2026屆黑龍江省明水縣化學(xué)九上期中聯(lián)考試題注意事項(xiàng)1．考生要認(rèn)真填寫考場號(hào)和座位序號(hào)。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1．用微粒的觀念學(xué)習(xí)化學(xué)有助于更好地認(rèn)識(shí)物質(zhì)構(gòu)成，下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是（）A．分子、原子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒B．分子是由原子構(gòu)成的，但分子不一定比原子大C．同一元素的原子和離子可以相互轉(zhuǎn)化D．同一種原子不可能構(gòu)成不同的分子2．以下是某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖，有關(guān)該反應(yīng)的說法正確的是A．該反應(yīng)前后原子的數(shù)目發(fā)生改變B．該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)C．該反應(yīng)中丙與丁的分子個(gè)數(shù)比為4:1D．該反應(yīng)沒有單質(zhì)生成3．地殼中含量最多的金屬元素是A．氧 B．硅 C．鋁 D．鐵4．下列敘述中，屬于氧氣化學(xué)性質(zhì)的是（）A．無色無氣味 B．常溫下為氣態(tài)C．能支持燃燒 D．液氧為淡藍(lán)色5．下列物質(zhì)中，前者屬于混合物，后者屬于純凈物的是A．碘鹽醬油 B．雨水冰水共存物C．蒸餾水潔凈的空氣 D．可樂食醋6．下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述錯(cuò)誤的是（）A．紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量白煙，放熱B．木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出明亮的白光，生成二氧化碳C．鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體，放熱D．硫在空氣中燃燒，產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰，生成有刺激性氣味的氣體，放熱7．下圖所示實(shí)驗(yàn)操作中，正確的是A．取用液體 B．點(diǎn)燃酒精燈C．稱量氯化鈉固體 D．加熱固體8．原子失去最外層電子或在最外層得到電子后，不發(fā)生變化的是（）（1）元素種類（2）化學(xué)性質(zhì)（3）相對原子質(zhì)量（4）原子的電性（5）原子核（6）電子層數(shù)（7）最外層電子數(shù)A．（1）（3）（5） B．（2）（4）（6）（8） C．（2）（5） D．（1）（5）9．過氧乙酸（C2H4O3）是一種常見的消毒劑。下列有關(guān)過氧乙酸的說法正確的是（）A．過氧乙酸分子中含有1個(gè)O3分子B．過氧乙酸中共有9個(gè)原子C．碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為2：4：3D．過氧乙酸中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大10．如圖是電解水的簡易實(shí)驗(yàn)裝置示意圖，下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）

A．a(chǎn)、b分別是電源的負(fù)極、正極B．在水中加入少許氫氧化鈉，可以增強(qiáng)導(dǎo)電性C．左邊試管中收集到的氣體能使帶火星木條復(fù)燃D．電解水實(shí)驗(yàn)說明，水是由氫元素和氧元素組成的11．下列正確的實(shí)驗(yàn)操作是A．稱量氯化鈉固體B．給液體加熱C．聞氣味D．傾倒液體12．下列有關(guān)粒子結(jié)構(gòu)示意圖的說法，正確的是（）A．①和②的化學(xué)性質(zhì)相似B．③④⑥對應(yīng)的元素位于周期表的同一周期C．①③④具有相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)D．③和⑤可以形成A2B型化合物二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13．空氣是寶貴的自然資源，下圖是以空氣等為原料合成尿素CO（NH2）2的流程。請回答下列問題：

