挪作他用。請(qǐng)嚴(yán)格遵守使用授權(quán)范圍,共同維護(hù)數(shù)字版權(quán)安全與合規(guī)使用環(huán)境。課文解讀
第一小節(jié)中還有哪些姓氏也是用加一加的方法來介紹的呢?古月胡,口天吳,雙人徐,言午許。加一加古月口天言午說偏旁
本文件嵌入多組隱形文字水?。ㄈ?H7y38&K3m),任何復(fù)制、OCR識(shí)別提取或篡改操作,均會(huì)觸發(fā)溯源追蹤機(jī)制,相關(guān)責(zé)任人將被依法追究法律責(zé)任。本PPT僅允許用于個(gè)人學(xué)習(xí)、學(xué)術(shù)研究或非商業(yè)性質(zhì)的演示場(chǎng)景,嚴(yán)禁以任何形式復(fù)制傳播或挪作他用。請(qǐng)嚴(yán)格遵守使用授權(quán)范圍,共同維護(hù)數(shù)字版權(quán)安全與合規(guī)使用環(huán)境。朗讀課文
本文件嵌入多組隱形文字水?。ㄈ?H7y39&K3m),任何復(fù)制、OCR識(shí)別提取或篡改操作,均會(huì)觸發(fā)溯源追蹤機(jī)制,相關(guān)責(zé)任人將被依法追究法律責(zé)任。本PPT僅允許用于個(gè)人學(xué)習(xí)、學(xué)術(shù)研究或非商業(yè)性質(zhì)的演示場(chǎng)景,嚴(yán)禁以任何形式復(fù)制傳播或挪作他用。請(qǐng)嚴(yán)格遵守使用授權(quán)范圍,共同維護(hù)數(shù)字版權(quán)安全與合規(guī)使用環(huán)境。隨堂演練加一加說偏旁組詞法找不同的小組上臺(tái)匯報(bào)。介紹自己的姓氏
本文件嵌入多組隱形文字水?。ㄈ?H7y40&K3m),任何復(fù)制、OCR識(shí)別提取或篡改操作,均會(huì)觸發(fā)溯源追蹤機(jī)制,相關(guān)責(zé)任人將被依法追究法律責(zé)任。本PPT僅允許用于個(gè)人學(xué)習(xí)、學(xué)術(shù)研究或非商業(yè)性質(zhì)的演示場(chǎng)景,嚴(yán)禁以任何形式復(fù)制傳播或挪作他用。請(qǐng)嚴(yán)格遵守使用授權(quán)范圍,共同維護(hù)數(shù)字版權(quán)安全與合規(guī)使用環(huán)境。課文解讀我們也用一問一答的方式來介紹“胡、吳、徐、許”這四個(gè)姓氏吧!你姓什么?________。什么胡?________。他姓什么?________。什么吳?________。你姓什么?________。什么徐?________。他姓什么?________。什么許?________。我姓胡古月胡他姓吳口天吳我姓徐雙人徐他姓許言午許
本文件嵌入多組隱形文字水?。ㄈ?H7y41&K3m),任何復(fù)制、OCR識(shí)別提取或篡改操作,均會(huì)觸發(fā)溯源追蹤機(jī)制,相關(guān)責(zé)任人將被依法追究法律責(zé)任。本PPT僅允許用于個(gè)人學(xué)習(xí)、學(xué)術(shù)研究或非商業(yè)性質(zhì)的演示場(chǎng)景,嚴(yán)禁以任何形式復(fù)制傳播或挪作他用。請(qǐng)嚴(yán)格遵守使用授權(quán)范圍,共同維護(hù)數(shù)字版權(quán)安全與合規(guī)使用環(huán)境。雙人木子弓長(zhǎng)古月口天言午許吳李張胡徐隨堂演練
本文件嵌入多組隱形文字水?。ㄈ?H7y42&K3m),任何復(fù)制、OCR識(shí)別提取或篡改操作,均會(huì)觸發(fā)溯源追蹤機(jī)制,相關(guān)責(zé)任人將被依法追究法律責(zé)任。本PPT僅允許用于個(gè)人學(xué)習(xí)、學(xué)術(shù)研究或非商業(yè)性質(zhì)的演示場(chǎng)景,嚴(yán)禁以任何形式復(fù)制傳播或挪作他用。請(qǐng)嚴(yán)格遵守使用授權(quán)范圍,共同維護(hù)數(shù)字版權(quán)安全與合規(guī)使用環(huán)境。初讀課文自由朗讀第二小節(jié),邊讀邊把第二小節(jié)中的姓氏圈出來。讀一讀這些姓氏,你又發(fā)現(xiàn)了什么?一個(gè)字兩個(gè)字
