看圖填加減號(hào)教學(xué)課件第一章認(rèn)識(shí)加號(hào)和減號(hào)什么是加號(hào)（+）和減號(hào)（-）？加號(hào)（+）表示"合起來"或"增加"的意思。當(dāng)我們把兩堆東西放在一起時(shí)，就用加號(hào)來表示。減號(hào)（-）表示"拿走"或"減少"的意思。當(dāng)我們從一堆東西中取走一些時(shí)，就用減號(hào)來表示?？?！兩堆蘋果合在一起當(dāng)我們把左邊的蘋果和右邊的蘋果放在一起時(shí)，就用加號(hào)來表示這個(gè)"合起來"的過程。這就是加法的基本含義。加號(hào)的故事：小螞蟻搬大米在一個(gè)陽光明媚的早晨，有3只勤勞的小螞蟻正在搬運(yùn)大米。它們排成一隊(duì)，齊心協(xié)力地工作著。突然，又來了2只熱心的小螞蟻，它們也加入了搬運(yùn)大米的隊(duì)伍?，F(xiàn)在，一共有幾只螞蟻在工作呢？3+2=5通過這個(gè)有趣的故事，我們明白了加法就是把不同的數(shù)量合在一起，得到總數(shù)的過程。減號(hào)的故事：小兔子吃胡蘿卜小白兔的花園里長(zhǎng)了5根又大又甜的胡蘿卜。小白兔看著這些美味的胡蘿卜，口水都快流出來了。午餐時(shí)間到了，小白兔津津有味地吃掉了2根胡蘿卜。現(xiàn)在，花園里還剩下幾根胡蘿卜呢？5-2=3減號(hào)表示數(shù)量的減少當(dāng)小兔子吃掉胡蘿卜后，總數(shù)就減少了。減號(hào)幫助我們記錄這種"變少"的過程，讓我們能夠準(zhǔn)確計(jì)算剩余的數(shù)量。第二章看圖列加減算式現(xiàn)在我們知道了加號(hào)和減號(hào)的意義，接下來要學(xué)習(xí)如何通過觀察圖片來判斷應(yīng)該使用哪個(gè)符號(hào)。這是一個(gè)非常重要的技能！看圖數(shù)數(shù)，填加減號(hào)01觀察圖片仔細(xì)看圖中的物品數(shù)量和變化過程，是增加還是減少？02數(shù)出數(shù)量數(shù)一數(shù)開始有多少個(gè)，后來變成了多少個(gè)。03填寫符號(hào)根據(jù)數(shù)量的變化，選擇正確的加號(hào)或減號(hào)。例如：圖中有3個(gè)球，后來又來2個(gè)球，算式是3__2=5，應(yīng)該填"+"。再如：5個(gè)氣球，飛走3個(gè)，算式應(yīng)該填"-"。練習(xí)題示例圖1：小鳥飛舞樹枝上原來有4只小鳥在歡快地唱歌，后來有2只小鳥飛走了，去尋找食物。請(qǐng)?jiān)谒闶街刑钊胝_的符號(hào)：4__2=2圖2：蘋果聚會(huì)桌子上有2個(gè)紅蘋果，媽媽又放上了3個(gè)綠蘋果?，F(xiàn)在桌子上一共有多少個(gè)蘋果？請(qǐng)?zhí)罘?hào)：2__3=5答案：圖1填"-"，圖2填"+"。記?。涸黾佑眉犹?hào)，減少用減號(hào)！通過這些生動(dòng)有趣的圖片例子，我們可以更好地理解什么時(shí)候用加號(hào)，什么時(shí)候用減號(hào)。左圖展示加法場(chǎng)景，中圖展示減法場(chǎng)景，右圖展示混合應(yīng)用場(chǎng)景。第三章加減法口算練習(xí)掌握了加減號(hào)的使用方法，現(xiàn)在讓我們通過有趣的游戲來提高口算能力，讓計(jì)算變得又快又準(zhǔn)確！口算小游戲：誰最快？游戲規(guī)則很簡(jiǎn)單：老師出一道加減法題目，同學(xué)們快速計(jì)算并舉手回答。這不僅能鍛煉我們的計(jì)算速度，還能增強(qiáng)學(xué)習(xí)的趣味性?？焖偎伎伎吹筋}目后，立即開始心算，不要猶豫。舉手搶答算出答案后馬上舉手，大聲說出結(jié)果。互相鼓勵(lì)無論對(duì)錯(cuò)，都要為同學(xué)的勇敢嘗試鼓掌?？谒慵记煞窒硐胍愕糜挚煊譁?zhǔn)？這里有一個(gè)神奇的方法——"湊十法"！這個(gè)方法能讓我們的計(jì)算速度大大提升。