（1）X是空氣中含量最多的氣體__（填名稱），空氣中稀有氣體的體積分?jǐn)?shù)為____，在此實(shí)驗(yàn)中忽略不計(jì)；（2）分離液態(tài)空氣時(shí)，先逸出的是X氣體，說明X氣體的沸點(diǎn)比氧氣___（填“高”或“低”）；（3）“合成”反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為___；（4）某化學(xué)小組利用以下裝置測定了空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)。（實(shí)驗(yàn)操作）實(shí)驗(yàn)前要先__；體積為VmL的集氣瓶里裝V1mL的水，在酒精燈火焰上把玻璃棒下端加熱后伸入集氣瓶并塞緊橡皮塞，迅速用力將玻璃棒按下與白磷接觸，白磷燃燒，反應(yīng)過程中集氣瓶內(nèi)液面的變化是___；停止燃燒后，稍振蕩，完全冷卻后，量出集氣瓶中水的體積為V2mL。（數(shù)據(jù)處理）實(shí)驗(yàn)測得氧氣的體積分?jǐn)?shù)為__×100%（用字母表示）；（實(shí)驗(yàn)反思）集氣瓶中預(yù)先存放水的作用___、___（寫出兩種即可）；實(shí)驗(yàn)完畢，測得的氧氣體積分?jǐn)?shù)偏小，可能的原因是___。A集氣瓶底部的水占了一部分體積B白磷過少C沒有完全冷卻就讀數(shù)D裝置漏氣14．水是生命之源。Ⅰ.認(rèn)識(shí)水。（1）我國生活飲用水水質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定“銅＜1.0mg/L，鐵＜0.3mg/L”，其中的銅、鐵是指_________(填“元素”或“單質(zhì)”)。（2）如圖是電解水實(shí)驗(yàn)裝置，2中得到的氣體是_________________，此實(shí)驗(yàn)示了水是由____________________組成。Ⅱ.保護(hù)水。每個(gè)公民都應(yīng)該樹立保護(hù)水資源的意識(shí)。下列做法不利于保護(hù)水資源的（____________）a.工業(yè)用水凈化并重復(fù)使用b.加強(qiáng)城市污水處理系統(tǒng)建設(shè)c.大量超標(biāo)使用農(nóng)藥和化肥d.用噴灌、滴灌方法澆灌農(nóng)田Ⅲ.利用水。“生命吸管”可直接將污水凈化為飲用水，主要處理步驟與自來水的凈化過程相似，如圖所示：(③中離子交換樹的主要作用是去除重金屬離子、軟化水質(zhì))。（3）①中過濾棉的主要作用是_____________(填字母，下同)，②中活性炭的主要作用是________。a.去除有害菌和部分病毒b.吸附異色異味c.除去較大的不溶性雜質(zhì)（4）若無“生命吸管”，取用河水時(shí)，要降低水的硬度和殺滅病原微生物，生活中常采取_______的方法。15．某興趣小組利用如圖所示裝置進(jìn)行氣體的制取實(shí)驗(yàn)，請回答下列問題①寫出標(biāo)號(hào)的儀器名稱：a_____；b_________②與A相比，B作為制取氧氣的發(fā)生裝置，優(yōu)點(diǎn)是_________。③若用D裝置收集氧氣，將導(dǎo)管口伸入盛滿水的集氣瓶中開始收集氧氣的適宜時(shí)刻是_____，當(dāng)出現(xiàn)______的現(xiàn)象時(shí)，說明氧氣集滿。④加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物得到0.03mol氧氣，求至少需要多少克氯酸鉀。（根據(jù)化學(xué)方程式列式計(jì)算）___________⑤實(shí)驗(yàn)室可采用氯化銨與氫氧化鈣固體共熱來制氨氣，請從上圖裝置中選擇實(shí)驗(yàn)室制氨氣的發(fā)生裝置_____。（填編號(hào)）⑥實(shí)驗(yàn)室用雙氧水和二氧化錳來制得氧氣的發(fā)生裝置是_______（填編號(hào)，寫一種），化學(xué)方程式是__________。16．（實(shí)驗(yàn)回顧）18世紀(jì)末，英國科學(xué)家普利斯特里和卡文迪許把“易燃空氣”與空氣或氧氣混合后盛在干燥，潔凈的玻璃瓶中，當(dāng)用電火花點(diǎn)火時(shí)，發(fā)出震耳的爆鳴聲，且玻璃瓶內(nèi)壁上出現(xiàn)了液滴。