西游記第17回課件單擊此處添加副標(biāo)題匯報人：XX目錄壹第17回內(nèi)容概述貳課件設(shè)計思路叁文學(xué)價值探討肆歷史背景解讀伍教學(xué)資源推薦陸課件使用建議第17回內(nèi)容概述第一章主要情節(jié)介紹唐僧師徒遇黑熊精，袈裟被盜，孫悟空求助觀音收服妖怪。黑熊精盜袈裟為奪回袈裟，孫悟空施計使觀音院起火，但袈裟仍被黑熊精所得。觀音院起火人物關(guān)系梳理黑熊精盜袈裟，后被觀音收服為守山大神。黑熊精與觀音唐僧、悟空、八戒、沙僧關(guān)系緊密，共同西行取經(jīng)。師徒四人重要事件分析黑熊精盜袈裟黑熊精盜走唐僧袈裟，孫悟空與之斗法，最終觀音收服黑熊精。觀音院起火因袈裟引發(fā)觀音院僧人嫉妒，縱火燒寺，悟空借廣目天王避火罩保護唐僧。課件設(shè)計思路第二章教學(xué)目標(biāo)設(shè)定01理解情節(jié)掌握第17回主要情節(jié)，了解人物關(guān)系變化。02分析人物分析主要人物性格，理解其行為動機。03文化感悟感悟《西游記》中的傳統(tǒng)文化元素與哲理?；迎h(huán)節(jié)設(shè)計設(shè)計孫悟空、妖怪等角色，讓學(xué)生扮演，增強參與感。角色扮演游戲01設(shè)置與回目內(nèi)容相關(guān)的問題，引導(dǎo)學(xué)生思考并回答，加深理解。問答環(huán)節(jié)02課后作業(yè)布置01角色扮演讓學(xué)生扮演西游記角色，復(fù)述第17回情節(jié)，加深理解。02故事續(xù)寫要求學(xué)生續(xù)寫西游記第17回后續(xù)故事，培養(yǎng)想象力和創(chuàng)造力。文學(xué)價值探討第三章文學(xué)手法分析運用夸張手法描繪人物與場景，增強故事的表現(xiàn)力與感染力?？鋸埫鑼懲ㄟ^象征與隱喻，深化主題，賦予故事更豐富的內(nèi)涵與層次。象征隱喻主題思想解讀孫悟空大鬧黑風(fēng)山，體現(xiàn)對強權(quán)壓迫的反抗精神。反抗壓迫師徒四人西行取經(jīng)，象征對精神自由的不懈追求。追求自由人物形象塑造孫悟空形象機智勇敢，忠誠護主，展現(xiàn)英雄氣概。豬八戒形象貪吃懶惰，幽默詼諧，富有人性色彩。歷史背景解讀第四章唐代社會背景經(jīng)濟文化繁榮唐代經(jīng)濟發(fā)達，文化多元，藝術(shù)成就高。宗教氛圍濃厚唐代佛教盛行，觀音菩薩等形象深入民心。佛教文化影響宗教氛圍濃厚修行隱喻01《西游記》第17回中，觀音菩薩形象體現(xiàn)佛教慈悲，反映當(dāng)時佛教盛行。02熊怪皈依佛門成守山大神，隱喻修行需經(jīng)磨難，彰顯佛教修行理念。歷史與虛構(gòu)對比介紹唐代社會背景，為故事提供歷史依托。01歷史背景分析《西游記》中的神話元素，展現(xiàn)其藝術(shù)魅力。02虛構(gòu)元素教學(xué)資源推薦第五章相關(guān)文獻資料01推薦精讀《西游記》第17回原文，深入理解故事情節(jié)。02推薦閱讀關(guān)于《西游記》第17回的學(xué)術(shù)分析文章，獲取深入解讀。原著章節(jié)精讀學(xué)術(shù)分析文章視頻教學(xué)資源推薦86版《西游記》第17回劇集，生動再現(xiàn)原著情節(jié)。經(jīng)典劇集片段01精選動畫版講解視頻，以趣味方式幫助學(xué)生理解故事內(nèi)涵。動畫講解視頻02輔助閱讀材料推薦閱讀《西游記》原著第十七回，深入理解故事背景和人物性格。精選相關(guān)學(xué)術(shù)論文和解讀文章，幫助學(xué)生從不同角度理解故事寓意。原著章節(jié)解讀文章課件使用建議第六章教學(xué)方法建議通過角色扮演，讓學(xué)生深入理解角色性格與情節(jié)發(fā)展。角色扮演法組織課堂討論，鼓勵學(xué)生分享對故事情節(jié)與人物的理解?；佑懻摲▽W(xué)生互動方式問題搶答設(shè)置問題，鼓勵學(xué)生搶答，提高課堂活躍度。角色扮演學(xué)生分組扮演角色，模擬情節(jié)，增強參與感。0102教學(xué)效果評估通過課堂問答，收集學(xué)生反饋，了解學(xué)生對知識