湊十法的秘密當(dāng)我們遇到較大的加法時(shí)，可以先把其中一個(gè)數(shù)湊成10，然后再加剩余的部分。例如：8+5=?第一步：8+2=10（從5中取出2）第二步：10+3=13（5-2=3）所以：8+5=13這樣計(jì)算是不是變得更簡(jiǎn)單了？多練習(xí)幾次，你也能成為口算小高手！看！同學(xué)們都積極舉手回答問題，老師也露出了欣慰的笑容。在這樣輕松愉快的學(xué)習(xí)氛圍中，每個(gè)人都能找到數(shù)學(xué)的樂趣。第四章看圖編寫加減法應(yīng)用題現(xiàn)在我們要成為小小數(shù)學(xué)家，學(xué)會(huì)觀察生活中的情景，編寫屬于自己的數(shù)學(xué)故事和應(yīng)用題。觀察圖片，講述故事仔細(xì)觀察圖中有什么？數(shù)量是多少？發(fā)生了什么變化？講述故事用完整的句子描述圖中的情景，讓故事生動(dòng)有趣。列出算式根據(jù)故事內(nèi)容，寫出相應(yīng)的數(shù)學(xué)算式。例子：花園里有5個(gè)紅蘋果掛在樹上，小朋友摘下了2個(gè)帶回家。請(qǐng)問：花園里還剩幾個(gè)蘋果？算式：5-2=3學(xué)生示范小貓的球球游戲讓我們來聽聽小明同學(xué)編的故事："小花貓咪咪有7個(gè)彩色的小球，它每天都和這些球球一起玩耍。今天，咪咪決定把3個(gè)球球送給好朋友小狗汪汪。請(qǐng)問咪咪還剩下幾個(gè)球球？"算式：7-3=4小明不僅編出了有趣的故事，還正確地列出了算式。這就是我們要學(xué)習(xí)的技能——從生活情景中發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)問題。小組合作：互相出題，互相解答想象情景想一個(gè)生活中的有趣場(chǎng)景編寫題目把情景寫成數(shù)學(xué)應(yīng)用題提出問題向同桌或小組成員提問共同解答一起討論并驗(yàn)證答案通過小組合作，我們不僅能學(xué)會(huì)編題，還能學(xué)會(huì)從不同角度思考問題。每個(gè)同學(xué)都是小老師，每個(gè)人都能從others那里學(xué)到新知識(shí)。第五章加減法綜合練習(xí)現(xiàn)在讓我們把前面學(xué)到的所有技能結(jié)合起來，進(jìn)行更加全面的練習(xí)，鞏固我們的加減法能力?？磮D填加減號(hào)，列算式，口算得數(shù)綜合練習(xí)的目標(biāo)是讓同學(xué)們能夠：看圖判斷運(yùn)算類型，正確填寫符號(hào)，列出完整算式，并快速計(jì)算出準(zhǔn)確答案。1觀察分析仔細(xì)觀察圖片中物品的數(shù)量變化2判斷符號(hào)根據(jù)變化趨勢(shì)選擇加號(hào)或減號(hào)3列出算式寫出完整的數(shù)學(xué)表達(dá)式4計(jì)算答案運(yùn)用口算技巧快速得出結(jié)果我們要從10以內(nèi)的簡(jiǎn)單加減法開始，逐步提高難度。同時(shí)結(jié)合生活中的真實(shí)場(chǎng)景，讓數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)變得更加生動(dòng)有趣。練習(xí)示例氣球飛走了公園里有6個(gè)彩色氣球隨風(fēng)飄舞，突然風(fēng)變大了，有4個(gè)氣球飛走了。算式：6__4=__答案：6-4=2小朋友來了操場(chǎng)上有3個(gè)小朋友在踢毽子，后來又來了2個(gè)小朋友加入他們。算式：3__2=__答案：3+2=5這些練習(xí)題都來源于我們身邊熟悉的生活場(chǎng)景。通過這樣的練習(xí)，我們不僅能提高計(jì)算能力，還能發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)在生活中無處不在。生動(dòng)有趣的練習(xí)場(chǎng)景讓數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)變得更加輕松愉快。