二年級數(shù)學考試超綱題及答案

一、單項選擇題（每題2分，共20分）1.56連續(xù)減8，減（）次結果為0。A.6B.7C.82.小明有30顆糖，給了小紅6顆后，兩人一樣多，小紅原來有（）顆糖。A.24B.18C.123.一個數(shù)除以9，商是4，余數(shù)是3，這個數(shù)是（）。A.36B.39C.424.下面（）是鈍角。A.89°B.91°C.180°5.3個5相加的和是多少？算式是（）。A.3+5B.3×5C.5×56.分針從數(shù)字3走到數(shù)字6，經(jīng)過了（）分鐘。A.15B.20C.307.1米和100厘米比較（）。A.1米長B.100厘米長C.一樣長8.與499相鄰的兩個數(shù)是（）。A.497和498B.498和500C.500和5019.用2、0、5能組成（）個不同的兩位數(shù)。A.4B.5C.610.一瓶可樂3元5角，小明付了5元，應找回（）。A.1元B.1元5角C.2元二、多項選擇題（每題2分，共20分）1.下面哪些是長度單位（）A.厘米B.米C.時2.以下算式結果大于50的有（）A.6×9B.7×8C.5×93.長方形的特點有（）A.對邊相等B.四個角都是直角C.四條邊都相等4.下面能表示5的3倍的算式有（）A.5×3B.3×5C.5+5+55.以下哪些是軸對稱圖形（）A.正方形B.長方形C.平行四邊形6.100以內(nèi)的數(shù)中，是9的倍數(shù)的有（）A.9B.18C.277.計算退位減法時，可能會用到的方法有（）A.破十法B.想加算減法C.湊十法8.鐘面上分針走一圈，時針可能會（）A.走一大格B.從1走到2C.走半圈9.下面哪些數(shù)接近500（）A.498B.503C.40910.30里面有（）A.3個十B.30個一C.5個六三、判斷題（每題2分，共20分）1.角的兩條邊越長，角就越大。（）2.兩個完全一樣的三角形一定能拼成一個長方形。（）3.5個4相加寫成乘法算式是5+4。（）4.最小的三位數(shù)比最大的兩位數(shù)多1。（）5.3時30分，時針和分針成直角。（）6.把18平均分成3份，每份是6，算式是18÷6=3。（）7.一個數(shù)除以7，余數(shù)最大是6。（）8.正方形的四條邊都相等，四個角都是直角。（）9.計算25+36和36+25的結果相同。（）10.1米比99厘米短。（）四、簡答題（每題5分，共20分）1.有24個蘋果，平均分給6個小朋友，每個小朋友分幾個？答案：用蘋果總數(shù)除以小朋友人數(shù)，24÷6=4（個），每個小朋友分4個。2.小明家離學校800米，他從家到學校走了300米后，發(fā)現(xiàn)忘帶作業(yè)本，又回家去取，再到學校，他一共走了多少米？答案：先走300米又返回300米，再從家到學校800米，共走300+300+800=1400米。3.一個長方形花壇，長8米，寬5米，這個花壇的周長是多少米？答案：長方形周長=（長+寬）×2，即（8+5）×2=26（米）。4.36里面有幾個9？答案：求36里有幾個9，用除法，36÷9=4，所以36里面有4個9。五、討論題（每題5分，共20分）1.在生活中，哪些地方會用到乘法運算？舉例說明。答案：如買東西，一支鉛筆2元，買5支，就用2×5算總價；又如站隊，每行4人，3行共多少人，用4×3計算。2.如何在沒有測量工具的情況下，大概知道物體的長度？答案：可以借助身體部位，如一拃、一步的長度來估算。也可以用已知長度的物體對比，像常見的書本長度等估算其他物體長度。3.說說你對余數(shù)的理解。答案：在平均分物品時，不能正好分完剩下的部分就是余數(shù)。如7個蘋果平均分給2人，每人3個還剩1個，這1個就是余數(shù)，余數(shù)要比除數(shù)小。4.比較直角、銳角和鈍角，它們有什么不同？答案：直角是90°，銳角小于90°，鈍角大于90°小于180°。直角看起來方方正正，銳角尖尖的，鈍角比直角更“開闊”。答案一、單項選擇題1.B2.B3.B4.B5.B6.A7.C8.B9.A10.B二、多項選擇題1.AB2.AB3.AB4.ABC