2024-2025學年度第二學期教學質(zhì)量檢測試卷七年級生物注意事項：1.本試卷共4頁，滿分60分，考試時間為60分鐘，非選擇題學生直接在試題上答卷。2.答卷前請將裝訂線內(nèi)的項目填寫清楚。一、單項選擇題（本大題共25小題，每小題1分，共25分。每小題只有一個正確選項，請將正確選項填入題后的表格中。）1.生物能適應一定的環(huán)境。下列各項能體現(xiàn)生物與環(huán)境溫度變化相適應的現(xiàn)象是（）A.蒼耳果實表面生有倒鉤 B.仙人掌根系發(fā)達C.鼠類夜間出來活動 D.青蛙冬眠2.生物的生存離不開一定的環(huán)境條件。下列關(guān)于生物生存環(huán)境的說法正確的是（）A.生物的生存都離不開氧氣B.生物的生存可以不受溫度的限制C.生物的生命活動離不開水D.水、溫度、空氣和光都是生物因素3.光能被生物固定后，可通過食物鏈在生物之間傳遞。食物鏈中能量流動的起點是（）A.綠色植物 B.真菌 C.動物 D.分解者4.生態(tài)系統(tǒng)中各種生物都是相互依存、相互作用、密不可分的。下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的說法錯誤的是（）A.食物鏈中的能量流動是單向的B.生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)反映了生物之間復雜的捕食關(guān)系C.鼠→蛇→鷹是一條完整食物鏈D.生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)和能量是沿著食物鏈、食物網(wǎng)傳遞的5.一個生態(tài)系統(tǒng)中生活著海帶、水母、鯨等生物。這個生態(tài)系統(tǒng)屬于（）A.淡水生態(tài)系統(tǒng) B.草原生態(tài)系統(tǒng) C.森林生態(tài)系統(tǒng) D.海洋生態(tài)系統(tǒng)6.生態(tài)系統(tǒng)是一個由多種成分構(gòu)成的有機整體。生態(tài)系統(tǒng)無論大小其構(gòu)成成分都是（）A.生物成分和非生物環(huán)境 B.植物、動物、細菌、真菌C.生產(chǎn)者、消費者、分解者 D.陽光、空氣、水7.下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力的描述，錯誤的是（）A.生態(tài)系統(tǒng)都有一定的自我調(diào)節(jié)能力B.自然因素不會影響生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力C.生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力有一定的限度D.生態(tài)系統(tǒng)中生物多樣性越豐富，食物鏈和食物網(wǎng)越復雜，它的自我調(diào)節(jié)能力就越強8.生態(tài)安全是國家安全的重要組成部分。下列關(guān)于生態(tài)安全的表述不符合事實的是（）A.保護生物圈才能保障生態(tài)安全B.生態(tài)環(huán)境的好壞與生態(tài)安全密切相關(guān)C.保障生態(tài)安全離不開全體公民的參與D.人類活動導致生態(tài)安全無法得到保障9.生態(tài)城市建設(shè)讓人與自然更加和諧。下列關(guān)于加強生態(tài)城市建設(shè)的說法，不合理的是（）A.要做到經(jīng)濟、環(huán)境與社會和諧進步B.要做到生態(tài)良性循環(huán)C.要徹底清除城市中的各種雜草D.要大力宣傳保護生物多樣性的知識，倡導生態(tài)文明理念10.綠色開花植物，大多由種子萌發(fā)形成。下列關(guān)于種子的說法不正確的是（）A.不同植物種子結(jié)構(gòu)差異很大B.種子萌發(fā)既和自身結(jié)構(gòu)有關(guān)，還需要適宜的環(huán)境條件C.水稻種子的營養(yǎng)物質(zhì)主要貯存在胚乳里D.花生種子的營養(yǎng)物質(zhì)主要貯存在子葉里11.楊樹生長快，有發(fā)達的根。它的根尖結(jié)構(gòu)中，與根的生長有關(guān)的主要部分是（）A.根冠和分生區(qū) B.伸長區(qū)和成熟區(qū)C.分生區(qū)和伸長區(qū) D.根冠和成熟區(qū)12.人們常用“枝繁葉茂”來形容一棵樹的長勢，枝葉的發(fā)育與葉芽有關(guān)，下列關(guān)于葉芽結(jié)構(gòu)和發(fā)育的說法，不符合事實的是（）A芽軸發(fā)育成莖 B.芽原基發(fā)育成新芽C.幼葉發(fā)育成葉 D.葉芽發(fā)育成莖、葉、花13.俗話說：“無心插柳柳成蔭?！