一年之后，拉瓦錫重復(fù)了他們的實(shí)驗(yàn)，并做了一個(gè)相反的實(shí)驗(yàn)：讓水蒸氣通過一根燒紅的槍管，得到了“易燃空氣”，這里的“易燃空氣”是指_____________________（填化學(xué)式），通過上述實(shí)驗(yàn)得到的結(jié)論是________________。（實(shí)驗(yàn)重現(xiàn)）某化學(xué)興趣小組的同學(xué)在創(chuàng)新的基礎(chǔ)上，在實(shí)驗(yàn)室中重做上述兩個(gè)實(shí)驗(yàn)，做法如下：實(shí)驗(yàn)1：水的通電分解實(shí)驗(yàn)如圖1所示，打開活塞b，用帶火星的木條在玻璃管尖嘴口檢驗(yàn)反應(yīng)產(chǎn)生的氣體，看到的現(xiàn)象是______________________，證明該氣體為_________________。實(shí)驗(yàn)2：易燃空氣與氧氣混合后的點(diǎn)燃實(shí)驗(yàn)，根據(jù)圖示實(shí)驗(yàn)裝置，請回答：（1）儀器a的名稱是___________________。（2）檢查裝置A氣密性的方法是夾緊止水夾，________________，則氣密性良好（3）用H2O2制取氧氣，選擇的發(fā)生裝置為__________（填字母），反應(yīng)的文字表達(dá)式為______________。（4）用裝置F和另一儀器（除導(dǎo)管外）收集并測量02體積，另一儀器名稱為___________，在F中氣體應(yīng)從導(dǎo)管___________（填“b”或“c”）端通入。（5）實(shí)驗(yàn)室里，常用加熱無水醋酸鈉和堿石灰固體混合物的方法，制備甲烷。選擇的發(fā)生裝置為_________（填字母），用裝置E收集甲烷，利用了甲烷_______________的物理性質(zhì)：用裝置C而不用裝置D收集甲烷，原因是_______________。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17．水果中因?yàn)楹幸宜嵋阴ィɑ瘜W(xué)式為C4H8O2），因?yàn)闀?huì)呈現(xiàn)出某種香味，回答相關(guān)問題：（要求寫出計(jì)算過程，只有答案不給分）（1）乙酸乙酯中碳元素和氧元素的質(zhì)量比是多少_____？（2）乙酸乙酯中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少________？（精確到0.1%）（3）若22g乙酸乙酯在體內(nèi)代謝時(shí)，其所含的碳元素完全轉(zhuǎn)化為CO2，則產(chǎn)生的CO2的質(zhì)量為多少________？18．抗流感藥物——“達(dá)菲”被認(rèn)為是迄今為止對禽流感最有療效的藥物后，全球?qū)_(dá)菲的市場需求膨脹，達(dá)非的主要原料莽草酸一下子成了搶手貨，價(jià)格上漲幾倍。全球蔓延的H1N1甲型流感，感染早期用達(dá)菲（Oseltamivir）有顯著效果?！斑_(dá)菲”的原料莽草酸是我國傳統(tǒng)的香料——八角茴香的重要成份。請你根據(jù)莽草酸的化學(xué)式（C7H10O5）計(jì)算：（1）莽草酸中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為_____。（2）莽草酸的相對分子質(zhì)量是多少?_____（3）莽草酸中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?_____（結(jié)果精確到0.1％）（4）174克莽草酸中含有多少克碳元素?_____四、計(jì)算題（本題包括1個(gè)小題，共12分）19．（6分）現(xiàn)在有三瓶氣體分別裝有空氣、氧氣、二氧化碳中的一種，請你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案來對這三瓶氣體進(jìn)行鑒別，包括具體的步驟、現(xiàn)象和結(jié)論。_________