本文件嵌入多組隱形文字水印(如#H7y43&K3m),任何復(fù)制、OCR識(shí)別提取或篡改操作,均會(huì)觸發(fā)溯源追蹤機(jī)制,相關(guān)責(zé)任人將被依法追究法律責(zé)任。本PPT僅允許用于個(gè)人學(xué)習(xí)、學(xué)術(shù)研究或非商業(yè)性質(zhì)的演示場(chǎng)景,嚴(yán)禁以任何形式復(fù)制傳播或挪作他用。請(qǐng)嚴(yán)格遵守使用授權(quán)范圍,共同維護(hù)數(shù)字版權(quán)安全與合規(guī)使用環(huán)境。認(rèn)識(shí)單姓單姓同桌討論:你有什么好方法來介紹這八個(gè)單姓呢?子小孫關(guān)耳鄭加一加走字趙金字錢說偏旁周末的周國王的王組詞法
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本文件嵌入多組隱形文字水印(如#H7y46&K3m),任何復(fù)制、OCR識(shí)別提取或篡改操作,均會(huì)觸發(fā)溯源追蹤機(jī)制,相關(guān)責(zé)任人將被依法追究法律責(zé)任。本PPT僅允許用于個(gè)人學(xué)習(xí)、學(xué)術(shù)研究或非商業(yè)性質(zhì)的演示場(chǎng)景,嚴(yán)禁以任何形式復(fù)制傳播或挪作他用。請(qǐng)嚴(yán)格遵守使用授權(quán)范圍,共同維護(hù)數(shù)字版權(quán)安全與合規(guī)使用環(huán)境。朗讀課文
本文件嵌入多組隱形文字水?。ㄈ?H7y47&K3m),任何復(fù)制、OCR識(shí)別提取或篡改操作,均會(huì)觸發(fā)溯源追蹤機(jī)制,相關(guān)責(zé)任人將被依法追究法律責(zé)任。本PPT僅允許用于個(gè)人學(xué)習(xí)、學(xué)術(shù)研究或非商業(yè)性質(zhì)的演示場(chǎng)景,嚴(yán)禁以任何形式復(fù)制傳播或挪作他用。請(qǐng)嚴(yán)格遵守使用授權(quán)范圍,共同維護(hù)數(shù)字版權(quán)安全與合規(guī)使用環(huán)境。書寫:左右結(jié)構(gòu),左窄右寬?!笆钡臋M靠近單人旁的豎起筆,在橫中線上右行,豎靠豎中線右側(cè),收筆處比單人旁底端略低。組詞:什么為什么shén
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古老古代gǔ
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胡鬧
hú
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雙生
shuānɡ
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本文件嵌入多組隱形文字水印(如#H7y53&K3m),任何復(fù)制、OCR識(shí)別提取或篡改操作,均會(huì)觸發(fā)溯源追蹤機(jī)制,相關(guān)責(zé)任人將被依法追究法律責(zé)任。本PPT僅允許用于個(gè)人學(xué)習(xí)、學(xué)術(shù)研究或非商業(yè)性質(zhì)的演示場(chǎng)景,嚴(yán)禁以任何形式復(fù)制傳播或挪作他用。請(qǐng)嚴(yán)格遵守使用授權(quán)范圍,共同維護(hù)數(shù)字版權(quán)安全與合規(guī)使用環(huán)境。3.小青蛙
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本文件嵌入多組隱形文字水?。ㄈ?H7y56&K3m),任何復(fù)制、OCR識(shí)別提取或篡改操作,均會(huì)觸發(fā)溯源追蹤機(jī)制,相關(guān)責(zé)任人將被依法追究法律責(zé)任。本PPT僅允許用于個(gè)人學(xué)習(xí)、學(xué)術(shù)研究或非商業(yè)性質(zhì)的演示場(chǎng)景,嚴(yán)禁以任何形式復(fù)制傳播或挪作他用。請(qǐng)嚴(yán)格遵守使用授權(quán)范圍,共同維護(hù)數(shù)字版權(quán)安全與合規(guī)使用環(huán)境。認(rèn)識(shí)偏旁清青情請(qǐng)晴睛它們的讀音跟“青”很相近,都有后鼻韻母ing;它們的字形里面都有一個(gè)“青”,但是偏旁不一樣。仔細(xì)觀察“青”字家族的字形和讀音,你有什么發(fā)現(xiàn)?
