柳州八中初一段考試卷子及答案

一、單項選擇題（每題2分，共20分）1.下列詞語中，加點字讀音完全正確的一項是（）A.醞釀（niàng）澄清（dèng）貯蓄（zhù）B.粗獷（kuàng）吝嗇（lìn）蒞臨（lì）C.靜謐（mì）應(yīng)和（hè）黃暈（yūn）D.抖擻（sǒu）棱鏡（léng）著落（zhuó）答案：D2.下列詞語書寫無誤的一項是（）A.朗潤決別癱瘓喜出望外B.分歧捶打禱告翻來復(fù)去C.遮蔽徘徊心緒各得其所D.花瑞蓮蓬陰蔽暴怒無常答案：C3.下列句子中加點成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢.他上課經(jīng)常遲到，老師批評了好幾回還是改不了，已經(jīng)到了不可救藥的地步。B.大家認(rèn)為他提出的這條建議很有價值，都隨聲附和表示贊成。C.這些偽劣藥品造成的危害駭人聽聞，藥品市場非整頓不可。D.科學(xué)工作者們在會上高談闊論，提出了許多寶貴的建議。答案：C4.下列句子沒有語病的一項是（）A.通過這次活動，使我明白了團(tuán)結(jié)的重要性。B.他那崇高的革命品質(zhì)，經(jīng)常浮現(xiàn)在我的腦海中。C.為了防止不再發(fā)生類似的事故，學(xué)校采取了很多安全措施。D.他的寫作水平明顯提高了。答案：D5.下列對文學(xué)常識表述有誤的一項是（）A.《春》的作者是朱自清，字佩弦，散文家、詩人、學(xué)者。代表作有散文集《背影》等。B.《濟(jì)南的冬天》作者老舍，原名舒慶春，字舍予，滿族，作家。代表作有小說《駱駝祥子》等。C.《雨的四季》作者劉湛秋，當(dāng)代詩人。本文通過對雨在四季中的不同特點的描繪，抒發(fā)了作者對雨的愛戀之情。D.《世說新語》是南朝宋臨川王劉義慶組織編寫的一部志人小說集，主要記載漢末至東晉士大夫的言談、逸事。答案：無（四個選項表述均正確）6.下列詞語中“臨”的意思與“東臨碣石”中“臨”的意思相同的一項是（）A.身臨其境B.臨危不懼C.居高臨下D.臨淵羨魚答案：C7.下列詩句節(jié)奏劃分有誤的一項是（）A.我寄愁心/與明月B.潮平/兩岸闊C.斷腸人/在天涯D.日月之/行，若出/其中答案：D8.下列對詩歌理解有誤的一項是（）A.《觀滄?！肥且皇姿难詷犯?，詩人借大海吞吐日月、包蘊萬千的壯麗景象，表現(xiàn)了開闊的胸襟，抒發(fā)了統(tǒng)一中原、建功立業(yè)的抱負(fù)。B.《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》中“楊花落盡子規(guī)啼”，通過描寫楊花飄落、子規(guī)啼叫的景象，渲染了一種凄涼哀傷的氣氛。C.《次北固山下》中“海日生殘夜，江春入舊年”，既寫景又點明時令，蘊含著新舊交替的自然理趣。D.《天凈沙·秋思》是一首元曲，“天凈沙”是曲牌名，“秋思”是題目，作者馬致遠(yuǎn)，他與關(guān)漢卿、王實甫、白樸并稱“元曲四大家”。答案：D（“元曲四大家”指關(guān)漢卿、白樸、鄭光祖、馬致遠(yuǎn)）9.下列句子中，“之”的用法與其他三項不同的一項是（）A.友人慚，下車引之B.知之者不如好之者C.學(xué)而時習(xí)之D.左將軍王凝之妻也答案：D（前三項“之”都是代詞，D項“王凝之”是人名）10.下列對課文內(nèi)容理解有誤的一項是（）A.《從百草園到三味書屋》通過對百草園和三味書屋美好生活的回憶，表現(xiàn)了兒童熱愛大自然、追求自由快樂的心理。B.《再塑生命的人》敘述了莎莉文老師教海倫·凱勒識字、認(rèn)識事物的過程，贊揚了莎莉文老師高超的教育藝術(shù)。C.《論語》是儒家經(jīng)典著作之一，由孔子及其弟子編寫而成，記錄了孔子及其弟子的言行。D.《紀(jì)念白求恩》高度贊揚了白求恩的共產(chǎn)主義、國際主義精神，號召每一個共產(chǎn)黨員向他學(xué)習(xí)。