參考答案一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1、D【解析】

A、分子、原子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒，故A正確；B、分子是由原子構(gòu)成的，但分子不一定比原子大，例如氧原子比氫分子的質(zhì)量、體積都大，故B正確；C、原子通過得失電子變成離子，離子也能變成原子，故C正確；D、相同的原子可能構(gòu)成不同的分子，例如氧原子可以構(gòu)成氧分子和臭氧分子，故D錯(cuò)誤。故選D。2、C【解析】

A、根據(jù)質(zhì)量守恒定律的微觀實(shí)質(zhì)可知，化學(xué)反應(yīng)前后，原子的種類和數(shù)目不發(fā)生改變，故不符合題意；B、由微觀示意圖可知，該化學(xué)反應(yīng)的反應(yīng)物有兩種，生成物有兩種，不符合“多變一”化合反應(yīng)的原則，故不符合題意；C、由微觀示意圖可知，該化學(xué)方程式為：2甲+2乙=4丙+丁，因此，該反應(yīng)中丙與丁的分子個(gè)數(shù)比為4:1，故符合題意；D、由微觀示意圖可知，生成物丁為一種原子構(gòu)成的分子，由它構(gòu)成的物質(zhì)屬于單質(zhì)，故不符合題意。3、C【解析】試題分析：地殼中元素含量排在前四位的是：O、Si、Al、Fe，含量最多的金屬元素是Al。故選C?？键c(diǎn)：元素的含量4、C【解析】

顏色、氣味、狀態(tài)等方面的性質(zhì)不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來，屬于物質(zhì)的物理性質(zhì)；故A、B、D選項(xiàng)錯(cuò)誤；氧氣能支持燃燒屬于化學(xué)性質(zhì)，故C選項(xiàng)正確。故選C。5、B【解析】

A、碘鹽的主要成分是氯化鈉，還混有其他物質(zhì)，屬于混合物；醬油含有多種物質(zhì)，屬于混合物，選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、雨水中溶解了二氧化碳等氣體物質(zhì)，屬于混合物，冰和水均由水分子構(gòu)成，屬于純凈物，選項(xiàng)正確；C、蒸餾水由水分子構(gòu)成，屬于純凈物，潔凈的空氣含有氮?dú)?、氧氣等多種物質(zhì)，屬于混合物，選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、可樂中含有多種物質(zhì)，屬于混合物，食醋中含有多種物質(zhì)，屬于混合物，選項(xiàng)錯(cuò)誤。故本題選B。6、B【解析】

A、紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量的白煙，故選項(xiàng)說法正確；B、木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，生成二氧化碳是實(shí)驗(yàn)結(jié)論而不是實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤；C、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，放出大量的熱，生成一種黑色固體，故選項(xiàng)說法正確；D、硫在空氣中燃燒，產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰，生成有刺激性氣味的氣體，放熱，故選項(xiàng)說法正確。故選B?！军c(diǎn)睛】在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時(shí)，需要注意光和火焰、煙和霧、實(shí)驗(yàn)結(jié)論和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的區(qū)別。7、C【解析】

A、取用液體時(shí)，試劑瓶瓶口沒有緊挨試管口，液體會(huì)流出，瓶塞沒有倒放桌面上，可能會(huì)污染瓶塞，從而污染藥品，選項(xiàng)A錯(cuò)誤；B、點(diǎn)燃酒精燈時(shí)，應(yīng)該用火柴點(diǎn)燃，絕對禁止用燃著的酒精燈去點(diǎn)燃另一個(gè)酒精燈，選項(xiàng)B錯(cuò)誤；C、稱量氯化鈉時(shí)，物左砝右，兩盤各放一張大小相同的紙，氯化鈉沒有直接放在托盤上，選項(xiàng)C正確；D、給試管中的固體加熱，試管口應(yīng)略向下傾斜，防止冷凝水倒流至試管底部導(dǎo)致試管破裂，圖中試管口沒有向下傾斜，選項(xiàng)D錯(cuò)誤。故選C。8、A【解析】試題分析：離子是由原子得失電子形成的，離子是由原子的是電子形成的，失去電子時(shí)帶正電荷，正電荷數(shù)等于失電子數(shù)，得電子時(shí)帶負(fù)電荷，負(fù)電荷數(shù)等于得電子數(shù)。一個(gè)質(zhì)子帶一個(gè)單位的正電荷，一個(gè)電子帶一個(gè)單位的負(fù)電荷。離子的形成過程中原子核不變，改變的只是核外電子數(shù)。原子的化學(xué)性質(zhì)主要由最外層電子數(shù)決定，具有穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的原子化學(xué)性質(zhì)相似；非穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的原子，最外層電子數(shù)一樣的化學(xué)性質(zhì)相似。元素是具有相同的質(zhì)子數(shù)即核電荷數(shù)的同一類原子的總稱，質(zhì)子數(shù)決定原子的類別。所以原子變成離子的過程中，不變的是（1）元素種類（3）相對原子質(zhì)量（5）原子核考點(diǎn)：離子的形成9、D【解析】

