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文檔簡介
第3講熱力學定律與能量守恒定律
學習目標1.理解熱力學第一定律,會用熱力學第一定律分析有關(guān)問題。2.理解
熱力學第二定律,知道熱現(xiàn)象的方向性。3.會分析熱力學第一定律與氣體實驗定
律的綜合問題。
1.
2.
3.
1.思考判斷
(1)為了增加物體的內(nèi)能,必須對物體做功或向它傳遞熱量,做功和熱傳遞的實質(zhì)
是相同的。(×)
(2)絕熱過程中,外界壓縮氣體做功20J,氣體的內(nèi)能可能不變。(×)
(3)在給自行車打氣時,會發(fā)現(xiàn)打氣筒的溫度升高,這是因為打氣筒從外界吸熱。
(×)
(4)可以從單一熱源吸收熱量,使之完全變成功。(√)
2.一定質(zhì)量的理想氣體在某一過程中,外界對氣體做功7.0×104J,氣體內(nèi)能減少
1.3×105J,則此過程()
A.氣體從外界吸收熱量2.0×105J
B.氣體向外界放出熱量2.0×105J
C.氣體從外界吸收熱量6.0×104J
D.氣體向外界放出熱量6.0×104J
答案B
3.(多選)下列現(xiàn)象中能夠發(fā)生的是()
A.一杯熱茶在打開杯蓋后,茶會自動變得更熱
B.蒸汽機把蒸汽的內(nèi)能全部轉(zhuǎn)化成機械能
C.桶中混濁的泥水在靜置一段時間后,泥沙下沉,上面的水變清,泥、水自動分
離
D.電冰箱通電后把箱內(nèi)低溫物體的熱量傳到箱外高溫物體
答案CD
考點一熱力學第一定律與能量守恒定律
1.熱力學第一定律的理解
(1)內(nèi)能的變化常用熱力學第一定律進行分析。
(2)做功情況看氣體的體積:體積增大,氣體對外做功,W為負;體積縮小,外界
對氣體做功,W為正。
(3)與外界絕熱,則不發(fā)生傳熱,此時Q=0。
(4)如果研究對象是理想氣體,因理想氣體忽略分子勢能,所以當它的內(nèi)能變化時,
體現(xiàn)在分子動能的變化上,從宏觀上看就是溫度發(fā)生了變化。
2.三種特殊情況
(1)若過程是絕熱的,則Q=0,W=ΔU,外界(物體)對物體(外界)做的功等于物體
內(nèi)能的增加(減少)。
(2)若過程中不做功,即W=0,則Q=ΔU,物體吸收(放出)的熱量等于物體內(nèi)能
的增加(減少)。
(3)若在過程的初、末狀態(tài),物體的內(nèi)能不變,即ΔU=0,則W+Q=0或W=-Q,
外界(物體)對物體(外界)做的功等于物體放出(吸收)的熱量。
例1(2022·山東卷,5)如圖1所示,內(nèi)壁光滑的絕熱氣缸內(nèi)用絕熱活塞封閉一定
質(zhì)量的理想氣體,初始時氣缸開口向上放置,活塞處于靜止狀態(tài),將氣缸緩慢轉(zhuǎn)
動90°過程中,缸內(nèi)氣體()
圖1
A.內(nèi)能增加,外界對氣體做正功
B.內(nèi)能減小,所有分子熱運動速率都減小
C.溫度降低,速率大的分子數(shù)占總分子數(shù)比例減少
D.溫度升高,速率大的分子數(shù)占總分子數(shù)比例增加
答案C
解析初始時氣缸開口向上,活塞處于平衡狀態(tài),氣缸內(nèi)外氣體對活塞的壓力差
與活塞的重力平衡,則有(p1-p0)S=mg,氣缸在緩慢轉(zhuǎn)動的過程中,氣缸內(nèi)外氣
體對活塞的壓力差大于重力沿氣缸壁的分力,故氣缸內(nèi)氣體緩慢地將活塞往外推,
最后氣缸水平,缸內(nèi)氣壓等于大氣壓。氣缸、活塞都是絕熱的,故缸內(nèi)氣體與外