答案：C（《論語》是孔子的弟子及再傳弟子編寫而成）二、多項選擇題（每題2分，共20分）1.下列選項中，描寫春天景色的詩句有（）A.沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)。B.忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。C.不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。D.接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。答案：AC2.下列關(guān)于修辭手法的判斷，正確的有（）A.“盼望著，盼望著，東風(fēng)來了，春天的腳步近了?！边\用了反復(fù)和擬人的修辭手法。B.“紅的像火，粉的像霞，白的像雪。”運用了比喻和排比的修辭手法。C.“那點薄雪好像忽然害了羞，微微露出點粉色?！边\用了比喻和擬人的修辭手法。D.“盼望著，盼望著，春天來了，春天的腳步近了?！敝贿\用了反復(fù)的修辭手法。答案：AB3.下列選項中，能體現(xiàn)友情的詩句有（）A.海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。B.勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人。C.桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。D.誰言寸草心，報得三春暉。答案：ABC4.下列關(guān)于《論語》的說法，正確的有（）A.是儒家經(jīng)典著作之一。B.由孔子及其弟子編寫而成。C.記錄了孔子及其弟子的言行。D.對中國文化產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。答案：ACD5.下列詞語中，形容人物優(yōu)秀品質(zhì)的有（）A.舍己為人B.自私自利C.兢兢業(yè)業(yè)D.見利忘義答案：AC6.下列句子中，描寫人物心理的有（）A.我心里暗笑他的迂；他們只認(rèn)得錢，托他們只是白托！B.他蹣跚地走到鐵道邊，慢慢探身下去，尚不大難。C.我趕緊拭干了淚。怕他看見，也怕別人看見。D.他用兩手攀著上面，兩腳再向上縮；他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子。答案：AC7.下列文學(xué)常識表述正確的有（）A.魯迅原名周樹人，代表作有小說集《吶喊》《彷徨》，散文集《朝花夕拾》等。B.冰心原名謝婉瑩，代表作有詩集《繁星》《春水》等。C.老舍原名舒慶春，被授予“人民藝術(shù)家”的稱號。D.泰戈爾是印度作家、詩人，獲諾貝爾文學(xué)獎。答案：ABCD8.下列對詩歌意象理解正確的有（）A.月亮常常寄托著思念之情，如“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明”。B.柳樹常與離別有關(guān)，如“昔我往矣，楊柳依依”。C.大雁常象征游子的思鄉(xiāng)之情或傳遞書信，如“鄉(xiāng)書何處達(dá)？歸雁洛陽邊”。D.梅花常用來象征高潔的品格，如“零落成泥碾作塵，只有香如故”。答案：ABCD9.下列句子中，表達(dá)正確的有（）A.他的寫作水平明顯提高了。B.通過這次活動，使我明白了團(tuán)結(jié)的重要性。C.為了防止不再發(fā)生類似的事故，學(xué)校采取了很多安全措施。D.他那崇高的革命品質(zhì)，經(jīng)常浮現(xiàn)在我的腦海中。（修改后可正確：他那高大的形象，經(jīng)常浮現(xiàn)在我的腦海中）答案：A10.