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本文件嵌入多組隱形文字水?。ㄈ?H7y58&K3m),任何復(fù)制、OCR識(shí)別提取或篡改操作,均會(huì)觸發(fā)溯源追蹤機(jī)制,相關(guān)責(zé)任人將被依法追究法律責(zé)任。本PPT僅允許用于個(gè)人學(xué)習(xí)、學(xué)術(shù)研究或非商業(yè)性質(zhì)的演示場(chǎng)景,嚴(yán)禁以任何形式復(fù)制傳播或挪作他用。請(qǐng)嚴(yán)格遵守使用授權(quán)范圍,共同維護(hù)數(shù)字版權(quán)安全與合規(guī)使用環(huán)境。看圖猜字眼睛定睛一看情感心情請(qǐng)問請(qǐng)坐睛情請(qǐng)
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形旁:與字義有關(guān)聲旁:與字音有關(guān)形聲字好識(shí)記,音形義有聯(lián)系。聲旁幫著讀字音,形旁幫著辨字義青青青青青
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本文件嵌入多組隱形文字水印(如#H7y63&K3m),任何復(fù)制、OCR識(shí)別提取或篡改操作,均會(huì)觸發(fā)溯源追蹤機(jī)制,相關(guān)責(zé)任人將被依法追究法律責(zé)任。本PPT僅允許用于個(gè)人學(xué)習(xí)、學(xué)術(shù)研究或非商業(yè)性質(zhì)的演示場(chǎng)景,嚴(yán)禁以任何形式復(fù)制傳播或挪作他用。請(qǐng)嚴(yán)格遵守使用授權(quán)范圍,共同維護(hù)數(shù)字版權(quán)安全與合規(guī)使用環(huán)境。書寫:左右結(jié)構(gòu)。左短右長(zhǎng)?!叭铡本幼笊喜?,上下等寬,大小適中?!扒唷睓M畫平行、均勻,豎畫端正;上下中心對(duì)齊,重心安穩(wěn)。組詞:晴天晴朗qíng
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本文件嵌入多組隱形文字水印(如#H7y65&K3m),任何復(fù)制、OCR識(shí)別提取或篡改操作,均會(huì)觸發(fā)溯源追蹤機(jī)制,相關(guān)責(zé)任人將被依法追究法律責(zé)任。本PPT僅允許用于個(gè)人學(xué)習(xí)、學(xué)術(shù)研究或非商業(yè)性質(zhì)的演示場(chǎng)景,嚴(yán)禁以任何形式復(fù)制傳播或挪作他用。請(qǐng)嚴(yán)格遵守使用授權(quán)范圍,共同維護(hù)數(shù)字版權(quán)安全與合規(guī)使用環(huán)境。書寫:左右結(jié)構(gòu)。左窄右寬,左短右長(zhǎng)?!摆ァ睓M折提的豎段對(duì)上點(diǎn),直而正?!扒唷睓M畫均勻、平行,豎畫正直;上下中心對(duì)齊,重心安穩(wěn)。組詞:請(qǐng)問請(qǐng)坐qǐng
本文件嵌入多組隱形文字水?。ㄈ?H7y66&K3m),任何復(fù)制、OCR識(shí)別提取或篡改操作,均會(huì)觸發(fā)溯源追蹤機(jī)制,相關(guān)責(zé)任人將被依法追究法律責(zé)任。本PPT僅允許用于個(gè)人學(xué)習(xí)、學(xué)術(shù)研究或非商業(yè)性質(zhì)的演示場(chǎng)景,嚴(yán)禁以任何形式復(fù)制傳播或挪作他用。請(qǐng)嚴(yán)格遵守使用授權(quán)范圍,共同維護(hù)數(shù)字版權(quán)安全與合規(guī)使用環(huán)境。書寫:獨(dú)體字。中間的短橫寫在橫中線上,豎在豎中線上。組詞:禾苗苗頭shēnɡ
本文件嵌入多組隱形文字水印(如#H7y67&K3m),任何復(fù)制、OCR識(shí)別提取或篡改操作,均會(huì)觸發(fā)溯源追蹤機(jī)制,相關(guān)責(zé)任人將被依法追究法律責(zé)任。本PPT僅允許用于個(gè)人學(xué)習(xí)、學(xué)術(shù)研究或非商業(yè)性質(zhì)的演示場(chǎng)景,嚴(yán)禁以任何形式復(fù)制傳播或挪作他用。請(qǐng)嚴(yán)格遵守使用授權(quán)范圍,共同維護(hù)數(shù)字版權(quán)安全與合規(guī)使用環(huán)境。學(xué)習(xí)課文
你能用自己的話說一說小青蛙的樣子嗎?