界沒有發(fā)生熱傳遞,氣缸內(nèi)氣體通過壓強作用將活塞往外推,氣體對外做功,根
據(jù)熱力學第一定律ΔU=Q+W可知,氣體內(nèi)能減小,故缸內(nèi)理想氣體的溫度降低,
分子熱運動的平均速率減小,并不是所有分子熱運動的速率都減小,A、B錯誤;
氣體內(nèi)能減小,缸內(nèi)理想氣體的溫度降低,速率大的分子數(shù)占總分子數(shù)的比例減
小,C正確,D錯誤。
1.(2023·天津卷,2)如圖2是爬山所帶的氧氣瓶,爬高過程中,氧氣瓶里的氣體體
積和質(zhì)量均不變,溫度降低,則氣體()
圖2
A.對外做功B.內(nèi)能減少
C.吸收熱量D.壓強不變
答案B
解析爬高過程中,氣體的體積保持不變,則氣體對外不做功,A錯誤;爬高過
程中,氣體溫度降低,則氣體的內(nèi)能減少,B正確;根據(jù)熱力學第一定律可知ΔU
=W+Q,又W=0,ΔU<0,則Q<0,即氣體放出熱量,C錯誤;爬高過程中,
氣體的體積不變,溫度降低,根據(jù)查理定律p=CT可知氣體的壓強減小,D錯誤。
考點二熱力學第二定律
1.熱力學第二定律的理解
(1)“自發(fā)地”指明了熱傳遞等熱力學宏觀現(xiàn)象的方向性,不需要借助外界提供能
量的幫助。
(2)“不產(chǎn)生其他影響”的含義是發(fā)生的熱力學宏觀過程只在本系統(tǒng)內(nèi)完成,對周
圍環(huán)境不產(chǎn)生熱力學方面的影響,如吸熱、放熱、做功等。在產(chǎn)生其他影響的條
件下內(nèi)能可以全部轉(zhuǎn)化為機械能,如氣體的等溫膨脹過程。
(3)熱力學第二定律的每一種表述,都揭示了大量分子參與的宏觀過程的方向性,
進而使人們認識到自然界中進行的涉及熱現(xiàn)象的宏觀過程都具有方向性。
2.熱力學過程的方向性分析
熱量Q能自發(fā)傳給
(1)高溫物體低溫物體。
熱量Q不能自發(fā)傳給
能自發(fā)地完全轉(zhuǎn)化為
(2)功熱
不能自發(fā)地轉(zhuǎn)化為
能自發(fā)膨脹到
(3)氣體體積V1,(較小))氣體體積V2,(較大))
不能自發(fā)收縮到
能自發(fā)混合成
(4)不同氣體A和B混合氣體AB
不能自發(fā)分離成
2.根據(jù)熱力學定律,判斷下列說法正確的是()
A.冰箱能使熱量從低溫物體傳遞到高溫物體,因此不遵循熱力學第二定律
B.自發(fā)的熱傳導(dǎo)是可逆的
C.可以通過給物體加熱而使它運動起來,但不產(chǎn)生其他影響
D.氣體向真空膨脹具有方向性
答案D
解析有外界的幫助和影響,熱量可以從低溫物體傳遞到高溫物體,仍遵循熱力
學第二定律,A錯誤;據(jù)熱力學第二定律可知,自發(fā)的熱傳導(dǎo)是不可逆的,B錯
誤;不可能通過給物體加熱而使它運動起來但不產(chǎn)生其他影響,這違背了熱力學
第二定律,C錯誤;氣體可自發(fā)地向真空容器膨脹,具有方向性,D正確。
3.關(guān)于兩類永動機和熱力學的兩個定律,下列說法正確的是()
A.第二類永動機不可能制成是因為違反了熱力學第一定律
B.第一類永動機不可能制成是因為違反了熱力學第二定律
C.由熱力學第一定律可知做功不一定改變內(nèi)能,熱傳遞也不一定改變內(nèi)能,但同
時做功和熱傳遞一定會改變內(nèi)能
D.由熱力學第二定律可知熱量從低溫物體傳向高溫物體是可能的,從單一熱源吸
收熱量,完全變成功也是可能的
答案D