边@句話描述的植物繁殖后代的方式是（）A.扦插 B.嫁接 C.播種 D.組織培養(yǎng)14.花與植物的繁殖密切相關(guān)。下列相關(guān)說法錯誤的是（）A.花的結(jié)構(gòu)中，只有雌蕊與果實的形成有關(guān)B.桃花經(jīng)過傳粉和受精后，能形成果實C.通過嫁接可以保留紅富士蘋果脆甜多汁的優(yōu)良品質(zhì)D.不同植物花的主要結(jié)構(gòu)是相同的15.水稻和小麥是常見的糧食作物。它們的花有雄蕊和雌蕊，沒有花瓣，但仍能結(jié)出果實，形成種子。下列說法正確的是（）A.大多數(shù)植物的花沒有花瓣B.花瓣對于所有植物來說都不重要C.花中最重要的結(jié)構(gòu)是雄蕊和雌蕊D.糧食作物的花不需要傳粉16.“莊稼一枝花，全靠肥當家。”下列關(guān)于這句農(nóng)諺的解釋，不科學的是（）A.只要有了肥，莊稼就能生長發(fā)育好B.肥為莊稼提供了含氮、磷、鉀等的無機鹽C.強調(diào)了肥對莊稼的重要性D.合理施肥有利于莊稼生長發(fā)育17.將帶有葉片和白花的枝條插入被稀釋的紅墨水中，一段時間后，在葉片和白花上能觀察到紅色。下列說法不符合事實的是（）A.紅墨水上升的動力來自蒸騰作用B.紅墨水通過導管向上運輸C.枝條最先變紅部位是枝條的表面D.葉片最先變紅的部位是葉脈18.蒸騰作用是植物特有的一項生理活動。下列關(guān)于蒸騰作用的說法錯誤的是（）A.蒸騰作用將植物吸收的絕大部分水通過氣孔以水蒸氣的形式散失到大氣中B.蒸騰作用對植物根部從土壤中吸收無機鹽具有重要作用C.蒸騰作用是生物圈中水循環(huán)的重要環(huán)節(jié)D.蒸騰作用能降低植物葉片表面的溫度19.植物的光合作用的實質(zhì)是（）A.把有機物中能量轉(zhuǎn)變成光能B.把有機物中的能量釋放出來C.利用光能分解有機物，釋放二氧化碳D.利用光能合成有機物，釋放氧氣20.蔬菜堆放保存，較長時間后會發(fā)熱而腐爛。與蔬菜細胞產(chǎn)生熱能直接相關(guān)的過程是（）A.蒸騰作用 B.光合作用C.呼吸作用 D.運輸作用21.生物學知識在生產(chǎn)生活中有廣泛的應用。下表中措施和原理不對應的是（）選項措施原理A大棚中增施有機肥補充無機鹽，提高二氧化碳濃度B暴雨過后田間排澇及時排水，抑制呼吸作用C移栽花草時根部帶土保護根毛和幼根，提高成活率D蔬菜放入冰箱冷藏抑制呼吸作用，延長儲藏時間A.A B.B C.C D.D22.“春種一粒粟，秋收萬顆子”形象地描繪了作物體內(nèi)有機物的積累過程。下列條件與作物積累有機物有關(guān)的是（）①溫度②光照③水④二氧化碳A.①③ B.②④ C.①②③ D.①②③④23.我國有許多地區(qū)入選生態(tài)文明建設(shè)示范區(qū)，示范區(qū)的森林、草原等的面積是有一定要求的。其中森林的重要作用不包括（）A.為其他生物提供食物 B.防風固沙，涵養(yǎng)水源C.調(diào)節(jié)濕度，減小降水 D.維持生物圈碳氧平衡24.生物與環(huán)境關(guān)系密切，和諧共生。下列相關(guān)說法正確的是（）A.生物和環(huán)境相加就是生態(tài)系統(tǒng)B.“雨露滋潤禾苗壯”屬于生物影響環(huán)境C.現(xiàn)存生物能適應各種環(huán)境D.生物圈是人類和地球生命的共同家園25.植物的生命周期，參與生物圈中的水循環(huán)、維持生物圈中的碳氧平衡。下列相關(guān)說法正確的是（）A.植物的生命周期包括種子萌發(fā)和植株生長兩個階段B.植物體都有根、莖、葉、花、果實、種子六種組成部分C.植物根尖成熟區(qū)吸收的水分沿導管向上運輸?shù)饺~片參與光合作用D.植物每時每刻都在進行著光合作用合成有機物釋放氧氣二、判斷題（每題1分，共5分，正確的在括號中打√，錯誤的打×）.26.生態(tài)系統(tǒng)中消費者直接或間接以生產(chǎn)者為食。（）27.保障生態(tài)安全就必須禁止放牧和砍伐。（）28.葉菜類蔬菜生長發(fā)育需要較多的氮肥。（）29.植物生長需要的物質(zhì)全部來自土壤。（）30.植物的所有活細胞都能進行光合作用和呼吸作用。（）三、非選擇題（每空1分，六題共35分）31.某同學調(diào)查池塘生態(tài)系統(tǒng)，畫出了該池塘生態(tài)系統(tǒng)中食物鏈和食物網(wǎng)示意圖（如圖）。請分析回答相關(guān)問題：（1）在該池塘生態(tài)系統(tǒng)中，生產(chǎn)者是________，能進行_________作用。除生產(chǎn)者外，該食物網(wǎng)中其他生物都屬于_________。（2）在該池塘生態(tài)系統(tǒng)中，除了食物網(wǎng)中的生物外，池塘中還有細菌和真菌等生物，它們能將動植物遺體中的有機物分解成簡單的________，在生態(tài)系統(tǒng)中被稱為_________。