2026屆陜西省寶雞岐山縣聯(lián)考化學(xué)九上期中檢測試題注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號碼填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．鑒別空氣、氧氣和二氧化碳三瓶氣體，最常用的方法是

（

）A．分別測定它們的密度 B．將燃著的木條分別伸入集氣瓶中C．觀察顏色并聞它們的氣味 D．將氣體分別通入澄清石灰水中2．從分子的角度分析，下列解釋錯誤的是A．好酒不怕巷子深——分子在不斷地運(yùn)動B．熱脹冷縮——分子的大小隨溫度的改變而改變C．電解水生成氫氣和氧氣——分子可以分成原子，原子再重新組合成新分子D．冰水混合是純凈物——冰水由同種分子構(gòu)成3．薯片等易碎食品宜采用充氣袋包裝，下列氣體中最不適宜充入的是（）A．O2 B．N2 C．CO2 D．空氣4．日常生活中見到下列現(xiàn)象，其中發(fā)生化學(xué)變化的是（）A．冬天的早晨，玻璃窗上出現(xiàn)美麗的雪花B．自行車輪胎在烈日下爆裂C．食物腐敗D．用電熱壺?zé)_水5．下列符號中，能表示一個原子、一種元素、一種物質(zhì)的是（）A．HB．N2C．COD．Al6．書寫正確的方程式是A．CaO+H2O→Ca(OH)2 B．CuSO4+2NaOH→NaSO4+Cu(OH)2↓C．Mg+O2MgO2 D．C＋O2CO2↑7．為保證青少年和兒童的健康成長，每天飲用的水應(yīng)含有一定量的鈣、鎂等離子．目前市售的“蒸餾水”、“純凈水”因不含有鈣、鎂離子，不宜長期、大量飲用．為保證青少年兒童的健康成長，這些飲用水應(yīng)添加一些化學(xué)物質(zhì)．這些微量添加物應(yīng)該是（）A．精鹽 B．漂白粉C．鈣和鎂的碳酸氫鹽 D．膽礬8．一定條件下，密閉容器內(nèi)發(fā)生的某化學(xué)反應(yīng)，測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表。下列說法不正確的是物質(zhì)甲乙丙丁反應(yīng)前的質(zhì)量/g4.02.03.02.0反應(yīng)后的質(zhì)量/g1.2x2.45.4A．丙可能是單質(zhì)B．參加反應(yīng)的甲、丙的質(zhì)量比為1∶2C．該反應(yīng)是化合反應(yīng)D．x=2.0，乙可能是催化劑9．用紅磷燃燒測定空氣中氧氣含量的實驗裝置如圖所示，實驗過程中，下列做法會使實驗結(jié)果產(chǎn)生明顯誤差的是（）A．使用過量的紅磷B．把紅磷改為蠟燭C．恢復(fù)到實驗開始前的溫度才進(jìn)行測量D．不打開橡膠塞，用放大鏡聚焦太陽光點燃紅磷10．用嘴吹滅燃著的生日蠟燭，利用的主要滅火原理是A．隔絕空氣 B．降低可燃物的著火點C．清除可燃物 D．使可燃物溫度降到著火點以下二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．下圖是元素周期表中的一部分，請回答下列問題：（1）上表中①所示元素的符號是______，②所示元素的單質(zhì)的化學(xué)式是______。（2）X3＋與O2－的核外電子排布相同，則X的元素符號是_____，它處在元素周期表中第____周期，它與氧元素組成的化合物的名稱是________。（3）氟原子在化學(xué)反應(yīng)中易____(填“得”或“失”)電子，所以氟元素在化合物中的化合價通常為______價。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12．如圖所示為實驗室中常見的氣體制備和收集裝置。（1）寫出圖中儀器①、②的名稱：①_________、②________；（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選用發(fā)生裝置________（填字母序號），反應(yīng)的文字表達(dá)式為______。用F裝置收集氧氣實驗結(jié)束時，要先將導(dǎo)管移出水面，再移開酒精燈并熄滅的目的是_________；（3）實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，若選用C做發(fā)生裝置，你認(rèn)為選用C的優(yōu)點是_________；（4）欲使用裝置E收集氧氣，要將氣體從_________（填“a”或“b”）端通入；（5）已知一氧化氮?dú)怏w難溶于水，在空氣中容易與氧氣發(fā)生反應(yīng)，則收集一氧化氮?dú)怏w時應(yīng)選用圖中裝置______________（填字母序號）。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．低鈉鹽適合患有高血壓、腎病、心臟病的患者服用，蘋果酸鈉鹽(C4H5O5Na)是低鈉鹽的一種。請回答：(1)蘋果酸鈉鹽口服液中含有的營養(yǎng)素有______種。每個蘋果酸鈉鹽分子中共有_______個原子。(2)蘋果酸鈉鹽碳、氧元素質(zhì)量比為______。(3)若某病人每天食用4.68g蘋果酸鈉鹽，則該病人每天最多吸收____g鈉元素。(4)藥店銷售一種蘋果酸鈉鹽口服液，治療效果非常好。該口服液的說明書如圖，若某病人每天食用4.68g蘋果酸鈉鹽，試計算該口服液中蘋果酸鈉鹽的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_________。14．下圖是實驗室制備和收集氧氣常用的幾種裝置，請回答下列問題。（1）若使用高錳酸鉀制氧氣，應(yīng)選裝置_____，指出裝置的錯誤之處_____。此實驗操作步驟有：①停止加熱；②固定試管；③將導(dǎo)管從水槽中取出；④裝藥品；⑤加熱；⑥收集氧氣；⑦檢查裝置的氣密性。請寫出正確的操作順序_____。（2）若使用乙裝置制氧氣，a儀器名稱為_____，錐形瓶內(nèi)固體的化學(xué)式為_____，請在下圖畫出反應(yīng)過程中，此固體的質(zhì)量隨時間的變化曲線_____。（3）甲裝置和乙裝置都可以制氧氣，兩者相比計較，你認(rèn)為裝置_____操作更簡便，請再寫出所選裝置的一處優(yōu)點：_____。（4）小冰同學(xué)用裝置乙和裝置丙收集了一瓶O2，裝置連接正確①乙中導(dǎo)管與_____相連（填“a”或“b”）②用裝置丙收集氫氣，氣流由_____進(jìn)入（填“a”或“b）。③裝置丙充滿水也可收集氧氣，氣流由_____進(jìn)入（填“a”或“b）。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．用于治療咽炎、扁桃體炎、支氣管炎等的消炎藥羅紅霉素片，主要成分是羅紅霉素。其化學(xué)式為：C41H76N2O15，請計算。（1）羅紅霉素中含有_____種元素。（2）羅紅霉素中氫元素與氮元素的質(zhì)量比是_____（填最簡整數(shù)比）。16．食品在制作時常加入味精，味精的主要成分是一種有機(jī)化合物——谷氨酸鈉，其化學(xué)式為。根據(jù)題中的信息計算：（1）谷氨酸鈉的相對分子質(zhì)量為______________；（2）谷氨酸鈉中碳、氫元素質(zhì)量比為_____________；（3）谷氨酸鈉中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)________________;（寫出計算過程，精確到0.1%）（4）338g谷氨酸鈉中含鈉元素的質(zhì)量是多少？__________;（寫出計算過程）