解析第一類永動機違反能量守恒定律,第二類永動機違反熱力學第二定律,A、
B錯誤;由熱力學第一定律可知W≠0,Q≠0,但ΔU=W+Q可以等于0,C錯
誤;由熱力學第二定律可知D中現(xiàn)象是可能的,但會引起其他變化,D正確。
規(guī)律總結(jié)兩類永動機的比較
第一類永動機第二類永動機
從單一熱源吸收熱量,使之完全
設(shè)計不需要任何動力或燃料,卻能
變成功,而不產(chǎn)生其他影響的機
要求不斷地對外做功的機器
器
不可能
不違背能量守恒定律,違背熱力
制成的違背能量守恒定律
學第二定律
原因
考點三熱力學第一定律與氣體實驗定律的綜合
例2(多選)(2023·山東卷,9)一定質(zhì)量的理想氣體,初始溫度為300K,壓強為
1×105Pa,經(jīng)等容過程,該氣體吸收400J的熱量后溫度上升100K;若經(jīng)等壓過
程,需要吸收600J的熱量才能使氣體溫度上升100K。下列說法正確的是()
A.初始狀態(tài)下,氣體的體積為6L
B.等壓過程中,氣體對外做功400J
1
C.等壓過程中,氣體體積增加了原體積的
4
D.兩個過程中,氣體的內(nèi)能增加量都為400J
答案AD
解析設(shè)理想氣體的初始狀態(tài)的壓強、體積和溫度分別為p1=p0,V1=V0,T1=
300K,經(jīng)等容過程有V2=V1=V0,T2=400K,若經(jīng)過等壓過程有p3=p0,T3=
p1V1p2V2p3V344
400K,由理想氣體狀態(tài)方程可得==,解得p2=p0,V3=V0,即體
T1T2T333
1
積增加了原來的,C錯誤;等容過程中氣體做功為零,由熱力學第一定律ΔU=
3
W+Q=400J,等容或等壓過程的初末溫度相同,即內(nèi)能變化相同,因此內(nèi)能增
加量都為400J,D正確;等壓過程內(nèi)能增加了400J,吸收熱量為600J,由熱力
學第一定律ΔU=W+Q可知W=-200J,即氣體對外做功為200J,B錯誤;由
4
V0-V0
W=pΔV得氣體做功的大小為W=p03=200J,解得V0=6L,A正確。
氣體的做功情況、內(nèi)能變化及吸放熱關(guān)系可由熱力學第一定律分析。
(1)由體積變化分析氣體做功的情況:體積膨脹,氣體對外做功;氣體被壓縮,外
界對氣體做功。
(2)由溫度變化判斷氣體內(nèi)能變化:溫度升高,氣體內(nèi)能增大;溫度降低,氣體內(nèi)
能減小。
(3)由熱力學第一定律ΔU=W+Q判斷氣體是吸熱還是放熱。
(4)在p-V圖像中,圖像與橫軸所圍面積表示對外或外界對氣體整個過程中所做
的功。
例3(2023·6月浙江選考,17)如圖3所示,導(dǎo)熱良好的固定直立圓筒內(nèi)用面積S
=100cm2、質(zhì)量m=1kg的活塞封閉一定質(zhì)量的理想氣體,活塞能無摩擦滑動。
3
圓筒與溫度300K的熱源接觸,平衡時圓筒內(nèi)氣體處于狀態(tài)A,其體積VA=600cm。
3
緩慢推動活塞使氣體達到狀態(tài)B,此時體積VB=500cm。固定活塞,升高熱源溫
5
度,氣體達到狀態(tài)C,此時壓強pC=1.4×10Pa。已知從狀態(tài)A到狀態(tài)C,氣體
從外界吸收熱量Q=14J;從狀態(tài)B到狀態(tài)C,氣體內(nèi)能增加ΔU=25J,大氣壓
5
p0=1.01×10Pa。
圖3
(1)氣體從狀態(tài)A到狀態(tài)B,其分子平均動能________(選填“增大”“減小”或