A．分子是由原子構(gòu)成的，過氧乙酸分子中不含臭氧分子，故錯(cuò)誤；B．過氧乙酸是由分子構(gòu)成的，而不是由原子直接構(gòu)成的，故錯(cuò)誤；C．過氧乙酸中，碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為（12×2）：（1×4）：（16×3）＝6：1：12，故錯(cuò)誤；D．過氧乙酸中，碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為6：1：12，可見其中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大，故正確。故選D。10、C【解析】

A、由圖可知，連接電極a的玻璃管內(nèi)生成的氣體體積較大，該氣體為氫氣，生成氫氣一端的電極為負(fù)極，即a為負(fù)極，則b為正極，選項(xiàng)正確；B、電解水時(shí)，在水中加入少許氫氧化鈉，可以增強(qiáng)導(dǎo)電性，進(jìn)而增大反應(yīng)速率，選項(xiàng)正確；C、左邊試管連接負(fù)極，生成的是氫氣，氫氣不能使帶火星的木炭復(fù)燃，選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、電解水后生成由氫元素組成的氫氣和由氧元素組成的氧氣，所以電解水實(shí)驗(yàn)可以說明水是由氫元素和氧元素組成的，選項(xiàng)正確，故選C?！军c(diǎn)睛】電解水時(shí)，電極生成氣體種類的判斷可以記憶為：正氧負(fù)氫；生成氫氣與氧氣的體積比記為：氫二氧一11、C【解析】

A、用天平稱量固體的質(zhì)量時(shí)，要做到“左物右碼”，故錯(cuò)誤；B、用試管給液體加熱時(shí)，試管中的液體不能超過試管容積的三分之一，故錯(cuò)誤；C、聞化學(xué)藥品的氣味時(shí)，不能將鼻子直接湊到瓶口，應(yīng)該用手輕輕的煽動(dòng)氣味來聞，以防止損傷鼻腔粘膜，故正確；D、傾倒液體時(shí)，試劑瓶蓋應(yīng)該倒放在桌面上，故錯(cuò)誤。故選C。12、C【解析】

A、①中原子的最外層電子數(shù)為2，但其核外只有一個(gè)電子層，屬于稀有氣體元素的原子，化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定；②的最外層電子數(shù)為2，在化學(xué)反應(yīng)中易失去2個(gè)電子而形成陽離子；盡管最外層電子數(shù)相同，但它們化學(xué)性質(zhì)不相似，選項(xiàng)A錯(cuò)誤；B、③原子核外有3個(gè)電子層，在元素周期表中位于第3周期，④⑥原子核外有2個(gè)電子層，在元素周期表中位于第2周期，選項(xiàng)B錯(cuò)誤；C、①原子的最外層電子數(shù)為2，但其核外只有一個(gè)電子層，屬于稀有氣體元素的原子，化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定；③④的最外層為電子數(shù)均為8，均屬于相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，選項(xiàng)C正確；D、③是鈉離子，⑤是硫原子，鈉離子和硫原子不能形成A2B型化合物，選項(xiàng)D錯(cuò)誤。故選C。【點(diǎn)睛】元素的化學(xué)性質(zhì)主要決定于原子的最外層電子數(shù)；原子的電子層數(shù)等于周期數(shù)；粒子的最外層電子數(shù)達(dá)到8個(gè)（第一層是最外層時(shí)是兩個(gè)電子）的電子層結(jié)構(gòu)就是相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)；陰陽離子相互作用才能構(gòu)成化合物。二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13、氮?dú)?.94%低CO2+2NH3CO(NH2)2+H2O檢查裝置氣密性液面先下降，后上升防止集氣瓶受熱炸裂溶解生成的五氧化二磷BCD【解析】