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小青蛙個(gè)子雖小,本領(lǐng)卻不小,課文中的小青蛙都有哪些本領(lǐng)呢?保護(hù)禾苗吃害蟲左邊的單人旁代表一個(gè)大人,右邊的“呆”表示小孩子,意為大人保護(hù)孩子。近義詞愛護(hù)
本文件嵌入多組隱形文字水?。ㄈ?H7y69&K3m),任何復(fù)制、OCR識(shí)別提取或篡改操作,均會(huì)觸發(fā)溯源追蹤機(jī)制,相關(guān)責(zé)任人將被依法追究法律責(zé)任。本PPT僅允許用于個(gè)人學(xué)習(xí)、學(xué)術(shù)研究或非商業(yè)性質(zhì)的演示場(chǎng)景,嚴(yán)禁以任何形式復(fù)制傳播或挪作他用。請(qǐng)嚴(yán)格遵守使用授權(quán)范圍,共同維護(hù)數(shù)字版權(quán)安全與合規(guī)使用環(huán)境。學(xué)習(xí)課文小青蛙個(gè)子雖小,本領(lǐng)卻不小,課文中的小青蛙都有哪些本領(lǐng)呢?保護(hù)禾苗吃害蟲你知道生活中有哪些害蟲嗎?
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本文件嵌入多組隱形文字水?。ㄈ?H7y72&K3m),任何復(fù)制、OCR識(shí)別提取或篡改操作,均會(huì)觸發(fā)溯源追蹤機(jī)制,相關(guān)責(zé)任人將被依法追究法律責(zé)任。本PPT僅允許用于個(gè)人學(xué)習(xí)、學(xué)術(shù)研究或非商業(yè)性質(zhì)的演示場(chǎng)景,嚴(yán)禁以任何形式復(fù)制傳播或挪作他用。請(qǐng)嚴(yán)格遵守使用授權(quán)范圍,共同維護(hù)數(shù)字版權(quán)安全與合規(guī)使用環(huán)境。隨文識(shí)字小青蛙做了這么多好事情,我們一起來用朗讀夸夸它吧!保護(hù)禾苗吃害蟲,做了不少好事情。
“事”的順口溜:一個(gè)扁扁口,橫山出了頭,最后是豎鉤。一
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本文件嵌入多組隱形文字水印(如#H7y76&K3m),任何復(fù)制、OCR識(shí)別提取或篡改操作,均會(huì)觸發(fā)溯源追蹤機(jī)制,相關(guān)責(zé)任人將被依法追究法律責(zé)任。本PPT僅允許用于個(gè)人學(xué)習(xí)、學(xué)術(shù)研究或非商業(yè)性質(zhì)的演示場(chǎng)景,嚴(yán)禁以任何形式復(fù)制傳播或挪作他用。請(qǐng)嚴(yán)格遵守使用授權(quán)范圍,共同維護(hù)數(shù)字版權(quán)安全與合規(guī)使用環(huán)境。猜謎語,說說你是怎么猜出來的。趣味導(dǎo)入小石頭排兩排,每天刷它才夠白。紅壇子,口兒小。打開來,粒粒像珠寶。小小諸葛亮,獨(dú)坐軍中帳,擺成八卦陣,專抓飛來將。
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邊
涼
喜歡
時(shí)
怕
攻cāibiānliánɡxǐhuānshípàɡōnɡ
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冰凍什么是涼的??jī)牲c(diǎn)水的字大多與冰、寒冷、清涼等有關(guān)如涼水、冰涼
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歡樂雙對(duì)你喜歡什么?xǐhuan
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怕人你最怕什么?