“不變”),圓筒內(nèi)壁單位面積受到的壓力________(選填“增大”“減小”或
“不變”);
(2)求氣體在狀態(tài)C的溫度TC;
(3)求氣體從狀態(tài)A到狀態(tài)B過程中外界對系統(tǒng)做的功W。
答案(1)不變增大(2)350K(3)11J
解析(1)氣體從狀態(tài)A到狀態(tài)B發(fā)生等溫壓縮變化,內(nèi)能不變,分子平均動能不
變;體積減小,壓強增大,圓筒內(nèi)壁單位面積受到的壓力增大。
(2)氣體處于狀態(tài)A時,對活塞受力分析,有
pAS+mg=p0S
5
解得pA=1×10Pa
氣體從狀態(tài)A到狀態(tài)B,由玻意耳定律有
pAVA=pBVB
5
解得pB=1.2pA=1.2×10Pa
pBpC
氣體從狀態(tài)B到狀態(tài)C,發(fā)生等容變化,由查理定律有=
TBTC
解得TC=350K。
(3)氣體從狀態(tài)B到狀態(tài)C,外界對氣體不做功,所以W等于氣體從狀態(tài)A到狀
態(tài)C外界對氣體做的功。由(1)問分析可知,從狀態(tài)A到狀態(tài)C內(nèi)能的變化量等
于從狀態(tài)B到狀態(tài)C內(nèi)能的變化量,從狀態(tài)A到狀態(tài)C,由熱力學第一定律有
ΔU=W+Q
解得W=11J。
方法總結(jié)解答該類問題的思維流程
4.(多選)(2024·海南瓊海市嘉積中學一模)一定質(zhì)量的理想氣體,其內(nèi)能與熱力學溫
度成正比。該理想氣體從狀態(tài)A經(jīng)一系列變化,最終又回到狀態(tài)A,其變化過程
的V-T圖像如圖4所示,其中BA的延長線經(jīng)過坐標原點,BC與橫軸平行,氣
體在狀態(tài)A時的內(nèi)能為U。則下列說法中正確的是()
圖4
A.氣體由狀態(tài)A至狀態(tài)B的過程中,外界對氣體做負功
B.氣體由狀態(tài)B至狀態(tài)C的過程中,氣體對外界做正功
U
C.氣體由狀態(tài)A至狀態(tài)B的過程中,氣體吸收的熱量大于
2
D.氣體由狀態(tài)C至狀態(tài)A的過程中,氣體釋放的熱量等于U
答案AC
解析氣體由狀態(tài)A至狀態(tài)B為等壓變化,體積增大,外界對氣體做負功,A正
確;氣體由狀態(tài)B至狀態(tài)C為等容變化,氣體對外界不做功,B錯誤;由狀態(tài)A
VAVBUUBUC
至狀態(tài)B,由=,解得TA=200K,由題意可知==,解得UB=1.5U,
TATBTATBTC
UC=2U,根據(jù)熱力學第一定律可知,UB-UA=0.5U=WAB+QAB,又WAB<0,則
U
氣體吸收的熱量大于,C正確;由狀態(tài)C至狀態(tài)A,根據(jù)熱力學第一定律可知,
2
UA-UC=-U=WCA+QCA,又WCA>0,則氣體釋放的熱量大于U,D錯誤。
A級基礎(chǔ)對點練
對點練1熱力學第一定律與能量守恒定律
1.如圖1是密閉的汽缸,外力推動活塞P壓縮理想氣體,對缸內(nèi)氣體做功200J,
同時氣體向外界放熱100J,缸內(nèi)氣體的()
圖1
A.溫度升高,內(nèi)能增加100J
B.溫度升高,內(nèi)能減少200J
C.溫度降低,內(nèi)能增加100J
D.溫度降低,內(nèi)能減少200J
答案A
解析外界對氣體做功W=200J,氣體向外界放熱,則Q=-100J,根據(jù)熱力學