（1）空氣的成分按體積分?jǐn)?shù)計(jì)算，其中氮?dú)庹?8%、氧氣占21%、稀有氣體占0.94%等；故X是空氣中含量最多的氣體是氮?dú)猓∮袣怏w體積分?jǐn)?shù)0.94%；故填：氮?dú)猓?.94%（2）空氣中N2沸點(diǎn)是-196℃，氧氣沸點(diǎn)是-183℃；分離液態(tài)空氣時(shí)，先逸出的是N2，說明N2的沸點(diǎn)比氧氣低；故填：低④根據(jù)流程圖可知，二氧化碳和NH3在低溫高壓下能反應(yīng)生成尿素和水，反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為：CO2+NH3CO(NH2)2+H2O；故填：CO2+NH3CO(NH2)2+H2O⑤實(shí)驗(yàn)前要先都檢查裝置的氣密性；故填：檢查裝置氣密性⑥白磷燃燒，放熱，氣體受熱膨脹，壓強(qiáng)增大，液面下降，反應(yīng)完成并裝置冷卻后，由于白磷燃燒消耗氧氣，瓶內(nèi)壓強(qiáng)減少，大氣壓將水壓入集氣瓶，液面又會(huì)上升；故填：液面先下降，后上升⑦體積為VmL的集氣瓶里裝V1mL的水，所以空氣的體積為（V－V1）mL；停止燃燒后，稍振蕩，完全冷卻后，量出集氣瓶中水的體積為V2mL，得出空氣中氧氣的體積為（V2－V1）mL，故空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為：×100%故填：⑧⑨在集氣瓶內(nèi)加入少量的水，其目的主要有：防止集氣瓶受熱炸裂、溶解生成的五氧化二磷、吸收燃燒時(shí)生成的熱，有利于瓶內(nèi)氣體降溫，減少等待紅磷熄滅后的冷卻時(shí)間等等；故填：防止集氣瓶受熱炸裂；溶解生成的五氧化二磷（其它合理答案也可）⑩集氣瓶底部的水占了一部分體積，不會(huì)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果；但白磷過少，造成氧氣未完全消耗，會(huì)導(dǎo)致測量結(jié)果偏?。粵]有完全冷卻就讀數(shù)，由于瓶內(nèi)氣體溫度偏高，氣壓偏大，會(huì)導(dǎo)致測量結(jié)果偏??；裝置氣密性不好，會(huì)進(jìn)入空氣，會(huì)導(dǎo)致測量結(jié)果偏??；故填：BCD14、元素氫氣氫元素和氧元素C.cb煮沸【解析】

（1）我國生活飲用水水質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定“銅＜1.0mg/L，鐵＜0.3mg/L”，其中的銅、鐵都是以化合物的形式存在，指銅元素和鐵元素；（2）如圖是電解水實(shí)驗(yàn)裝置，正極：試管1中產(chǎn)生氧氣，負(fù)極：試管2產(chǎn)生氫氣，水電解反應(yīng)原理為：2H2O2H2↑＋O2↑此實(shí)驗(yàn)示了水是由氫元素和氧元素組成。Ⅱ每個(gè)公民都應(yīng)該樹立保護(hù)水資源的意識(shí)。下列做法不利于保護(hù)水資源a.工業(yè)用水凈化并重復(fù)使用，可以有效節(jié)約水資源；有利保護(hù)水資源。b.加強(qiáng)城市污水處理系統(tǒng)建設(shè)，防止污水任意排放，污染地下水；有利保護(hù)水資源。c.大量超標(biāo)使用農(nóng)藥和化肥，會(huì)造成水資源污染；不利于保護(hù)水資源。d.用噴灌、滴灌方法澆灌農(nóng)田，提高灌溉效率；有利于保護(hù)水資源。故選：C。Ⅲ①中過濾棉的主要作用是：過濾，除去較大的不溶性雜質(zhì)；故選：c②中活性炭具有疏松多孔狀結(jié)構(gòu)，主要作用是：b.吸附異色異味；故選：b（4）若無“生命吸管”，取用河水時(shí)，要降低水的硬度和殺滅病原微生物，生活中常采用加熱、煮沸的方法。15、錐形瓶集氣瓶能夠控制加入液體的速率，以便得到平穩(wěn)氣流（合理即可）出現(xiàn)連續(xù)氣泡時(shí)集氣瓶中水排盡，有氣泡從瓶口向外溢出（冒出）2.45gCA或BH2O2H2O+O2【解析】