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、B【解析】

A、空氣、氧氣和二氧化碳三種氣體的密度不同，但我們?nèi)粢么朔椒▉龛b別時，卻很難操作，因為要用密度來鑒別必須在相同條件下來進(jìn)行，所以此法一般不用；B、將燃著的木條分別伸入集氣瓶中，木條立即熄滅的是二氧化碳?xì)怏w，木條燃燒更旺的是氧氣，木條不變化的是空氣，所以能用來鑒別這三種氣體；C、這三種氣體都是無色無味的氣體，所以不能用觀察顏色和聞氣味的方法來鑒別；D、分別加入澄清石灰水，因空氣中也含有一定量的二氧化碳，也能使澄清石灰水變渾濁，與二氧化碳中加入石灰水的現(xiàn)象相似，難以鑒別氣體是空氣還是二氧化碳?xì)怏w。故此方法不可行。故選B?！军c睛】在解此類題時，首先分析需要鑒別的物質(zhì)的性質(zhì)，然后選擇適當(dāng)?shù)脑噭?，出現(xiàn)不同的現(xiàn)象即可鑒別。2、B【解析】

A、好酒不怕巷子深，說明巷子很深，但是仍然能聞到酒香。能聞到酒的香味是因為酒精香味對應(yīng)的氣體分子在不斷運(yùn)動。故A說法正確；B、熱脹冷縮，描述的是隨著溫度升高或降低，分子的間隔變大或變小。而不是分子自身的體積變大或變小。故B說法錯誤；C、電解水生成氫氣和氧氣，其化學(xué)反應(yīng)的微觀實質(zhì)是水分子在通電的條件下破裂成氫原子和氧原子，每兩個氫原子結(jié)合成一個氫分子，每兩個氧原子結(jié)合形成一個氧分子，再由氫分子和氧分子構(gòu)成氫氣和氧氣。故C說法正確；D、冰是固態(tài)的水，水是液態(tài)的水。冰和水都是水，只不過是不同形態(tài)的水，故二者是同一種物質(zhì)，則構(gòu)成它們的分子也相同。故D說法正確。故選B?！军c睛】熱脹冷縮改變的是分子之間的間隔，而不是分子自身體積的大小。3、A【解析】