第一定律知,氣體內(nèi)能的增量ΔU=W+Q=200J-100J=100J,即內(nèi)能增加100
J。對于一定質(zhì)量的理想氣體,內(nèi)能增加,溫度必然升高,故A正確。
2.(2024·山東菏澤模擬)一個充氣氣球用繩子拴著一塊石頭正在湖水中緩慢下沉,
越往下水溫越低,氣球?qū)崃己茫瑒t氣球內(nèi)氣體()
A.內(nèi)能增加
B.對外界做正功
C.減少的內(nèi)能小于放出的熱量
D.減少的內(nèi)能大于放出的熱量
答案C
解析充氣氣球用繩子拴著一塊石頭在湖水中緩慢下沉,越往下水溫越低,則內(nèi)
能減少,A錯誤;根據(jù)氣球內(nèi)氣體壓強等于湖水中的壓強,可知壓強逐漸增大,
pV
根據(jù)理想氣體狀態(tài)方程=C知,氣球體積減小,對外界做負功,B錯誤;氣球
T
下降時,氣球內(nèi)氣體內(nèi)能減小,外界對氣球做正功,根據(jù)熱力學第一定律ΔU=Q
+W,可知減少的內(nèi)能小于放出的熱量,C正確,D錯誤。
3.水槍是孩子們喜愛的玩具,常見的氣壓式水槍儲水罐示意圖如圖2。從儲水罐充
氣口充入氣體,達到一定壓強后,關(guān)閉充氣口??蹌影鈾C將閥門M打開,水即從
槍口噴出。若在水不斷噴出的過程中,罐內(nèi)氣體溫度始終保持不變,則氣體()
圖2
A.壓強變大B.對外界做功
C.對外界放熱D.分子平均動能變化
答案B
解析打開閥門,水不斷噴出,封閉氣體的體積增大,氣體對外界做功,B正確;
由于罐內(nèi)氣體溫度始終保持不變,由玻意耳定律知,氣體的壓強減小,A錯誤;
溫度不變,氣體分子的平均動能不變,內(nèi)能不變,由熱力學第一定律ΔU=W+Q
知氣體吸熱,C、D錯誤。
對點練2熱力學第二定律
4.(多選)下面說法中正確的是()
A.不可能從單一熱源吸熱,使之完全變成功,而不產(chǎn)生其他影響
B.熱量只能由高溫物體傳遞給低溫物體
C.第二類永動機不違反能量守恒定律,但違反了熱力學第一定律
D.利用淺層海水和深層海水之間的溫度差制造一種熱機,將海水的一部分內(nèi)能轉(zhuǎn)
化為機械能是可能的
答案AD
解析根據(jù)熱力學第二定律可知,不可能從單一熱源吸熱,使之完全變成功,而
不產(chǎn)生其他影響,故A正確;在外界干預(yù)下,熱量可以由低溫物體傳遞給高溫物
體,故B錯誤;第二類永動機不違反能量守恒定律,但違反了熱力學第二定律,
故C錯誤;利用淺層海水和深層海水之間的溫度差制造一種熱機,將海水的一部
分內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能是可能的,故D正確。
5.(多選)地球上有很多的海水,它的總質(zhì)量約為1.4×1018t,如果這些海水的溫度
降低0.1℃,將要放出5.8×1023J的熱量。有人曾設(shè)想利用海水放出的熱量,使
它完全變成機械能來解決能源危機,但這種機器是不能制成的,關(guān)于其原因,下
列說法正確的是()
A.內(nèi)能不能轉(zhuǎn)化成機械能
B.內(nèi)能轉(zhuǎn)化成機械能不滿足熱力學第一定律
C.只從單一熱源吸收熱量并完全轉(zhuǎn)化成機械能的機械不滿足熱力學第二定律
D.機械能可全部轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,內(nèi)能不可能全部轉(zhuǎn)化為機械能,同時不引起其他變
化
答案CD