下列關(guān)于散文特點的說法，正確的有（）A.形散神聚，“形散”指取材廣泛自由，“神聚”指中心明確。B.注重情感表達(dá)，常常抒發(fā)作者的真情實感。C.語言優(yōu)美凝練，富有感染力。D.一般有完整的故事情節(jié)和鮮明的人物形象。答案：ABC三、判斷題（每題2分，共20分）1.《散步》的作者是莫懷戚，文章通過描寫一家三代人散步時，出現(xiàn)了分歧，最終相互理解、相互體諒的平常小事，體現(xiàn)了中華民族尊老愛幼的傳統(tǒng)美德。（）答案：√2.《秋天的懷念》是史鐵生對已故母親的回憶，表現(xiàn)了史鐵生對母親深切的懷念，對母親無盡的愛。（）答案：√3.“油蛉在這里低唱，蟋蟀們在這里彈琴?！边@句話運用了擬人的修辭手法。（）答案：√4.《論語》是儒家經(jīng)典著作之一，是孔子的弟子及再傳弟子關(guān)于孔子言行的記錄。（）答案：√5.“逝者如斯夫，不舍晝夜”這句話告誡人們要珍惜時間。（）答案：√6.“我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西”，這句詩將明月人格化，寄托了詩人對友人的牽掛和擔(dān)憂。（）答案：√7.《世說新語》是南朝宋臨川王劉義慶組織編寫的一部志人小說集。（）答案：√8.“尊君在不”中的“尊君”是對別人父親的尊稱，“君與家君期日中”中的“家君”是對自己父親的謙稱。（）答案：√9.散文《春》的結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)精美，作者先總寫春天，繼而又分幾個方面細(xì)描細(xì)繪，最后又總寫，以收束全文，畫龍點睛。（）答案：√10.《金色花》是印度詩人泰戈爾創(chuàng)作的一篇優(yōu)美的散文詩，篇幅短小，意蘊豐富。（）答案：√四、簡答題（每題5分，共20分）1.請簡要概括《從百草園到三味書屋》中百草園的生活樂趣。答案：百草園里有豐富多彩的自然景物，可聽蟲鳴、看鳥飛、翻斷磚找蜈蚣等；能聽長媽媽講神秘的故事；還能在雪地里捕鳥，這些都充滿樂趣。2.《論語》十二章中，“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”闡述了怎樣的學(xué)習(xí)方法？答案：這句話闡述了學(xué)習(xí)和思考相結(jié)合的方法。只學(xué)習(xí)不思考會迷茫，只思考不學(xué)習(xí)會疑惑，只有將二者結(jié)合，才能更好地獲取知識，提升能力。3.簡要分析《濟(jì)南的冬天》中“濟(jì)南真得算個寶地”這句話在文中的作用。答案：這句話是全文的總領(lǐng)句，點明濟(jì)南冬天“溫晴”的特點，奠定了全文贊美的感情基調(diào)，引出下文對濟(jì)南冬天美景的具體描寫。4.請說出《再塑生命的人》中莎莉文老師是如何教海倫·凱勒認(rèn)識事物的？答案：莎莉文老師通過觸覺讓海倫感受事物，比如把她的手放在水流下感受“水”；在她手上拼寫單詞，讓她逐漸理解事物與單詞的聯(lián)系，開啟了海倫認(rèn)識世界的大門。五、討論題（每題5分，共20分）1.在《散步》中，“我”為什么最終決定走大路？這體現(xiàn)了怎樣的家庭氛圍？答案：“我”決定走大路是因為母親年老體弱，大路平坦好走。這體現(xiàn)了尊老的傳統(tǒng)美德，一家人相互體諒、相互關(guān)愛，充滿溫馨、和諧的家庭氛圍。2.有人說《論語》中的思想在當(dāng)今社會已經(jīng)過時了，你怎么看？答案：《論語》思想并不過時。其倡導(dǎo)的仁愛、誠信、好學(xué)等理念，對個人修養(yǎng)、人際交往、社會和諧都有積極意義。如誠信是社會交往基礎(chǔ)，好學(xué)促進(jìn)個人進(jìn)步，這些在當(dāng)今仍有價值。3.《雨的四季》中作者