包裝袋充氣一方面是防止食品破碎，另一方面是要防止食品因緩慢氧化而變質(zhì)，當(dāng)然不能有氧氣，由于空氣中所含的氧氣比純氧少，所以最不適宜充入的是氧氣。故選：A。4、C【解析】

A、冬天水蒸氣凝結(jié)成窗花，只是水的狀態(tài)發(fā)生變化，是物理變化，選項錯誤；B、自行車輪胎爆裂是氣體受熱膨脹所致，只是氣體的體積和輪胎的形狀發(fā)生變化，是物理變化，選項錯誤；C、食物腐敗，生成了其他物質(zhì)，是化學(xué)變化，選項正確；D、電熱壺?zé)_水沒有生產(chǎn)其他物質(zhì)，是物理變化，選項錯誤，故選C?！军c睛】物理變化與化學(xué)變化的區(qū)別在于有沒有生成新物質(zhì)：沒有生成新物質(zhì)的變化屬于物理變化，有新物質(zhì)生成的變化屬于化學(xué)變化。5、D【解析】A.H表示氫元素、一個氫原子；B.N2表示氮?dú)?、一個氮分子；C.CO表示一氧化碳、一個一氧化碳分子；D.Al表示金屬鋁、氯元素、一個鋁原子；選D6、A【解析】

A、化學(xué)方程式完全正確，故正確；B、不符合客觀事實，正確的化學(xué)方程式為：2NaOH+CuSO4→Na2SO4+Cu（OH）2↓，故錯誤；C、生成物錯誤，鎂燃燒生成MgO，正確的化學(xué)方程式為：2Mg+O22MgO，故錯誤；D、二氧化碳后面加氣體符號，正確的化學(xué)方程式為：C＋O2CO2，故錯誤。故選A。7、C【解析】

根據(jù)已有的知識進(jìn)行分析解答，添加的物質(zhì)應(yīng)該不對人體產(chǎn)生危害【詳解】每天飲用的水應(yīng)含有一定量的鈣、鎂等離子。A、精鹽氯化鈉不含有鈣鎂離子，錯誤；B、漂白粉不能用于飲用，錯誤；C、鈣和鎂的碳酸氫鹽可以飲用，正確；D、膽礬中的硫酸銅屬于重金屬鹽，不能飲用，錯誤；故選：C?！军c睛】掌握常見的物質(zhì)的性質(zhì)是正確解答本題的關(guān)鍵8、B【解析】

甲的質(zhì)量減少2.8g，甲為反應(yīng)物；丙的質(zhì)量減少0.6g，丙為反應(yīng)物；丁的質(zhì)量增加3.4g，說明丁是生成物；2.8g+0.6g=3.4g，即增加的總量等于減少的總量，乙的質(zhì)量不變。因此該反應(yīng)是甲和丙反應(yīng)生成丁?！驹斀狻緼.丙是化合反應(yīng)的反應(yīng)物，可能是單質(zhì)，選項A正確；B.參加反應(yīng)的甲、丙的質(zhì)量比為2.8g∶0.6g≠1∶2，選項B錯誤；C.該反應(yīng)是由兩種物質(zhì)生成一種物質(zhì)，屬于化合反應(yīng)，選項C正確；D.由分析可知x=2.0，乙可能是催化劑，選項D正確。故選B。9、B【解析】

測定空氣中氧氣的含量，我們常用燃燒紅磷或白磷的方法，因為磷燃燒生成白色固體五氧化二磷，幾乎不占空間，使得內(nèi)外產(chǎn)生氣壓差，從而得到正確的結(jié)論。因此在選擇可燃物時，必須考慮到：燃燒的條件；生成物的狀態(tài)；不與空氣中其他物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)?！驹斀狻緼、使用紅磷的量必須足量，才能將密封空氣中的氧氣全部消耗掉，故選項正確；

B、蠟燭與氧氣反應(yīng)生成的是氣體，不可以代替紅磷，故選項錯誤；

C、實驗沒有等到裝置冷卻至室溫就打開止水夾，由于瓶內(nèi)氣體溫度偏高，氣壓偏大，會導(dǎo)致測量結(jié)果?。畱?yīng)恢復(fù)到實驗開始前的溫度才進(jìn)行測量，故選項正確；