解析內(nèi)能可以轉(zhuǎn)化成機械能,如熱機,故A錯誤;內(nèi)能轉(zhuǎn)化成機械能的過程滿
足熱力學第一定律,也可以說符合能量守恒定律,故B錯誤;根據(jù)熱力學第二定
律可知,不可能從單一熱源吸收熱量并把它全部用來做功,而不引起其他變化,
故C、D正確。
對點練3熱力學第一定律與氣體實驗定律的綜合
6.(2024·廣東梅州高三期末)如圖3所示,一定質(zhì)量的理想氣體,由A狀態(tài)經(jīng)歷兩
個不同的變化過程到C狀態(tài)(A→C,A→B→C)且A、C處于同一條等溫線上,以
下說法正確的是()
圖3
A.A→C過程氣體吸收的熱量大于對外做的功
B.A→C的過程中,氣體分子的平均動能一直減小
C.氣體在A狀態(tài)的內(nèi)能等于在C狀態(tài)的內(nèi)能
D.A→C過程氣體吸收的熱量等于A→B→C過程氣體吸收的熱量
答案C
解析A→C的過程中,由熱力學第一定律有ΔUAC=QAC+WAC,由于A、C處于
同一條等溫線上,所以TA=TC,氣體在A狀態(tài)的內(nèi)能等于在C狀態(tài)的內(nèi)能,即
ΔUAC=0,由氣體體積增大知WAC<0,因此可得QAC>0,QAC=|WAC|,此過程中
氣體吸收的熱量等于對外做的功,故A錯誤,C正確;根據(jù)A→C的過程中等溫
線的變化可知,氣體溫度先升高后降低,則氣體分子的平均動能先增大后減小,
故B錯誤;A→B→C過程,有ΔUABC=QABC+WABC,ΔUABC=0,QABC=|WABC|,由
p-V圖像與橫軸所圍的面積表示氣體對外做的功可知|WABC|>|WAC|,得到QABC>QAC,
故D錯誤。
7.(2024·重慶市巴蜀中學月考)一定質(zhì)量的理想氣體從狀態(tài)A依次經(jīng)過狀態(tài)B、C
和D后再回到狀態(tài)A,V-T圖像如圖4所示。下列說法正確的是()
圖4
A.氣體A狀態(tài)的壓強大于C狀態(tài)的壓強
B.狀態(tài)B到狀態(tài)C過程中,氣體從外界吸熱
C.狀態(tài)C到狀態(tài)D過程中,氣體內(nèi)能增大,其中分子動能減小,分子勢能增大
D.從狀態(tài)A依次經(jīng)過狀態(tài)B、C和D后再回到狀態(tài)A過程中氣體從外界吸熱
答案D
pV
解析根據(jù)理想氣體狀態(tài)方程=C,可知V-T圖像斜率越大,壓強p越小,由
T
圖像可知,OA等壓線斜率大于OC等壓線斜率,所以A狀態(tài)的壓強小于C狀態(tài)
的壓強,故A錯誤;狀態(tài)B到狀態(tài)C過程中,溫度不變,理想氣體內(nèi)能不變,體
積減小,外界對氣體做正功,根據(jù)熱力學第一定律可知,氣體向外界放熱,故B
錯誤;理想氣體不計分子勢能,狀態(tài)C到狀態(tài)D過程中,溫度升高,氣體內(nèi)能增
大,分子動能增大,故C錯誤;將V-T圖像轉(zhuǎn)化為p-V圖像,如圖所示。通過
p-V圖像可知整個循環(huán)過程氣體對外做功大于外界對氣體做功,初末狀態(tài)溫度相
同,內(nèi)能相同,所以該過程中氣體從外界吸熱,故D正確。
8.一定質(zhì)量的理想氣體由狀態(tài)a開始,經(jīng)歷ab、bc、ca三個過程回到原狀態(tài),其
p-T圖像如圖5所示,氣體在三個狀態(tài)的體積分別為Va、Vb、Vc,壓強分別為
pa、pb、pc。已知pb=p0,pc=4p0,則下列說法正確的是()