（3）該食物網(wǎng)共有_______條食物鏈組成，寫出最短的一條食物鏈：________。（4）如果在該池塘中投入一些肉食性的大黑魚，小魚的數(shù)量在短期內(nèi)將會減少。但一段時間后，池塘中各種生物的數(shù)量又會維持相對穩(wěn)定，說明該生態(tài)系統(tǒng)具有一定的________能力。32.被子植物的一生需要經(jīng)歷種子的萌發(fā)、植株的生長、繁殖、衰老和死亡等過程，如下圖為被子植物生命周期的不同階段示意圖，請據(jù)圖回答有關(guān)問題:（1）若圖甲是幼苗結(jié)構(gòu)示意圖，圖丁是種子結(jié)構(gòu)示意圖，則圖丁中④發(fā)育成圖甲中的_______（填圖中序號），圖甲中的①②由圖丁中的________（填圖中序號）發(fā)育而成的。（2）若圖丁為菜豆種子結(jié)構(gòu)示意圖，則種子萌發(fā)時所需營養(yǎng)物質(zhì)由_________提供。圖甲中①上與外界進行氣體交換的門戶是________。（3）圖乙是花的結(jié)構(gòu)示意圖。圖乙中②是_________，④是_________（填結(jié)構(gòu)名稱）。（4）圖丙是果實的剖面示意圖，圖丙中的①是果皮，由圖乙中_________（填圖中序號）發(fā)育而成。圖乙中的⑥能發(fā)育成圖丙中的②是_________（填結(jié)構(gòu)名稱）。33.根據(jù)“植物的營養(yǎng)與物質(zhì)運輸”的相關(guān)基礎(chǔ)知識填空：（1）根、莖、葉是植物的________器官，根部吸收________。（2）植物體內(nèi)物質(zhì)運輸?shù)闹饕ǖ朗莀_______和________。（3）生物圈中水循環(huán)的動力主要來自_________。34.植物的生長，需要通過光合作用和呼吸作用獲得物質(zhì)和能量，并維持著生物圈中的碳氧平衡。請根據(jù)光合作用和呼吸作用的相關(guān)知識，回答下列問題：（1）眾多科學家設(shè)計了很多精妙實驗，探究植物的光合作用過程，其中英格豪斯設(shè)計實驗證實：只有植物的綠色部分受到_________時，植物才能“凈化”空氣。（2）光合作用是指植物利用光能，將________合成為貯存了________，同時釋放________的過程。（3）蘋果和香蕉等儲藏一段時間后會產(chǎn)生酒味，是因為果實內(nèi)部的細胞進行了_________生成酒精的結(jié)果。35.為了驗證綠色植物能夠進行蒸騰作用，某同學選取3株生長狀況基本一致的豌豆苗，參照下圖準備了甲、乙、丙、丁4套裝置。甲裝置的試管中無豌豆苗，乙裝置的試管中有正常生長的豌豆苗，丙裝置的試管中是去除葉片的豌豆苗，丁裝置的試管中是葉片表面涂抹凡士林（能封閉氣孔）的豌豆苗。實驗開始時4套裝置試管內(nèi)水位等高并用記號筆在試管外壁畫出水位線，將4套裝置同時放在適當?shù)墓庹障?4h。請分析回答：（1）24h后，觀察到的現(xiàn)象是：甲組水位基本不變，乙組水位明顯下降，丙組水位基本不變，丁組水位_________。（2）如果選用甲、乙、丙組裝置進行實驗，你得出的結(jié)論是_________。甲組起________作用。（3）影響氣孔開啟或閉合的環(huán)境因素，除了光照外，你認為還有_________。

2024-2025學年度第二學期教學質(zhì)量檢測試卷七年級生物注意事項：1.本試卷共4頁，滿分60分，考試時間為60分鐘，非選擇題學生直接在試題上答卷。2.答卷前請將裝訂線內(nèi)的項目填寫清楚。一、單項選擇題（本大題共25小題，每小題1分，共25分。每小題只有一個正確選項，請將正確選項填入題后的表格中。）【1題答案】D【2題答案】C【3題答案】A【4題答案】C【5題答案】D【6題答案】A【7題答案】B【8題答案】D【9題答案】C【10題答案】A【11題答案】C【12題答案】D【13題答案】A【14題答案】A【15題答案】C【16題答案】A【17題答案】C【18題答案】B【19題答案】D【20題答案】C【21題答案】B【22題答案】D【23題答案】C【24題答案】D【25題答案】C二、判斷題（每題1分，共5分，正確的在括號中打√，錯誤的打×）.【26題答案】正確【27題答案】錯誤【28題答案】正確【29題答案】錯誤【30題答案】錯誤三、非選擇題（每空1分，六題共35分）【31題答案】（1）①.水藻、水綿②.光合③.消費者（2）①.無機物②.分解者（3）①.3##三②.水藻→甲殼類→水鳥（4）自我調(diào)節(jié)##自動調(diào)節(jié)【32題答案】（1）①.③②.①（2）①.②##