小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)巧算習(xí)題全集親愛的小朋友們，爸爸媽媽們，大家好！數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中，計(jì)算是基礎(chǔ)，而“巧算”則是讓計(jì)算變得輕松、快速的“金鑰匙”。掌握了巧算的方法，不僅能提高計(jì)算速度和準(zhǔn)確性，更能鍛煉我們的觀察力、思維靈活性和解決問題的能力。今天，我們就為三年級(jí)的同學(xué)們精心準(zhǔn)備了一份數(shù)學(xué)巧算習(xí)題全集，希望能幫助大家在數(shù)學(xué)的世界里“算”出樂趣，“算”出智慧！一、巧算的意義——為什么要學(xué)巧算？在我們平時(shí)做數(shù)學(xué)題時(shí)，是不是經(jīng)常會(huì)遇到一些看起來數(shù)字很大、計(jì)算起來很麻煩的題目？這時(shí)候，如果我們按照常規(guī)的順序一步步計(jì)算，不僅費(fèi)時(shí)費(fèi)力，還容易出錯(cuò)。巧算，就是教我們觀察數(shù)字的特點(diǎn)，運(yùn)用一些數(shù)學(xué)小技巧，改變一下運(yùn)算的順序或者拆分一下數(shù)字，讓原本復(fù)雜的計(jì)算變得簡(jiǎn)單起來。它就像給我們的大腦裝上了“加速器”，讓我們做題又快又準(zhǔn)！二、巧算方法大盤點(diǎn)與習(xí)題演練（一）加法巧算——“湊整”是法寶小竅門1：湊十、湊百、湊千小朋友們，我們?cè)谧黾臃ǖ臅r(shí)候，如果能把一些數(shù)字湊成整十、整百、整千的數(shù)，算起來就會(huì)特別快。比如看到1就想到9，看到2就想到8，看到3就想到7，依此類推。練習(xí)題：1.28+35+722.46+18+543.33+67+294.15+26+85+745.91+12+8+9（挑戰(zhàn)一下：湊成兩個(gè)整百）小竅門2：拆數(shù)湊整有時(shí)候，直接湊整不太方便，我們可以把一個(gè)數(shù)拆成兩個(gè)數(shù)，其中一個(gè)數(shù)能和另一個(gè)加數(shù)湊整。比如，計(jì)算78+25，可以把78拆成75+3，先算75+25=100，再算100+3=103。練習(xí)題：1.69+372.58+463.34+794.83+555.126+49（提示：把49看作50-1）（二）減法巧算——“湊整”與“同增同減”小竅門1：減數(shù)湊整做減法時(shí)，如果減數(shù)接近一個(gè)整十、整百數(shù)，我們可以先把它看作整十、整百數(shù)來減，然后再把多減的加回來，或者少減的減去。比如，計(jì)算135-98，把98看作100，135-100=35，因?yàn)槎鄿p了2，所以還要加回來2，即35+2=37。練習(xí)題：1.150-592.200-733.347-1994.521-203（提示：203=200+3，先減200，再減3）5.634-297小竅門2：被減數(shù)和減數(shù)同時(shí)增加或減少相同的數(shù)，差不變這個(gè)小竅門在計(jì)算一些比較復(fù)雜的減法時(shí)很有用。比如，計(jì)算102-67，感覺不太好算。我們可以把被減數(shù)和減數(shù)同時(shí)加上3，變成105-70=35，結(jié)果和原來一樣。練習(xí)題：1.93-582.81-363.122-754.105-69（三）加減混合巧算——“帶符號(hào)搬家”與“添去括號(hào)”小竅門1：帶符號(hào)搬家在只有加減運(yùn)算的算式里，每個(gè)數(shù)字前面的運(yùn)算符號(hào)是它的“小伙伴”，我們可以帶著這個(gè)“小伙伴”一起移動(dòng)位置，把能湊整的數(shù)放在一起先算。比如，45+27-15=45-15+27=30+27=57。練習(xí)題：1.78+35-282.92-46+83.56-18+444.123+45-23+55小竅門2：添括號(hào)、去括號(hào)括號(hào)前面是“+”號(hào)，添上或去掉括號(hào)，括號(hào)里面的符號(hào)不變；括號(hào)前面是“-”號(hào)，添上或去掉括號(hào)，括號(hào)里面的符號(hào)要變（“+”變“-”，“-”變“+”）。比如，100-(25+30)=100-25-30=45；100-25-30=100-(25+30)=45。練習(xí)題：1.150-(50+30)2.200-65-353.75+(25+48)4.134-(34-18)（四）乘法巧算初探——“好朋友”湊整三年級(jí)的小朋友們已經(jīng)開始接觸乘法啦！乘法巧算中，“湊整”依然是王道。我們要記住一些特殊的“好朋友”組合：2和5是好朋友（2×5=10），4和25是好朋友（4×25=100），8和125是好朋友（8×125=1000）。小竅門：分解因數(shù)，湊整相乘比如，計(jì)算25×16，我們可以把16分解成4×4，那么25×16=25×4×4=100×4=400。練習(xí)題（三年級(jí)適用）：1.25×4×72.12×5×23.25×8×3（提示：8可以看成2×4）4.50×18（提示：18可以看成2×9）三、綜合巧算大練兵下面這些題目，需要小朋友們靈活運(yùn)用上面學(xué)到的巧算方法來解決哦！1.36+57+64+432.145+201（提示：201可以看成200+1）3.278-102（提示：102可以看成100+2）4.432-25-755.1000-345-1556.67+(33+89)7.156-(56-38)8.28+49+72-199.25×1210.125×8×3四、溫馨提示1.觀察是前提：拿到題目先別急著算，仔細(xì)觀察數(shù)字的特點(diǎn)，看看能不能湊整，能不能“帶符號(hào)搬家”。2.方法要靈活：巧算方法不是唯一的，一道題可能有多種巧算思路，選擇你覺得最方便的那種。3.練習(xí)是關(guān)鍵：巧算能力不是天生的，需要通過大量練習(xí)來鞏固和提高。每天做幾道，堅(jiān)持下去，你會(huì)越來越棒！4.不忘驗(yàn)算：巧算雖然快捷，但也可能因?yàn)榇中某鲥e(cuò)，所以算完后別忘了用自己喜歡的方法驗(yàn)算一下。五、巧算的樂趣小朋友們，當(dāng)你用巧算的方法快速準(zhǔn)確地算出一道復(fù)雜的計(jì)算題時(shí)，是不是會(huì)感到特別有成就感？巧算不僅能幫我們節(jié)省時(shí)間，更重要的是，它能讓我們感受到數(shù)學(xué)的奇妙和樂趣，培養(yǎng)我們