《怎樣放得更大》小學(xué)科學(xué)六年級(jí)上冊(cè)課件_第1頁(yè)
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2.怎樣放得更大教科版六年級(jí)上冊(cè)《微小單元》單元1.聚焦科紙上的字很小，想要看清楚就需要放得更大些，你有什么辦法？2.探索嘗試用自己的方法來(lái)組合放大鏡，看看能否把物體的圖像放得更大。①5倍②20倍實(shí)驗(yàn)材料觀察對(duì)象科2.探索①用放大倍數(shù)小的放大鏡找到一個(gè)清晰且較大的圖像；②下方移入第二個(gè)放大倍數(shù)大的放大鏡并上下移動(dòng)；③找到清晰且更大的圖像，并反復(fù)移進(jìn)移出第二個(gè)放大鏡進(jìn)行觀察和比較；④測(cè)量好兩個(gè)放大鏡之間的距離，并進(jìn)行固定。①5倍②20倍制作步驟：2.探索利用以下材料自制顯微鏡①2.探索利用以下材料自制顯微鏡（根據(jù)需要可添加輔助材料）5倍20倍紙筒②2.探索利用自制顯微鏡觀察身邊的其他物體。食鹽面粉花蕊昆蟲(chóng)的足、翅、觸角等3.研討1.怎樣組合凸透鏡，才能使圖像放得更大？2.觀察學(xué)校實(shí)驗(yàn)室用的顯微鏡由哪些部分組成，各部分的作用是什么？3.研討3.研討3.我們的組合凸透鏡，相當(dāng)于顯微鏡中的哪個(gè)部分？筆記知識(shí)點(diǎn)1.兩個(gè)凸透鏡平行組合可以是物體的圖像放得更大。2.兩個(gè)凸透鏡平行組合之間的距離會(huì)影響圖像的放大倍數(shù)和清晰度。3.顯微鏡是人類認(rèn)識(shí)微小世界的重要觀察工具，它的發(fā)明拓寬了觀察領(lǐng)域。4.拓展觀察方式的發(fā)展：人眼?一個(gè)放大鏡?兩個(gè)放大鏡?光學(xué)顯微鏡?電子顯微鏡4.拓展不同時(shí)期的顯微鏡大約在16世紀(jì)末，荷蘭的眼鏡商詹森和他的兒子把幾塊鏡片放進(jìn)了一個(gè)圓筒中，結(jié)果發(fā)現(xiàn)通過(guò)圓筒看到附近的物體出奇的大，這就是現(xiàn)在的顯微鏡和望遠(yuǎn)鏡的前身。4.拓展顯微鏡能夠放大約140倍，這些部件經(jīng)過(guò)不斷改進(jìn)，成為現(xiàn)代顯微鏡的基本組成部分。4.拓展由于他的技藝精湛，磨制的單片顯微鏡的放大倍數(shù)將近270倍

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