彩色的氣球和快樂的孩子們，配上相應(yīng)的算式，讓抽象的數(shù)字變得具體可感。第六章游戲互動(dòng)環(huán)節(jié)學(xué)習(xí)的最高境界就是在玩中學(xué)，在學(xué)中玩。讓我們通過精彩的游戲來檢驗(yàn)和提升我們的加減法技能吧！"加減闖關(guān)"游戲這是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)和樂趣的闖關(guān)游戲。每個(gè)關(guān)卡都有不同難度的加減法題目，成功通過后就能獲得相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)徽章。第一關(guān)：基礎(chǔ)計(jì)算5以內(nèi)的簡(jiǎn)單加減法，打好基礎(chǔ)最重要。第二關(guān)：進(jìn)階挑戰(zhàn)10以內(nèi)的加減法，運(yùn)用湊十法等技巧。第三關(guān)：綜合應(yīng)用看圖列式，考驗(yàn)觀察和計(jì)算雙重能力。通過游戲化學(xué)習(xí)，我們能在輕松的氛圍中鞏固知識(shí)，同時(shí)培養(yǎng)解決問題的信心和興趣。"誰是加減小達(dá)人？"這是一個(gè)激動(dòng)人心的小組競(jìng)賽活動(dòng)！各個(gè)小組要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成盡可能多的加減法題目，比拼的不僅是計(jì)算的速度，更是準(zhǔn)確率。競(jìng)賽規(guī)則：每組5分鐘答題時(shí)間題目難度逐漸遞增答對(duì)得2分，答錯(cuò)扣1分最終得分最高的小組獲勝在這個(gè)過程中，同學(xué)們要互相配合，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神，體驗(yàn)合作學(xué)習(xí)的樂趣。加減小達(dá)人的秘訣：快速、準(zhǔn)確、冷靜！相信自己，相信團(tuán)隊(duì)！第七章課堂小結(jié)與回顧學(xué)習(xí)的最后階段，讓我們一起回顧今天的收獲，鞏固所學(xué)知識(shí)，為未來的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。復(fù)習(xí)加號(hào)和減號(hào)的意義加號(hào)（+）合起來、增加、變多減號(hào)（-）拿走、減少、變少看圖列式觀察變化選符號(hào)口算技巧湊十法快又準(zhǔn)編寫應(yīng)用題生活中的數(shù)學(xué)故事游戲鞏固在玩中學(xué)在學(xué)中玩鼓勵(lì)同學(xué)們用自己的話來總結(jié)今天學(xué)到的知識(shí)，分享自己的學(xué)習(xí)心得和有趣的發(fā)現(xiàn)。每個(gè)人的理解都是珍貴的學(xué)習(xí)財(cái)富。家庭作業(yè)建議為了更好地鞏固課堂學(xué)習(xí)內(nèi)容，我們?yōu)橥瑢W(xué)們準(zhǔn)備了有趣的家庭作業(yè)。這些作業(yè)不僅能強(qiáng)化知識(shí)，還能讓數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)延伸到家庭生活中。1生活觀察家在家里尋找可以編寫加減法故事的物品，比如水果、玩具、書本等。和爸爸媽媽一起創(chuàng)造有趣的數(shù)學(xué)故事。2口算小練習(xí)每天堅(jiān)持練習(xí)10道口算題，可以請(qǐng)家長(zhǎng)出題，也可以自己設(shè)計(jì)題目。記住使用湊十法等技巧哦！3數(shù)學(xué)日記記錄一天中遇到的加減法情況，比如吃了幾個(gè)蘋果、看了幾本書、和幾個(gè)朋友一起玩等等。結(jié)束語數(shù)學(xué)在生活中加減法是我們生活中最常用的