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本文件嵌入多組隱形文字水?。ㄈ?H7y87&K3m),任何復(fù)制、OCR識(shí)別提取或篡改操作,均會(huì)觸發(fā)溯源追蹤機(jī)制,相關(guān)責(zé)任人將被依法追究法律責(zé)任。本PPT僅允許用于個(gè)人學(xué)習(xí)、學(xué)術(shù)研究或非商業(yè)性質(zhì)的演示場(chǎng)景,嚴(yán)禁以任何形式復(fù)制傳播或挪作他用。請(qǐng)嚴(yán)格遵守使用授權(quán)范圍,共同維護(hù)數(shù)字版權(quán)安全與合規(guī)使用環(huán)境。禾苗小草太陽火苗什么喜歡及時(shí)雨?什么最怕水來攻?禾苗火苗學(xué)習(xí)課文
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本文件嵌入多組隱形文字水?。ㄈ?H7y89&K3m),任何復(fù)制、OCR識(shí)別提取或篡改操作,均會(huì)觸發(fā)溯源追蹤機(jī)制,相關(guān)責(zé)任人將被依法追究法律責(zé)任。本PPT僅允許用于個(gè)人學(xué)習(xí)、學(xué)術(shù)研究或非商業(yè)性質(zhì)的演示場(chǎng)景,嚴(yán)禁以任何形式復(fù)制傳播或挪作他用。請(qǐng)嚴(yán)格遵守使用授權(quán)范圍,共同維護(hù)數(shù)字版權(quán)安全與合規(guī)使用環(huán)境。書寫:上下結(jié)構(gòu)。(1)寶蓋頭的寬度要適中。(2)“子”字要藏在寶蓋頭里,一橫要比寶蓋頭略寬。組詞:寫字生字zì
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本文件嵌入多組隱形文字水?。ㄈ?H7y91&K3m),任何復(fù)制、OCR識(shí)別提取或篡改操作,均會(huì)觸發(fā)溯源追蹤機(jī)制,相關(guān)責(zé)任人將被依法追究法律責(zé)任。本PPT僅允許用于個(gè)人學(xué)習(xí)、學(xué)術(shù)研究或非商業(yè)性質(zhì)的演示場(chǎng)景,嚴(yán)禁以任何形式復(fù)制傳播或挪作他用。請(qǐng)嚴(yán)格遵守使用授權(quán)范圍,共同維護(hù)數(shù)字版權(quán)安全與合規(guī)使用環(huán)境。時(shí)間涼水一邊猜謎感動(dòng)口令萬無一失攻打12346785復(fù)習(xí)字詞:卡片翻一翻。隨堂演練
本文件嵌入多組隱形文字水?。ㄈ?H7y92&K3m),任何復(fù)制、OCR識(shí)別提取或篡改操作,均會(huì)觸發(fā)溯源追蹤機(jī)制,相關(guān)責(zé)任人將被依法追究法律責(zé)任。本PPT僅允許用于個(gè)人學(xué)習(xí)、學(xué)術(shù)研究或非商業(yè)性質(zhì)的演示場(chǎng)景,嚴(yán)禁以任何形式復(fù)制傳播或挪作他用。請(qǐng)嚴(yán)格遵守使用授權(quán)范圍,共同維護(hù)數(shù)字版權(quán)安全與合規(guī)使用環(huán)境。借助拼音讀第二則字謎,讀準(zhǔn)謎面,把謎語中的會(huì)認(rèn)字圈出來。初讀課文
本文件嵌入多組隱形文字水?。ㄈ?H7y93&K3m),任何復(fù)制、OCR識(shí)別提取或篡改操作,均會(huì)觸發(fā)溯源追蹤機(jī)制,相關(guān)責(zé)任人將被依法追究法律責(zé)任。本PPT僅允許用于個(gè)人學(xué)習(xí)、學(xué)術(shù)研究或非商業(yè)性質(zhì)的演示場(chǎng)景,嚴(yán)禁以任何形式復(fù)制傳播或挪作他用。請(qǐng)嚴(yán)格遵守使用授權(quán)范圍,共同維護(hù)數(shù)字版權(quán)安全與合規(guī)使用環(huán)境。令人感動(dòng)
萬里無云lìngdòngwàngǎn
wú
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加助動(dòng)力
動(dòng)作力
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本文件嵌入多組隱形文字水印(如#H7y96&K3m),任何復(fù)制、OCR識(shí)別提取或篡改操作,均會(huì)觸發(fā)溯源追蹤機(jī)制,相關(guān)責(zé)任人將被依法追究法律責(zé)任。本PPT僅允許用于個(gè)人學(xué)習(xí)、學(xué)術(shù)研究或非商業(yè)性質(zhì)的演示場(chǎng)景,嚴(yán)禁以任何形式復(fù)制傳播或挪作他用。請(qǐng)嚴(yán)格遵守使用授權(quán)范圍,共同維護(hù)數(shù)字版權(quán)安全與合規(guī)使用環(huán)境。再讀謎面,猜猜每句話的謎底,說說你是怎么猜出來的。提示:這個(gè)字加上不同的偏旁,可以組成新的字。互動(dòng)課堂
