高郵市城北實(shí)驗(yàn)小學(xué)信息技術(shù)教案20XX年10月課題插入圖片共（1）課時(shí)第（1）課時(shí)備課教師朱德鵬年級(jí)四課型新授教學(xué)目標(biāo)1、掌握插入圖片的方法。2、初步掌握調(diào)整圖片、編輯圖片的方法與設(shè)置文字的環(huán)繞方式。重點(diǎn)難點(diǎn)1、文字顏色與底紋顏色的合理搭配。2、單元格底紋的設(shè)置教學(xué)準(zhǔn)備多媒體網(wǎng)絡(luò)教室相應(yīng)的文章及圖片上課教室信息中心教室教學(xué)過程設(shè)計(jì)復(fù)備【教學(xué)設(shè)計(jì)思想】：通過修飾前后表格的直觀對(duì)比，了解表格行高列寬、表格的樣式，單元格底紋知識(shí)點(diǎn)，為下一步的表格的學(xué)習(xí)做好鋪墊。【主要教學(xué)內(nèi)容】：1、插人“來自文件”2、“截屏”的圖片3、直接“復(fù)制”“粘貼”【教學(xué)過程設(shè)計(jì)】：一、確定目標(biāo)，激發(fā)興趣。老師收集了幾篇很優(yōu)秀文檔，一起來欣賞下?。ǔ鍪緢D文并茂的文檔《桑蠶》)師：請(qǐng)學(xué)生說一說這些文檔美在哪？師：對(duì)呀。圖文并茂的文檔，讓閱讀者看起來更加賞心悅目。你們想不想讓自己的文檔也變得更加美觀？今天，我們一起來學(xué)習(xí)，如何在“WPS文件”文檔中插人漂亮的圖片！下面是兩篇文章的對(duì)比圖：上圖沒有插入圖片，下圖已插入圖片。二、自主探究，學(xué)習(xí)新知。我們和大家主要學(xué)習(xí)在“WPS文字”中插人圖片的兩種重要的方法：插人“來自文件”、“截屏”的圖片。（一）、插人“來自文件”1．教學(xué)導(dǎo)入首先我們一起學(xué)習(xí)插入“來自文件”的圖片:根據(jù)以下的提示，你能完成插圖嗎？（1）依次單擊“WPS文件”下拉菜單中的“插人”“圖片”“來自文件”命令，彈出”插人圖片”對(duì)話框。（2）在“查找范圍”中選擇“四（2）班”文件夾。(3)選擇名為“蠶”的圖片單擊“打開”按鈕。（4）選擇“圖片工具”選項(xiàng)卡中“環(huán)繞”按鈕，在彈出的菜單中選擇“四周型環(huán)繞”命令，拖動(dòng)圖片到合適的位置，一張“來自文件”的圖片就插入完成了。（5）將文章保存到“班級(jí)”文件夾中。生小組合作嘗試做一做插圖后，師演示插入圖片，講解并演示各種環(huán)繞方式與效果。練習(xí)：剛才老師已經(jīng)向大家介紹了如何插人“來自文件”的圖片，下邊請(qǐng)大家打開我發(fā)送給你們的”‘桑蠶”文檔，根據(jù)文檔內(nèi)容插入素材中提供的圖片并在編輯后保存文件。調(diào)整圖片大小、位置等，師巡視指導(dǎo)。師：在剛剛的練習(xí)中，很多同學(xué)都遇到了一些問題，誰(shuí)來說說？（圖片的大小，圖片的位置）師：同學(xué)們真細(xì)心，看來大家對(duì)自己的作品要求很高，不希望出現(xiàn)一點(diǎn)點(diǎn)的瑕疵。那么有誰(shuí)在實(shí)際操作中通過自己的思考和實(shí)踐解決了這些問題嗎？你是怎么解決的？（單擊圖片，圖片四周出現(xiàn)控制點(diǎn)，拖動(dòng)白色的控制點(diǎn)可以改變圖片的大小，轉(zhuǎn)動(dòng)橙色的控制點(diǎn)可以旋轉(zhuǎn)圖片圖片的位置），可以通過拖動(dòng)圖片以及改變圖片在文字中的“環(huán)繞”方式來調(diào)整（二）、插入“截屏”圖片:師：除了可以插入“來自文件”的圖片外，“WPS文字”還提供了另外的方式供我們選擇插入“截屏”圖片！師簡(jiǎn)介截屏：“截屏’，是屏幕截圖的簡(jiǎn)稱，是WPSoffice的新功能?？梢杂盟鼘⑵聊簧巷@示的圖片、文字等內(nèi)容以圖片形式保存或插入到文檔中。出示操作流程：（1）打開“桑蠶”窗口“蠶”為關(guān)鍵字搜索圖片。（2）文檔命令，單擊“插入’，選項(xiàng)卡中“截屏”按鈕右側(cè)的下拉箭頭，選擇截屏?xí)r（3）選擇合適區(qū)域，單擊“完成截圖”按鈕。將圖片設(shè)置“四周型環(huán)繞”方式，拖動(dòng)到合適的位置，來自“截屏”的圖片就插入好了。師：演示、講解，打開學(xué)校網(wǎng)站、截屏與插人圖片。練習(xí)：繼續(xù)打開老師發(fā)給你們的“蠶?！蔽臋n，根據(jù)文檔內(nèi)容插入網(wǎng)絡(luò)上自己搜集的圖片，用“截屏”圖片方法插人圖片，注意調(diào)整圖片的大小、位置等，并在編輯后保存文件。師：大家做得一如既往的好，太厲害了！不過，在剛剛的練習(xí)中，有部分同學(xué)都遇到了一些問題，誰(shuí)來說說？（重點(diǎn)糾正：利用適的位置）“截屏”工具，選中圖片后，要確認(rèn)，才能復(fù)制圖，然后再后粘貼到時(shí)合練習(xí)：繼續(xù)打開“桑蠶”文檔，根據(jù)文檔內(nèi)容插人“在線圖片”調(diào)整圖片大小、位置，并在編輯后保存文件三、整合知識(shí)，鞏固提高學(xué)生小