圖5
A.pa=3p0
B.Vb=3Vc
C.從狀態(tài)a到狀態(tài)b,氣體對外做功
D.從狀態(tài)c到狀態(tài)a,氣體從外界吸熱
答案D
papb
解析從狀態(tài)a到狀態(tài)b,氣體體積不變,由查理定律可得=,又pb=p0,得
TaTb
pa=2p0,A錯誤;從狀態(tài)b到狀態(tài)c,氣體溫度不變,由玻意耳定律可得pbVb=
pcVc,解得Vb=4Vc,B錯誤;從狀態(tài)a到狀態(tài)b,氣體體積不變,氣體對外界不
做功,C錯誤;從狀態(tài)c到狀態(tài)a,溫度升高,內(nèi)能增大,體積增大,對外做功,
所以吸收熱量,D正確。
9.(多選)如圖6所示,一定質(zhì)量的理想氣體被質(zhì)量為m的絕熱活塞封閉在豎直放
置的絕熱汽缸中,活塞的面積為S,與汽缸底部相距L,溫度為T0?,F(xiàn)接通電熱
絲給氣體緩慢加熱,活塞緩慢向上移動距離L后停止加熱,整個過程中,氣體吸
收的熱量為Q,大氣壓強為p0,重力加速度為g。則()
圖6
A.初始時,氣體壓強p1=p0
B.停止加熱時,氣體的溫度T=2T0
C.該過程中,氣體內(nèi)能增加量ΔU=Q-mgL-p0SL
D.該過程中,氣體內(nèi)能增加量ΔU=Q-p0SL
答案BC
解析對處于平衡狀態(tài)的活塞進行受力分析,受到大氣壓力、重力和氣體向上壓
mg
力,則有mg+p0S-p1S=0,解得p1=+p0,故A錯誤;活塞緩慢上升過程中
S
LS2LS
氣體壓強不變,根據(jù)蓋-呂薩克定律有=,解得T=2T0,故B正確;氣體
T0T
對外做功W=-p1SL=-mgL-p0SL,根據(jù)熱力學第一定律ΔU=Q-mgL-p0SL,
故C正確,D錯誤。
B級綜合提升練
10.(2023·廣東卷,13)在駐波聲場作用下,水中小氣泡周圍液體的壓強會發(fā)生周期
性變化,使小氣泡周期性膨脹和收縮,氣泡內(nèi)氣體可視為質(zhì)量不變的理想氣體,
其膨脹和收縮過程可簡化為如圖7所示的p-V圖像,氣泡內(nèi)氣體先從壓強為p0、
體積為V0、溫度為T0的狀態(tài)A等溫膨脹到體積為5V0、壓強為pB的狀態(tài)B,然后
從狀態(tài)B絕熱收縮到體積為V0、壓強為1.9p0、溫度為TC的狀態(tài)C,B到C過程
中外界對氣體做功為W,已知p0、V0、T0和W。求:
圖7
(1)pB的表達式;
(2)TC的表達式;
(3)B到C過程,氣泡內(nèi)氣體的內(nèi)能變化了多少?
1
答案(1)pB=p0(2)TC=1.9T0(3)W
5
解析(1)從狀態(tài)A到狀態(tài)B氣體等溫變化,根據(jù)玻意耳定律可得pAVA=pBVB
1
解得pB=p0。
5
pBVBpCVC
(2)由狀態(tài)B到狀態(tài)C,根據(jù)理想氣體狀態(tài)方程可知=,解得TC=1.9T0。
TBTC
(3)根據(jù)熱力學第一定律可知ΔU=W+Q
其中Q=0,故氣體內(nèi)能增加ΔU=W。
11.(2024·湖南師大附中月考)一只籃球的體積為V0,球內(nèi)氣體的壓強為p0,溫度為
T0。現(xiàn)用打氣筒對籃球充入壓強為2p0、溫度為T0、體積為V1(大小未知)的氣體,
使球內(nèi)氣體壓強變?yōu)?p0,同時溫度升至1.5T0。已知氣體內(nèi)能
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