本文件嵌入多組隱形文字水印(如#H7y97&K3m),任何復(fù)制、OCR識(shí)別提取或篡改操作,均會(huì)觸發(fā)溯源追蹤機(jī)制,相關(guān)責(zé)任人將被依法追究法律責(zé)任。本PPT僅允許用于個(gè)人學(xué)習(xí)、學(xué)術(shù)研究或非商業(yè)性質(zhì)的演示場(chǎng)景,嚴(yán)禁以任何形式復(fù)制傳播或挪作他用。請(qǐng)嚴(yán)格遵守使用授權(quán)范圍,共同維護(hù)數(shù)字版權(quán)安全與合規(guī)使用環(huán)境。你尊重別人,別人也會(huì)尊重你。謎底:請(qǐng)讠與禮貌用語有關(guān)誰來演一演:主人和客人之間如何互相尊重呢?相互互動(dòng)課堂
本文件嵌入多組隱形文字水?。ㄈ?H7y98&K3m),任何復(fù)制、OCR識(shí)別提取或篡改操作,均會(huì)觸發(fā)溯源追蹤機(jī)制,相關(guān)責(zé)任人將被依法追究法律責(zé)任。本PPT僅允許用于個(gè)人學(xué)習(xí)、學(xué)術(shù)研究或非商業(yè)性質(zhì)的演示場(chǎng)景,嚴(yán)禁以任何形式復(fù)制傳播或挪作他用。請(qǐng)嚴(yán)格遵守使用授權(quán)范圍,共同維護(hù)數(shù)字版權(quán)安全與合規(guī)使用環(huán)境。你有什么感動(dòng)的經(jīng)歷?謎底:情忄與心情和情感有關(guān)互動(dòng)課堂
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你見過“萬里無云”的天氣嗎?謎底:晴日與太陽和天氣有關(guān)討論交流
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本文件嵌入多組隱形文字水印(如#H7y101&K3m),任何復(fù)制、OCR識(shí)別提取或篡改操作,均會(huì)觸發(fā)溯源追蹤機(jī)制,相關(guān)責(zé)任人將被依法追究法律責(zé)任。本PPT僅允許用于個(gè)人學(xué)習(xí)、學(xué)術(shù)研究或非商業(yè)性質(zhì)的演示場(chǎng)景,嚴(yán)禁以任何形式復(fù)制傳播或挪作他用。請(qǐng)嚴(yán)格遵守使用授權(quán)范圍,共同維護(hù)數(shù)字版權(quán)安全與合規(guī)使用環(huán)境。
還有什么是“純凈透明”的?謎底:清氵與水有關(guān)討論交流
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感動(dòng)
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萬一
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jìsuàn
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xíng
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唱
團(tuán)lièshìhéchànɡtuán
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文字wén
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言
半上字詞句運(yùn)用前鼻音后鼻音
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讀一讀,把它們分別填入對(duì)應(yīng)的拼音之后吧!
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wxyz紅色是大寫字母藍(lán)色是小寫字母字詞句運(yùn)用
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wxyz字詞句運(yùn)用觀察大小寫字母,你發(fā)現(xiàn)了什么?
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找一找:兒歌描寫了祖國的哪些地方?
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