①儀器a的名稱是錐形瓶，故填錐形瓶；儀器b的名稱是集氣瓶，故填集氣瓶。②與A相比，B作為制取氧氣的發(fā)生裝置具有的優(yōu)點(diǎn)是：能夠控制加入液體的速率，以便得到平穩(wěn)氣流，故填能夠控制加入液體的速率，以便得到平穩(wěn)氣流（合理即可）。③用排水法收集氣體時(shí)，開始收集氣體的適宜時(shí)刻是導(dǎo)管口出現(xiàn)連續(xù)氣泡時(shí)，故填導(dǎo)管口出現(xiàn)連續(xù)氣泡時(shí)；排水法收集氣體收集滿的標(biāo)志是集氣瓶中水排盡，有氣泡從瓶口向外逸出（冒出），故填集氣瓶中水排盡，有氣泡從瓶口向外逸出（冒出）。④解：0.03mol氧氣的質(zhì)量為0.03mol×32g/mol=0.96g設(shè)需要氯酸鉀的質(zhì)量為x245：96=x：0.96gX=2.45g答：需要氯酸鉀的質(zhì)量為2.45g.⑤實(shí)驗(yàn)室可采用氯化銨與氫氧化鈣固體共熱來制氨氣，應(yīng)選擇固體受熱發(fā)生裝置，故填C。⑥實(shí)驗(yàn)室用雙氧水和二氧化錳來制得氧氣是固體和液體常溫反應(yīng)生成氣體，應(yīng)選擇固液常溫發(fā)生裝置，故填A(yù)或B；過氧化氫在二氧化錳作催化劑的條件下反應(yīng)生成水和氧氣，故化學(xué)方程式寫為：2H2O22H2O+O2↑?！军c(diǎn)睛】制取氣體時(shí)，發(fā)生裝置的選擇依據(jù)是反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件。16、H2水是由氫元素和氧元素組成木條復(fù)燃氧氣長頸漏斗向長頸漏斗內(nèi)注水，若水柱高度保持一段時(shí)間不變A量筒CB難溶于水甲烷的密度比空氣小【解析】

實(shí)驗(yàn)回顧：根據(jù)“英國科學(xué)家普利斯特里和卡文迪許把‘易燃空氣’與空氣或氧氣混合后盛在干燥，潔凈的玻璃瓶中，當(dāng)用電火花點(diǎn)火時(shí)，發(fā)出震耳的爆鳴聲，且玻璃瓶內(nèi)壁上出現(xiàn)了液滴”可知，該實(shí)驗(yàn)可能是氫氣在氧氣中燃燒生成水，“易燃空氣”是指氫氣，化學(xué)式為：H2；氫氣是由氫元素組成，氧氣是由氧元素組成，在化學(xué)反應(yīng)中，元素的種類不變，通過上述實(shí)驗(yàn)得到的結(jié)論是水是由氫元素和氧元素組成；實(shí)驗(yàn)重現(xiàn)：實(shí)驗(yàn)1：水的通電時(shí)，正極產(chǎn)生氧氣，負(fù)極產(chǎn)生氫氣，體積比為1：2，活塞b與電源正極相連，打開活塞b，用帶火星的木條在玻璃管尖嘴口檢驗(yàn)反應(yīng)產(chǎn)生的氣體，看到的現(xiàn)象是木條復(fù)燃，證明該氣體為氧氣；實(shí)驗(yàn)2：（1）儀器a的名稱是長頸漏斗；（2）檢查裝置A氣密性的方法是夾緊止水夾，向長頸漏斗內(nèi)注水，若水柱高度保持一段時(shí)間不變，則氣密性良好（3）用H2O2制取氧氣，該反應(yīng)的反應(yīng)物的狀態(tài)是固體和液體，不需要加熱，選擇的發(fā)生裝置為A，過氧化氫在二氧化錳催化作用下分解生成水和氧氣，反應(yīng)的文字表達(dá)式為：；（4）用裝置F和另一儀器（除導(dǎo)管外）收集并測量O2體積，另一儀器名稱為量筒，在F中氣體應(yīng)從導(dǎo)管c端通入，水從b端流進(jìn)量筒中，進(jìn)入量筒水的體積等于收集到的氧氣體積；。（5）根據(jù)“實(shí)驗(yàn)室里，常用