D、用放大鏡聚焦太陽光可以達(dá)到紅磷的著火點，所以不用打開橡膠塞，用放大鏡聚焦太陽光點燃紅磷，故選項正確．故選B。10、D【解析】

根據(jù)滅火的原理分析，滅火的原理：（只要消除燃燒條件的任意一個即可）①撤離可燃物

②隔絕氧氣（或空氣）③降溫到著火點以下．【詳解】A、因為沒有隔絕空氣，故錯誤；

B、物質(zhì)著火點是固定不變的，所以著火點是不能改變的，故錯誤；

C、很明顯的不對，可燃物并沒有消除，故錯誤；

D、用嘴吹滅蠟燭，降低了溫度，所以蠟燭熄，故正確。

故選D。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、CCl2Al三氧化鋁得-1【解析】

（1）根據(jù)元素周期表的一般規(guī)律可知①所示元素為質(zhì)子數(shù)為6的碳元素，元素符號是C，②所示元素是質(zhì)子數(shù)為17的氯元素，氯元素形成的單質(zhì)是氯氣，化學(xué)式是Cl2；（2）X3＋是X原子失去3個電子后形成的陽離子，O2－的是氧原子得到2個電子后形成的陰離子，二者核外電子排布相同，則X原子應(yīng)該是具有三個電子層的鋁原子，X的元素符號是Al，它處在元素周期表中第三周期，它與氧元素組成的化合物的名稱是氧化鋁；（3）氟原子的最外層電子數(shù)是7，大于4，在化學(xué)反應(yīng)中易得電子，所以氟元素在化合物中的化合價通常為－1價。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、酒精燈長頸漏斗A高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣防止水槽中的水倒吸，炸裂試管能夠控制反應(yīng)的速率aF【解析】

（1）寫出圖中儀器的名稱：①酒精燈、②長頸漏斗；（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選用固體發(fā)生裝置A，高錳酸鉀制氧氣反應(yīng)的文字表達(dá)式為：高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣；用排水法F裝置收集氧氣實驗結(jié)束時，要先將導(dǎo)管移出水面，再移開酒精燈并熄滅的目的是：防止水槽中的水倒吸，炸裂試管；（3）實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，若選用固液發(fā)生裝置C，選用C的優(yōu)點是：能夠控制反應(yīng)的速率；（4）欲使用萬能瓶裝置E收集氧氣，氧氣的密度比空氣大，應(yīng)該“長管進(jìn)、短管出”要將氣體從a端通入；（5）已知一氧化氮?dú)怏w難溶于水，在空氣中容易與氧氣發(fā)生反應(yīng)，則收集一氧化氮?dú)怏w時用排水法收集，應(yīng)選用圖中裝置：F。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、2或3153:50.6915.6%【解析】蘋果酸鈉鹽(C4H5O5Na)是低鈉鹽的一種。(1)蘋果酸鈉鹽口服液中含有的營養(yǎng)素有蔗糖，蘋果酸鈉鹽兩種。每個蘋果酸鈉鹽分子中共有4＋5＋5＋1＝15個原子。(2)蘋果酸鈉鹽碳、氧元素質(zhì)量比為12×4∶16×5＝3∶5。(3)若某病人每天食用4.68g蘋果酸鈉鹽，則該病人每天最多吸收∶4.68g××100％＝0.69g。(4)若某病人每天食用4.68g蘋果酸鈉鹽，該口服液中蘋果酸鈉鹽的質(zhì)量分?jǐn)?shù)∶10g×3×x＝4.68g，x＝15.6%。點睛∶化學(xué)式的意義∶⑴宏觀意義①.表示一種物質(zhì)；②表示該物質(zhì)的元素組成；⑵微觀意義①表示該物質(zhì)的一個分子；②表示該物質(zhì)的分子構(gòu)成；⑶量的意義①表示物質(zhì)的一個分子中各原子個數(shù)；②表示組成物質(zhì)的各元素質(zhì)量比。14、甲沒有在試管口塞入棉花⑦④②⑤⑥③①長頸漏斗MnO2一條平行于x軸的直線乙耗能少，安全baa【解析】

（1）使用高錳酸鉀制氧氣，屬于固體加熱型，所以選擇裝置甲來制取；為了防止高錳酸鉀顆粒進(jìn)入導(dǎo)氣管，所以需要在試管口處放置一團(tuán)棉花；實驗室加熱高錳酸鉀制取氧氣的操作步驟和注意點分別是：連（連接儀器、組裝實驗裝置）→查（檢查裝置的氣密性）→裝（裝入固體藥品，注意用高錳酸鉀時，在試管口放一團(tuán)棉花）→定（用鐵架臺固定儀器裝置）→點（用火柴點燃酒精燈，給試管加熱）→收（收集氧氣）→移（把導(dǎo)管移出水面）→熄（熄滅酒精燈），可得題中正確的操作順序是：⑦④②⑤⑥③①。故填：甲；沒有在試管口塞入棉花；⑦④②⑤⑥③①；